Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "ścieżka" wg kryterium: Temat


Tytuł:
Komfortowe i trwałe nawierzchnie asfaltowe w przestrzeni publicznej i na ciągach pieszo-rowerowych
Autorzy:
Kędzierska, Agnieszka
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/365647.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Nowoczesne Budownictwo Inżynieryjne
Tematy:
asfalt
ścieżka rowerowa
chodnik
Opis:
Asfalt jest najbardziej powszechnym i funkcjonalnym materiałem do budowy nawierzchni komunikacyjnych. Drogi asfaltowe są ciche, równe, bezpieczne, trwałe i proste w budowie i w utrzymaniu. Niezależnie, czy jesteś kierowcą roweru, osobą niepełnosprawną, dzieckiem jadącym hulajnogą, turystą ciągnącym walizkę na kółkach, czy idziesz właśnie na wysokich obcasach – nawierzchnia asfaltowa będzie dla ciebie najbardziej komfortowa
Źródło:
Nowoczesne Budownictwo Inżynieryjne; 2020, 6; 17
1734-6681
Pojawia się w:
Nowoczesne Budownictwo Inżynieryjne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Ścieżka dydaktyczna jako forma poznania najbliższej przestrzeni geograficznej ucznia - na przykładzie ścieżki dydaktycznej w miejscowości Zalas
Didactic route as a form of learning about pupils closets neighbourhood - on the example of a didactic route in Zalas
Autorzy:
Gasek, Renata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/471507.pdf
Data publikacji:
2010
Wydawca:
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Tematy:
ścieżka dydaktyczna
Zalas
didactic route
Opis:
An important, but underestimated method of teaching geographic themes in elementary and junior high schools are strolls, organized on didactic routes appointed near schools. They enable merging the knowledge on multiple topics, show its application in practice, and enables expanding students’ interests. The project of a didactic route created for Zalas shows the possibilities of using local potential to teach geography, with special consideration of human activities. Usage of students’ closest neighbourhood as an example during the teaching process may have positive influence on the behaviour and value system of the young people, which will find reflection in their further life.
Źródło:
Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis Studia Geographica; 2010, 1 Dynamika zmian środowiska geograficznego pod wpływem antropopresji; 68-83
2084-5456
Pojawia się w:
Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis Studia Geographica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Dwa ujęcia działającej jednostki a rozumienie zagadnienia wyborów ścieżek edukacyjnych
Two Perspectives on an Acting Individual versus a Choice of Educational Paths
Autorzy:
Zaremba, Marek
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2141641.pdf
Data publikacji:
2020-06-06
Wydawca:
Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej
Tematy:
edukacja
ścieżka edukacyjna
education
educational paths
Opis:
The article discusses factors that determine the choice of particular educational paths taking into account what they objectively bring and how it is reflected in individuals’ awareness. Therefore, what is taken into account on the one side is the character of what is acquired as a consequence of made choices and – on the other hand – the character of decisive processes. Two dimensions are achieved this way: the first one would be connected with juxtaposition expressed by contrasting economic benefits with noneconomic ones; the second one – with continuum, whose one pole would be defined by pure calculation and the opposing one – a purely affective action. The perspective put forward by Raymond Boudon is an example of a consequent application of an explanation procedure based on a list of economic benefits with a model of a calculating unit. The writer indicates specific cognitive benefits resulting from the assumption of the rationality of actions – under the condition that this rationality is limited. In his opinion, thanks to such an explanation there are available simple, but satisfactory models of explaining the discussed social phenomena. The formulation of alternative assumptions within two dimensions of reflections on the issues mentioned herein requires the adoption of a wider concept about individual advantages and should be connected with seeking ways of describing the processes of making decisions in such a way that the process is far from the one of rational calculation. Such assumptions are discussed on the example of Pierre Bourdieu’s theoretical works, in particular, on his concept of the economy of practices and practical reason.
Źródło:
Teraźniejszość – Człowiek – Edukacja; 2013, 16, 1(61); 91-106
1505-8808
2450-3428
Pojawia się w:
Teraźniejszość – Człowiek – Edukacja
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Analiza koncepcji spersonalizowanych ścieżek kształcenia
Autorzy:
Korczak, Karol
Szymański, Konrad
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/431953.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu
Tematy:
ścieżka kształcenia
program studiów
informatyka ekonomiczna
Opis:
W artykule dokonano analizy koncepcji spersonalizowanych ścieżek kształcenia (SSK). Koncepcja ta jest kierowana przede wszystkim do kierunków studiów, których programy kształcenia obejmują treści z zakresu informatyki ekonomicznej. Do podstawowych założeń omawianej koncepcji można zaliczyć rezygnację ze specjalności oraz zwiększenie udziału przedmiotów, które wybierają studenci. Celem artykułu jest analiza potencjału koncepcji spersonalizowanych ścieżek kształcenia. Przeprowadzone badanie dotyczyło zapotrzebowania na rozwiązania tego typu wśród studentów. Autorzy uwzględnili także analizę strategiczną oraz analizę uwarunkowań formalnoprawnych i organizacyjnych. W rezultacie wskazano zarówno potencjalne korzyści koncepcji SSK względem tradycyjnych form kształcenia, jak również wyzwania, które mogą się z nią wiązać. Wyniki podjętych badań stanowią kolejny wątek w dyskusji nad dostosowywaniem programów kształcenia do zmieniającej się rzeczywistości
Źródło:
Informatyka Ekonomiczna; 2017, 1(43); 47-56
1507-3858
Pojawia się w:
Informatyka Ekonomiczna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The Traces of Mining on the Krzeszowice Land – Geotouristic Path
Ścieżka dydaktyczno-przyrodnicza: Śladami górnictwa Ziemi Krzeszowickiej
Autorzy:
Mikołajczyk, A.
Odrzywołek, T.
Piechnik, P.
Gliniak, M.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/319069.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Przeróbki Kopalin
Tematy:
geoturystyka
Krzeszowice
ścieżka geologiczna
geotouristic
geological path
Opis:
The paper shows the idea of a geological and didactic path “The traces of mining on the Krzeszowice Land”. The route was located in the three villages: Zalas, Tenczynek and Krzeszowice. The main purpose of the path is promoting the values of the scientific and geological heritage in the Krzeszowice Land. Designed path has 16 km long and 5 stops. The path is designed for people of any age, the most convenient to travel the route by bike.
W niniejszym artykule przedstawiono koncepcję utworzenia geologicznej ścieżki dydaktyczno-przyrodniczej: Śladami górnictwa Ziemi Krzeszowickiej. Trasa ścieżki zlokalizowana została na terenie miejscowości Zalas, Tenczynek i Krzeszowice. Głównym założeniem ścieżki jest propagowanie walorów naukowych dziedzictwa geologicznego na terenie Ziemi Krzeszowickiej. Opracowana ścieżka liczy 16 km długości, a na jej trasie zlokalizowano 5 przystanków. Ścieżka przeznaczona jest dla ludzi w dowolnym wieku, jej trasę najwygodniej pokonać rowerem.
Źródło:
Inżynieria Mineralna; 2016, R. 17, nr 1, 1; 1-6
1640-4920
Pojawia się w:
Inżynieria Mineralna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Skutki przekształceń rzeźby w obrębie ścieżek i dróg turystycznych na wybranych obszarach Tatr Zachodnich
Autorzy:
Fidelus, J.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/294406.pdf
Data publikacji:
2008
Wydawca:
Stowarzyszenie Geomorfologów Polskich
Tematy:
ścieżka
droga turystyczna
rzeźba terenu
Tatry Zachodnie
Źródło:
Landform Analysis; 2008, 9; 276-279
1429-799X
Pojawia się w:
Landform Analysis
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Nie tylko przyroda - elementy kulturowe w programie ścieżek dydaktycznych
Not only the nature - heritage elements in the content of educational trails
Autorzy:
Bijak, S.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/882368.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Leśny Zakład Doświadczalny. Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej w Rogowie
Tematy:
lasy
obszary cenne przyrodniczo
sciezki dydaktyczne
elementy kulturowe
dziedzictwo kulturowe
sciezka dydaktyczna Wokol Pamir
sciezka dydaktyczna Lad-Ladek
Źródło:
Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej; 2015, 17, 4[45]
1509-1414
Pojawia się w:
Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Przemiany starych miast przemysłowych w kontekście koncepcji zależności od ścieżki (path dependence). Przykład Saint-Étienne i Wałbrzycha
Autorzy:
Jaroszewska, Emilia
Wieczorek, Monika
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1023304.pdf
Data publikacji:
2015-11-16
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
stare miasta przemysłowe
ścieżka rozwoju
Saint-Étienne
Wałbrzych
Opis:
Celem niniejszego artykułu jest prześledzenie ścieżek powojennego rozwoju dwóch starych miast przemysłowych – Saint-Étienne we Francji oraz Wałbrzycha w Polsce, w oparciu o niektóre elementy koncepcji zależności od ścieżki (path dependence). W pierwszej części artykułu omówiono przemiany starych miast przemysłowych związane z upadkiem dominujących zakładów przemysłowych, w tym jego główne przyczyny i skutki, oraz rolę koncepcji zależności od ścieżki w wyjaśnianiu przebiegu i kierunku rozwoju tego typu miast. W drugiej części artykułu podjęto próbę chronologicznej analizy najważniejszych wydarzeń, wyborów i decyzji od zakończenia II wojny światowej, mających wpływ na przemiany tytułowych miast. Artykuł kończy podsumowanie, w którym dokonano porównania ścieżek rozwoju analizowanych miast.
Źródło:
Rozwój Regionalny i Polityka Regionalna; 2015, 32; 107-122
2353-1428
Pojawia się w:
Rozwój Regionalny i Polityka Regionalna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Dedykowane ścieżki rowerowe
Autorzy:
Woolsgrove, C.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/364027.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Nowoczesne Budownictwo Inżynieryjne
Tematy:
wywiad
ścieżka rowerowa
bezpieczeństwo
interview
bicycle path
security
Opis:
Rozmowa z CERI WOOLSGROVEM, który odpowiada za sprawy kształtowania polityki w Europejskiej Federacji Rowerzystów (ECF).
Źródło:
Nowoczesne Budownictwo Inżynieryjne; 2016, 6; 61
1734-6681
Pojawia się w:
Nowoczesne Budownictwo Inżynieryjne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Formowanie śladu wirowego za profilem poruszającym się ruchem harmonicznym prostym
Autorzy:
Kozłowski, T.
Kudela, H.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1818111.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Politechnika Wrocławska. Oficyna Wydawnicza Politechniki Wrocławskiej
Tematy:
ścieżka wirowa
siła napędowa
siła nośna
ruch trzepoczący
Opis:
Praca dotyczy badań numerycznych nad powstawaniem siły nośnej i siły napędowej na ruchomych skrzydłach ptaków i owadów. Założono dwuwymiarowy model płynu, a ruch trzepoczący sprowadzono do profilu, który wykonuje ruch harmoniczny prosty. Przyjęto, że takie uproszczenia pozwolą na uchwycenie podstawowych zjawisk decydujących o powstawaniu sił aerodynamicznych na ruchomym profilu. Wykazano całą rodzinę ścieżek wirowych, które sparametryzowano za pomocą bezwymiarowej liczby Strouhala i amplitudy oscylacji. Ścieżki wirowe zestawiono na diagramach. Wyodrębniono strefy parametrów, przy których wytwarzana jest siła oporu, siła przyspieszająca (napędowa) i siła nośna. Wyznaczono także obszar parametrów, w którym pole wirowości wokół profilu jest nieuporządkowane. Występowanie nieuporządkowanego pole wirowego jest charakterystyczne dla wysokich liczb Reynoldsa i wywoływane jest przez zjawisko nagłej erupcji warstwy przyściennej na profilu. Wykazano, że w takim obszarze parametrów wytwarzanie siły nośnej na ruchomym profilu może być niemożliwe.
Źródło:
Zeszyty Energetyczne; 2014, 1; 55--66
2658-0799
Pojawia się w:
Zeszyty Energetyczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies