Autor: ssllt, ssllt - Katalog OPAC zbiorów

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Notes on Contributors
Autorzy:: ssllt, ssllt
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/780585.pdf
Data publikacji:: 2018
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Źródło:: Studies in Second Language Learning and Teaching; 2018, 8, 4; 709-717
2083-5205
2084-1965
Pojawia się w:: Studies in Second Language Learning and Teaching
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Notes on Contributors
Autorzy:: ssllt, ssllt
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/780587.pdf
Data publikacji:: 2020
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Źródło:: Studies in Second Language Learning and Teaching; 2020, 10, 3; 399-414
2083-5205
2084-1965
Pojawia się w:: Studies in Second Language Learning and Teaching
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Notes on Contributors
Autorzy:: ssllt, ssllt
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/780605.pdf
Data publikacji:: 2017
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Źródło:: Studies in Second Language Learning and Teaching; 2017, 7, 3; 357-369
2083-5205
2084-1965
Pojawia się w:: Studies in Second Language Learning and Teaching
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Notes on Contributors
Autorzy:: ssllt, ssllt
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/780613.pdf
Data publikacji:: 2020
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Źródło:: Studies in Second Language Learning and Teaching; 2020, 10, 2; 223-233
2083-5205
2084-1965
Pojawia się w:: Studies in Second Language Learning and Teaching
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Notes on Contributors
Autorzy:: ssllt, ssllt
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/780669.pdf
Data publikacji:: 2018
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Źródło:: Studies in Second Language Learning and Teaching; 2018, 8, 3; 539-548
2083-5205
2084-1965
Pojawia się w:: Studies in Second Language Learning and Teaching
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Notes on Contributors
Autorzy:: ssllt, ssllt
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/780801.pdf
Data publikacji:: 2018
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Źródło:: Studies in Second Language Learning and Teaching; 2018, 8, 1; 1-13
2083-5205
2084-1965
Pojawia się w:: Studies in Second Language Learning and Teaching
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Notes on Contributors
Autorzy:: ssllt, ssllt
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/780896.pdf
Data publikacji:: 2019
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Źródło:: Studies in Second Language Learning and Teaching; 2019, 9, 1; 1-12
2083-5205
2084-1965
Pojawia się w:: Studies in Second Language Learning and Teaching
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Call for Papers for the 2023 SSLLT Conference
Autorzy:: ssllt, ssllt
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/2143613.pdf
Data publikacji:: 2022-09-27
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: call for papers
Opis:: The main aim of the event is to celebrate the success of the journal Studies in Second Language Learning and Teaching (https://pressto.amu.edu.pl/index.php/ssllt), which was launched little over a decade ago but has still managed to be ranked among the best journals in the field. The event will also provide a forum for presenting cutting-edge research related to different facets of L2 learning and teaching in a wide range of contexts and demonstrating how the results of such research can inform everyday classroom practices. The conference will be of high relevance to academics, researchers, teacher educators and materials writers, as well as language teachers at different educational levels wishing to enhance their instructional practices.
Źródło:: Studies in Second Language Learning and Teaching; 2022, 12, 3; 521-524
2083-5205
2084-1965
Pojawia się w:: Studies in Second Language Learning and Teaching
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Reviewers for Volume 7/2017
Autorzy:: ssllt, ssllt
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/780429.pdf
Data publikacji:: 2017
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Źródło:: Studies in Second Language Learning and Teaching; 2017, 7, 4; 727-729
2083-5205
2084-1965
Pojawia się w:: Studies in Second Language Learning and Teaching
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: Notes on Contributors
Autorzy:: ssllt, ssllt
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/780557.pdf
Data publikacji:: 2017
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Źródło:: Studies in Second Language Learning and Teaching; 2017, 7, 4; 559-568
2083-5205
2084-1965
Pojawia się w:: Studies in Second Language Learning and Teaching
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 11.

Tytuł:: Reviewers for Volume 8/2018
Autorzy:: ssllt, ssllt
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/780691.pdf
Data publikacji:: 2018
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Źródło:: Studies in Second Language Learning and Teaching; 2018, 8, 4; 853-856
2083-5205
2084-1965
Pojawia się w:: Studies in Second Language Learning and Teaching
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 12.

Tytuł:: Notes on Contributors
Autorzy:: ssllt, ssllt
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/780725.pdf
Data publikacji:: 2019
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Źródło:: Studies in Second Language Learning and Teaching; 2019, 9, 2; 249-258
2083-5205
2084-1965
Pojawia się w:: Studies in Second Language Learning and Teaching
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 13.

Tytuł:: Notes on Contributors
Autorzy:: ssllt, ssllt
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/780795.pdf
Data publikacji:: 2020
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Źródło:: Studies in Second Language Learning and Teaching; 2020, 10, 1; 1-14
2083-5205
2084-1965
Pojawia się w:: Studies in Second Language Learning and Teaching
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 14.

Tytuł:: Notes on Contributors
Autorzy:: ssllt, ssllt
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/780797.pdf
Data publikacji:: 2018
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Źródło:: Studies in Second Language Learning and Teaching; 2018, 8, 2; 173-186
2083-5205
2084-1965
Pojawia się w:: Studies in Second Language Learning and Teaching
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 15.

Tytuł:: Notes on Contributors
Autorzy:: ssllt, ssllt
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/780803.pdf
Data publikacji:: 2019
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Źródło:: Studies in Second Language Learning and Teaching; 2019, 9, 3; 435-446
2083-5205
2084-1965
Pojawia się w:: Studies in Second Language Learning and Teaching
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Informacja

Wyszukujesz frazę "ssllt, ssllt" wg kryterium: Autor

Źródło danych

Dostawca treści

Kolekcja

Rok wydania

Wydawca

Temat

Autor

Typ dokumentu

Język