Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "African countries" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-6 z 6
Tytuł:
Modelling the volatility of African capital markets in the presence of the Covid-19 pandemic: evidence from five emerging economies in Africa
Autorzy:
Adeboye, Nureni Olawale
Abimbola, Olawale Victor
Folorunso, Sakinat Oluwabukonla
Akinbo, Rasaki Yinka
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/12298466.pdf
Data publikacji:
2023-03-15
Wydawca:
Główny Urząd Statystyczny
Tematy:
African countries
capital market
COVID-19
volatility
GARCH model
Opis:
The growing concern over the global effects of the COVID-19 pandemic on every aspect of human endeavour has necessitated a continuous modelling of its impact on socio-economic phenomena, allowing the formulation of policies aimed at sustaining future economic growth and mitigating the looming recession. The study employed Exponential Generalised Autoregressive Conditional Heteroscedasticity (EGARCH) procedures to develop stock volatility models for the pre- and COVID-19 era. The Fixed-Effects Two Stage Least Square (TSLS) technique was utilised to establish an empirical relationship between capital market volatility and the COVID-19 occurrence based on equity market indices and COVID-19 reported cases of five emerging African economies: Nigeria, Egypt, South Africa, Gabon and Tanzania. The stock series was made stationary at the first order differencing and the model results indicated that the stock volatility of all the countries responded sharply to the outbreak of COVID-19 with the average stock returns of Nigeria and Gabon suffering the most shocks. The forecast values indicated a constant trend of volatility shocks for all the countries in the continuous presence of the COVID-19 pandemic. Additionally, the confirmed and death cases of COVID-19 were found to increase stock prices while recovered cases bring about a reduction in the stock prices in the studied periods.
Źródło:
Statistics in Transition new series; 2023, 24, 2; 17-37
1234-7655
Pojawia się w:
Statistics in Transition new series
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Osoby niepełnosprawne w sytuacji podwójnego wykluczenia w wybranych krajach Afryki Południowej
People with Disabilities in a Double Exclusion Situation in Selected South African Countries
Autorzy:
Belzyt, Joanna Iza
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1368584.pdf
Data publikacji:
2018-09-09
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
people with disabilities
double exclusion
South African countries
apartheid
education
shaman
Opis:
In South African countries education plays the important role in the context of double exclusion occurance of people with disabilities living in those areas. Factors like race, gender, social origin or disability affect social inequalities which powerful strength in society is strictly connected with a dominant ideology or state policy (eg. apartheid in South Africa). People with disabilities undergoing social exclusion caused by their social origin as African natives, simultaneously undergo exclusion caused by disability. In this context, apart from (the exclusion rooted in) the “heritage” of apartheid, one can also find a very meaningful factor folk beliefs, healers and shamans. Hence, disability, according to the particular area of the country and local folk beliefs, is perceived and understood as punishment or a thrown charm which eventually makes families being ashamed of their disabled children or relatives, force them to hide them for fear of ostracism, violence, ritual mutilation or death.
Źródło:
Interdyscyplinarne Konteksty Pedagogiki Specjalnej; 2017, 16; 229-242
2300-391X
Pojawia się w:
Interdyscyplinarne Konteksty Pedagogiki Specjalnej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The impact of currency devaluation on non-oil exports in Africa
Autorzy:
Umoru, David
Imimole, Fabius Oshiotse
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/13925598.pdf
Data publikacji:
2022-12-19
Wydawca:
Wyższa Szkoła Bankowa we Wrocławiu
Tematy:
exchange rate devaluation
relative prices
foreign capital
panel ARDL
African countries
Opis:
Aim: This study assesses how devaluation in official exchange rate and change in relative prices influenced non-oil export in African countries for the period of 30 years (1991-2020) in 11 African countries (Nigeria, Burkina Faso, Burundi, Eswatini, Mauritius, Mozambique, Niger, Rwanda, Sierra Leone, Tanzania and Uganda). Design/Research methods: This study utilized different estimators namely Mean Group, Pooled Mean Group as well as dynamic panel GMM methods. The major advantage of the MG estimator is that it is reliably efficient even in presence of weak cross-sectional dependence of the errors by estimating separate regressions to calculate coefficient means. Moreover, it applicability knows no bounds even when estimator for each individual country is weakly cross correlated. With a PMG estimator, a large scale individual panel heterogeneity in short-run responses is accommodated given homogenous long-run relations across countries. Findings: The results of the panel co-integration suggest a long-run equilibrating relation amongst the variables in the study. This was validated on the basis of absolute t-value of 5.0781under the t-bound. Our results for both MG and PMG estimators show significant negative devaluation and relative prices effects on non-oil exports in 11 African countries. The dynamic panel GMM results are robust and in agreement with the estimates of MG and PMG. From the results of cross-sectional analysis by country, results for countries revealed exchange rate devaluation had negative and significant impact on non-oil exports. Consequently, depreciation of the exchange rate has a short-run adverse effect on non-oil export due to high inelastic import dependence. Similarly, with exemption of Rwanda, and South Africa, the relative price effect was negatively significant for every other country in the study. Originality: The originality is based on fact that the paper establishes both static and dynamic responses of non-oil export to devaluation in official exchange rate, relative prices, and foreign capital from trading partners in 11 African countries. Limitations: It would be desirable to study 30 countries in Africa. We could not proceed with all countries due to inaccessibility of relevant data. Hence, caution should be taken in generalizing our findings. Key word: exchange rate devaluation, relative prices, foreign capital, panel ARDL, African countries JEL: C33, F13, F21
Źródło:
Central European Review of Economics and Management; 2022, 6, 4; 29-59
2543-9472
Pojawia się w:
Central European Review of Economics and Management
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
SPOTKANIE Z INNYM JAKO PRZYKŁAD EDUKACJI GLOBALNEJ W PRZESTRZENI MUZEUM
ENCOUNTERING THE OTHER AS AN EXAMPLE OF GLOBAL EDUCATION WITHIN THE MUSEUM SPACE
Autorzy:
Dorota, Baumgarten-Szczyrska,
Krystyna, Milewska,
Dorota, Obalek,
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/433570.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Krajowy Ośrodek Badań i Dokumentacji Zabytków
Tematy:
edukacja globalna
przeciwdziałanie uprzedzeniom i stereotypom
prawa człowieka
współczesna sztuka i kultura krajów afrykańskich
Ryszard Kapuściński
teatrzyk kamishibai
global education
counteracting prejudice and stereotypes
human rights
contemporary art and culture of African countries
kamishibai theatre
Opis:
In the face of the migration crisis in Europe in 2015, discussions on refugees and emigrants who live in Poland have been dominated by stereotypes and negative images presented by the media, and the division into supporters and opponents of the “Others” have also become highly visible in schools. The lack of topics in the field of global education and of knowledge about the current situation of African countries has contributed to the increase in xenophobic attitudes among pupils, and to all sorts of manifestations of verbal and physical violence motivated by prejudices against people who stand out because of their appearance or origin. The Encountering the Other project, which has been run by the Artykuł 25 Foundation and the National Museum in Szczecin since 2014, attempts to reply to the lack in Poland of a social basis of sensitivity, respect and solidarity with people of different geographical and cultural backgrounds. Its main aim is to allow primary, middle and secondary school pupils to acquire knowledge about the Countries of the Global South, which may encourage them to revise their attitudes. The basis of the project is classes in school which are based on our own script prepared from a lecture by Ryszard Kapuściński, Encountering the Other: the challenge for the 21st century, which he gave upon receiving the title of doctor honoris causa from the Jagiellonian University. The National Museum in Szczecin plays an important role in the project. It runs classes for students which show them the old art and culture of West-African countries and their influence on European art, but also presents works by contemporary artists from Benin, Nigeria and the Republic of South Africa. As part of the Week of Global Education, the museum presents documentaries for children and teens from the Docs Against Gravity Festival, and there are workshops using the kamishibai theatre and discussions on mutual understanding and global interdependence. The project is complemented by a conference targeted at teachers and representatives of organisations working with children and teens, whose main aim is to provide knowledge on the contemporary culture and art of African countries, and to show good practices for counteracting discrimination and violence motivated by prejudice. The Encountering the Other project aims to counteract prejudice and stereotypes, to show a different image of the Countries of the Global South, to convince children, teenagers and teachers to make their social attitudes more responsible, which would be of key importance on shaping trends today or in the future, and to incorporate global issues into mainstream discussions.
W obliczu kryzysu migracyjnego jaki dotknął Europę w 2015 r., dyskusje na temat uchodźców i emigrantów mieszkających w Polsce zostały zdominowane przez stereotypy i negatywne obrazy przedstawiane w mediach, a podział na zwolenników i przeciwników „Innych” stał się niezwykle wyraźny również w szkole. Brak tematów z zakresu edukacji globalnej i wiedzy na temat obecnej sytuacji krajów afrykańskich przyczynił się do wzrostu postaw ksenofobicznych wśród uczniów, a także wszelkiego rodzaju przejawów słownej i fizycznej przemocy motywowanej uprzedzeniami wobec osób wyróżniających się wyglądem czy pochodzeniem. Projekt Spotkanie z Innym realizowany przez Fundację Artykuł 25 i Muzeum Narodowe w Szczecinie od 2014 r., jest próbą odpowiedzi na polski deficyt społecznej postawy wrażliwości, szacunku i solidarności z ludźmi z innych obszarów geograficznych i kulturowych. Jego celem jest umożliwienie uczniom szkół podstawowych, gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych zdobycia wiedzy na temat Krajów Globalnego Południa, która może zachęcić ich do zweryfikowania poglądów. Podstawą projektu są zajęcia w szkole na podstawie autorskiego scenariusza, powstałego na bazie wykładu Ryszarda Kapuścińskiego Spotkanie z Innym jako wyzwanie XXI wieku wygłoszonego z okazji przyznania mu tytułu doktora honoris causa Uniwersytetu Jagiellońskiego. W projekcie istotną rolę odgrywa Muzeum Narodowe w Szczecinie realizując zajęcia dla uczniów pokazujące dawną sztukę i kulturę krajów Afryki Zachodniej, ich wpływ na sztukę europejską, ale też prezentujące twórczość współczesnych artystów z Beninu, Nigerii czy RPA. W ramach Tygodnia Edukacji Globalnej w muzeum prezentowane są filmy dokumentalne z festiwalu Docs Against Gravity dla dzieci i młodzieży, prowadzone warsztaty z wykorzystaniem teatrzyku kamishibai oraz dyskusje przybliżające tematy dotyczące wzajemnego porozumienia i globalnych współzależności. Dopełnieniem projektu jest konferencja kierowana do nauczycieli i przedstawicieli organizacji pracujących z dziećmi i młodzieżą, której głównym zamierzeniem jest dostarczenie wiedzy na temat współczesnej kultury i sztuki krajów afrykańskich oraz pokazanie dobrych praktyk przeciwdziałających dyskryminacji i przemocy motywowanej uprzedzeniami. Projekt Spotkanie z Innym ma na celu: przeciwdziałanie uprzedzeniom i stereotypom, pokazanie innego obrazu Krajów Globalnego Południu, nakłonienie dzieci, młodzieży i nauczycieli do zmiany postawy społecznej na bardziej odpowiedzialną, która już dziś lub w przyszłości będzie miała kluczowy wpływ na kształtowanie trendów oraz włączanie zagadnień globalnych do dyskusji mainstreamowych.
Źródło:
Muzealnictwo; 2017, 58; 227-239
0464-1086
Pojawia się w:
Muzealnictwo
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
European imperialism and colonialism in Africa: conceptual lessons for understanding the former Soviet Union and present day Russia
Autorzy:
Yakovlyev, Maksym
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2206296.pdf
Data publikacji:
2022-12-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
African studies
postcolonial studies
Soviet imperialism
Russian foreign policy
post-soviet countries
research methodology
concepts’ studies
Opis:
This article claims that the legacy of European imperialism and colonialism in Africa can be conceptually compared to the legacy of Russian and Soviet imperialism and colonialism in the former USSR republics and the nations of Central and Easter Europe that were under Soviet dominations. Despite the obvious fact that the historical conditions and paths of African nations that were colonized, repressed and ruled by the European empires differ significantly from the experience of the nations of Eastern Europe and Central Asia, that were conquered and colonized by the Russian Empire and later on were subjects to the Soviet rule, it is suggested in this article, that the conceptual lessons drawn from the vast literature dedicated to the studies of the aftermath of colonialism in Africa can enrich the scholarly efforts aimed at understanding the post-soviet spaces and different processes in it. What is meant by “conceptual lessons” is methodological opportunity for a different perspective or even a different lens through which the legacy of the Soviet rule and the current Russian neo-imperial foreign politics can be better understood. Much is written about the European imperialism and its colonial policies, however there is still some reluctance in applying the methodological framework of postcolonial studies to the former Soviet Union and present day Russia. Scholars all over the world studied the colonial legacies that African nations struggled to overcome and there are topics of particular relevance to the study of the post-soviet space: the processes of post-colonial nation building, the roles of new national elites, the ideological choices in foreign policies of newly independent nations, the aftermath of the policies of assimilation, the imperial “ideologies of superiority”, the economic consequences of colonialism, the role of churches and religious organizations in supporting colonial suppression – as conceptual topics, all of them can be studied critically, also in a comparative perspective, to have a much better understanding of the former soviet and current Russian foreign politics and policies.
Źródło:
African Journal of Economics, Politics and Social Studies; 2022, 1; 31-39
2956-2686
Pojawia się w:
African Journal of Economics, Politics and Social Studies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Mobile money services development: the case of Africa
Rozwój usług pieniądza mobilnego: przypadek Afryki
Autorzy:
Mitręga-Niestrój, Krystyna
Puszer, Blandyna
Szewczyk, Łukasz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/591879.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
Tematy:
African states
Developing countries
Mobile money
Mobile payments
Kraje rozwijające się
Państwa afrykańskie
Pieniądz mobilny
Płatności mobilne
Opis:
The aim of this study is to assess mobile money services market developments in Africa in recent years in comparison to other parts of the world, with particular reference to mobile payments. The empirical research question is to find out what is the state of development of the mobile money services, especially mobile payments, in Africa compared to other regions of the world. Nowadays, the mobile money services, including mobile payments, are developing very fast in Africa, comparing not only to other developing countries but also developed ones. The potential of mobile money services to bring access to financial services is observed in the developing world. The key findings show that in Africa the growing number of mobile money services, including mobile payments, can be seen. It is important to say that Africa is in the centre of high development in the area of mobile payments, due to numerous reasons, e.g. the growing use of mobile phones. Africa is the leader in mobile money, which has become an important element of Africa’s everyday life. Furthermore, mobile money services can become the driving force for growth of the domestic economies. There are still very diverse situations between African countries and the local markets vary widely, therefore, it is hard to obtain more specific data concerning to mobile payments problem. The paper is based on both literature studies and analysis of statistical data concerning the key aspects of the problem covered by the study.
Celem artykułu jest ocena rozwoju rynku usług pieniądza mobilnego w Afryce w ostatnich latach w porównaniu z innymi częściami świata, ze szczególnym uwzględnieniem płatności mobilnych. Głównym pytaniem badawczym jest ustalenie, jaki jest stan rozwoju mobilnych usług finansowych, zwłaszcza płatności mobilnych, w Afryce w porównaniu z innymi regionami świata. Obecnie usługi mobilnego pieniądza, w tym płatności mobilnych, rozwijają się w Afryce bardzo szybko, w porównaniu nie tylko z innymi krajami rozwijającymi się, ale również rozwiniętymi. Pieniądz mobilny ma bardzo duży potencjał w obszarze zapewnienia dostępu do usług finansowych w krajach rozwijających się. Kluczowe wnioski wskazują, że w Afryce można zaobserwować rosnącą liczbę usług związanych z mobilnym pieniądzem, w tym płatności mobilnych. Należy podkreślić, że kontynent afrykański jest współcześnie „centrum rozwoju” płatności mobilnych, z wielu powodów, m.in. rosnącej liczby użytkowników telefonów komórkowych. Usługi pieniądza mobilnego, stały się ważnym elementem codziennego życia w Afrykańczyków. Co więcej, usługi mobilnego pieniądza mogą stać się siłą napędową wzrostu krajowych gospodarek. Nadal występują wyraźne różnice w rozwoju usług mobile money między państwami afrykańskimi i wciąż trudno jest uzyskać bardziej szczegółowe dane dotyczące tego rynku. Artykuł opiera się zarówno na badaniach literaturowych, jak i na analizie danych statystycznych dotyczących kluczowych aspektów problemu objętego badaniem.
Źródło:
Studia Ekonomiczne; 2018, 356; 78-96
2083-8611
Pojawia się w:
Studia Ekonomiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-6 z 6

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies