Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Agricultural University" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-10 z 10
Tytuł:
Geometria Wykreślna i rysunek techniczny na sali ćwiczeń i w pracowni komputerowej - doświadczenia z lat 1995 - 1999
Descriptive geometry and technical drawing in the exercise room and in the computer workroom – experiences from the years 1995 – 1999
Autorzy:
Rużyczka, A.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/119019.pdf
Data publikacji:
2001
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Geometrii i Grafiki Inżynierskiej
Tematy:
geometria wykreślna
rysunek techniczny
ćwiczenia
Akademia Rolnicza
descriptive geometry
technical drawing
exercise
Agricultural University
Opis:
W latach 1995/6-1998/9 na I roku kierunku Inżynieria Środowiska Wydziału Inżynierii Środowiska i Geodezji Akademii Rolniczej w Krakowie zrealizowano eksperymentalne kursy Geometrii Wykreślnej i rysunku technicznego w sposób mieszany - część zajęć tradycyjnie na sali ćwiczeń a część w pracowni komputerowej. Każdy ze studentów uczestniczył obowiązkowo w dwugodzinnych ćwiczeniach pokazowych przy komputerze, a następnie samodzielnie wykonywał proste konstrukcje. Zainteresowani mogli to kontynuować podczas nieobowiązkowych zajęć dodatkowych.
In the academie years 1995/6 - 1998/9, in the first year in the field of Environmental Engineering at Faculty of Environmental Engineering and Land Surveying at the Agricultural University of Cracow, an experiment was introduced to conduet the subject of descriptive geometry and technical drawing in a mixed format - some of the classes traditionally in the exercise room, and others in the Computer workroom. Each of the students was to take part obligatorily in two-hour demonstrative exercises at the Computer, towards the end of which he/she independently rehearsed simple construetions. Interested persons were then able to continue doing this during additional nonobligatory classes.
Źródło:
Journal Biuletyn of Polish Society for Geometry and Engineering Graphics; 2001, 12; 56-58
1644-9363
Pojawia się w:
Journal Biuletyn of Polish Society for Geometry and Engineering Graphics
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Przeglad prac agrotechnicznych na roslinami oleistymi wykonanych pod kierunkiem Profesora Felicjana Dembinskiego
Autorzy:
Musnicki, C
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/833141.pdf
Data publikacji:
2002
Wydawca:
Instytut Hodowli i Aklimatyzacji Roślin
Tematy:
IHAR Poznan
rosliny oleiste
badania naukowe
Katedra Uprawy Roli i Roslin AR Poznan
Instytut Uprawy, Nawozenia i Gleboznawstwa Poznan
Plant Breeding and Acclimatization Institute
Poznan city
oil plant
scientific research
Institute of Soil Science and Plant Cultivation
Agricultural University in Poznan
Źródło:
Rośliny Oleiste - Oilseed Crops; 2002, 23, 1; 23-30
1233-8273
Pojawia się w:
Rośliny Oleiste - Oilseed Crops
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Hipporehabilitation at the Felin Experimental Farm of the Agricultural University in 2000-2006
Wykorzystanie rehabilitacyjne koni na terenie Gospodarstwa Doświadczalnego Felin AR w Lublinie w latach 2000-2006
Autorzy:
Pluta, M.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2197556.pdf
Data publikacji:
2008
Wydawca:
Uniwersytet Przyrodniczy w Lublinie. Wydawnictwo Uniwersytetu Przyrodniczego w Lublinie
Tematy:
hipporehabilitation
Felin Experimental Farm
Agricultural University in Lublin
2000-2006 period
hippotherapy
patient
organization
horse
work
age
sex
Źródło:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska. Sectio EE: Zootechnica; 2008, 26, 2; 1-12
0239-4243
2083-7399
Pojawia się w:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska. Sectio EE: Zootechnica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Some comments on the life and publications of Jerzy K. Baksalary (1944-2005)
Autorzy:
Baksalary, Oskar
Styan, George
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/729932.pdf
Data publikacji:
2008
Wydawca:
Uniwersytet Zielonogórski. Wydział Matematyki, Informatyki i Ekonometrii
Tematy:
The Adam Mickiewicz University in Poznań
The August Cieszkowski Agricultural University in Poznań
authorship matrix
bibliometrics
biography
generalized inverses of matrices
history of mathematics and statistics in Poland
linear statistical models
matrix equations and inequalities
matrix partial orderings
obituary
rank of a matrix product
Tadeusz Kotarbiński Pedagogical University in Zielona Góra
Zielona Góra University
Opis:
Following some biographical information on Jerzy K. Baksalary (1944-2005) and some comments by Tadeusz Caliński, Oskar Maria Baksalary, and Image Editors-in-Chief: Bryan L. Shader and Hans Joachim Werner, this article continues with personal remarks on the life and publications of Jerzy K. Baksalary by Anita Dobek, R. William Farebrother, Jürgen Groß, Jan Hauke, Radosław Kala, Erkki Liski, Xiaoji Liu, Augustyn Markiewicz, Thomas Mathew, Wiesław Migdałek, Friedrich Pukelsheim, Tarmo Pukkila, Simo Puntanen, C. Radhakrishna Rao, Dietrich von Rosen, George P.H. Styan, Tomasz Szulc, Yongge Tian, Götz Trenkler, Frank Uhlig, Júlia Volaufová, Haruo Yanai, and Fuzhen Zhang. These remarks are followed by a detailed list of Jerzy Baksalary's publications prepared by the editors of this article.
Źródło:
Discussiones Mathematicae Probability and Statistics; 2008, 28, 1; 5-64
1509-9423
Pojawia się w:
Discussiones Mathematicae Probability and Statistics
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Scientific activity and life journey the first rector of the Ukrainian Agricultural Academy P.D. Pshenichniy
Autorzy:
POLYVACH, Maria
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/457887.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:
P.D. Pshenichny
zootechnics
education
science
nutrition
metabolism
farm animals
Ukrainian Agricultural Academy
The National University of Life and Environmental Sciences of Ukraine
Opis:
The article is devoted to an outstanding scientist in zootechnics P.D. Pshenichny, disclosing his life journey and scientific accomplishments. He was a highly educated scientist, investigative experimenter, is closely associated with the production, farm workers, was an example of true national scholar and active public figure.
Źródło:
Edukacja-Technika-Informatyka; 2013, 4, 1; 257-262
2080-9069
Pojawia się w:
Edukacja-Technika-Informatyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Renewable energy resources in students’ opinions
Autorzy:
Roman, Michał
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/470480.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Tematy:
renewable energy resources
secondary school students
university students
Warsaw University of Life Sciences
Jadwiga Dziubińska Agricultural Education Centre Schools in Golądkowo
Opis:
The article aims to present the research findings regarding the level of knowledge the students of Warsaw University of Life Sciences and the students of Jadwiga Dziubińska Agricultural Education Centre Schools in Golądkowo have about renewable energy resources. The research shows that the university and secondary school students are most knowledgeable about solar energy and wind power. The students whose field of studies is Renewable Energy Technologies demonstrate more knowledge of geothermal energy, biogas or biomass. Most respondents acquire knowledge about renewable energy resources from the Internet and television while the students of Renewable Energy Technologies acquire their knowledge in the course of their studies. The respondents believe that the production of energy from renewable sources is safe for the environment and human health. But most respondents, including the secondary school and university students, think that biogas is harmful for the environment and human health. Almost three fourth of the respondents are most willing to use solar energy. The second most popular source of energy is wind power. According to the respondents, the advantages of the investments are the protection of the environment and reduction of greenhouse gases emission. A big proportion of the students of Renewable Energy Technologies are for becoming independent of the increasing prices of fossil fuels. The research shows that, in the students’ opinion, wind power and solar energy development is most prospective in Poland. The students of Renewable Energy Technologies believe that there are big opportunities for biomass development in Poland.
Źródło:
Studia Ecologiae et Bioethicae; 2015, 13, 3; 49-63
1733-1218
Pojawia się w:
Studia Ecologiae et Bioethicae
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Księgozbiory Bibliotek Studium Zagadnień Społecznych i Gospodarczych Wsi przy Katolickim Uniwersytecie Lubelskim
The Libraries of the Department of Social and Economic Issues of the Rural Areas at the Catholic University of Lublin
Autorzy:
Nowakowska, Monika
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1019570.pdf
Data publikacji:
2017-06-29
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II
Tematy:
Studium Zagadnień Społecznych i Gospodarczych Wsi przy KUL
Biblioteka Studium Zagadnień Społecznych i Gospodarczych Wsi
Biblioteka Koła Naukowego Słuchaczy Studium Zagadnień Społecznych i Gospodarczych Wsi
prof. Czesław Strzeszewski
księgozbiory biblioteczne
nauki społeczne
nauki rolnicze
nauki humanistyczne
nauki techniczne
nauki przyrodnicze
The Department of Social and Economic Issues of the Rural Areas at the Catholic University of Lublin
the Library of the Scientific Circle for the students of The Department of Social and Economic Issues of the Rural Areas
library collections
social sciences
agricultural sciences
humanities
technical sciences
natural sciences
donations
Opis:
The Department of Social and Economic Issues of the Rural Areas at the Catholic University of Lublin, which existed between 1946 and 1949 at the Faculty of Law as well as Social and Economic Sciences at the Catholic University of Lublin, had two collections available to its students. The first one was the Library of the Department of Social and Economic Issues of the Rural Areas, and the other one was the Library of the Scientific Circle for the students of the above-mentioned department. The main initiator of the Library attached to the Department of Social and Economic Issues of the Rural Areas was the director - prof. Czesław Strzeszewski. The selection of library collections was determined by the syllabuses for the courses which were organized in the department. The content of the courses covered mainly administrative, legal, economic and agricultural issues. The department was aimed at educating civil servants, local authorities and cooperative personnel so that they could improve the functioning of rural institutions. The libraries collected books primarily from the field of social sciences (economics, sociology, pedagogy, administration and law), agricultural sciences (agronomy, agricultural engineering, horticulture) and humanities (history, literature, ethnology). The libraries also contained a small percentage of publications in the field of technical and natural sciences. The collection was primarily financed by the Catholic University of Lublin and the Ministry of Education.
Źródło:
Archiwa, Biblioteki i Muzea Kościelne; 2017, 107; 235-257
0518-3766
2545-3491
Pojawia się w:
Archiwa, Biblioteki i Muzea Kościelne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Inteligencja wiejska w Polsce w latach 1945–1989
Autorzy:
Merta-Staszczak, Adriana
Straszak-Chandoha, Sylwia
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1042652.pdf
Data publikacji:
2019-12-30
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
village
education
university education
agricultural universities
Opis:
After 1945 a number of changes occurred in rural Poland in relation to the education of farmers and their families, and the role of education in the lives of rural residents. First of all, a new group of peasant intelligentsia was formed, coming from the peasant or working-class environment. It was to replace the earlier elites by working in the spirit of socialist ideas and supporting the development of the state. Due to the need to rebuild the country and increase the efficiency of agriculture, educators and agricultural advisors trained in cities were also directed to villages. Pursuant to the implemented education development programs, farmers’ children gained access to schools, and parities were created for them at universities. As a result, there was a greater chance for farmers to send their children to universities, but this required financial capabilities of the family, as well as the belief that the education acquired would mean social advancement. The purpose of the article is to analyze the structure of education and educational opportunities of rural residents during the People’s Republic of Poland.
Źródło:
Zeszyty Wiejskie; 2019, 25; 123-133
1506-6541
Pojawia się w:
Zeszyty Wiejskie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Szkic do portretu Witolda Staniewicza, profesora ekonomiki rolnej i ministra reform rolnych. Działalność naukowa, dydaktyczna i organizacyjna w latach 1921–1939
Sketch for a portrait of Witold Staniewicz, professor of agricultural economics and minister of agricultural reforms. Scientific, didactic and organizational activity in the years 1921–1939
Autorzy:
Łapa, Małgorzata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2142374.pdf
Data publikacji:
2022-10-14
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
Staniewicz Witold
Druga Rzeczpospolita
nauka polska
profesorowie
Uniwersytet Stefana Batorego w Wilnie
ekonomika rolnicza
rolnictwo
polityka rolna
Second Republic of Poland
Polish science
professors
Stefan Batory University in Vilnius
agricultural economy
agriculture
agricultural policy
Opis:
Witold Staniewicz (1887–1966) to urodzony i mieszkający w Wilnie w okresie Drugiej Rzeczypospolitej naukowiec, polityk i działacz społeczny. Był profesorem Uniwersytetu Stefana Batorego w Wilnie, jego rektorem i prodziekanem Wydziału Rolniczego. Zainteresowania naukowe Staniewicza obejmowały: teorię polityki agrarnej i znaczenie rolnictwa w gospodarce narodowej, ekonomikę rolną, ekonomikę społeczną, historię rolnictwa i studiów rolniczych, problemy regionalnych uwarunkowań gospodarczych Wileńszczyzny oraz politykę deflacyjną. Artykuł podsumowuje aktualny stan wiedzy o Witoldzie Staniewiczu i przedstawia jego działalność naukową, dydaktyczną i organizacyjną w latach 1921–1939.
Witold Staniewicz (1887–1966) is a scientist, politician and social activist born and living in Vilnius during the Second Polish Republic. He was a professor at the Stefan Batory University in Vilnius, its rector and vice-dean of the Faculty of Agriculture. Staniewicz’s scientific interests included: theory of agrarian policy and the importance of agriculture in the national economy, agricultural economics, social economy, history of agriculture and agricultural studies, problems of regional economic conditions of the Vilnius Region and deflation policy. The article summarizes the current state of knowledge about Witold Staniewicz and presents his scientific, didactic and organizational activities in the years 1921–1939.
Źródło:
Zeszyty Wiejskie; 2022, 28; 37-69
1506-6541
Pojawia się w:
Zeszyty Wiejskie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The College of Agriculture of the Jagiellonian University in Krakow (1890–1923) as an Example of Special-Purpose Education: The Legal View
Kształcenie specjalistyczne na przykładzie Studium Rolniczego przy Uniwersytecie Jagiellońskim (1890–1923). Zagadnienia prawne
Autorzy:
Pyter, Magdalena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/31348126.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
special-purpose education
Agricultural College
Jagiellonian University
agriculture
kształcenie specjalistyczne
Studium Rolnicze
Uniwersytet Jagielloński
rolnictwo
Opis:
The article focuses on the education of specialists in the field of agriculture on the example of the College of Agriculture of the Jagiellonian University in Krakow. The aim is to present the organization and operation of the College within the legal setting of the time. The text has been divided into two parts. The first concerns the period from the establishment of the College of Agriculture (i.e., from the end of the 19th century) to the end of World War I, when the university in Krakow was supervised by the Imperial and Royal Ministry of Religious Affairs and Education in Vienna. The second part is devoted to the period of operation of the College after regaining independence in 1918. The research has demonstrated that the College of Agriculture was an original and innovative solution among the institutions of higher education of the time. The curricula, designed both during the Austro-Hungarian rule and in independent Poland, guaranteed a fully professional education. The novelty was that the college students were also trained in law, political sciences, economics, and management; in other words, they graduated as modern agricultural managers. These conclusions represent a scientific value and demonstrate the originality of the research. Given that the research covers the domain of higher education system, it has an international reach.
Przedmiotem artykułu jest kształcenie specjalistów w zakresie rolnictwa na przykładzie Studium Rolniczego działającego na Uniwersytecie Jagiellońskim w Krakowie. Celem jest przedstawienie organizacji i działalności Studium w relacji do zasad prawnych, które je regulowały. Tekst został podzielony na dwie części. Pierwsza dotyczy okresu od organizacji Studium (tj. od końca XIX w.) do zakończenia I wojny światowej, kiedy to krakowska uczelnia pozostawała pod protektoratem c.k. Ministerstwa Wyznań i Oświaty w Wiedniu. Drugą część poświęcono Studium Rolniczemu funkcjonującemu po odzyskaniu niepodległości. W wyniku badań ustalono, że Studium stanowiło oryginalne i nowatorskie rozwiązania w zakresie szkolnictwa wyższego. Programy nauczania, zarówno austro-węgierskie, jak i rodzime, dawały gwarancję w pełni profesjonalnego wykształcenia. Novum stanowił fakt, że specjaliści otrzymywali wykształcenie także w zakresie prawa, nauk politycznych, ekonomii i zarzadzania, co pozwalało na kreowanie nowoczesnych menedżerów rolnictwa. Wnioski te mają wartość poznawczą dla nauki i zarazem przesądzają o oryginalności badań. Ze względu na obszar badań, jakim jest system szkolnictwa wyższego, mają one zasięg międzynarodowy.
Źródło:
Studia Iuridica Lublinensia; 2023, 32, 3; 147-162
1731-6375
Pojawia się w:
Studia Iuridica Lublinensia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-10 z 10

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies