- Tytuł:
-
Korporacje jako konkurenci uniwersytetów na rynku usług edukacyjnych
Corporations as Universities’ Competitors in Education Market
Корпорации как конкуренты университетов на рынке образовательных услуг - Autorzy:
- Klich, Jacek
- Powiązania:
- https://bibliotekanauki.pl/articles/1195236.pdf
- Data publikacji:
- 2015
- Wydawca:
- Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
- Tematy:
-
studia zarządzania
korporacyjne uniwersytety
edukacja w korporacjach
szkolenia w korporacjach
management study
corporate universities
corporate education
corporate training
исследования управления
корпоративные университеты
образование в корпорациях
обучение в корпорациях - Opis:
-
Rosnący dostęp do informacji oraz wykorzystywanie nowoczesnych technologii w zakresie zdobywania i dzielenia się wiedzą wymuszają na uniwersytetach (traktowanych jako
tradycyjne ośrodki zdobywania wiedzy i kwalifikacji) zmiany ich strategii. Jednym z istotnych czynników takich zmian jest poszerzający się udział korporacji w przygotowywaniu kadr. Celem artykułu jest próba zarysowania pozycji korporacji na rynku usług edukacyjnych (głównie w USA) oraz identyfikacja innych przedsięwzięć edukacyjnych podejmowanych przez korporacje. Artykuł jest próbą odpowiedzi na pytanie, w jakim zakresie korporacje mogą zostać liczącym się konkurentem dla uniwersytetów. W artykule wykorzystano literaturę przedmiotu dostępną w bazach ScienceDirect i EBSCO oraz informacje znajdujące się na stronach internetowych. Artykuł nie jest dogłębną analizą zagadnienia, ale ma skłaniać do głębszej refleksji nad zmieniającą się rolą uniwersytetów w procesie edukacji na poziomie wyższym.
Growing access to information and sophisticated IT applications available and used to gather and disseminate knowledge force universities ‑ considered as traditional centres of education ‑ to revise their strategies. One of the drivers for change is growing share of in‑company education and training. The aim of the article is to determine the position held by corporations in the education market (mainly in the USA) and to identify other initiatives undertaken by corporations in this market. The article is addressing the question to what extent corporations may become universities’ competitors. ScienceDirect and EBSCO databases were used as well as relevant information available from various web pages. The article does not aspire to be an in‑depth analysis of the problem at hand but is aimed at inspiration for further reflection on the changing role of universities in today’s world.
Растущий доступ к информации и использование современных технологий в сфере приобретения знаний и обмен знаниями требуют от университетов (которые в традиционном смысле понимаются как центры получения знаний и квалификации), изменения их стратегии. Одним из существенных факторов, заставляющим ввести изменения, является расширение участия корпораций в подготовке кадров. Целью статьи является попытка изложить позицию корпорации на рынке образовательных услуг (главным образом в США) и выявление других образовательных проектов, предпринимаемых корпорацией. Статья является попыткой ответить на вопрос, в какой степени корпорации могут быть главным конкурентом для университетов. В статье была использованв литература на эту тему, доступная в базах данных Science Direct i EBSCO и информации, доступные на интернетовых сайтах. Статья не является глубоким, тщательным анализом этой проблемы, но она заставляет серьёзно задуматься над изменяющейся ролью университетов в процессе высшего образования. - Źródło:
-
Edukacja Ekonomistów i Menedżerów; 2015, 36, 2; 13-27
1734-087X - Pojawia się w:
- Edukacja Ekonomistów i Menedżerów
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł