Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "Zmuda, Ewa" wg kryterium: Autor

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-16 z 16
    Tytuł:
    Imiona krakowskich sióstr dominikanek (XVII–XVIII w.)
    Religious names of the Dominican Sisters of Kraków (XVII–XVIII century)
    Autorzy:
    Zmuda, Ewa
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/459345.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
    Tematy:
    religijna onomastyka
    antroponimia
    imię
    imię religijne
    religious onomastics
    anthroponymy
    name
    religious name
    Opis:
    The article is a kind of complement to the publication of Prof. dr hab. Józefa Kobylińska on the names of the Dominican fathers from the 17 th and 18 th centuries (2018). The aim of this text is to analyse the names of the Dominican nuns from the same period (17 th –18 th century) in order to complete the image of the Dominican religious naming in Krakow. The analysis revealed 71 anthroponyms that were used to name nuns in the described period, showed their occurrence, popularity and motivation, and pointed to the genesis of creation as a religious name. The article also classifies names according to cultural and religious sources, compares the collection of female names with male Dominican names, and describes the evolution of the name change practice in the Dominican Order.
    Źródło:
    Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Linguistica; 2019, 14; 268-279
    2083-1765
    Pojawia się w:
    Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Linguistica
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    (Nie)zależność imion zakonnych od chrzestnych na przykładzie imion karmelitów bosych
    The (in)dependency between religious and baptism names
    Autorzy:
    Zmuda, Ewa
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/475611.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Instytut Języka Polskiego PAN
    Tematy:
    onomastyka
    antroponimia
    antroponimia religijna
    imiona zakonne
    zmiana imienia
    onomastics
    anthroponymy
    religious anthroponymy
    religious names
    change of name
    Opis:
    Przedmiotem niniejszego artykułu, wpisującego się w nurt badań onomastyki religijnej, było zbadanie, czy w zakonie karmelitów bosych istnieje zależność między imieniem zakonnym a imieniem chrzestnym. Jako materiał do badań wybrano imiona karmelitów bosych prowincji polskiej (podstawę opracowania stanowił kompletny spis imion zakonników od początku powstania zakonu do końca XX w.). W artykule przybliżona została kwestia dotycząca praktyki zmiany imienia w opisywanym zakonie na tle innych zgromadzeń oraz przeanalizowano imiona zakonne w zestawieniu z imionami chrzestnymi zakonników. Ujęcie diachroniczne pozwoliło pokazać przemiany w zakresie zależności imion zakonnych od chrzestnych w ciągu wieków oraz wskazać czynniki, które na to wpływały.
    This article is part of the current research on the Polish religious names. It includes the analysis of all religious names of Discalced Carmelites of the Polish province (more than a thousand names) for their dependence or independence from the baptismal names. Wide time frame (from the beginning 17th to the end of the 20th century) allows to present the results of analyses taking into account the diachronic conclusions, as well as effect of the events from the history of the Church on the names discussed in the paper.
    Źródło:
    Socjolingwistyka; 2017, 31; 191-204
    0208-6808
    Pojawia się w:
    Socjolingwistyka
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Miejsce nazw wartości w języku zakonnic (na przykładzie siedemnastowiecznych rozmyślań dla nowicjuszek
    The names of the values place in nuns’ language (based on seventeenth-century meditations for novices)
    Autorzy:
    Zmuda, Ewa
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/475625.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Instytut Języka Polskiego PAN
    Tematy:
    nazwy wartości
    wartościowanie
    język religijny
    język w zakonie
    język w dobie średniopolskiej
    the names of the values
    valuation
    religious language
    the language in religious orders
    the language in the medium-Poland era
    Opis:
    W artykule przeprowadzono analizę nazw wartości w rozmyślaniach zakonnych z XVII w. (Rozmy slania. Na początku Cwiczenia Nowicyatckiego. Zporządzone Roku Panskiego 1696 Miesiąca Maja dnia 26 Ad M.D.G.). Nazwy wartości organizują cały tekst zabytku i stanowią jego podstawowe pole leksykalno-semantyczne. Rozumienie niektórych nazw pokrywa się z językiem ogólnym, w wielu miejscach jednak możemy wskazać znaczne przesunięcia semantyczne (np. służba), a nawet przejście z kategorii wartości negatywnych do wartości pozytywnych (np. pokora). Przesunięcia te wynikają przede wszystkim z obrazu Boga i świata przyjętego przez zakonnice, który determinowany jest wiarą katolicką i dość radykalnym pojmowaniem wiary w zakonie. Bardzo częste w zabytku jest wartościowanie implikowane, realizowane przez odwoływanie się do biblijnych opozycji-metafor (np. duch — ciało). Artykuł prezentuje wyniki analiz, które są częścią szerszego projektu prac badawczych nad językiem zakonnic (zwłaszcza nad językiem modlitewników i medytacji pisanych przez siostry zakonne w dobie średniopolskiej).
    The article shows analysis of the names of the values in religious meditations from seventeenth century. The names of the values organize the entire analyzed text and constitute its basic lexical-semantic field. Understanding of certain names coincide with the general language, however in many places we can point out significant semantic shifts, and even move within the category from negative to positive values (eg. humility, service, test). These shifts are mainly due to the image of God and the world adopted by the nuns, which is determined by the Catholic faith and the peculiar perception of faith in the religious order. Very common is also an implied valuation, that is appealing to biblical opposition-metaphors (eg. the spirit — the body).
    Źródło:
    Socjolingwistyka; 2016, 30; 173-187
    0208-6808
    Pojawia się w:
    Socjolingwistyka
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    MARIA JAKO IMIĘ ZAKONNE
    THE NAME MARIA AS A RELIGIOUS NAME
    Autorzy:
    Zmuda, Ewa
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/971631.pdf
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Instytut Języka Polskiego PAN
    Tematy:
    antroponimia
    imiona
    imiona zakonne
    imię Maria
    teolingwistyka
    mariologia
    anthroponymy
    names
    religious names
    the name of Maria
    theolinguistics
    mariology
    Opis:
    The article touches on the problems of how religious names function in Polish anthroponymy. It includes analysis of how the name Maria functions as a religious name. Religious names of 19 Polish women’s religious orders, all assigned between the sixteenth and twentieth centuries, were analysed (includes lists of the names of the religious orders in which sisters changed their names, and where the name Maria, or other names under the patronage of the Blessed Virgin Mary, were used). The function of the name Maria as a female monastic name largely depends on the given assembly and its spirituality. Looking diachronically at the use of particular names, one can say that even within the orders there was some kind of religious taboo about assigning the name Maria, in a way similar to that existing in the laity naming (although it did not concern all orders to the same extent).
    Źródło:
    Onomastica; 2015, 59; 137-151
    0078-4648
    Pojawia się w:
    Onomastica
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Z klasztornego archiwum – analiza pragmalingwistyczna... siedemnastowiecznego Obiecadła duchownego
    Autorzy:
    Zmuda, Ewa
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/459481.pdf
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
    Tematy:
    język religijny
    język modlitewników
    język polski w XVII wieku
    aluzje biblijne
    pragmalingwistyka
    akty mowy
    Opis:
    The paper contains the analysis of a fragment of a seventeenth-century monument – a prayer book written by a nun-Carmelite. The selected part: Obiecadło duchowne... is a certain entity, and it stands out from the whole monument due to its form – Abecedarius. The article presents pragmalinguistic view on this text. From the described aspects, one can list: what the analyzed passage says about the sender and the recipient, what was the communication goal of the writer, what type of speech acts the text represents, what functionalities it includes, as well as how the text was formed in terms of language.
    Źródło:
    Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Linguistica; 2014, 9
    2083-1765
    Pojawia się w:
    Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Linguistica
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Badania nad imionami zakonnymi
    Studies on the Religious Names
    Autorzy:
    Zmuda, Ewa
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/459529.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
    Tematy:
    onomastyka
    antroponimia
    antroponimia religijna
    imiona zakonne
    onomastics
    anthroponymy
    religious anthroponymy
    religious names
    Opis:
    The paper presents the state of research on the religious names in Polish onomastics (both studies relating to female and male names, as well as those in which one can find theoretical issues). The author supports the need to include religious names studies in the current stream of interdisciplinary research. The second part of the article describes the comprehensive research on religious names, which were initiated at the Institute of Polish Philology of the Pedagogical University in Krakow.
    Źródło:
    Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Linguistica; 2016, 11; 152-159
    2083-1765
    Pojawia się w:
    Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Linguistica
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Recepcja imion zakonnych w wypowiedziach internautów
    Autorzy:
    Zmuda, Ewa
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/607984.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
    Tematy:
    names
    religious names
    religious onomastics
    imiona
    imiona zakonne
    onomastyka religijna
    Opis:
    This article is part of the study of Polish religious names. The purpose is to analyse the reception of religious names by Internet users (the subject of the description was made by their comments on various Internet forums). The analysis of the methods of describing and evaluating religious names, unusual for baptismal nomenclature and names marked as ordinary Internet users, was carried out. The article uses both onomastic (especially religious onomastics) and sociolinguistic works.
    Niniejszy artykuł wpisuje się w nurt badań nad polskim imiennictwem zakonnym. Celem analiz uczyniono recepcję imion zakonnych przez środowisko internautów (przedmiotem opisu były wypowiedzi internautów umieszczone na różnych forach internetowych). Dokonano analizy sposobów opisu i wartościowania imion zakonnych, nietypowych dla nazewnictwa chrzestnego oraz imion zwanych przez internautów zwykłymi. W artykule wykorzystano zarówno prace onomastyczne (zwłaszcza z onomastyki religijnej), jak i socjolingwistyczne.
    Źródło:
    Annales Universitatis Mariae Curie-Sklodowska, sectio FF – Philologia; 2019, 37, 2
    0239-426X
    Pojawia się w:
    Annales Universitatis Mariae Curie-Sklodowska, sectio FF – Philologia
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Stare czy nowe podejście badawcze. Teolingwistyka – zarys teorii i perspektywy badań
    The old or the new research approach. Teolinguistics – the outline of the theory and prospects for research
    Autorzy:
    Zmuda, Ewa
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2901352.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Towarzystwo Kultury Języka
    Opis:
    The aim of this paper is to present an outline of the theory of teolinguistics and prospects for Polish research within this subdiscipline of linguistics. The reasonability of this aim results from the fact that the term teolinguistics can be more and more commonly found in philological research, yet the Polish literature on linguistics lacks more extensive theoretical and methodological studies regarding this subdiscipline. The text presents precursors of teolinguistics and their most significant findings as well as the state of research on teolinguistics in Poland. The last part outlines the research areas and prospects for new research that could be carried out as part of teolinguistics. This paper plays theoretical and reporting as well as methodological functions and is a contribution to research.
    Źródło:
    Poradnik Językowy; 2017, 747, 8; 40-55
    0551-5343
    Pojawia się w:
    Poradnik Językowy
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    The results of the rescue excavations conducted in 2012 at site 2 in Jakuszowice, Kazimierza Wielka commune, świętokrzyskie voivodeship
    Autorzy:
    Oziemska-Żmuda, Ewa
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/442476.pdf
    Data publikacji:
    2012
    Wydawca:
    Uniwersytet Jagielloński. Instytut Archeologii
    Tematy:
    Przeworsk culture
    Younger pre-Roman period
    Roman period
    settlement
    rescue excavations
    hand-made pottery
    wheel-made pottery
    Opis:
    Rescue excavations conducted in 2012 at the site no. 2 in Jakuszowice, Kazimierza Wielka commune, have confirmed both the chronology of settlement development of the Przeworsk culture at the site and the agricultural character of this part of the settlement. Among the discovered features were storage pits accompanied by a few postholes and a fire-hearth, unfortunately partly damaged by more recent settlement related with the modern period phase of the development of the village. The retrieved artefacts (more than 6000) were exclusively pieces of ceramic vessels mostly belonging to the Przeworsk culture which were dated to the Younger pre-Roman period and Early and Late Roman period, and a few stone tools related with the Neolithic settlement and the Early Bronze Age. Moreover, numerous animal bones were found, which were the subject of separate archaeozoological analysis, as well as pieces of daub. Rescue excavations within the site were continued in the following months by the Kraków Team for Archaeological Supervision of Motorway Construction.
    Źródło:
    Recherches Archéologiques Nouvelle Serie; 2013-2014, 5-6; 249-270
    0137-3285
    Pojawia się w:
    Recherches Archéologiques Nouvelle Serie
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    O imieniu Krystyna – szkic onomastyczno-teologiczny
    On the name of Krystyna – onomastic-theological sketch
    Autorzy:
    Horyń, Ewa
    Zmuda, Ewa
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/459171.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
    Tematy:
    antroponim
    diachronia
    etymologia
    onomastyka
    teologia
    anthroponym
    etymology
    diachrony
    onomastics
    theology
    Opis:
    This article is an attempt to characterize the name Krystyna from the onomastic-theological point of view. The presented linguistic analysis is diachronic. On the one hand, it focuses on the presentation of this anthroponym as a baptismal name on the background of nationwide and regional naming traditions, and on the other, describes its popularity in religious names. The study also includes geography and frequency data from individual regions of Poland.
    Źródło:
    Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Linguistica; 2017, 12; 130-139
    2083-1765
    Pojawia się w:
    Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Linguistica
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Wokół trwałości i zmienności słownictwa młodzieżowego – Małgorzata Pachowicz, Leksyka młodzieży. Tradycja, rozwój, kreatywność, Kraków: Księgarnia Akademicka, 2018, ss. 180.
    Autorzy:
    Horyń, Ewa
    Zmuda, Ewa
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/459401.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
    Źródło:
    Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Linguistica; 2018, 13; 181-186
    2083-1765
    Pojawia się w:
    Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Linguistica
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Elżbieta pod Wawelem. Funkcjonowanie imienia w antroponimii i kulturze krakowskiej
    Elizabeth at Wawel. The function of the name in anthroponymy and culture of Cracow
    Autorzy:
    Horyń, Ewa
    Zmuda, Ewa
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2171626.pdf
    Data publikacji:
    2020-12-11
    Wydawca:
    Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
    Tematy:
    etymology
    anthroponymy
    Elisabeth
    Cracow
    etymologia
    antroponimia
    Elżbieta
    Kraków
    Opis:
    The paper synthetically describes explanations of the etymology of name Elisabeth existing in linguistic studies. It also introduces the functioning of this name in anthroponymy – as a secular and religious name, a basis for creating surnames. It also presents its presence in spiritual and material culture of Cracow.
    Źródło:
    Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Linguistica; 2020, 15; 90-98
    2083-1765
    Pojawia się w:
    Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Linguistica
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Od słowa do opowieści. Usprawnianie kompetencji narracyjnych dziecka drogą doskonalenia zdolności opowiadania
    From the Word to the Story. Improving Children’s Narrative Competences as a Way to Improve Storytelling Skills
    Autorzy:
    Szurek, Marzena
    Zmuda, Ewa
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/950889.pdf
    Data publikacji:
    2020
    Wydawca:
    Akademia Ignatianum w Krakowie
    Tematy:
    opowieść
    opowiadanie
    narracja
    sprawność narracyjna
    kompetencja językowa
    logopedia
    pedolingwistyka
    story
    narrative
    competence
    language competence
    speech therapy
    pedolinguistics
    Opis:
    The subject of the article is a story shown from the perspective of pedolinguistic reflection on narrative (as the essence of broadly- understood story). The initial parts of the article explain the most important theoretical issues related to narrative and narrative competence. That is important for proceeding to further considerations. The main part of the work concerns the possibility of using an ability to tell stories (from the earliest age) inspeech therapy focused on improving language communication and other aspects of child development. Thus, the purpose of the article is to emphasize the importance and the function of a story seen from the perspective of therapeutic interactions. That is why, the authors of the article present the specific features of speech therapy implemented in order to develop the narrative competence. However, this competence is not only the final effect of the therapeutic process, but also an important tool for shaping other key competences. Narrative proficiency becomes the therapeutic purpose and the tool for building various competences in the minds of individuals. The suggested strategies and forms of exercises are based on the authors’ therapeutic experience related to working with patients with various developmental disabilities. At the same time, the examples used in the paper reflect theoretical scientific debate concerning the role of narration in broadly understood therapy of various disorders.
    Przedmiotem artykułu jest opowieść potraktowana z perspektywy pedolingwistycznego namysłu nad narracją (będącą esencją opowieści szeroko rozumianej). W początkowych partiach tekstu zaprezentowane zostały najważniejsze zagadnienia teoretyczne dotyczące narracji i kompetencji narracyjnej, stanowiące punkt wyjścia do dalszych rozważań. Natomiast główna część pracy dotyczy możliwości wykorzystania umiejętności opowiadania (począwszy od najwcześniejszych lat życia) w procesie terapii logopedycznej nastawionej na usprawnianie komunikacji językowej i innych aspektów rozwoju dziecka. Celem artykułu jest więc podkreślenie znaczenia i funkcji opowieści po- traktowanej przez pryzmat oddziaływań terapeutycznych. Realizacji tego celu służy pokazanie specyfiki pracy logopedy nad rozwijaniem kompetencji narracyjnej, która w perspektywie, jaką przyjęły autorki, jest nie tylko finalnym efektem terapii, ale też ważnym narzędziem osiągnięcia sprawności w zakresie innych kompetencji kluczowych. Sprawność narracyjna staje się celem terapeutycznym i narzędziem budowania kompetencji w umysłach jednostek. Zaproponowane strategie postępowania i formy ćwiczeń oparte zostały na doświadczeniach autorek w pracy terapeutycznej stosowanej w odniesieniu do pacjentów z różnymi deficytami rozwojowymi. Jednocześnie w prezentowanych przykładach uwzględniono naukową dyskusję teoretyczną nad rolą narracji w szeroko zakrojonej terapii zaburzeń.
    Źródło:
    Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce; 2020, 15, 2(56); 63-76
    1896-2327
    Pojawia się w:
    Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Ideonimy książek dla przedszkolaków. Wprowadzanie dziecka w świat nazw
    The ideonyms of the books for preschoolers. Introducing the child to the world of names
    Autorzy:
    Szurek, Marzena Maria
    Zmuda, Ewa
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2171611.pdf
    Data publikacji:
    2020-12-11
    Wydawca:
    Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
    Tematy:
    onomastics
    proper name
    title
    ideonym
    books for kids
    onomastyka
    nazwy
    własne
    tytuł
    ideonim
    książki dla dzieci
    Opis:
    The article is a linguistic analysis of the selected book titles intended for preschool children. In the main part of the work, the authors focus on describing the structure and the semantics of the individual ideonyms. The second part is in fact the functional look at the collected material. This is intended to lead to recognition of possible cultural and pedagogical trends in analyzed ideonyms.
    Źródło:
    Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Linguistica; 2020, 15; 287-300
    2083-1765
    Pojawia się w:
    Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Linguistica
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Znaczenie zabawki w terapii autyzmu. Wybrane aspekty
    The Meaning of a Toy in Autism Therapy
    Autorzy:
    Olimpia Zmuda, Ewa
    Szurek, Marzena Maria
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/478965.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Akademia Ignatianum w Krakowie
    Tematy:
    zabawka
    autyzm
    terapia
    zachowania społeczne
    motywacja
    rozumienie emocji
    pamięć krótkotrwała
    logiczne myślenie
    toy
    autism
    therapy
    social behavior
    motivation
    understanding of emotions
    short-term memory
    logical thinking
    Opis:
    Artykuł jest szkicem naukowego namysłu nad zabawką rozumianą jako narzędzie terapeutyczne. Przedmiotem rozważań uczyniłyśmy pracę terapeuty-logopedy z dziećmi autystycznymi w wieku przedszkolnym, koncentrując się na terapii kompetencji społecznych i rozumienia emocji, kształceniu językowym, nauce logicznego myślenia i ćwiczeniu pamięci, a także na aspekcie motywacyjnym zabawki. Celem artykułu jest ukazanie funkcji zabawki w pracy z dzieckiem autystycznym. Należy go traktować jako pewnego rodzaju poradnik na temat możliwości wykorzystania zabawki głównie w gabinecie logopedycznym (bo został napisany z perspektywy logopedów-praktyków), aczkolwiek skierowany jest on do wszystkich osób pracujących z dziećmi – również psychologów, pedagogów, opiekunów i rodziców. Zaproponowane użycia zabawek są stosowane i weryfikowane w terapii opartej na metodzie indywidualnej pracy z dzieckiem zaburzonym, a metodą zbierania materiałów badawczych do artykułu była obserwacja uczestnicząca. Do istotniejszych wniosków z poczynionych obserwacji należą: - zabawki spełniają ważną rolę w terapii zachowań społecznych, jako że cały proces terapeutyczny zmierza do kształtowania kompetencji - społecznych, a zastosowanie zabawki daje dodatkowo możliwość kontynuowania zabawy poza sytuacją gabinetową; - zabawka jest doskonałym narzędziem wspomagającym progresję mowy, ułatwia chociażby wprowadzanie i utrwalanie kolejnych kategorii gramatycznych; - zabawki inspirują wspólne aktywności, co ma znaczenie wysoce terapeutyczne; - zabawki motywują dziecko do aktywnego udziału w terapii.
    The article is a sketch constituting a fragment of scientific consideration of a toy understood as a therapeutic tool. The subject of deliberations is a work of speech therapist with autistic children at the pre-school age, with special focus on the therapy of social competences, understanding emotions, learning a language and logical thinking, practicing memory, as well motivational aspects of a toy. The purpose of the article is to show the function of a toy in autistic child therapy. Therefore, the text should be read as a kind of guide on the possibility of using the toy mainly in the speech-therapist’s office (as it has been written from the speech therapist’s point of view), however, it is addressed to all people working with children – including psychologists, pedagogues, carers and parents. The suggested usage of toys is applied and verified in therapy based on the method of individual work with a disturbed child, and the participatory observation method was used to collect research materials for the article. Significant conclusions from the observations include: - toys play an important role in the therapy of social behavior, as the whole therapeutic process aims at shaping social competences, and the use of toys also gives the opportunity to continue playing outside the speech-therapist’s office - a toy is a great tool supporting speech development, it facilitates the introduction and consolidation of grammatical categories - toys inspire group activities, which have highly therapeutic functions - toys motivate the child to actively participate in therapy.
    Źródło:
    Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce; 2018, 13, 3(49); 173-187
    1896-2327
    Pojawia się w:
    Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    The influence of microstructure of fibrous PLA/PVA membranes on physicochemical and biological properties
    Autorzy:
    Dzierzkowska, Ewa
    Żmuda, Przemysław
    Ścisłowska-Czarnecka, Anna
    Kornaus, Kamil
    Stodolak-Zych, Ewa
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1844928.pdf
    Data publikacji:
    2020
    Wydawca:
    Akademia Górniczo-Hutnicza im. Stanisława Staszica w Krakowie. Polskie Towarzystwo Biominerałów
    Tematy:
    membranes
    physical properties
    biological properties
    membrany
    właściwości fizyczne
    właściwości biologiczne
    Źródło:
    Engineering of Biomaterials; 2020, 23, 158 spec. iss.; 52
    1429-7248
    Pojawia się w:
    Engineering of Biomaterials
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-16 z 16

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies