Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "21st Century" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów

Dostawca treści

Wyrównaj
Wyświetlanie 1-15 z 166
Tytuł:
21st Century Skills and Individual Basic Values of the Future IT Specialist: Education Perspective
Autorzy:
Pelekh, Yurii
Shlikhta, Ganna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/29520772.pdf
Data publikacji:
2024-03-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
21st century skills
correlation
competence
IT specialists
values
Opis:
Given the reliance of the contemporary IT professional training process on a predetermined scenario for success outlined in educational programs and confined within local needs our research aimed to identify and examine effective ways of integrating spiritual and professional development for future specialists in the field of digital (IT) technologies. Our assumption was that the development of core values as a spiritual component of IT specialists influences the effectiveness of acquiring 21st century skills and shapes their professional competence. A correlational study was conducted to explore the relationship between the level of formation of core values in future IT specialists and the level of 21st century skills in these individuals. The research strategy was based on the application of distinct methods (Schwartz, S. H. (1992), Hixson, 2012, mathematical statistical methods – Kendall’s correlation analysis) to test the effectiveness of the author’s model. Its conceptual idea is to confirm the hypothesis that higher levels of 21st century skills correlate with higher levels of core values in future IT specialists. The results of the tasks revealed correlations between higher levels of 21st century skills and the core values of future IT specialists. This allowed confirming the leading idea of the research: Ukrainian students in IT specialties demonstrate the ability to acquire 21st century skills associated with values that support a “positive” vector in the functioning of an individual (benevolence, conformity, security, traditions, universalism, stimulation, and independence).
Źródło:
The New Educational Review; 2024, 75; 176-188
1732-6729
Pojawia się w:
The New Educational Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wzorce i eksperymenty: struktury kompozycyjne w muzyce popularnej Japonii
Patterns and experiments: Compositional structures in Japanese popular music
Autorzy:
Szewczyk, Karolina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/51827400.pdf
Data publikacji:
2024-09-30
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
Japanese music
music theory
scales
jazz music
20th century music
21st century music
Opis:
This work is a study of Japan’s popular music and its theoretical aspects, as well as an analysis of the influence of jazz music on its development. It begins by defining Japanese music, then the history of music in Japan in the 20th century is outlined. Subsequent chapters are devoted to music theory, with particular emphasis on comparing the use of intervals and scales in Western and Japanese music. The work discusses the theory of Japanese scales, analyzing their structure and function in the context of modern Japanese music. The next chapter focuses on the popular music in Japan in the 21st century, while identifying its characteristic features. Special attention is given to the influence of jazz on the development of Japanese popular music and its presence in today’s musical culture. The final chapter compares mainstream popular music from Japan, Poland and the USA, showing the differences and similarities in styles, structure and use of musical elements. The paper ends with conclusions emphasizing the importance of understanding cultural and theoretical context in music research.
Źródło:
Krakowskie Studia Małopolskie; 2024, 3(43); 196-208
1643-6911
Pojawia się w:
Krakowskie Studia Małopolskie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Analiza ramowa dyskursu polskich tygodników opinii na temat tzw. kryzysu migracyjnego na granicy polsko-białoruskiej w 2021 r. na przykładzie „Sieci” i „Przeglądu”
Frame analysis of the discourse of Polish weekly magazines on the so-called "migrant crisis" on the Polish-Belarusian border in 2021 based on the example of "Sieci" and "Przegląd"
Autorzy:
Nylec, Wiktoria
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2231469.pdf
Data publikacji:
2023-07-03
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydział Dziennikarstwa, Informacji i Bibliologii
Tematy:
analiza ramowa
migracje
"Sieci"
"Przegląd"
XXI wiek
Polska
framework analysis
migration
21st century
Polska
Opis:
Przeprowadzone badanie stanowi porównanie dwóch medialnych reprezentacji w czasie tzw. kryzysu migracyjnego na granicy polsko-białoruskiej. Celem artykułu jest znalezienie odpowiedzi na następujące pytania badawcze: jakie ramy medialne dominowały od połowy sierpnia do listopada 2021 r. w dwóch tygodnikach opinii – konserwatywnym „Sieci” oraz lewicowym „Przeglądzie”; czy poprzez ramy medialne możemy śledzić przebieg debaty na temat „kryzysu migracyjnego” i tworzenie się medialnego dyskursu; czy zastosowanie określonych ram odzwierciedla profil ideowy badanych mediów oraz ujawnia ich sentymenty polityczne? Metodą badania, którą zastosowano, jest analiza ramowa będąca częścią analizy zawartości. Łącznie przebadano 65 tekstów o charakterze publicystycznym. Analiza pozwoliła sformułować następujące wnioski: 1. Dominującą ramą w tygodniku „Sieci” jest rama konfliktu (wewnętrznego), która pojawiła się w nim 18 razy. W przypadku „Przeglądu” dominowała rama odpowiedzialności, która wystąpiła 7 razy. 2. Ramy medialne, stanowiące element medialnego dyskursu, pozwalają na śledzenie przebiegu debaty migracyjnej. 3. Stosowanie określonych ram ujawnia sympatie polityczne mediów, a także propagowane przez nie wartości. Wartością poznawczą tekstu jest obserwacja korelacji mediów i migracji w kontekście niedawnych wydarzeń na polsko- białoruskiej granicy. Artykuł stanowi zarazem ograniczony wkład w dyskusję na temat wymienionych zjawisk, będących częścią problemów globalnych.
The study conducted is a comparison of two media representations during the so-called migration crisis on the Polish-Belarusian border. The purpose of the article is to find answers to the following research questions. What media frames dominated from mid-August to November 2021 in the two weekly opinion magazines – the conservative "Sieci" ("Network") and the left-wing "Przegląd" ("Review")? Can we follow the course of the debate on the "migration crisis" and the formation of the media discourse through media frames? Does the use of specific frames reflect the ideological profile of the studied media and reveal their political sentiments? The research method used is frame analysis, which is a component of content analysis. A total of 65 journalistic texts were examined. The analysis led to the following conclusions: 1. The dominant frame in the weekly "Sieci" is the frame of conflict (internal), which appeared 18 times. In the case of "Przegląd", the dominant frame was responsibility, which occurred 7 times. 2. Media frames, as part of media discourse, make it possible to follow the migration debate. 3. The use of specific frames reveals the political sympathies of the media, as well as the values they promote. The research value of the text is the observation of the correlation of media and migration in the context of recent events on the Polish-Belarusian border. At the same time, the article makes a limited contribution to the discussion of these global problems.
Źródło:
Studia Medioznawcze; 2023, 2; 179-189
2451-1617
Pojawia się w:
Studia Medioznawcze
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Bez sentymentów… Obraz Polskiej Rzeczypospolitej Ludowej w prasie rockowej po 1989 roku
No Sentiments. The Image of the Polish People’s Republic in the Rock Press after 1989
Autorzy:
Trudzik, Artur
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/28693608.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Instytut Historii im. Tadeusza Manteuffla PAN w Warszawie
Tematy:
dziennikarstwo i media muzyczne
media w XX i XXI w.
prasa rockowa
III RP a PRL
Journalism and music media
media in the 20th and 21st century
rock press
Third Republic of Poland vs the Polish People’s Republic
Opis:
Istotą artykułu jest ocena 45 lat powojennej Polski, wyłaniająca się z prasy rockowej, zarówno bezpośrednio po upadku komunizmu, jak i w latach późniejszych. Pisma popularyzujące rock oraz pokrewne mu gatunki, wbrew pozorom, nie zawężały tematyki wyłącznie do zagadnień muzycznych, stąd długo wyczekiwane przez społeczeństwo odzyskanie wolności, w tym słowa czy druku, niemal automatycznie wywołało na ich łamach potrzebę konfrontacji z minioną epoką. Swoje opinie odnośnie do przeszłości wyrażały redakcje, publicyści, felietoniści, komentatorzy, których oryginalny styl oraz barwny język stanowiły urozmaicenie podstawowych treści, z dzisiejszej zaś perspektywy – dodatkowe źródło informacji o PRL, transformacji i początkach III Rzeczypospolitej Polskiej
The article’s essence was the assessment of 45 years of the Polish People’s Republic, emerging from the rock press, both immediately after the fall of communism and in later years. Contrary to appearances, magazines popularizing rock and its related genres did not limit their topics to musical issues; for this reason, the long-awaited regaining of freedom, including the freedom of speech, also in print, almost automatically triggered the need to confront the past era. Editors, publicists, columnists, and commentators, whose original style and colourful language enriched the content, presented their opinions, thus providing – from today’s perspective – an additional source of information about the Polish People’s Republic, the transformation and the beginnings of the Third Republic of Poland.
Źródło:
Polska 1944/45-1989. Studia i Materiały; 2023, 20; 275-296
2450-8365
Pojawia się w:
Polska 1944/45-1989. Studia i Materiały
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Information and communication space and pedagogical ideologies of the beginning of the 21st century: the Ukrainian aspect
Autorzy:
Loboda, Svitlana
Kosiorek, Małgorzata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/36410709.pdf
Data publikacji:
2023-04-05
Wydawca:
Wydawnictwo Naukowe Chrześcijańskiej Akademii Teologicznej w Warszawie
Tematy:
information and communication space
pedagogical ideologies
ideologeme
mythologeme
Ukrainian pedagogical thought of the beginning of the 21st century
Opis:
Connections and relationships of pedagogical theories and pedagogical ideologies emerging on their basis are considered in the direction of modern philosophical approaches. Pedagogical ideology as an ethnocultural and cultural-historical phenomenon The modern information and communication space is a powerful mechanism of impact on the formation of public opinion and pedagogical consciousness, as well as a source and repository of pedagogical ideas, and therefore, pedagogical ideologues. Pedagogical ideologies, which make up the pedagogical content of the information and communication space of the beginning of the 21st century, form a polyphonic, polyparadigmatic, personally oriented discourse aimed at "overcoming the power" of the idealized political discourse. Is considered by many philosophers of education as a significant component of scientific and pedagogical thinking. Almost every culture is mythologemic, as it generates sociocultural matrices of various myths, in particular social and pedagogical ones, which affect the value-meaning aspects of pedagogically directed actions, the nature and content of the pedagogical process, mental processes of its participants. At the current stage of the development of education and pedagogical thought, the concept of "mythologeme" becomes close to "ideologeme", which strengthens socio-political influences on the course and development of scientific and pedagogical thought. At the current stage of development, the history of pedagogy includes many samples of the usage of the information and communication space, presented at different periods of times by various means of mass information, as a powerful mechanism of political and ideological influence on the development of the theory and practice of education. Thus, the problem of objective evaluation of the intellectual and spiritual heritage of world pedagogy, implementation of a modern reading of this valuable experience freed from ideological distortions arises. The relevance of the research is strengthened by the necessity to create a picture of the historical-pedagogical process exempted from ideological layers, which includes all the diversity of ideas of past pedagogical ideologies. Emancipated from political contexts, historical knowledge in the field of education determines the further development of pedagogical thought and becomes a scientific, philosophical and moral imperative for the formation of a modern pedagogical ideology.
Źródło:
Studia z Teorii Wychowania; 2023, XIV(1(42)); 117-130
2083-0998
2719-4078
Pojawia się w:
Studia z Teorii Wychowania
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Język i styl powieści pt. Pokraj Andrzeja Saramonowicza – rekonesans
Autorzy:
Wyrwas, Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/52072980.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Uniwersytet Opolski
Tematy:
Polish novel of the 21st century
style
artistic language
parody
satire
intertextuality
Opis:
The article as a research reconnaissance contains an analysis of the language and style of Andrzej Saramonowicz’s novel Pokraj. The author discusses selected determinants of the original language of the novel, e.g., vocabulary, metaphors, comparisons, and significant proper names. Much attention was paid to intertextual references, such as the imitation of clearly recognisable forms (drama, film script, radio news, religious texts), recalling texts related to a common theme in the form of a collage and the use of quotes and paraphrases, the accurate reading of which depends on the cultural competence of the readers. The presented analyses show the author’s procedures that build a specific humour, serve criticism, parody, and satire.
Źródło:
Stylistyka; 2023, 32; 227-244
1230-2287
2545-1669
Pojawia się w:
Stylistyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Ład międzynarodowy jako przedmiot poznania w naukach o bezpieczeństwie
International order as an object of knowledge in security studies
Autorzy:
Lewandowski, Piotr
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/27730998.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Towarzystwo Wiedzy Obronnej
Tematy:
ład międzynarodowy
bezpieczeństwo
bezpieczeństwo międzynarodowe
XXI wiek
ład pozimnowojenny
international order
security
international security
21st century
post-Cold War order
Opis:
Artykuł odnosi się do problematyki współczesnego ładu międzynarodowego w obszarze badań nad bezpieczeństwem. Tekst dokonuje zestawienia obowiązujących ujęć ładu międzynarodowego jako przedmiotu poznania w naukach społecznych. Badania pozwalają na stworzenie ram teoretycznych i definicyjnych dla ładu międzynarodowego jako przedmiotu poznania. W tym wymiarze tekst umiejscawia ład w środowisku bezpieczeństwa międzynarodowego uwzględniając aktualny kontekst geopolityczny.
The article addresses the issue of contemporary international order in the field of security studies. The text compiles the existing approaches to international order as an object of cognition in the social sciences. The research allows for the development of a theoretical and definitional framework for international order as an object of cognition. In this dimension, the text locates order in the international security environment taking into account the current geopolitical context.
Źródło:
Wiedza Obronna; 2023, 3
0209-0031
2658-0829
Pojawia się w:
Wiedza Obronna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Literatura dla dzieci uwrażliwiająca na sytuacje zagrożenia wykluczeniem – wybór i implikacje pedagogiczne
Children’s literature sensitizing to situations of exclusion threat – selection and pedagogical implications
Autorzy:
Józefowicz, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/19943151.pdf
Data publikacji:
2023-06-30
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
dziecko
edukacja międzykulturowa
wykluczenie
najnowsza literatura dla dzieci (XXI wieku)
uwrażliwianie
child
intercultural education
inclusion
newest children’s literature (21st century)
sensitazing
Opis:
Children’s literature of the last decade of the 21st century presents a number of narratives that show the need to be attentive to numerous situations that threaten to exclude a person from certain social groups. These books can be described as particularly sensitive to harm of the neighbour. The aim of the article is to show the fate of literary heroes in selected children’s books, in which they directly or indirectly face the problem of discrimination and social exclusion. The situations that I would like to draw attention to are: homelessness of another person, poverty, exile. My goal is achieved by analyzing selected children’s literature of both Polish and foreign (mainly Swedish) writers. The text is composed of two parts. In the first, I present the existing state of knowledge in social sciences and humanities on social exclusion and the process of non-existence, in the second part of the text, I present conclusions from the content analysis of selected children’s literature. Each of the books selected for analysis can function in the early school readership as close to the ideas of intercultural education and philosophy of dialogue.
Literatura adresowana do dzieci, szczególnie ostatniej dekady XXI wieku, prezentuje szereg narracji uwidaczniających potrzebę bycia uważnym na liczne sytuacje zagrożenia wykluczeniem człowieka z określonych grup społecznych. Dokonałam wyboru literatury, którą należy traktować jako narzędzie w procesie uwrażliwiania na krzywdę bliźniego. Celem artykułu jest ukazanie losów bohaterów literackich w wybranych książkach dziecięcych, w których, bezpośrednio bądź pośrednio, mierzą się oni z problemem wykluczenia społecznego. Sytuacje, na które chciałabym zwrócić uwagę, to bezdomność drugiego człowieka, doświadczenie ubóstwa i uchodźctwa. Cel realizuję drogą analizy wybranej literatury dziecięcej, zarówno pisarzy polskich, jak i obcojęzycznych (szwedzkich). Tekst jest złożony z dwóch części. W pierwszej części – teoretycznej, prezentuję istniejący stan wiedzy w naukach społecznych i humanistycznych na temat wykluczania społecznego (mnogość dyskursów), w drugiej części – empirycznej, wnioski z analiz treści wybranej literatury dziecięcej. Wybrane do analiz książki bliskie ideom edukacji międzykulturowej i filozofii dialogu uważam za szczególnie wartościowe i warte metodycznego opracowania we wczesnoszkolnym obiegu czytelniczym. W niniejszym opracowaniu uwypuklam walory praktyczne, wskazuję propozycje wychowawcze do realizacji będące wskazówką dla wychowawców i rodziców młodego pokolenia.
Źródło:
Edukacja Międzykulturowa; 2023, 21, 2; 240-253
2299-4106
Pojawia się w:
Edukacja Międzykulturowa
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Ponadgraniczne mosty redaktor Ewy Mielczarek w XX i XXI w.
Cross-Border Bridges of the Editor Ewa Mielczarek in the 20th and 21st Centuries
Autorzy:
Chwastyk-Kowalczyk, Jolanta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2833065.pdf
Data publikacji:
2023-06-27
Wydawca:
Wydawnictwo HUMANICA
Tematy:
Ziemia Lubuska
XX i XXI w.
„Pro Libris”
Ewa Mielczarek
Wydawnictwo Pro Libris
Zielona Góra
Lubusz Land
20th and 21st century
“Pro Libris”
Pro Libris Publishing House
Opis:
Działalność zawodowa bibliotekoznawcy, politologa, starszego kustosza, kierownika Działu Wydawnictw w Wojewódzkiej i Miejskiej Bibliotece Publicznej im. C. Norwida w Zielonej Górze Ewy Mielczarek jest imponująca. Jej życie zawodowe od 1999 r. związane jest z Zieloną Górą, gdzie się przeprowadziła z Jeleniej Góry. Jest redaktorem, korektorem, łowcą uzdolnionych autorów i ich tekstów, przyjacielem poetów, prozaików, eseistów, recenzentów, artystów. To jej „Pro Libris” zawdzięcza szczególną staranność, wysmakowanie i piękno edytorskie. Poza tym uprawia publicystykę, promuje edytowane przez Wydawnictwo zielonogórskiej Książnicy im. C. Norwida publikacje, organizuje konkursy literackie, spotkania autorskie, współpracuje z uczonymi i nadzoruje redakcję „Bibliotekarza Lubuskiego”, „Pasji Literackich” oraz „Zielonogórskich Studiów Bibliotekoznawczych”. Użyte metody: analiza zawartości prasy, casual study, heurystyczna analiza i krytyka piśmiennictwa, wywiad.
The professional activity of Ewa Mielczarek as a librarian, political scientist, senior curator, head of the Publishing Department at the Cyprian Norwid’s Provincial and Municipal Public Library in Zielona Góra, is impressive. Since 1999, her professional life has been associated with Zielona Góra, where she moved from Jelenia Góra. She is an editor, proofreader, hunter of gifted authors and their texts, a friend of poets, prose writers, essayists, reviewers, and artists. It is her, whom “Pro Libris” owes its neatness, tastefulness, and editorial beauty. In addition, she engages in journalism, promotes publications edited by the publishing house of the Zielona Góra Library, organizes literary competitions, meetings with authors, cooperates with scholars and supervises the editorial office of “Bibliotekarz Lubuski” (“Lubusz Librarian”), “Pasje Literackie” (“Literary Passions”) and “Zielonogórskie Studia Bibliotekoznawcze” (“Zielona Góra Library Studies”). Methods used: press content analysis, custom study, heuristic analysis and criticism of literature, interview.
Źródło:
Czasopismo Naukowe Instytutu Studiów Kobiecych; 2023, 1(14); 189-222
2451-3539
2543-7011
Pojawia się w:
Czasopismo Naukowe Instytutu Studiów Kobiecych
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Sympoietyczna lektura poezji Julii Fiedorczuk
Sympoietic Reading of Julia Fiedorczuk’s Poetry
Autorzy:
Koza, Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/25436972.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Uniwersytet Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Tematy:
ekopoetyka
lektura sympoietyczna
ekofeminizm
poezja XXI wieku
ecopoetics
sympoietic reading
ecofeminism
21st-century poetry
Opis:
W artykule podjęta została próba sympoietycznej lektury tekstów Julii Fiedorczuk. By określać teksty sympoietycznymi, potrzebny jest balans dwóch elementów: z jednej strony na świat patrzeć musimy przez pryzmat biotycznej siatki, z drugiej strony – perspektywa ta pojawić powinna się w związku ze sprzeciwem wobec wykorzystywania przez człowieka świata więcej‑niż‑ludzkiego i uczestniczących w nim istot przez wzgląd na własne, antropoegoistyczne korzyści (termin zaproponowany przez Donnę Haraway, a zapożyczony i odniesiony do literatury przez Aleksandrę Ubertowską). Ważnym elementem tej lektury pozostaje także ekofeminizm poezji Fiedorczuk.
The article attempts a sympoietic reading of Julia Fiedorczuk’s texts. Sympoietic texts (a term proposed by Donna Haraway and used in relation to literature by Aleksandra Ubertowska) are distinguished by a balance of two elements. On the one hand, we have to look at the world through the prism of the biotic grid. On the other hand, this perspective exposes human exploitation of the more‑than‑human world and the beings participating in it for the sake of one’s own anthropoegoistic benefits. The ecofeminism of this poetry also remains an important element in this reading.
Źródło:
Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Poetica; 2023, 11; 221-233
2353-4583
2449-7401
Pojawia się w:
Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Poetica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The Media and the Development of Interpersonal Communication Competences Using the Example of "Pokemon Go!" Game and Its Possibilities
Autorzy:
Kot, Mateusz
Butkiewicz, Magdalena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/44952897.pdf
Data publikacji:
2023-03-23
Wydawca:
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:
media
communication
interpersonal communication
communication competences
21st century competences
mobile games
"Pokemon Go!"
mini FGI
Opis:
This text focuses on an attempt to indicate which communication competences can be developed thanks to the user's involvement in conducting games as part of the "Pokemon Go!" mobile application and what actions taken by the users have the greatest impact on the development of the interpersonal communication. This was done by analysing the possibilities offered by the game, and the results were supplemented by the qualitative data collected through mini focus group interviews (mini-FGI). The participants of the study were asked, among others, about how they communicate with other players, what form of communication with other players they care more about - online or in the real world, what communication skills they gain while playing "Pokemon Go!". The opinion of the users is of great importance because it can be the basis for starting research on the development of communication competences through mobile games using AR technology. On the basis of the results obtained, firstly, the areas with communication potential were identified, and secondly, the areas of interpersonal communication noted and described in qualitative terms by the players were detailed.
Źródło:
International Journal of Pedagogy, Innovation and New Technologies; 2022, 9(2); 95-104
2392-0092
Pojawia się w:
International Journal of Pedagogy, Innovation and New Technologies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The Prophetic Character of Christian-Oriented Sexual Freedom in the Conjugal Relationship in the Thinking of Moral Theologians. A Brief Theological and Ethical Look Back at Pope Paul VI’s Encyclical Letter Humanae Vitae of 1968
Autorzy:
Szaniszló, Inocent-Mária Vladimír
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/50127736.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II
Tematy:
family policy of Europe
protection of marriage in the age of demographic crisis
the message of the encyclical Humanae Vitae for the modern society of the 21st century
Christian sexual ethics in the context of the culture of life
Opis:
In 2023, people on the European continent find themselves recovering after several social upheavals caused by the COVID-19 pandemic, as well as several military conflicts, especially the war in Ukraine. At the same time, however, there is a significant wave of migration to the so-called safe (socially secure) countries of Western Europe. Despite the significant problems that this migration causes for a politically polarized Europe, Western European, but also other countries are experiencing an astoundingly strong demand for labor (e.g. Germany openly talks about the economic need for up to 400,000 jobs per year). This year marks the 55th anniversary of the publication of the long-awaited encyclical of Pope Paul VI, Humanae Vitae, which rejected all methods of artificial contraception. In this contribution, the author attempts to look at the problems of the culture of life in European space through the lens of several ethical and philosophical thoughts. This contribution, therefore, seeks to reflect both upon the rejection of Humanae vitae by modern Western society, as well as consider the propositions of future steps that will help stabilize European society, including the concepts of economics, family, and values according to the said encyclical.
Źródło:
Verbum Vitae; 2023, 41, 4; 1047-1066
1644-8561
2451-280X
Pojawia się w:
Verbum Vitae
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wiara w dogmaty maryjne dorosłych katolików w Polsce na przełomie XX i XXI wieku. Na podstawie wyników badań socjologicznych
Belief in the Marian Dogmas of Adult Catholics in Poland at the Turn of the 20th and 21st Centuries: A Study on Sociological Research
Autorzy:
Baniak, Józef
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/33720184.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II
Tematy:
Dogmaty maryjne
wiara w dogmaty maryjne
katolicy dorośli
przełom XX i XXI wieku
Marian dogmas
belief in the Marian dogmas
adult Catholics
the turn of the 20th and 21st century
Opis:
W artykule ukazano wiarę dorosłych katolików w Polsce w dogmaty maryjne. Podstawę tej prezentacji stanowią wyniki badań socjologicznych zrealizowanych na przełomie XX i XXI wieku wśród dorosłych katolików zamieszkujących miasta i wsie. Badania uwzględnione w tym artykule zostały zrealizowane przez autorów za pomocą różnych metod socjologicznych. Badania te wykazały, że nastawienie dorosłych katolików do dogmatów maryjnych było zróżnicowane i zależne od takich czynników jak płeć, miejsce zamieszkania, wiek, deklaracje wiary religijnej i praktyk kultowych. Badania wykazały, że w XXI wieku mniej dorosłych katolików akceptowało dogmaty religijne i wierzyło w ich sens religijny niż w XX wieku.
This article investigates the level of belief in the Marian dogmas reported by adult Catholics in Poland. The discussion is based on sociological research carried out at the turn of the 20th and 21st centuries involving adult Catholics living in towns and villages. The research covered in this article was carried out by the authors with the use of diverse sociological methods. The results show that adult Catholics’ attitudes towards the Marian dogmas vary and depend on factors such as gender, place of residence, age, declarations of religious faith and worship practices. The research shows that the number of adult Catholics in Poland who accept religious dogmas and acknowledge their religious significance decreased between the 20th and the 21st century.
Źródło:
Zeszyty Naukowe KUL; 2023, 66, 1; 83-106
0044-4405
2543-9715
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe KUL
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Analiza korelacji notowań kursu cen złota i kryptowaluty bitcoin nazywanej „cyfrowym złotem”
Correlation analysis of the price quotations of gold and the bitcoin cryptocurrency called "digital gold"
Autorzy:
Błoński, Paweł
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/28407258.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
Bitcoin
digital gold
21st-century gold
cryptocurrencies
bitcoin
cyfrowe złoto
złoto XXI w.
kryptowaluty
Opis:
W artykule dokonano analizy zależności kursu notowań cyfrowej waluty bitcoin z notowaniami cen złota w latach 2018–2022. Przeanalizowano także zależności notowań kursu BTC z indeksami akcyjnymi Stanów Zjednoczonych (S&P 500) i Polski (WIG) oraz indeksem towarowym CRB. W badaniu wykorzystano liniową korelację Pearsona. Badanie przeprowadzono dla kilku różnych okresów. Pierwszy okres obejmował lata 2018‒2022, drugi lata 2020–2022, a trzeci ostatni rok, tj. 2022. Badanie przeprowadzono również dla dwóch okresów o zwiększonej niepewności rynkowej. Pierwszy to czas załamania się rynków spowodowany wybuchem pandemii COVID-19 i dużej zmienności na rynku od 1.03.2020 do 30.04.2020. Drugi to początek wojny w Ukrainie obejmujący notowania od 24.02.2022 do 24.04.2022. Przeprowadzone badania wskazują, że kryptowaluta Bitcoin w większym stopniu koreluje z indeksami giełdowymi niż z kursem notowań cen złota. W ostatnim badanym okresie, tj. na początku wojny w Ukrainie, można było zaobserwować nawet ujemną korelację kursów notowań cyfrowej waluty Bitcoin i cen złota.
The paper analyses the relationship between the Bitcoin digital currency quotation and the gold price quotation in 2018–2022. The relationship between the BTC exchange rate quotation and the stock indices of the United States (S&P 500) and Polish (WIG) and the CRB commodity index was also analysed. The study used a linear Pearson correlation. The study was conducted for several different periods. The first period covered 2017–2022, the second period was 2020–2022, and the third – last year, i.e. 2022. The study was also conducted for two periods of increased market uncertainty. The first is the time of the collapse of the markets caused by the outbreak of the COVID-19 pandemic and high market volatility from March 1, 2020, to April 30, 2020. The second is the beginning of the war in Ukraine, covering quotations from February 24, 2022, to April 24, 2022. Research indicates that the Bitcoin cryptocurrency correlates to a greater extent with stock exchange indices than with the price quotation rate of gold. In the last period studied, i.e., at the beginning of the war in Ukraine, it was even possible to observe a negative correlation between the price quotations of the digital currency Bitcoin and gold prices.
Źródło:
Ekonomia Międzynarodowa; 2022, 39; 143-153
2082-4440
2300-6005
Pojawia się w:
Ekonomia Międzynarodowa
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Czytanie skandalu. Na marginesie polskiej prozy po 2000 roku
Reading Scandal: In the Margins of Polish Fiction after 2000
Autorzy:
Hanik, Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2095968.pdf
Data publikacji:
2022-07-06
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Tematy:
skandal
prowokacja
literatura polska XXI wieku
image pisarza
scandal
provocation
Polish literature of the 21st century
the image of the writer
Opis:
Celem niniejszego artykułu jest analiza taktyk stosowanych przez współczesnych autorów mierzących się z tabu powiązanym z przypisywanym im autorytetem pisarza. Podczas gdy różnorakie ujęcia krytyczne zwolniły już osobę pisarza z rozlicznych oczekiwań, w rozumieniu wielu polskich odbiorców wciąż pozostaje on utożsamiany ze swoistym nienaruszalnym zbiorem postaw wynikających z konieczności reprezentowania rangi swego rzemiosła. Autorka bada podejście i refleksję czytelnika niebędącego literaturoznawcą ani osobą ściśle obeznaną z rynkiem literackim, a więc mogącą uznawać pisarza za autorytet, któremu nie wypada być kontrowersyjnym. W artykule postawione zostają pytania o to, w jaki sposób i dlaczego autorzy decydują się posłużyć jednym z najbardziej skutecznych, a zarazem niebezpiecznych narzędzi marketingowych, jakim jest skandal. Refleksja dotyczy dwóch wyjątkowo kontrowersyjnych postaci polskiego rynku literackiego ostatnich dekad: Blanki Lipińskiej i Michała Witkowskiego. Analizie poddano głównie ich wypowiedzi autotematyczne, w których ustosunkowywali się zarówno do swej kontrowersyjnej twórczości, jak i obranej na pewnym etapie prowokacyjnej persony, swoistego image’u. Wiedząc, jak łatwo zostać uznanym przez grono polskich odbiorców za „skandalistę”, pisarze starają się przejąć język skandalu i posłużyć się nim, by podkreślić prometejski lub nowatorski charakter swoich poczynań i zagwarantować powiązanie własnej praktyki pisarskiej i postępowania z bezkompromisowością oraz odwagą. Niejednokrotnie kwestionują też status i rolę pisarza, traktując rezygnację z owego ograniczającego tytułu jako przejaw dojrzałości. Autorka zadaje ponadto pytanie o nieuchronność pewnych zmian i stosunek doń przejawiany przez polskich odbiorców kultury i literatury oraz o miejsce polskiego pisarza w przestrzeni „celebryckiej”. Tekst mieści się w obrębie literaturoznawstwa i krytyki literackiej.
Katarzyna Hanik’s aim in this article is to analyze the tactics used by contemporary authors confronting taboos related to the authority status of the fiction writer. While various critical approaches have already freed writers from numerous expectations, many Polish readers continue to associate the writer with a particular fixed set of attitudes, rooted in the obligation to represent the social and cultural rank of his or her craft. Hanik asks why some authors decide to use one of the most effective and at the same time dangerous marketing tools, which is that of scandal. She describes the two exceptionally controversial figures of the Polish literary market of recent decades: Blanka Lipińska and Michał Witkowski. She focuses on these two authors’ self-referential statements, in which they have commented on their controversial work and the choice of a provocative persona as their image. Knowing how easy it is to be labelled a “scandalmonger” by Polish audiences, the authors try to intercept the language of scandal and use it to emphasize the Promethean or innovative nature of their actions. In this way their conduct and writing practice can be construed as rebelliousness and courage. They also tend to question the validity of the status and the imposed “role” of the writer as a way of shedding this constricting label and manifesting their maturity as authors. Further, Hanik addresses the issue of the inevitability of certain changes in the publishing market. Finally, she raises the question of whether the Polish writer belongs to the alluring “celebrity” culture. Her considerations are located within the areas of literary studies and literary criticism.
Źródło:
Postscriptum Polonistyczne; 2022, 29, 1; 1-14
1898-1593
2353-9844
Pojawia się w:
Postscriptum Polonistyczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-15 z 166

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies