Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "‘senior’" wg kryterium: Temat


Tytuł:
Senior policy in contemporary Poland: declarations and actions
Autorzy:
A, Zych, Adam
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/893450.pdf
Data publikacji:
2020-01-12
Wydawca:
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:
activity and activation of the elderly people
Long-term Senior Policy
‘election retirement pensions’
senior policy
Senior Citizen Councils in Poland
silver tsunami
Opis:
At the beginning of the article an analysis is made about new applications of commonly known terms, such as retirement pension, geriatric, grey or silver tsunami, and “election retirement pensions”, covering among others civic retirement pension, maternal retirement pension, 13th and 14th bonus retirement pension, guaranteed retirement pension and non-taxed retirement pension. There are also presented demographic changes in Poland in the last half-century (1967–2017) and their consequences. Another thematic thread concerns senior policy, its genesis and attempt to defining what it is, and its main goals. Senior policy which is being created in Poland can be successfully implemented on three basic levels: governmental, self-governmental and non-governmental (civic). Activities addressed to seniors can be divided in at least six areas: 1) activity and activation of older people; 2) education; 3) culture and mass media; 4) legislation and legal assistance; 5) social assistance and support, and 6) health and preventive care. This paper discusses examples of activities in the above ranges, and in the final passage of this text we have discussion on the senior policy in contemporary Poland trying to answer vital questions: do we have in Poland social policy addressing the problems of elderly people?, and if the term ‘senior policy’ not a ‘semantic abuse’?
Źródło:
Praca Socjalna; 2019, 34(5); 103-125
0860-3480
Pojawia się w:
Praca Socjalna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
INNOWACYJNE SPOSOBY WSPIERANIA I AKTYWIZACJI SPOŁECZNO-EKONOMICZNEJ OSÓB 60+ – NOWE PROPOZYCJE I DOBRE PRAKTYKI
Innovative ways of support for and social and economic activation of persons 60+ – new proposals and good practice
Autorzy:
Agata, Chabior
Małgorzata, Krawczyk-Blicharska
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/464047.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Akademickie Towarzystwo Andragogiczne
Tematy:
wsparcie
aktywizacja społeczna i ekonomiczna
senior
project
Edu
Care
model
support
social and economic activation
Care project
Opis:
Prezentowany artykuł jest odpowiedzią na ogólnospołeczną, a także ogólnoeuropejską dążność do tworzenia warunków i okoliczności do godnego starzenia się, starzenia optymalnego, pomyślnego. Czynników i warunków optymalizujących ten proces upatruje się w innowacyjnych sposobach aktywizacji osób starszych i nowoczesnych formach wspierania seniorów uruchamianych w różnorakich płaszczyznach życia indywidualnego, rodzinnego i społecznego. Jednym z bardzo istotnych obszarów aktywizacji osób w okresie późnej dorosłości jest aktywność zawodowa i ekonomiczna współczesnych seniorów. Artykuł jest próbą wykazania, że priorytetem i celem polityki społecznej powinno być wspieranie aktywnego starzenia się i aktywizacji zawodowej seniorów celem wydłużania ich życia zawodowego poprzez ich wtórne wejście na rynek pracy – zatrudnienie bądź samozatrudnienie. Takie właśnie modelowe działania promujące to podejście będą przyczyniały się do podniesienia dochodu finansowego osób 60+, a co za tym idzie do polepszenia jakości życia na emeryturze oraz do dalszego aktywnego uczestnictwa w życiu społecznym. Na konieczność podejmowania refleksji i działania nad wypracowaniem modelu aktywizacji zawodowo-ekonomicznej osób 60+ wskazują dane demograficzne dotyczące zarówno Polski, jak i wielu krajów Europy. W świetle tych danych bardzo ważnym aspektem aktywności społecznej jest aktywność seniorów na rynku pracy, wymiarami której jest aktywność zawodowa i ekonomiczna, rozpatrywana w poszczególnych kategoriach wiekowych, począwszy od 60 roku życia.
The presented article is a response to the general social and European striving to create conditions and environment for dignified ageing, optimal, successful ageing. The factors and conditions optimizing this process can be found in innovative ways of activating older persons and novel forms of supporting seniors launched at various levels of individual, family and social life. One of the very important activation areas of persons in the period of late adulthood is the professional and economic activity of today’s seniors. The article makes an attempt at showing that the priority and aim of social policy should be the support for active ageing and professional activation of seniors in order to extend their professional life through their secondary entrance to the labour market: employment or self-employment. Such model actions promoting this approach will contribute to increase in the financial income of persons 60+, and thus, the quality of their lives on retirement and further active participation in social life. The demographic data for Poland and many European countries indicate the necessity to undertake reflection and actions for developing the model of professional and economic activation of persons 60+. In the view of these data, a very important aspect of social activity is the activity of seniors on the labour market, consisting of professional and economic activity considered in specific age categories, starting from 60 years of age.
Źródło:
Edukacja Dorosłych; 2014, 2(71)
1230-929X
Pojawia się w:
Edukacja Dorosłych
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The hearing damage in people of senior age – implications
Autorzy:
Agnieszka, Jedlińska,
Ita, Bieńkowska, Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/893547.pdf
Data publikacji:
2020-02-24
Wydawca:
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:
senior citizens
age-related hearing impairment
help
communication
Opis:
The article will present difficulties in everyday functioning related to hearing damage in people of senior age. The first part discusses epidemiology, causes and difficulties in the psychosocial functioning of older people who lose their hearing. Next, attention was paid to the role of information support that can be given by immediate family members, health care workers and/or social workers. Next, general rules of conduct are presented, thanks to which it will be easier to provide effective assistance to a person with hearing impairment. The final element of the work is to develop guidelines for the management and communication of an elderly person with hearing impairment.
Źródło:
Praca Socjalna; 2019, 34(6); 15-31
0860-3480
Pojawia się w:
Praca Socjalna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Utrata słuchu w wieku senioralnym – implikacje
Autorzy:
Agnieszka, Jedlińska,
Ita, Bieńkowska, Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/893577.pdf
Data publikacji:
2020-01-22
Wydawca:
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:
senior
uszkodzenie słuchu związane z wiekiem
pomoc
komunikacja
postępowanie
Opis:
W artykule przedstawiono trudności w codziennym funkcjonowaniu związane z uszkodzeniem słuchu u osób w wieku senioralnym. W pierwszej części omówiona została epidemiologia, przyczyny oraz trudności w funkcjonowaniu psychospołecznym starszych osób, które tracą słuch. Następnie zwrócono uwagę na rolę wsparcia informacyjnego, jakiego udzielić mogą członkowie najbliższej rodziny, pracownicy służby zdrowia i/lub pracownicy socjalni. Jako kolejne, przedstawiono ogólne zasady postępowania, dzięki którym udzielanie skutecznej pomocy osobie z uszkodzeniem słuchu staje się łatwiejsze. Ostatnim elementem pracy jest opracowanie wytycznych – ścieżki postępowania oraz sposobów wsparcia komunikacji ze starszą osobą z uszkodzeniem słuchu, które mogą ułatwić działania podejmowane przez pracowników socjalnych, opiekunów w DPS, opiekunki środowiskowe, opiekunów osoby starszej, opiekuna medycznego, asystenta rodziny.
Źródło:
Praca Socjalna; 2019, 34(6); 15-31
0860-3480
Pojawia się w:
Praca Socjalna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
(What) Activity of “Fourth Age” Seniors and (What) Support for their Family Carers with own Careers
Autorzy:
Anna, Baruch,
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/893313.pdf
Data publikacji:
2019-10-16
Wydawca:
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:
senior care
informal carer of a senior person
senior activity
day care centers
Opis:
On of the results of demographic changes is, on the one hand – an increasing number of seniors needing care and, on the other hand – a decreasing number of their potential informal carers. Poland, in the matter of senior care, is still a conservative country, where a family is the main institution of care, and where it is also a cultural norm and a moral duty to care about senior family members. However, a family carer may not manage to deal with the number of roles he or she should perform, especially when they are and wish to remain professionally active. The current article is a review of the issue of family care. Firstly, it shows the problems faced by informal carers when undertaking the new role. Secondly, it shows that not self-sufficient seniors in the so-called phase old-old age do not need to stay at home and therefore be socially excluded. They can also remain active.
Źródło:
Praca Socjalna; 2018, 33(2); 62-75
0860-3480
Pojawia się w:
Praca Socjalna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Senior policy in Warmia and Mazury. Assumptions and directions of measures
Autorzy:
Anna, Leszczyńka-Rejchert,
Majka, Łojko,
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/893144.pdf
Data publikacji:
2019-09-26
Wydawca:
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:
senior policy
aging
intergenerational solidarity
Opis:
Senior policy is a priority challenge for social policy in the face of dynamical changes in demographic processes in Poland. The authors undertook an attempt to present the assumptions, implementation status and planned directions of the senior policy in Warmia and Mazury, as well as to assess them basing on the analysis of key strategic documents in this area.
Źródło:
Praca Socjalna; 2019, 34(2); 67-89
0860-3480
Pojawia się w:
Praca Socjalna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Poziom rozwoju somatycznego i funkcjonalnego mężczyzn i kobiet po 60. roku życia
The level of somatic and functional development in men and women over 60
Autorzy:
Asienkiewicz, Ryszard
Biczysko, Grażyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/423468.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Lubuskie Towarzystwo Naukowe
Tematy:
physical development
functional development
senior men and women
comparative characteristics
rozwój fizyczny
rozwój funkcjonalny
seniorzy i seniorki
charakterystyka porównawcza
Opis:
The aim of the study was to show morpho-functional diversity in groups of men and women between the ages of 60 and 85. The authors gathered the material among 111 women and 27 men representing Universities of the Third Age in the Lubuskie Voivo-deship and participating in the 'Active Seniors' Project (Projekt 'Aktywny Senior') in 2017. Martin's technique was used to measure the length and breadth of their body parts, circuits, thickness of skin- and fat-folds, and body mass. The level of functional fitness in older adults was evaluated through the six tests of the "Fullerton Functional Fitness Test". The material was elaborated statistically, and the significance of the differences between the means was calculated by using Student's t-test. The obtained data were next compared to the data gathered among the senior men and women participating in sport and recreation holidays as well as groups from Wrocław, Cracow, and the Świętokrzyskie Voivodeship. On the basis of the analyzed material, significant differences in sematic and functional characteristics were revealed among both men and women participants in the "Active Seniors" Project compared to the senior men and women participating in the sport and recreation holidays. The largest dimorphism in somatic features was revealed in body height, shoulder breadth, elbow breadth, thigh circuit, thickness of subcutaneous fat in the arm, and body mass; while in functional features, in upper body flexibility and physical endurance.
Celem przeprowadzonych badań było ukazanie zróżnicowania morfofunkcjonalnego ze¬społów mężczyzn i kobiet w wieku 60-85 lat. Materiał został zebrany przez autorów pracy wśród 111 kobiet i 27 mężczyzn reprezentujących Uniwersytety Trzeciego Wieku województwa lubuskiego, uczestniczących w projekcie „Aktywny Senior", realizowanym w 2017 roku. Techniką martinowską wykonano pomiary odcinków długościowych, szerokościowych, obwodów, grubości fałdów skórno-tłuszczowych oraz masy ciała. Poziom sprawności funkcjonalnej seniorów oceniono na podstawie 6 zadań ruchowych Fullerton Functional Fitness Test. Materiał opracowano statystycznie, istotność różnic między średnimi wyliczono testem t-Studenta. Uzyskane wyniki odniesiono porównawczo do seniorów i seniorek biorących udział w turnusie sportowo-rekreacyjnym oraz zespołów z Wrocławia, Krakowa i województwa świętokrzyskiego. Na podstawie analizy materiału stwierdzono wyraźne zróżnicowanie cech somatycznych i funkcjonalnych zarówno wśród mężczyzn i kobiet uczestniczących w projekcie „Aktywny Senior" w porównaniu do seniorów i seniorek biorących udział w turnusie sportowo-rekreacyjnym. Największy dymorfizm w cechach somatycznych przejawił się w wysokości ciała, szerokości barków, szerokości łokciowej, obwodzie uda, grubości podściółki tłuszczowej na ramieniu oraz masie ciała, natomiast wśród cech funkcjonalnych w elastyczności górnej części ciała i wytrzymałości wysiłkowej.
Źródło:
Rocznik Lubuski; 2018, 44, 2a; 11-30
0485-3083
Pojawia się w:
Rocznik Lubuski
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Recreational activity of seniors with intellectual disability
Autorzy:
Baczała, Ditta
Błajet, Piotr
Szafrański, Mateusz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/417948.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Akademickie Towarzystwo Andragogiczne
Tematy:
rekreacja
aktywność rekreacyjna
niepełnosprawność intelektualna
senior
recreation
recreational activity
intellectual disability
seniors
Opis:
The article presents the problem of recreational activity of seniors with intellectual disability (ID). Members of this social group spend their old age in nursing homes – Polish social welfare institutions. Recreational activity has been presented through its features: types, forms, functions, levels and barriers. Recreational activity of seniors with ID is underresearched, as evidenced by poor literature on the subject. Recreation – defined as voluntary activity in spare time – is stereotypically meant for individuals with intellectual norm. Our research has shown that the surveyed seniors with ID voluntarily participate in recreational activities and tend to choose physical activity for leisure and play. Their recreational activity is at emotional and task level, according to J. Nash’s theory.
Aktywność rekreacyjna seniorów z niepełnosprawnością intelektualnąArtykuł przedstawia problematykę aktywności rekreacyjnej seniorów z niepełnosprawnością intelektualną (NI). Ta grupa społeczna swoją starość spędza m.in. w domu pomocy społecznej (DPS) – polskiej instytucji opiekuńczej. Aktywność rekreacyjna została przez nas zaprezentowana poprzez swoje cechy: rodzaje, formy, funkcje, poziomy i bariery. Aktywność rekreacyjna seniorów z NI jest niebadana, czego dowodem jest uboga literatura na ten temat. Rekreacja – rodzaj dobrowolnej aktywności w czasie wolnym – jest stereotypowo przeznaczona dla osób w normie intelektualnej. Nasze badania pokazały, że badani seniorzy z NI nieprzymuszenie biorą udział w rekreacji, wybierając zazwyczaj rodzaj aktywności ruchowo- fizycznych w celu wypoczynku i zabawy. Ich aktywność rekreacyjna jest na poziomie emocjonalnym i zadaniowym zgodna z teorią J. Nasha.
Źródło:
Rocznik Andragogiczny; 2017, 24
1429-186X
2391-7571
Pojawia się w:
Rocznik Andragogiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Rola motywacji hedonistycznej w procesie akceptacji i użytkowania produktu technologicznego przez konsumentów-seniorów
The Role of Hedonic Motivation in the Process of Acceptance and Use of a Technological Product by the Elderly Consumers
Роль гедонистической мотивировки в процессе одобрения и пользования технологическими продуктами пожилыми людьми-потребителями
Autorzy:
Badowska, Sylwia
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/562950.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Polski Instytut Ekonomiczny
Tematy:
motywacja hedonistyczna
konsument-senior
konsument 60+
proces akceptacji i użytkowania
technologii
produkt technologiczny
hedonic motivation
elderly consumers
consumer aged 60+
process of acceptance and use of technology
technological product
гедонистическая мотивировка потребитель пожилого воз-
раста
потребитель в возрасте свыше 60 лет
процесс одобрения и пользования
технологией
технологический продукт
Opis:
Celem artykułu badawczego jest zaprezentowanie wyników badań w obszarze identyfikacji i oceny roli motywacji hedonistycznej w procesie akceptacji i użytkowania przez konsumentów-seniorów wybranego produktu technologicznego. Do weryfikacji celu posłużono się badaniami własnymi przeprowadzonymi wśród słuchaczy uniwersytetów trzeciego wieku w okresie listopad 2014 − październik 2015 przy wykorzystaniu papierowego kwestionariusza ankiety. Jako przedmiot badań obrano technologię telefonów komórkowych typu smartfon. Pozyskane wyniki wskazują, iż połowa badanych konsumentów-seniorów odczuwa pozytywne emocje (radość i przyjemność) użytkując smartfony. Co trzeciemu konsumentowi- -seniorowi produkt ten dostarcza również rozrywki. W obszarze motywacji hedonistycznej wyniki badań pozwoliły na określenie, iż czynnik ten pełni silnie pozytywną rolę w procesie akceptacji i użytkowania produktu technologicznego przez badanych konsumentów-seniorów.
The aim of this article is to present the results of the original research on the hedonic motivation in the acceptance and use of the selected technological product by the elderly. To verify the objective there was conducted a research among the elderly consumers, the Third Age University students, in the period from November 2014 to October 2015, and a hard-copy questionnaire was employed to obtain data. The smartphone mobile technology was chosen as the research subject. The results indicate that a half of the tested elderly consumers feel positive emotions (joy and pleasure) when using smartphones. This product provides some sort of entertainment to one out of three elderly people. The research results allowed determining that hedonic motivation plays a strong positive role in the process of acceptance and use of the technological product by the elderly consumers surveyed.
Цель исследовательской статьи – представить результаты изучения в сфере выявления и оценки роли гедонистической мотивировки в процессе одобрения и пользования потребителями-пожилыми людьми избранным техно- логическим продуктом. Для верификации цели использовали собственные обследования, проведенные среди слушателей университетов третьего возраста в период с ноября 2014 г. до октября 2015 г. с использованием бумажного вопросника анкеты. В качестве предмета опросов избрали технологию сото- вых телефонов типа смартфон. Полученные результаты указывают, что половина обследованных потребителей пожилого возраста ощущает положительные эмоции (радость и приятность) от пользования смартфонами. Каждому третьему потребителю пожилого возраста этот продукт предоставляет также развлечение. В сфере гедонистической мотивировки результаты опросов позволили указать, что этот фактор играет сильно положительную роль в процессе одобрения и пользования технологическим продуктом опрошенными потребителями-пожилыми лицами.
Źródło:
Handel Wewnętrzny; 2017, 5 (370); 24-34
0438-5403
Pojawia się w:
Handel Wewnętrzny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wpływ społeczny a proces akceptacji i użytkowania dobra technologicznego przez konsumentów-seniorów
Autorzy:
Badowska, Sylwia
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/610885.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
social inflence
the elderly consumers
process of acceptance and use of technology
UTAUT
wpływ społeczny
konsument-senior
proces akceptacji i użytkowania technologii
Opis:
The aim of this article was to present the results of the original research on social inflence and its impact on the elderly consumers in the acceptance and use of the technological product To verify the objective of the research conducted among the elderly consumers at the turn of 2014–2015, the PAPI technique was employed. The results indicate the elderly people perceive the presence of social inflence in the process of acceptance and use of the smartphone. However, the impact is limited in this population. This suggests that the tested elderly consumers are guided by their own convictions accepting and using technological products and/or other factors moderate this process parallelly
Celem artykułu było zaprezentowanie wyników badań własnych dotyczących wpływu społecznego i jego oddziaływania na konsumentów-seniorów w procesie akceptacji i użytkowania dóbr technologicznych. Do weryfikacji celu posłużono się badaniami własnymi przeprowadzonymi wśród konsumentów-seniorów w latach 2014–2015 przy wykorzystaniu techniki PAPI. Wyniki wskazują na postrzeganie przez badanych seniorów występowania wpływu społecznego w procesie akceptacji i użytkowania telefonu komórkowego czy smartfonu. Jednakże wpływ ten jest ograniczony w badanej populacji. Sugeruje to, iż badani konsumenci-seniorzy w ocenianym procesie kierują się własnymi przekonaniami, akceptując i użytkując produkty technologiczne i/lub inne czynniki, równolegle moderujące ten proces.
Źródło:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio H – Oeconomia; 2017, 51, 2
0459-9586
Pojawia się w:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio H – Oeconomia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Gdański Uniwersytet III Wieku jako źródlo inspiracji dla samorozwoju pomorskich seniorów
THE GDANSK UNIVERSITY OF THE THIRD AGE (GUTW) AS A SOURCE OF INSPIRATION FOR THE SELF-DEVELOPMENT OF POMERANIAN SENIOR CITIZENS
Autorzy:
Badowska-Średniawa, Barbara
Andrzejewski, Krzysztof
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/417505.pdf
Data publikacji:
2009
Wydawca:
Akademickie Towarzystwo Andragogiczne
Tematy:
EDUCATION OF SENIOR CITIZENS
EDUCATIONAL & CULTURAL ACTIVITY OF ELDERLY PEOPLE
GDANSK THITRD AGE UNIVERSITY
Opis:
The aim of this article is to introduce the origins and work of the Gdansk University of the Third Age (GUTW), which celebrates its fifth anniversary this year. The GUTW operates within the organisational framework of the University of Gdansk and was established by a resolution of the University Senate in October 2004. The article's authors focus in particular on the educational role that the GUTW plays in the Tri-City community of older adults by meeting their needs in terms of lifelong learning. The students' participation in the lectures and workshops has become an inspiration for a group of students to take up activities which go beyond the GUTW curriculum, for instance to participate more consciously in culture, program their self-development and join others in developing interest groups and their agendas. One example of an interest group activity is the Education Without Borders GUTW Student's Scientific Group, which operates under the scientific guidance of Tomasz Maliszewski Ph. D. to carry out its projects in the educational and cultural milieu of the Gdansk Coast and allow its members to fulfil their own research aspirations.
Źródło:
Rocznik Andragogiczny; 2009, R. 2009
1429-186X
2391-7571
Pojawia się w:
Rocznik Andragogiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Kwestia opiekuńcza w agendzie polityki senioralnej w Polsce
The Long-Term Care Issue in the Agenda of the Policy for Senior Citizens in Poland
Autorzy:
Bakalarczyk, Rafał
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1185790.pdf
Data publikacji:
2017-10-02
Wydawca:
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
Tematy:
long term care
senior citizens
elderly
policy agenda
elderly care
opieka długoterminowa
osoby starsze
niesamodzielność
agenda polityki społecznej
starzejące się społeczeństwo
polityka senioralna
opieka 75
Rzecznik Praw Obywatelskich
Program ASOS
Program Senior-Wigor
Opis:
Artykuł poświęcony jest współczesnej agendzie polityki senioralnej w Polsce w kontekście zagadnień związanych z opieką długoterminową i usługami opiekuńczymi wobec osób starszych. W pierwszej części definiowane są zasadnicze pojęcia jak „agenda”, „polityka senioralna” czy rozumienie „kwestii opiekuńczej”. W następnej części dokonano przeglądu dokumentów różnych podmiotów publicznych w zakresie działań na rzecz osób starszych pod kątem tego, czy i jak obecne są w nich zagadnienia związane z opieką. Na tej podstawie rekonstruowana jest agenda polityki senioralnej w aspekcie opiekuńczym. Najpierw omawiane są dokumenty i programy rządowe, a następnie działalność innych podmiotów, jak Rzecznik Praw Obywatelskich, Najwyższa Izba Kontroli czy Urząd Ochrony Konkurencji i Konsumenta. Artykuł wieńczą wnioski.
The article is about the contemporary agenda of the policy for senior citizens in Poland, concerning especially the long-term care issue. In the first part, there are key concepts of the article defined, such as “agenda in the public policy”, “policy for senior citizens” and long-term care issue”. In the second part, there are several policy documents and programmes for the aged examined, which provides the overview of the current elderly and long-term policy and its agenda. The analysis includes the governmental documents and programmes, as well as the activity (concerning long-term care for the elderly) of some other central institutions such as the Ombudsman and Supreme Audit Office and Office of Competition and Consumer Protection. The article ends with the conclusions. 
Źródło:
Studia z Polityki Publicznej; 2017, 4, 4(16); 57-85
2391-6389
2719-7131
Pojawia się w:
Studia z Polityki Publicznej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Dôstojné starnutie optikou kvality života v podmienkach Slovenska
Autorzy:
Balogová, Beáta
Bilasová, Viera
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2148175.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Instytut Studiów Międzynarodowych i Edukacji Humanum
Tematy:
Social capital
Quality of life
Senior
Ethics
Morality
Opis:
The paper focuses on searching for relationships and conditions of the seniors’ status in Slovakia in the context of transformation processes that had significantly weakened their social securities, their meaning of the life and had them shifted into “surviving“. The solution seems to be intergenerational solidarity, using their social capital as a part of own life experiences’ capitalisation process. The standard of living in the EU, achieved health and social standards including the rights to a dignified and full-fledged seniors’ life, are one of basic human rights and its observance should be a legal and moral duty of every democratic country. The authors offer the results of empirical research on the quality of seniors’ life in conditions of Slovak conditions in comparison with the Pan-European area.
Źródło:
Prosopon. Europejskie Studia Społeczno-Humanistyczne; 2018, 3(24); 5-15
1730-0266
Pojawia się w:
Prosopon. Europejskie Studia Społeczno-Humanistyczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Navigation and seamanship concepts learned and students’ level of satisfaction in training ship
Autorzy:
Bangalisan, A. A.
Morit, B. O.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/24201363.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Uniwersytet Morski w Gdyni. Wydział Nawigacyjny
Tematy:
Maritime Education and Training
training ship
level of satisfaction
seamanship
MET system in Philippines
Bachelor of Science in Marine Transportation
Senior High School (SHS)
marine navigation
Opis:
This study aimed to determine the concepts learned in Navigation and Seamanship as well as the level of satisfaction of students’ in using the training ship in terms of food, accommodation, readiness of venue, quantity of equipment, activities, speakers, and ships’ crew. The respondents of this study were the 129 students of JBLFMU-Arevalo. They were selected through stratified and cluster sampling. A questionnaire was sent to the respondents through e-mail and Facebook messenger to gather the data. The comments of the students were classified according to themes. For BSMT 1 – Familiarization and Ship Tour, in Navigation, the themes are learning the ship nomenclature and manipulating the different navigational equipment onboard, inculcating skills to plan and manage a ship for safety voyage, employing the concepts learned about the various ship positioning to arrive at the port or point of destination, and refining the importance of learning the qualities of a competent navigator. In Seamanship, the themes are enhancing concepts learned about the importance of prioritizing safety on board and learning the International Maritime Law, learning the important purposes and uses of the different navigational equipment on board, improving skills on proper operation of the ship, and uplifting the duties and responsibilities of officers and crew members on board. For BSMT 2, Port and Anchor Watch, in Navigation, the themes are, learning the uses and importance of the different navigational equipment on board, different types of navigation use to navigate accurately, employing the concepts learned about the various ship positioning to arrive at the port or point of destination, uplifting the duties and responsibilities of officers and crew members on board, and defining navigation for watercraft. In Seamanship, the themes are learning about anchor operations, familiarizing different parts of the ship, integrating seamanship skills in navigation, enhancing concepts learned about the importance of prioritizing safety on board, learning mooring operation, and definition of seamanship. For BSMT 3, Navigational Trip, in Navigation, the theme is learning the different navigational equipment on board and for Seamanship, improving seamanship skills. Having different themes for every year level indicates that the students have actually learned various knowledge about Navigation and Seamanship during their stay onboard the training ship. For the students’ level of satisfaction, the grand mean is described as “High”. This means that some aspects are good in terms of food, accommodation, venue, quantity of equipment, activities, speakers, and ships’ crew. This study concludes that the concepts learned by students’ in Navigation and Seamanship varies in each activity. Furthermore, the students were highly satisfied in using the training ship’s amenities in terms of food, accommodation, readiness of venue, quantity of equipment, activities, speakers, and ships’ crew. The researchers recommend another follow-up study to include respondents from other units as well and some other non - JBLFMU/JBLCF students utilizing the training ship to further validate the results, reduce the number of students participating in every activity to optimum to maximize the outcome intended for each activity, and finally, create a multiple choice questionnaire to assess better the concepts learned and to be given personally to the respondents.
Źródło:
TransNav : International Journal on Marine Navigation and Safety of Sea Transportation; 2022, 16, 4; 667--671
2083-6473
2083-6481
Pojawia się w:
TransNav : International Journal on Marine Navigation and Safety of Sea Transportation
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Pedagogical Heritage of A.S. Makarenko in Modern Educational Space
Autorzy:
BAZALEY, Elena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/457227.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:
pedagogical heritage
moral education
senior pupils
to be close to pupils
qualities
personality
upbringing space
Opis:
This article deals with the research of pedagogical heritage of A.S. Makarenko. He took great care of mora1 and labor upbringing of pupils. Teaching senior pupils we think it is necessary to ensure knowledge of last epochs teachers whose ideas are actual today. As our research is based on Makarenko’s creative heritage we shall follow the process of pedagogical formation of a future teacher today.
Źródło:
Edukacja-Technika-Informatyka; 2013, 4, 1; 216-218
2080-9069
Pojawia się w:
Edukacja-Technika-Informatyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies