Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "Adults" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-15 z 349
Tytuł:
Caring obligations and transition to retirement among people aged 50-69 in Poland
Zobowiązania opiekuńcze a przejście na emeryturę osób w wieku 50–69 lat w Polsce
Autorzy:
Abramowska-Kmon, Anita
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/541803.pdf
Data publikacji:
2020-02-14
Wydawca:
Zakład Ubezpieczeń Społecznych
Tematy:
care for dependent adults
care for grandchildren
caregiving
Generations and Gender Survey (GGS-PL)
retirement
opieka nad niesamodzielnymi dorosłymi
opieka nad wnukami
dezaktywizacja zawodowa
“Generacje i Rodziny” (GGS-PL)
przejście na emeryturę
Opis:
Family situation and caregiving duties may increase the chances of retirement among people in older productive age groups, mostly among women, who take care of dependent family members or grandchildren more often than men. The purpose of the paper was the analysis of the determinants of retirement among Poles aged 50-69 taking into account their caring obligations. Data from the two waves of the Polish Generations and Gender Survey (GGS-PL) carried out in the years 2010-2011 and 2014-2015 were used. The obtained results show that regular care provided to an adult was negatively associated with the probability of retirement for men, while this relationship was positive for women, although not statistically significant. However, the co-residence with an older parent increased the likelihood of retirement for women which may be a proxy for providing care to a dependent adult. It should be highlighted that this association holds for economically inactive individuals. Moreover, caring for grandchildren increases the probability of retirement, notably for not employed women.
Sytuacja rodzinna oraz sprawowanie opieki nad innymi osobami mogą zwiększać prawdopodobieństwo dezaktywizacji zawodowej osób w wieku okołoemerytalnym, zwłaszcza kobiet, które częściej niż mężczyźni sprawują opiekę nad niesamodzielnymi członkami rodziny lub wnukami. Celem artykułu jest analiza czynników różnicujących szanse przejścia na emeryturę wśród osób w wieku 50-69 lat w Polsce. Do analiz wykorzystano dane z pierwszej i drugiej rundy badania “Generacje i Rodziny” (GGS-PL) przeprowadzonego w Polsce w latach 2010–2011 oraz 2014–2015. Wyniki analiz pokazują, że sprawowanie regularnej opieki nad osobą dorosłą wiązało się dla mężczyzn z istotnie mniejszym prawdopodobieństwem przejścia na emeryturę, zaś dla kobiet – z większym, choć nieistotnym statystycznie. Jednakże w przypadku kobiet relacja między współzamieszkiwaniem ze starszym rodzicem a przejściem na emeryturę była istotnie dodatnia, co oznacza większe szanse przejścia na emeryturę tej grupy kobiet i tym samym można pośrednio powiązać to z udzielaniem wsparcia osobie dorosłej. Należy podkreślić, że relacja ta była istotna statystycznie zwłaszcza wśród osób niepracujących. Sprawowanie opieki nad wnukami zwiększało szanse przejścia na emeryturę, głównie niepracujących kobiet.
Źródło:
Ubezpieczenia Społeczne. Teoria i praktyka; 2019, 3; 115-138
1731-0725
Pojawia się w:
Ubezpieczenia Społeczne. Teoria i praktyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
An Investigation of the Linkage between Relationship Status (Single vs. Partnered), Identity Dimensions and Self-construals in a Sample of Polish Young Adults
Autorzy:
Adamczyk, Katarzyna
Luyckx, Koen
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/430314.pdf
Data publikacji:
2015-12-01
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
dual-cycle model of identity formation
independent self-construal
interdependent self-construal
single
partnered
young adults
Opis:
The aim of this exploratory cross-sectional study was to examine the associations among relationship status, identity processes, and self-construals among Polish young adults. The theoretical framework of the study consisted of Erikson’s psychosocial theory of human development (Erikson, 1963; 1968; 1980), the dual-cycle model of identity formation (Luyckx, Goossens, & Soenens, 2006), and the concept of independent and interdependent self-construals. A total of 291 university students (155 females and 136 males) aged 20-25 completed the Dimensions of Identity Development Scale (DIDS; Luyckx, Schwartz et al., 2008) (Polish adaptation - Brzezińska & Piotrowski, 2010a) and Self-Construal Scale (SCS; Singelis, 1994) (Polish adaptation - Pilarska, 2014). Results showed that single individuals scored higher on exploration in breadth, exploration in depth, and ruminative exploration, and lower on commitment making and identification with commitment than did partnered individuals. Further, single and partnered individuals did not differ in the area of independent and interdependent self-construals. Discriminant function analysis revealed that especially ruminative exploration and exploration in breadth were important variables for discriminating single from partnered status.
Źródło:
Polish Psychological Bulletin; 2015, 46, 4; 616-623
0079-2993
Pojawia się w:
Polish Psychological Bulletin
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Attachment style, relationship status, gender and relational competences among young adults
Autorzy:
Adamczyk, Katarzyna
Pilarska, Aleksandra
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/430147.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
relational competences
attachment style
relationship status
gender
young adults
Opis:
The seeking of a lifetime partner/spouse, establishing and maintaining close relationships are central developmental tasks in young adulthood. In successful achievement of these tasks relational competences may play a crucial role, thus making it reasonable to study their conditions. This article provides a theoretical and empirical analysis of the relationship between relational competences and attachment style, relationship status, and gender. It presents a study of a normal sample of 423 young adults, aged 20-35, who completed The Questionnaire of Relational Competences in Intimate Relationships, Revised Adult Attachment Scale, and Demographic Questionnaire. The analysis of the data revealed that in the description of various relational competences all three factors play an important role. It has also turned out that the association between relational competences and attachment style is influenced by the circumstances pertaining to relationship status.
Źródło:
Polish Psychological Bulletin; 2012, 43, 2; 59-69
0079-2993
Pojawia się w:
Polish Psychological Bulletin
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Cross-Lagged Relations Between Sexual Attitudes, Perception of Love and Sex, and Young Adults’ Relationship Status: A Two-Wave Study
Autorzy:
Adamczyk, Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2127324.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
perception of love and sex
sexual attitudes
single
partnered
young adults
Opis:
The purpose of this two-wave longitudinal study was to investigate cross-lagged relations between sexual attitudes, perception of love and sex, and young adults’ relationship status over a period of one year. The current study tested two hypotheses: the first hypothesis assuming that sexual attitudes, perception of love and sex can be predictive of relationship status after a one-year interval; and the second hypothesis assuming that relationship status at T1 can be predictive of sexual attitudes and perception of love and sex after a one-year interval. Results from 117 Polish young adults (94 females and 23 males) aged 20–33 (M = 21.42, SD = 1.79) indicated that the conviction that sex is no longer as much a part of the relationship as it used to be (i.e., Sex is Declining scale) measured in the first assessment was a significant predictor of relationship status after a one-year interval. Furthermore, sexual attitudes and perception of love and sex at T1 were found to be predictive of sexual attitudes and perception of love and sex at T2. In addition, gender at T1 was predictive of instrumentality at T2, while being female at T1 related to higher instrumentality at T2.
Źródło:
Polish Psychological Bulletin; 2018, 49, 2; 184-193
0079-2993
Pojawia się w:
Polish Psychological Bulletin
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Gender Differences in the Perception of Love and Sex among Polish Young Adults
Różnice międzypłciowe w percepcji miłości i życia seksualnego u polskich młodych dorosłych
Autorzy:
Adamczyk, Katarzyna
Wysota, Monika
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/468236.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Tematy:
perception of sex
perception of love
gender differences
young adults
postrzeganie życia seksualnego
postrzeganie miłości
różnice międzypłciowe
młodzi dorośli
Opis:
The aim of the study was to investigate gender differences in the perception of love and sex among Polish young adults. The Perception of Love and Sex Scale was administered to the sample 494 young adults (327 females and 167 males) aged 20–28 years, with the average age of participants being 21.3 (SD = 1.93). The results indicated that women were less convinced that love is the primary entity (i.e., Love is Most Important), that sex is an important element of a romantic relationship, but in some ways subsumed by love (i.e., Sex Demonstrates Love), and that love comes first (i.e., Love Comes Before Sex).
Źródło:
Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Psychologica; 2015, 8; 148-152
2084-5596
Pojawia się w:
Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Psychologica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Attachment styles of young adults – in search for the correlates of mental health
Autorzy:
Agnieszka, Wawiórko,
Lidia, Zabłocka-Żytka,
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/896614.pdf
Data publikacji:
2019-11-24
Wydawca:
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:
attachment styles
young adults
mental health
attachment
Opis:
Attachment styles have been analysed in the context of development and functioning of children for decades. It seems interesting to analyse the attachment styles also in the context of adult life and psychological well-being. The article presents own research concerning the relationship between the attachment styles and mental health among young adults. There were 96 participants, 60 females and 36 males. The Attachment Styles Questionnaire, the General Health Questionnaire (GHO-28), and an authorial survey were used. A statistical analysis showed a positive correlation between anxiousambivalent attachment style and somatic symptoms, unrest, depression symptoms, and avoidant behaviours. A secure attachment style correlated negatively with depression symptoms.
Źródło:
Psychologia Wychowawcza; 2018, 55(13); 121-130
0033-2860
Pojawia się w:
Psychologia Wychowawcza
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Style przywiązania młodych dorosłych - w poszukiwaniu korelatów zdrowia psychicznego
Attachment styles of young adults – in search for the correlates of mental health
Autorzy:
Agnieszka, Wawiórko
Lidia, Zabłocka-Żytka
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/896538.pdf
Data publikacji:
2018-09-14
Wydawca:
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:
style przywiązania
młodzi dorośli
zdrowie psychiczne
przywiązanie
attachment styles
young adults
mental health
attachment
Opis:
Style przywiązania od dziesięcioleci analizowane są w kontekście rozwoju i funkcjonowania dzieci i młodzieży. Interesująca wydaje się analiza znaczenia stylów przywiązania także w życiu dorosłym, m.in. w kontekście zdrowia psychicznego. W artykule przedstawiono wybrane wyniki badań własnych dotyczących związku między stylami przywiązania a zdrowiem psychicznym u młodych dorosłych. Przeprowadzono badania z udziałem 96 osób, w tym 60 kobiet i 36 mężczyzn. Użyto Kwestionariusza Stylów Przywiązania (KSP), Kwestionariusza Ogólnego Stanu Zdrowia GHQ-28 oraz ankiety własnej. Analizy statystyczne wykazały dodatni związek stylu lękowo-ambiwalentnego z symptomami somatycznymi, niepokojem, symptomami depresji oraz stylu unikowego z niepokojem i symptomami depresji. Bezpieczny styl przywiązania okazał się ujemnie skorelowany z symptomami depresji.
Attachment styles have been analysed in the context of development and functioning of children for decades. It seems interesting to analyse the attachment styles also in the context of adult life and psychological well-being. The article presents own research concerning the relationship between the attachment styles and mental health among young adults. There were 96 participants, 60 females and 36 males. The Attachment Styles Questionnaire, the General Health Questionnaire (GHO-28), and an authorial survey were used. A statistical analysis showed a positive correlation between anxiousambivalent attachment style and somatic symptoms, unrest, depression symptoms, and avoidant behaviours. A secure attachment style correlated negatively with depression symptoms.
Źródło:
Psychologia Wychowawcza; 2018, 55(13); 121-130
0033-2860
Pojawia się w:
Psychologia Wychowawcza
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Self-Standards in Late Adulthood. Perceived Health as a Moderator of the Relationship Between Self-Discrepancy and Affect
Autorzy:
Bąk, Wacław
Dutkiewicz, Donat N.
Kutnik, Jan
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2121901.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
older adults
self-standards
self-discrepancy
perceived health
affect
Opis:
Four types of self-standards (ideal, ought, undesired, and forbidden selves) were analyzed in the context of self-assessed health of older adults. We focused on the relationships between self-discrepancies (perceived actualization of self-standards) and affect, as well as the content of self-descriptions of standards. Participants (116 Polish older adults) completed: Self Standards’ Measure (SSM), PANAS-X and 7 items from the WHOQOL-BREF. First, we found that self-assessed health moderates the effects of self-discrepancies on affect. The ideal and ought self-discrepancies predicted affect when health was assessed as good. Conversely, the undesired and forbidden self-discrepancies predicted affect when health was assessed as poor. Second, health-related content was more typical for the ideal than for the ought standards. Third, older adults who assessed their health better had fewer health-related standards. The results are discussed with reference to control theory of approach and avoidance.
Źródło:
Polish Psychological Bulletin; 2020, 51, 3; 177-188
0079-2993
Pojawia się w:
Polish Psychological Bulletin
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zaangażowanie w rodzicielstwo na tle współczesnej rodziny
Engagement in Parenthood against the Background of the Contemporary Family
Autorzy:
Bakiera, Lucyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2170097.pdf
Data publikacji:
2014-04-30
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
involvement in parenting
postmodern family
self-creation of adults
education
Opis:
Parental experiences are integrated into a complex system of cultural, social and economic processes. Dichotomous view of reality in which the high valuation of family and parenthood in Poland follow in the wake of negative demographic indicators contradict presented assessments. So there is a question about causes of the current state and how the issue of functioning in parental roles relates to the postmodernism, for which affirmation of independence and lack of commitment is characteristic. This paper presents an attempt to define involvement in parenting and research project that came as a result of searching an answer to the question about the correlation between parental involvement and self-creation of adults. Because parenting expresses interpersonal dimension of the individual activity, its quality has two-subjective consequences, i.e. it affects both sides of the parent-child relationship. Therefore, the second aspect of reported studies concerns the correlation between parenting involvement and education, recognized in terms of parental attitudes. The results indicate the possibility to notice implications of parental involvement expressed in self-creation experience of adults and desirable condition of child development, as defined mainly by parental attitude of acceptance. Involved parents actively participate in the care and upbringing of children and such activity promotes a sense of self-improvement. The idea of self-creation as a result of the parental role contradicts the attitude defined as freedom from children (called childfree), according to which the care and education of children are the source of limited individual development.
Źródło:
Kultura i Edukacja; 2014, 2(102); 146-172
1230-266X
Pojawia się w:
Kultura i Edukacja
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Pedagogical Commitment in Time of Self-doubting: G. Oster’s Bad Advice and Children’s Literature as Adults’ Carnival
Autorzy:
Balistreri Bonsaver, Caterina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/16429592.pdf
Data publikacji:
2023-01-26
Wydawca:
Uniwersytet Wrocławski. Oficyna Wydawnicza ATUT – Wrocławskie Wydawnictwo Oświatowe
Tematy:
Adults’ self-representation
playfulness in children’s literature
post-perestroika Russia
underground humor
carnival theory
holy fool
Opis:
Bad Advice by Grigorii Oster is a hugely popular children’s series offering playful, topsy-turvy advice, and was first published in Russia in 1990 – a time of enormous social and cultural change. At the core of my investigation is the way in which this series expresses a specific understanding of adults as bearers of pedagogical and intellectual agency in post-perestroika Russia. Between the early 1980s and the early 1990s, through debates on journals and newspapers, novels and films, Russian culture exposed false values, violence and authoritarianism as features that were profoundly rooted in Soviet society. This, however, ended up in a blind alley for those who claimed a moral and intellectual leading role, because adults were described as representatives of that violent society and able to affect younger generations. Bad Advice managed to overcome that blind alley by staging a carnival in which the narrative voice is both a member of the intelligentsia endowed with moral authority, and the legitimate provider of a new, non-conformist pedagogy. It eventually reaffirmed the old theme of the ubiquitousness of violence, delegitimizing the narrative voice’s pedagogical claims and closing its carnival, before opening a new one, in a long series of collections of advice.
Źródło:
Filoteknos; 2022, 12; 347-362
2657-4810
Pojawia się w:
Filoteknos
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Pokolenie Millenialsów na rynku pracy. Generacja work-life-balance.
Generation of Millennials on the labor market. Is it a work-life-generation?
Autorzy:
Barszcz, Patryk
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2103797.pdf
Data publikacji:
2020-06-11
Wydawca:
Wydawnictwo Naukowe Chrześcijańskiej Akademii Teologicznej w Warszawie
Tematy:
pokolenie
Millenialsi
rynek pracy
młodzi dorośli
generacja Y
generation
Millenials
labour market
Young Adults
Y generation
Opis:
Niniejszy artykuł porusza tematykę pokolenia Millenialsów na rynku pracy i lokuje się w problematyce pokoleń i pokoleniowości w ujęciu socjologicznym, stanowiąc punkt zainteresowania takich subdyscyplin socjologii jak: socjologia edukacji, socjologia młodzieży i socjologia pracy. W artykule dokonano charakterystyk pokoleń funkcjonujących współcześnie w życiu społecznym, począwszy od pokolenia tradycjonalistów i Baby Boomersów, poprzez generację X i Y, skończywszy na pokoleniu Millenialsów i pokoleniu XD pod względem ich cech na rynku pracy. Głównym celem pracy było scharakteryzowanie pokolenia Millenialsów w odniesieniu do innych formacji generacyjnych funkcjonujących w życiu społecznym oraz na rynku pracy, biorąc pod uwagę takie aspekty jak: stosunek do zmiany społecznej, do edukacji, do pracy, lojalność wobec pracodawcy oraz nastawienie do nowych technologii. Główny punkt zainteresowań stanowiły mocne i słabe strony oraz bariery i szanse pokolenia Millenialsów w sferze zatrudnienia oraz próba odpowiedzi na postawione w tytule artykułu pytanie badawcze: czy jest to wygrana czy przegrana generacja na rynku pracy?
This article presents the casus of Millenials generation in labour market. The topic of this article is situated in aspects of generation and it is connected with such sociological subdiscipline as: sociology of education, youth and sociology of work. In this article, it was presented the current generation in society such as: Traditionalist generation, Baby Boomers, X generation, Y generation, XD generation in terms of characteristics of its in labour market. The main aim of this work was to present characteristic of Millenials generation in comparision to other current generations in social life and job market, such as: social change, edycation, job, loyality to employer and attitude to new technology. The main interest was advantages and disadventages of Millenials, opportunities and dangers in job market. In sum up, Author try to answer to question in title of article: Is it a generation of winners or losers?
Źródło:
Studia z Teorii Wychowania; 2020, XI(1 (30)); 37-58
2083-0998
2719-4078
Pojawia się w:
Studia z Teorii Wychowania
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Support of active ageing through P2P learning
Autorzy:
Baschiera, Barbara
De Meyer, Willem
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/954222.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Fundacja Pro Scientia Publica
Tematy:
Older Adults
Peer to peer learning
Key competences
Opis:
Personal development throughout the course of life is at the core of several important policy documents that have shaped European cooperation in economic, social and educational sciences over the last decade. The paradigm of Lifelong Learning implies learning at any age of life and underlines the importance of achieving continuous knowledge and self-care. Pedagogy has started taking into account the age of older adults only in recent years. The European project we are going to illustrate sought to test how well peer to peer learning can be useful to define new training and learning models for older adults. The HiHtaST (Hand in Hand to a Social Tomorrow) project provides an example of peer to peer learning among older adults. We provided training for adult learners to teach IT among other older adults as a means for social inclusion in five European countries. Each country had 20 learners / trainers who had other older students in turn. Multiple choice questionnaires and focus groups were used to collect data. The project was run in the theoretical framework of active ageing, considering the paradigm of Vygotsky’s zone of proximal development and co-construction of knowledge.The project results showed that adults can acquire knowledge in peer to peer group situations with no drop-outs especially when learning real and practical tasks, which suggests that peer to peer learning works better than a frontal class in formal as well as non-formal or informal situations.
Źródło:
Journal of Education Culture and Society; 2016, 7, 1; 180-192
2081-1640
Pojawia się w:
Journal of Education Culture and Society
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
ДВА АСПЕКТА ТЕМЫ ДЕТСТВА В РАССКАЗАХ А.П. ЧЕХОВА
Two Aspects of the Theme of Childhood in A.P. Chekhov’s stories
Autorzy:
Bazilevskaâ, Aèlita
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/444268.pdf
Data publikacji:
2008-12-01
Wydawca:
Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie
Tematy:
Chekhov
stories about children
perception of the world by a child
perception of children’s world by adults
Opis:
There are two main aspects in Chekhov’s stories about children: perception of the world by a child and perception of children’s world by adults. Chekhov shows the moments in the life of children which let to reveal problems that arise because the grown-ups don’t understand the world of child, so children collide with the world of adults, not seldom alien and incomprehensible for them. Children don’t accept insincerity, cruelty, indifference, therefore they are often lonely and defenseless. Thinking about children, Chekhov thought about grown-up problems which became painful for him: about awkward, abnormal life, about mercenary spirit and love of gain that are the bane of people’s life. And at the same time - this is the circle of his thoughts about beauty, created by human and nature, about free and happy people, about possibility of happiness in itself.
Źródło:
Acta Neophilologica; 2008, X; 119-137
1509-1619
Pojawia się w:
Acta Neophilologica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Demographic changes and the need for later career opportunities
Zmiany demograficzne i potrzeba umożliwienia rozwoju „późnej kariery” zawodowej
Autorzy:
Bergmo-Prvulovic, Ingela
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/431493.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Zielonogórski. Oficyna Wydawnicza
Tematy:
demographic changes
extended working life
later careers, adults
traditional literature review
zmiany demograficzne
wydłużające się życie zawodowe „późne kariery”
dorośli
przegląd literatury tradycyjnej
Opis:
This study explores previous research about extended working lives and later careers, as consequences of demographic changes alongside with a changing working life. Issues and themes visible in recent research on midlife and older adults’ careers opportunities are explored. A traditional literature review is conducted, in which peer reviewed articles on midlife and older adults’ careers issues and opportunities in an extended and changing working life are localized and downloaded as material for this study. This paper presents an analysis of empirical material downloaded from the Academic Search Elite database. The process of locating material from databases resulted in 141 articles selected for a deeper screening. Among these, 63 were finally selected as empirical material for analysis. Initially, the content of each article was identified, mapped, coded and categorized with content analysis as the basic method. The codes and categories with same or similar content were then brought together, and resulted in five overall themes: the need for all-age-career guidance services, career issues among certain professions, immigrants’ career paths, later careers and factors of well-being, and longitudinal correlations between early life conditions and late career. These themes are then discussed in terms of perspectives and interests that seem to dominate, and possible gaps and challenges for future research are also discussed.
Niniejszy artykuł dotyczy analizy materiałów, w których opisano różne przeprowadzone badania nad wydłużonym okresem życia zawodowego oraz „późnymi karierami” jako konsekwencjami zmian demograficznych oraz zmian stylu życia zawodowego. Przedstawione zostały tematy, zagadnienia i badania dotyczące możliwości rozwoju kariery osób w średniej i późnej dorosłości, opublikowane w ostatnich latach. W artykule przedstawiono analizę materiału empirycznego pobranego z bazy danych Academic Search Elite. Proces pozyskiwania materiału do analizy przebiegał następująco: najpierw z bazy danych wybrano 141 artykułów, z których do ostatecznej analizy wykorzystano 63 artykuły. W pierwszym etapie treść każdego artykułu była identyfikowana, mapowana, kodowana i klasyfikowana jako analiza treści, która stanowiła podstawową metodę. Kody i kategorie, z taką samą lub podobną treścią, zostały połączone i wyłoniono pięć ogólnych zagadnień: potrzeba poradnictwa kariery dla osób w każdym wieku, zagadnienie kariery dla niektórych zawodów, ścieżki kariery imigrantów, późne kariery, czynniki jakości życia, podłużne korelacje między warunkami wcześniejszego etapu życia a późną karierą. Powyższe zagadnienia omawiane są pod kątem perspektyw i zainteresowań, które wydają się dominować. Pokazane są także luki i wyzwania dla prowadzenia dalszych badań w przyszłości.
Źródło:
Dyskursy Młodych Andragogów; 2017, 18; 187-206
2084-2740
Pojawia się w:
Dyskursy Młodych Andragogów
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Profil poznawczo-osobowościowy ponadprzeciętnie uzdolnionych dorosłych uczniów języka obcego
Cognitive-affective profile of gifted adult foreign language learners
Autorzy:
Biedroń, Adrianna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1037573.pdf
Data publikacji:
2012-06-15
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:
cognitive-affective factors
teaching adults
giftedness
czynniki poznawczo-osobowościowe
nauczanie dorosłych
uzdolnienia językowe
Opis:
The purpose of this article is to present a report of a study on cognitive and personality factors in 44 gifted foreign language learners. The cognitive factors tested were the following: foreign language aptitude, intelligence and working memory. The personality factors included the Five Factor Model of personality, locus of control and style of coping with stress, among others. The results of the study are presented and discussed with regard to contemporary research on foreign language aptitude.
Źródło:
Neofilolog; 2012, 39/1; 31-40
1429-2173
Pojawia się w:
Neofilolog
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-15 z 349

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies