- Tytuł:
-
THE PROJECT ACTIVITY AS A MEANS OF PROFESSIONAL COMPETENCES IN FORMATION OF FUTURE TEACHERS
DZIAŁANIA W RAMACH PROJEKTU, JAKO SPOSÓB KSZTAŁTOWANIA KOMPETENCJI I KSZTAŁCENIA NAUCZYCIELI
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА КАК СРЕДСТВО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КОМПЕТЕНЦИЙ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ - Autorzy:
-
Zoshchuk, Natalia
Shrol, Tetiana - Powiązania:
- https://bibliotekanauki.pl/articles/576545.pdf
- Data publikacji:
- 2015-12-30
- Wydawca:
- Międzynarodowy Instytut Innowacji Nauka – Edukacja – Rozwój w Warszawie
- Tematy:
-
future teachers, professional competence, project activity, project-based learning
nauczyciel przyszłości, kwalifikacje zawodowe, funkcjonowanie projektu, edukacja oparta na projekcie
будущие учителя, профессиональная компетентность, активность, проект обучения на основе проектов - Opis:
-
W artykule wyjaśniono istotę pojęcia "kompetencji zawodowych nauczyciela przyszłości" i "działań związanych z projektem nauczyciela przyszłości". Scharakteryzowano główne aspekty stosowania modelu edukacji opartej na projektach i oceny parametrów projektowych zewnętrznej oceny projektu. Opisano praktyczne zastosowanie kształcenia opartego na projektach, jako środek kształtowania kompetencji zawodowych przyszłych nauczycieli na podstawie analizy przykładu szkolenia "Podstawy multimediów".
The article highlights the concepts of “professional competency of a future teacher” and “project activity of a future teacher”. The main aspects for the usage of the projectbased learning and the valuation parameters of external project evaluation are pointed out. The specifics of the usage of project-based learning as a means of professional competence formation of future teachers in the process of studying the course of “Fundamentals of multimedia” are examined.
В статье освещаются понятия «профессиональной компетентности будущего учителя" и "проектной деятельности будущего учителя". Основные аспекты для использования в проектного обучения и оценки параметров внешнего оценки проекта указал. Специфика использования проектной основе обучения как средство формирования профессиональной компетентности будущих учителей в процессе изучения курса «Основы мультимедиа" рассматриваются. - Źródło:
-
International Journal of New Economics and Social Sciences; 2015, 2(2); 277-282
2450-2146
2451-1064 - Pojawia się w:
- International Journal of New Economics and Social Sciences
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł