Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "Ziemiański, Paweł" wg kryterium: Autor

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-20 z 20
    Tytuł:
    Narracja jako sposób wyjaśniania organizacyjnej rzeczywistości oraz metoda wywierania wpływu
    Autorzy:
    Ziemiański, Paweł
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/425885.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
    Tematy:
    komunikacja wewnątrz organizacji
    techniki narracyjne
    efektywność
    relacje menedżer-podwładny
    adaptacja do zmian
    Opis:
    Współczesne organizacje stoją przed trudnym wyzwaniem związanym z koniecznością utrzymania motywacji pracowników, którzy muszą radzić sobie z dużą niepewnością i adaptacją do ciągłych zmian w otoczeniu. Badacze skupiający się na funkcjonowaniu ludzi w organizacji wskazują na fakt, że coraz częściej i w coraz większym stopniu wysiłki managerów polegające na próbach wpłynięcia na pracowników postrzegane są przez tych ostatnich ze sporą dozą sceptycyzmu i widziane jako potencjalna manipulacja. W artykule zaproponowano wykorzystanie technik narracji narracje jako jednego ze środków, który może pozwolić na bardziej skuteczną i jednocześnie bardziej etyczną komunikację w organizacji (nie tylko na linii manager – podwładny). W artykule przedstawiono je jako naturalną dla ludzi formę wyjaśniania rzeczywistości, a także jako metodę wywierania wpływu. Ponadto dokonano analizy mechanizmów odpowiedzialnych za skuteczność narracji i na jej podstawie zaproponowano istotne kryteria, jakie powinna spełniać skuteczna narracja.
    Źródło:
    e-mentor. Czasopismo naukowe Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie; 2019, 1 (78); 74-79
    1731-6758
    1731-7428
    Pojawia się w:
    e-mentor. Czasopismo naukowe Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Władza deprawuje czy pozwala realizować cele? O perspektywach dominacji i funkcjonalności w psychologicznych koncepcjach władzy
    Autorzy:
    Ziemiański, Paweł
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2127381.pdf
    Data publikacji:
    2019-04-08
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
    Tematy:
    władza
    psychologiczne koncepcje władzy
    postrzeganie społeczne
    Opis:
    Artykuł opisuje, w jaki sposób w psychologicznych modelach władzy przejawia się odmienne spojrzenie polegające na przyjęciu perspektywy dominacji i perspektywy funkcjonalnej. W myśl tej pierwszej władza prowadzi do chęci zwiększenia dominacji nad innymi oraz ma negatywny i deprawujący wpływ na sprawującą ją osobę. Zgodnie z drugą władza jest pomocna w osiąganiu celów przez jednostkę i kierowaną przez nią grupę, a zatem powinna wyzwalać mechanizmy, które wspierają realizację celów. Głównym elementem analiz jest zakładany przez koncepcje władzy sposób postrzegania innych.
    Źródło:
    Roczniki Psychologiczne; 2017, 20, 3; 619-639
    1507-7888
    Pojawia się w:
    Roczniki Psychologiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Does power corrupt or does it facilitate goal attainment? Dominance and functionalist perspectives in psychological models of power
    Autorzy:
    Ziemiański, Paweł
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2127569.pdf
    Data publikacji:
    2019-04-08
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
    Tematy:
    power
    psychological models of power
    social perception
    Opis:
    This article describes how psychological models of power adopt the dominance and functionalist perspective in examining the influence of power on power holders. According to the dominance perspective, power leads to a desire to increase dominance over others and has a negative and corruptive influence on the person holding it, whereas the functionalist perspective puts emphasis on how power aids the attainment of the power holder’s and the group’s goals and should therefore trigger processes helpful in goal attainment. The main object of analysis is the assumptions about how power influences social perception.
    Źródło:
    Roczniki Psychologiczne; 2017, 20, 3; 641-660
    1507-7888
    Pojawia się w:
    Roczniki Psychologiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    The Perception of an Entrepreneur’s Structural, Relational and Cognitive Social Capital among Young People in Poland - An Exploratory Study
    Autorzy:
    Ziemiański, Paweł
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/474952.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Fundacja Upowszechniająca Wiedzę i Naukę Cognitione
    Tematy:
    social capital
    entrepreneur’s social capital
    entrepreneurship
    nascent entrepreneurs
    Opis:
    The goal of the current paper is to verify how an entrepreneur’s structural, relational and cognitive social capital levels are perceived by young people in Poland. The research involved a group of 374 undergraduate business students from a Polish university as participants. Participants completed a survey on entrepreneurial cognitions. It was found that participants assess the level of an entrepreneur’s social capital as relatively low. Due to the fact that social capital, and its different dimensions, serve different purposes in the process of venture creation, the result obtained can be considered alarming. Its practical implications are related to the necessity to review and design activities facilitating the development of an entrepreneurial culture in Poland. The value and the originality of the paper lie in the approach that allowed us to investigate which dimensions of an entrepreneur’s social capital are seen as particularly weak by people for whom launching a new business is a viable option in the near future.
    Źródło:
    Journal of Entrepreneurship, Management and Innovation; 2018, 14, 1; 109-122
    2299-7075
    2299-7326
    Pojawia się w:
    Journal of Entrepreneurship, Management and Innovation
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Koncepcja przywództwa wszechstronnego jako model opisujący elastyczność liderów
    Versatile Leadership Model as Flexibility Based Approach to Leadership
    Autorzy:
    Ziemiański, Paweł
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1194509.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
    Tematy:
    przywództwo
    przywództwo wszechstronne
    elastyczność
    lider
    role lidera
    leadership
    versatile leadership
    flexibility
    leader
    leader’s roles
    Opis:
    W dobie dynamicznego rozwoju i szybko zmieniających się warunków, którym muszą sprostać współczesne organizacje oraz ich pracownicy, kluczową kompetencją staje się elastyczność. W niektórych teoriach przywództwa podkreśla się także znaczenie posiadania przez liderów szerokiego zakresu możliwych do wykazania zachowań oraz umiejętności ich adekwatnego wyboru w różnorodnych sytuacjach. Celem niniejszego artykułu jest dokonanie analizy jednej z tych teorii, jaką jest koncepcja przywództwa wszechstronnego. Autor artykułu podjął próbę umiejscowienia tej koncepcji pośród innych modeli teoretycznych kładących nacisk na elastyczność przywódcy oraz przeanalizowania potencjalnego wkładu, jaki koncepcja ta może mieć dla lepszego zrozumienia efektywności działań lidera. Dodatkowo, w artykule zaproponowano obiecujące kierunki dalszych badań z wykorzystaniem opisywanego podejścia.
    In the time of very dynamic development and rapidly changing conditions that need to be faced by contemporary organizations and employees, flexibility is becoming a key characteristic. Several theoretical approaches to effective leadership emphasize the importance of leader’s broad repertoire of possible behaviors combined with the ability to utilize them adequately in diverse situations. The goal of this article is to conduct an analysis of one of such approaches, namely the versatile leadership model. The author of the article made an attempt to situate this model among other theoretical approaches which stress the importance of leader’s flexibility. Additionally a possible contribution of the versatile leadership model assumptions to advancement of understanding of leader’s effectiveness is scrutinized. The article concludes with highlighting possible avenues for further research with the use of the described model.
    Źródło:
    Edukacja Ekonomistów i Menedżerów; 2018, 47, 1; 13-24
    1734-087X
    Pojawia się w:
    Edukacja Ekonomistów i Menedżerów
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Motyw autonomii a oczekiwany i faktyczny poziom satysfakcji z prowadzenia działalności gospodarczej
    Autonomy Motive and Expected versus Obtained Satisfaction Level from Running a Business
    Autorzy:
    Ziemiański, Paweł
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1195129.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
    Tematy:
    entrepreneurship
    nascent entrepreneurs
    autonomy motive
    entrepreneurial motives
    przedsiębiorczość
    początkujący przedsiębiorcy
    motyw autonomii
    motywy przedsiębiorcze
    Opis:
    Opracowane i przedstawione w niniejszym artykule badanie jest elementem realizacji szerszego projektu badawczego. Projekt ten został sfinansowany ze środków Narodowego Centrum Nauki, przy‑ znanych na podstawie decyzji numer DEC‑2011/03/B/HS4/05881. Motyw autonomii jest niejednokrotnie wskazywany jako jeden z istotniejszych czynników skłaniających ludzi do założenia własnej działalności gospodarczej, choć nie dla każdego przedsiębiorcy jest równie ważny. W artykule zaprezentowano wyniki badań przepro‑ wadzonych w grupie początkujących przedsiębiorców. Osoby deklarujące kierowanie się motywem autonomii oczekiwały, że uzyskają wyższy poziom satysfakcji po roku prowa‑ dzenia działalności niż osoby, które nie deklarowały istotności tego motywu. Dokonana po roku weryfikacja faktycznie uzyskanego poziomu satysfakcji wykazała, że osoby, które nie kierowały się motywem autonomii, uzyskały spodziewany poziom satysfakcji, podczas gdy osoby kierujące się motywem autonomii uzyskały poziom satysfakcji niższy od oczekiwanego. W artykule przedstawiono także implikacje uzyskanych wyników, z uwzględnieniem jego znaczenia dla edukacji przedsiębiorczości.
    The autonomy motive is perceived as one of the most important motivate that pulls people to start their own business. At the same time it is not of equal importance to every nascent entrepreneur. This paper presents findings of a study conducted on a group of nascent entrepreneurs. Research findings indicate that those participants that declared the importance of the autonomy motive expected to obtain higher level of satisfaction from running their business than those who declared the autonomy motive to be unimportant. The verification of the obtained satisfaction level that took place after one year revealed that the former (i.e. those who declared importance of the autonomy motive) did not obtain the expected satisfaction level whereas the latter group (i.e. those who declared that the autonomy motive was not important) did. The article presents implications of these findings including their possible application to entrepreneurial education.
    Źródło:
    Edukacja Ekonomistów i Menedżerów; 2016, 41, 3; 149-164
    1734-087X
    Pojawia się w:
    Edukacja Ekonomistów i Menedżerów
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    What differentiates university students who display high and low levels of entrepreneurial intensity? On individual characteristics, cognitions and the perception of business success
    Autorzy:
    Ziemianski, Pawel
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1197734.pdf
    Data publikacji:
    2019-01-16
    Wydawca:
    Akademia Ignatianum w Krakowie
    Tematy:
    Entrepreneurship
    entrepreneurial intensity
    nascent Entrepreneurs
    entrepreneurial intentions
    Opis:
    RESEARCH OBJECTIVE: The objective of the current paper is to verify in what way university students who declare high individual level of entrepreneurial intensity differ from those who are characterized by its intensity level.THE RESEARCH PROBLEM AND METHODS: A statistical analysis of obtained survey results was conducted. The group of research participants included 413 business students. Following statistical methods were used to analyze the data: internal reliability test, chi-square test of independence, independent samples t-test.THE PROCESS OF ARGUMENTATION: The line of reasoning presented in the current paper starts with the analysis of entrepreneurial intensity which, when measured on an individual level, is distinctive to people who declare a strong commitment to following an entrepreneurial career. Later the theoretical background including individual characteristics and cognitions that can potentially be prevalent among entrepreneurs is presented.RESEARCH RESULTS: It was found that groups of students who display high and low levels of entrepreneurial intensity differ significantly. These differences pertain to individual characteristics(i.e. gender), the perception of business success indicators and the perception of entrepreneurs’ environment favorability. CONCLUSIONS, INNOVATIONS, AND RECOMMENDATIONS: Obtained results allow to formulate conclusions about ways in which the development of entrepreneurial attitudes can be facilitated.Several recommendations are proposed for educators and policy makers including adopting a more fine-grained approach to supporting the emergence of entrepreneurial culture in Poland.
    Źródło:
    Horyzonty Wychowania; 2018, 17, 43; 231-240
    1643-9171
    2391-9485
    Pojawia się w:
    Horyzonty Wychowania
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Editorial
    Autorzy:
    Ziemiański, Paweł
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2135543.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Politechnika Gdańska
    Źródło:
    Przedsiębiorstwo we współczesnej gospodarce - teoria i praktyka; 2017, 4, 23; 3-5
    2084-6495
    Pojawia się w:
    Przedsiębiorstwo we współczesnej gospodarce - teoria i praktyka
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Postawy przedstawicieli pokoleń X i Y wobec wykorzystania w organizacjach oddziaływań opartych na grywalizacji
    Attitudes of the representatives of the generations X and Y towards implementing gamification-based activities in organizations
    Autorzy:
    Ziemiański, Paweł
    Wrotkowska, Patrycja
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2011597.pdf
    Data publikacji:
    2020
    Wydawca:
    Politechnika Poznańska. Wydawnictwo Politechniki Poznańskiej
    Tematy:
    grywalizacja
    motywacja
    pokolenie X
    pokolenie Y
    gamification
    motivation
    generations
    generation X
    generation Y
    Opis:
    W artykule podjęto słabo dotychczas zbadaną problematykę postaw wobec oddziaływań opartych na grywalizacji. Grupę badawczą stanowili pracujący zawodowo przedstawiciele pokoleń X oraz Y. Uczestnicy badania udzielili odpowiedzi na pytania kwestionariuszowe dotyczące ich stosunku do grywalizacji oraz zostali poproszeni o ocenę zastosowanych w przeszłości działań opartych na założeniach grywalizacji, opisanych w formie studium przypadku. Uzyskane rezultaty wykazały, że przedstawiciele pokolenia Y, szczególnie młodsi pracownicy, wykazują silniejsze przekonanie o skuteczności grywalizacji. Analizowanych grup pokoleniowych nie różnicuje natomiast ich subiektywne nastawienie do grywalizacji. W artykule opisano znaczenie wyników badań w poszerzaniu obecnego stanu wiedzy o generacjach aktywnych zawodowo.
    In the article, the underexplored topic of the effectiveness of gamification-based activities on employees from generation X and generation Y is examined. The results of the empirical study, which compared the attitude of representatives of these generations towards the utilization of gamification in modern organizations, are presented. A questionnaire used in the current research was supplemented with a case study describing a situation when gamification was used in practice. The obtained results indicate that the generation Y representatives were more firmly convinced that gamification can bring desired results and that its effectiveness is greater in the case of younger employees. Representatives of the analyzed generational groups did not differ in terms of how positive their attitude towards gamification was. The article adds to the current state of knowledge about generations active on the labor market and modern motivating methods.
    Źródło:
    Zeszyty Naukowe Politechniki Poznańskiej. Organizacja i Zarządzanie; 2020, 81; 277-290
    0239-9415
    Pojawia się w:
    Zeszyty Naukowe Politechniki Poznańskiej. Organizacja i Zarządzanie
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Znaczenie źródeł poczucia samoskuteczności u początkujących przedsiębiorców – raport z badań
    The potency of self-efficacy sources among nascent entrepreneurs – research report
    Autorzy:
    Ziemiański, Paweł
    Zięba, Krzysztof
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1830489.pdf
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Politechnika Gdańska
    Tematy:
    początkujący przedsiębiorcy
    poczucie samoskuteczności
    źródła
    poczucia samoskuteczności
    przedsiębiorcze poczucie samoskuteczności
    Opis:
    Self-efficacy influences behavior regarding setting ambitious goals and persistence. Self-efficacy level is malleable and is shaped by individual experiences. According to Bandura (1997) there are four sources of self-efficacy: previous experiences, physiological arousal, observation of other people and persuasion. The goal of the article presented in the report was to investigate the relationship between each of the sources and self-efficacy level among nascent entrepreneurs. Study participants were 100 entrepreneurs who started their firms not earlier than six months before the study. The results indicate that previous experience, physiological arousal and persuasion were significantly and positively related to entrepreneurial self-efficacy, whereas observation of other people was not significantly related to self-efficacy.
    Poczucie samoskuteczności w sposób istotny wpływa na zachowanie ludzi sprawiając, że stają się oni bardziej wytrwali w działaniu i stawiają sobie ambitne cele. Poczucie samoskuteczności powstaje pod wpływem doświadczeń jednostki, a jego poziom jest możliwy do kształtowania. Zdaniem Bandury (1997) istnieją cztery źródła poczucia samoskuteczności, czyli poprzednie doświadczenie, pobudzenie fizjologiczne, obserwacja innych oraz perswazja. Celem opisywanego badania była weryfikacja stopnia powiązania każdego ze źródeł z poczuciem samoskuteczności u początkujących przedsiębiorców. Badanie przeprowadzono na grupie 100 osób posiadających własne firmy nie dłużej niż przez sześć miesięcy. Spośród wymienionych źródeł doświadczenie, pobudzenie fizjologiczne oraz perswazja okazały się być istotnie pozytywnie skorelowane z przedsiębiorczym poczuciem samoskuteczności. Obserwacja innych nie była natomiast z nim powiązana w sposób istotny.
    Źródło:
    Przedsiębiorstwo we współczesnej gospodarce - teoria i praktyka; 2014, 2, 9; 91-97
    2084-6495
    Pojawia się w:
    Przedsiębiorstwo we współczesnej gospodarce - teoria i praktyka
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Zarządzanie różnorodnością jako metoda przełamywania stereotypów i uprzedzeń dotyczących pracowników w wieku okołoemerytalnym – przykłady dobrych praktyk
    Diversity management as a method of overcoming the stereotypes and prejudices of older workers – examples of good practice
    Autorzy:
    Stankiewicz, Katarzyna
    Ziemiański, Paweł
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1831575.pdf
    Data publikacji:
    2012
    Wydawca:
    Politechnika Gdańska
    Tematy:
    zarządzanie wiekiem
    zarządzanie różnorodnością
    stereotypy i uprzedzenia
    pracownicy 55+
    Opis:
    The article focuses on the issue of diversity management used to overcome the stereotypes and prejudices concerning workers in the pre-retirement age. The authors present mechanisms underlying the creation of stereotypes about older workers’ efficiency. The content of stereotypes was compared with results of research concerning the effectiveness of employees of different ages. Based on the psychological mechanisms that enable the modification of stereotypes, the analysis of “good practices in age management” was carried out.
    Niniejszy artykuł koncentruje się na metodzie zarządzania różnorodnością wykorzystywanej w przełamywaniu stereotypów i uprzedzeń dotyczących pracowników w wieku około-emerytalnym. Autorzy przedstawili mechanizmy powstawania stereotypów dotyczących efektywności starszych pracowników. Porównano treść przykładowych stereotypów z rze-czywistymi wynikami badań dotyczącymi efektywności pracowników w różnym wieku. Na podstawie psychologicznych mechanizmów umożliwiających modyfikacje stereotypów przeanalizowano możliwe do wykorzystywania „dobre praktyki w zarządzaniu wiekiem”.
    Źródło:
    Przedsiębiorstwo we współczesnej gospodarce - teoria i praktyka; 2012, 3, 3; 39-50
    2084-6495
    Pojawia się w:
    Przedsiębiorstwo we współczesnej gospodarce - teoria i praktyka
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Wybrane determinanty kształtowania się stereotypów dotyczących pracowników w wieku 55+
    Psychological mechanisms determining the perception of older employees
    Autorzy:
    Ziemiański, Paweł
    Stankiewicz, Katarzyna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1832431.pdf
    Data publikacji:
    2012
    Wydawca:
    Politechnika Gdańska
    Tematy:
    pracownicy w wieku 55+
    umiejętności osób starszych
    stereotypy oceny
    Opis:
    The article presents various psychological mechanisms that determine the self-perception of the older employees and determine the way they are perceived by their environment. Opinions regarding skills and work performance of the older employees that are held by the employers from various European countries are presented and confronted with results of studies on age-related changes that affect human cognition.
    Artykuł prezentuje wybrane mechanizmy psychologiczne determinujące postrzeganie osób starszych przez otoczenie oraz przez nich samych. W artykule rezultaty badań dotyczące rzeczywistych zmian zachodzących wraz z wiekiem, w procesach poznawczych człowieka, są konfrontowane z wynikami badań prezentujących opinie pracodawców z różnych krajów europejskich na temat umiejętności i efektywności ludzi starszych.
    Źródło:
    Przedsiębiorstwo we współczesnej gospodarce - teoria i praktyka; 2012, 2, 2; 55-64
    2084-6495
    Pojawia się w:
    Przedsiębiorstwo we współczesnej gospodarce - teoria i praktyka
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Preferences Towards Working in Culturally Diverse Teams at Different Stages of the Entrepreneurial Process
    Preferencje do pracy w zespołach zróżnicowanych kulturowo na różnych etapach procesu przedsiębiorczego
    Autorzy:
    Stankiewicz, Katarzyna
    Ziemiański, Paweł
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/525970.pdf
    Data publikacji:
    2018-04-27
    Wydawca:
    Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwo Naukowe Wydziału Zarządzania
    Tematy:
    Entrepreneurial Team
    Team Diversity
    Multicultural Teams
    Entrepreneurial process.
    zespół przedsiębiorczy
    różnorodność zespołowa
    zespoły wielokulturowe
    proces przedsiębiorczy
    Opis:
    As entrepreneurial teams become prevalent, it is important to study factors related to their creation and effectiveness. The goal of the current research was to analyze preferences towards working in a multicultural team (MCT) versus a single culture team (SCT) at different stages of the entrepreneurial process. The study involved students originating from various cultures with previous experience in both SCTs and MCTs as participants. The preference towards working in a multicultural team was found to be stronger during preliminary stages of an entrepreneurial process. On the other hand, realization and assessment was in turn more strongly related with the preference towards working in a single culture team. The relationship between these preferences and the declared level of previous experience obtained in an MSC, and an SCT was also investigated. Obtained results are used to indicate possible directions for future research.
    Zespoły przedsiębiorcze stają się coraz bardziej powszechne, ważne jest zatem zbadanie czynników powiązanych z ich tworzeniem oraz decydujących o ich skuteczności. Celem przedstawionych w artykule badań było przeanalizowanie preferencji wobec pracy w wielokulturowym vs jednokulturowym zespole, na różnych etapach procesu przedsiębiorczego. W badaniu wzięli udział studenci wywodzący się z różnych kultur, mający wcześniejsze doświadczenia w zespołach jednokulturowych i wielokulturowych. Stwierdzono istnienie silniejszej preferencji do pracy w zespole wielokulturowym na wstępnych etapach procesu przedsiębiorczego. Na etapie realizacji i oceny projektu zanotowano z kolei silniejszą preferencję do pracy w zespole osób wywodzących się z jednej kultury. Zbadano również związek między tymi preferencjami a deklarowanym poziomem wcześniejszych doświadczeń uzyskanych w zespołach jednoi wielokulturowych. Na podstawie uzyskanych wyników wskazano możliwe kierunki przyszłych badań.
    Źródło:
    Problemy Zarządzania; 2018, 1/2018 (73), t.2; 216-228
    1644-9584
    Pojawia się w:
    Problemy Zarządzania
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Nascent entrepreneurship and the role of self-efficacy
    Preprzedsiębiorczość i rola samoskuteczności
    Autorzy:
    Ziemiański, Paweł
    Zięba, Krzysztof
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1832434.pdf
    Data publikacji:
    2012
    Wydawca:
    Politechnika Gdańska
    Tematy:
    self-efficacy
    entrepreneurship
    nascent entrepreneurs
    entrepreneurial self-efficacy
    entrepreneurial education
    Opis:
    The authors discuss the role of general self-efficacy in new ventures creation. In the first part of the article antecedents and consequences of self-efficacy are described based on Bandura’a theory (1984). Antecedents, which include mastery experience, social modelling, physiological arousal and social persuasion, are discussed in relation to the situation of nascent entrepreneurs. Self-efficacy’s consequences - such as perceiving stressful situations as challenges and the ability to recover from disappointments are hypothesized to be important factors deciding on nascent entrepreneurs’ behavior and outcomes. In the second part of the article a distinction between general self-efficacy and entrepreneurial self-efficacy (ESE) is described. The authors discuss theoretical and methodological aspects of using ESE in research on nascent entrepreneurs’ intention to create new ventures.
    Celem artykułu jest opisanie roli, jaką w tworzeniu nowej firmy pełni poczucie własnej skuteczności. W pierwszej części artykułu opisane są źródła poczucia samoskuteczności oraz jego następstwa w oparciu o teorię Bandury (1984). Źródła poczucia własnej skuteczności, do których należą doświadczenie własnych sukcesów, modelowanie społeczne, pobudzenie emocjonalne i perswazja społeczna, zostały przedstawione w kontekście sytuacji początkującego przedsiębiorcy (preprzedsiębiorcy). Autorzy opisują następstwa poczucia własnej skuteczności takie jak postrzeganie stresujących wydarzeń jako wyzwań czy też umiejętność radzenia sobie z niepowodzeniami jako czynniki mogące decydować o działaniach i rezultatach osiąganych przez początkujących przedsiębiorców. W drugiej części artykułu opisane jest rozróżnienie pomiędzy ogólnym poczuciem samoskuteczności a poczuciem samoskuteczności w kontekście przedsiębiorczości (ESE). Autorzy przedstawiają teoretyczne i metodologiczne aspekty wykorzystania ESE w badaniach dotyczących intencji założenia firmy u preprzedsiębiorców.
    Źródło:
    Przedsiębiorstwo we współczesnej gospodarce - teoria i praktyka; 2012, 1, 1; 27-36
    2084-6495
    Pojawia się w:
    Przedsiębiorstwo we współczesnej gospodarce - teoria i praktyka
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Jak wiele wiedzy warto zdobyć na studiach? Strategie studiowania na przykładzie studentów zarządzania Politechniki Gdańskiej
    How Much Knowledge is Worth Pursuing during Higher Education? Studying Strategies on the Example of Management Students of Gdansk University of Technology
    Autorzy:
    Ziemiański, Paweł
    Zięba, Krzysztof
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1826093.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Politechnika Gdańska
    Tematy:
    higher education
    studying strategies
    mixed methods research
    management students
    edukacja wyższa
    strategie studiowania
    badania mieszane
    studenci zarządzania
    Opis:
    Statistical data regarding the situation of graduates (e.g. the ease of finding a job, initial salary) indicate that the decision to study at a university can be perceived as fully rational. At the same time in the face of criticism regarding the higher education system, a university degree may become the most important profit from studies in students’ perception. The article presents quantitative and qualitative research conducted by the authors in order to identify studying strategies pursued by students. We used the method of expert raters – they were last semester students, who indicated (n = 31) and ranked (n = 30) the knowledge necessary to be successful during studies. The information obtained from them was used to identify possible study strategies, which were later evaluated by students who were at the beginning of their studies (n = 176). The results indicate that students prefer strategies that put emphasis on only selected knowledge elements. Additionally, strategy choices indicated by students that start their higher education are identical to choices indicated by those that finish their studies i.e. students in their last semester. In the authors' opinion, obtained results can be used in educational practice, for example in order to create more individualized study paths.
    Dane statystyczne dotyczące obiektywnej sytuacji osób kończących studia na uczelni wyższej (np. łatwość znalezienia pracy, początkowe zarobki) wskazują na racjonalność podjęcia decyzji o studiowaniu. Jednocześnie w obliczu głosów krytykujących system kształcenia wyższego, dla studentów najistotniejszym profitem osiąganym w wyniku studiów może stawać się dyplom ich ukończenia. W artykule opisane są przeprowadzone przez autorów badania jakościowe i ilościowe, których celem jest identyfikacja strategii studiowania obieranych przez studentów. Wykorzystano metodę sędziów kompetentnych, którymi byli studenci ostatniego semestru, którzy wskazywali (n = 31) i rangowali (n = 30) wiedzę niezbędną do tego, aby poradzić sobie na studiach. Uzyskane od nich informacje zostały wykorzystane do zidentyfikowania możliwych strategii studiowania, które następnie były oceniane przez studentów dopiero rozpoczynających studia (n = 176). Uzyskane wyniki wskazują na preferowanie przez studentów strategii kładących nacisk na jedynie niektóre elementy wiedzy dostępnej w czasie studiów. Ponadto, wybory strategii wskazywane przez studentów dopiero rozpoczynających studia są tożsame z wyborami wskazywanymi przez studentów ostatniego semestru. W opinii autorów uzyskane wyniki mogą zostać wykorzystane w praktyce edukacyjnej, na przykład do tworzenia bardziej zindywidualizowanych ścieżek studiowania.
    Źródło:
    Przedsiębiorstwo we współczesnej gospodarce - teoria i praktyka; 2019, 1, 28; 29-41
    2084-6495
    Pojawia się w:
    Przedsiębiorstwo we współczesnej gospodarce - teoria i praktyka
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Approximation of flow characteristics of steam traps based on experimental research
    Autorzy:
    Ziemiański, Paweł
    Grzebielec, Andrzej
    Szelągowski, Adam
    Śmiechowicz, Mateusz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/24202384.pdf
    Data publikacji:
    2022
    Wydawca:
    Centrum Rzeczoznawstwa Budowlanego Sp. z o.o.
    Tematy:
    steam traps
    experimental study
    energy efficiency
    odwadniacze
    badania eksperymentalne
    efektywność energetyczna
    Opis:
    This study aimed to approximate the operating characteristics of steam traps through experimental research and mathematical analysis. The research presented the phenomena leading to the development of steam traps, their relevance to power engineering and production plants, and the energy properties of water vapor for heat transport and exchange. The study also discusses problems that can occur in steam systems and how steam traps can prevent adverse phenomena. The experimental studies allowed the researchers to determine the operating characteristics of steam traps, and mathematical analysis extended the results to other cases.
    Źródło:
    Modern Engineering; 2022, 1; 20--35
    2450-5501
    Pojawia się w:
    Modern Engineering
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Zasada szalonego patchworku – efektuacja jako inspiracja do kształtowania relacji i postaw biznesowych
    Autorzy:
    Krawczyk-Bryłka, Beata
    Tomczak, Michał
    Stankiewicz, Katarzyna
    Ziemiański, Paweł
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2107009.pdf
    Data publikacji:
    2020-06-25
    Wydawca:
    Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
    Tematy:
    edukacja przedsiębiorcza
    efektuacja
    networking
    przedsiębiorczość
    relacje biznesowe
    business relations
    effectuation
    entrepreneurial education
    entrepreneurship
    Opis:
    Jedną z zasad efektuacyjnego podejścia do przedsiębiorczości jest zasada szalonego patchworku (crazy quilt), która dotyczy budowania relacji z otoczeniem biznesowym. Zgodnie z nią przedsiębiorca powinien korzystać z kontaktów z osobami z otoczenia, zbudowanych jeszcze przed założeniem firmy, a także aktywnie kształtować nowe relacje w środowisku, w którym firma działa. Silny networking i znajomość wielu osób pozwalają na czerpanie inspiracji i wspólne poszukiwanie nowych szans biznesowych. W artykule zaprezentowano wyniki badań ankietowych, których celem była ocena, na ile polscy przedsiębiorcy korzystają z zasady szalonego patchworku podczas realizacji celów swoich firm. Sprawdzono również, na ile studenci kierunku menedżerskiego doceniają wartość tej zasady, planując założenie własnej działalności gospodarczej. Wobec niewielkiego dorobku polskich badaczy dotyczącego efektuacji, zrealizowane badanie jest ważnym elementem budowania zasobów wiedzy z tego zakresu. Zgodnie z uzyskanymi wynikami, studenci okazali się w swoich przekonaniach bardziej zgodni z tradycyjnym, czyli przyczynowym (a nie efektuacyjnym) sposobem myślenia ze względu na wyraźną tendencję do rywalizowania, a nie kooperacji z konkurentami firmy. Efektem badań jest opracowanie katalogu rozwiązań, które powinny być włączone do procesu edukacji przedsiębiorczej, by uwrażliwiać obecnych i przyszłych przedsiębiorców na wartość budowanych relacji, a także wartości biznesowych w oparciu o stosunki interpersonalne z otoczeniem.
    One of the principles of the effectual approach to entrepreneurship is the crazy quilt principle focused on building relationships with the business environment. According to it, an entrepreneur should use contacts with people from the environment established before the founding of the company, as well as actively shape new relationships in the environment in which the company operates. Strong networking and relations with many people allow to gain inspiration and jointly search for new business opportunities. The article presents the results of surveys, whose purpose was to assess the extent to which Polish entrepreneurs use the crazy quilt principle. We also verified if students of a university’s business faculty adopt the value of the principle when planning to set up their own business. Due to the fact that effectuation is still relatively under-researched in the Polish context, the current study offers an important contribution. According to the obtained results, students’ thinking is more in line with the traditional - causal (and not effectual) logic. They display a clear tendency to compete rather than cooperate with the company’s competitors. The result of the research is the development of a set of proposed solutions which might be included in entrepreneurial education. It highlights the importance of sensitising current and future entrepreneurs to the value of building relationships and achieving value through the process of utilising interpersonal relations.
    Źródło:
    Przedsiębiorczość - Edukacja; 2020, 16, 1; 225-236
    2083-3296
    2449-9048
    Pojawia się w:
    Przedsiębiorczość - Edukacja
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Absolwent uczelni technicznej na rynku pracy - na przykładzie badań absolwentów Politechniki Gdańskiej z rocznika 2010
    The graduate of a technical college on the labour market - on the example of surveys of graduates of the Gdańsk Technical University, year 2010
    Autorzy:
    Bykowski, Paweł
    Szeluga-Romańska, Marta
    Tomczak, Michał
    Ziemiański, Paweł
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1194783.pdf
    Data publikacji:
    2012-01-01
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    graduate of the University
    the labor market
    guestionnaire survey
    education
    change
    absolwent uczelni wyższej
    rynek pracy
    badanie ankietowe
    kształcenie
    zmiana
    Opis:
    W artykule podejmowana jest problematyka aktualnej sytuacji absolwentów uczelni wyższej o profilu technicznym na współczesnym rynku pracy. Prezentowane są podstawowe założenia oraz wnioski z badania, które zostało przeprowadzone wśród absolwentów Politechniki Gdańskiej z rocznika 2010. Autorzy postawili sobie za zadanie przedstawienie koncepcji, metodologii badania oraz wykorzystanego narzędzia badawczego (uwzględniającego specyfikę badania absolwentów uczelni wyższej), czyli ankiety w formie elektronicznej. W jednym z głównych wniosków sformułowanych na podstawie badań należy podkreślić stwierdzenie, że badani respondenci to zbiorowość dobrze przygotowana do realiów zmieniającego się rynku pracy, zadowolona oraz optymistycznie orientująca się na przyszłość. W związku z tym możliwe jest również budowanie kapitału społecznego, który będzie łączył Politechnikę Gdańską z jej byłymi studentami, tworzenie oferty oraz zmiana w obszarze jakości kształcenia całej Uczelni.
    The article raises the problems of the current situation of graduates of technical colleges on the contemporary labor market. The fundamental assumptions and conclusions of the survey conducted amongst graduates of the Gdańsk Technical University year 2010. The authors took the task of presenting the conception, methodology of the survey and the research tool used (taking into account the specifics of the examination of the college graduates), that is a questionnaire in an electronic form.  In one of main conclusions formulated on the basis of the survey one should underline the statement that the examined respondents are a well prepared for the reality of the changing labor market community, satisfied and optimistically looking to the future. Therefore it is also possible to build a social capital which will be connecting the Gdańsk Technical University to her former students, creating an offer and change in the area of the quality of education of the entire University.
    Źródło:
    Nauka i Szkolnictwo Wyższe; 2012, 1, 39; 182-193
    1231-0298
    Pojawia się w:
    Nauka i Szkolnictwo Wyższe
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Efektuacyjność modelu mentalnego przedsiębiorczości
    Autorzy:
    Krawczyk-Bryłka, Beata
    Stankiewicz, Katarzyna
    Tomczak, Michał
    Ziemiański, Paweł
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2106929.pdf
    Data publikacji:
    2019-12-28
    Wydawca:
    Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
    Tematy:
    causation
    effectuation
    entrepreneurship
    mental model
    mental model of entrepreneurship
    efektuacja
    kauzalność
    model mentalny
    model mentalny przedsiębiorczości
    przedsiębiorczość
    Opis:
    Artykuł prezentuje dwa modele przedsiębiorczości: tradycyjny (kauzalny) i efektuacyjny. Zgodnie z modelem kauzalnym najważniejszymi czynnikami wpływającymi na sukces firmy są strategiczne planowanie i konkurencyjność. W modelu efektuacyjnym ważne są posiadane przez przedsiębiorcę zasoby, elastyczne reagowanie na szanse pojawiające się w otoczeniu i budowanie relacji biznesowych. Celem artykułu stała się ocena efektuacyjności mentalnego modelu przedsiębiorczości, czyli ocena, czy i w jakim stopniu model prezentowany przez badanych studentów jest koherentny z efektuacyjnym modelem przedsiębiorczości. W przeprowadzonych badaniach nacisk położono na cztery elementy modelu mentalnego przedsiębiorczości: opracowanie strategii, wykorzystanie zasobów, postawy wobec ryzyka i budowanie relacji. Wykorzystano 39-itemowy kwestionariusz, w którym proszono studentów o ocenę, jak bardzo dane stwierdzenia odnoszą się do efektywnego przedsięwzięcia biznesowego. Wyniki wskazują, że modele mentalne studentów odpowiadają założeniom modelu tradycyjnego. Jedynie w odniesieniu do planowania strategii integrują one elementy obu modeli. Zidentyfikowano różnice w modelach mentalnych przedsiębiorczości kobiet i mężczyzn. Wyniki badań posłużyły do opracowania rekomendacji dla kształtowania efektuacyjnych postaw przedsiębiorczych studentów, szczególnie w zakresie koopetycji, traktowania ryzyka jako hamulca bezpieczeństwa i koncentrowania się na posiadanych zasobach.
    The article presents two models of entrepreneurship: the traditional (causal) and the effectuation model. In the causal model, strategic planning and competitiveness are considered to be crucial for the venture’s success. In the effectuation model the basis for success is the use of available resources, flexible response to emerging opportunities and building relationships. The aim of the article is to assess the congruence of the mental model of entrepreneurship held by students with the effectuation model. In the conducted research the emphasis was placed on four elements of the mental model: company’s strategy, utilisation of its resources, attitude to risk and attitude to other entities operating on the market. A questionnaire containing 39 items referring to the above-mentioned aspects was used. Participants assessed the extent to which those items described an effective business enterprise. The results indicate that students’ mental model is more congruent with the causal approach. The only aspect that integrates certain elements of causal, as well as effectual assumptions, is company’s strategy. Some differences in man and woman mental model were discovered. Results of the research were used to develop recommendations for shaping entrepreneurial attitudes which include: the need to develop effectual approach in Polish students’ entrepreneurial education, especially in the area of effectual coopetition, treating risk as a safety brake and focusing on possessed resources
    Źródło:
    Przedsiębiorczość - Edukacja; 2019, 15, 2; 59-69
    2083-3296
    2449-9048
    Pojawia się w:
    Przedsiębiorczość - Edukacja
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Zasady efektuacji w działaniach początkujących przedsiębiorców
    Autorzy:
    Stankiewicz, Katarzyna
    Krawczyk-Bryłka, Beata
    Tomczak, Michał T.
    Ziemiański, Paweł
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1181996.pdf
    Data publikacji:
    2021
    Wydawca:
    Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
    Tematy:
    effectuation
    pre-entrepreneurs
    nascent entrepreneurs
    effectuation principles
    entrepreneur's satisfaction
    Opis:
    The article concerns the effectual, dynamic entrepreneurship model that constitutes a response to the requirements of the changeable, uncertain business environment where the contemporary entrepreneurs operate. Earlier studies concerning implementing five effectuation principles referred mainly to expert entrepreneurs already experienced in establishing and running their own business. This article takes up the challenge of identifying the effectuation principles in the nascent entrepreneurs' operations. First, the authors present the review of the literature, which discusses the effectuation rules and justifies using the effectuation model by pre-entrepreneurs. The second part of the article presents the results of quantitative research aimed at assessing the effectuation index in the nascent entrepreneurs' operations. In addition, the relationship between the application of the effectuation principles and the effectiveness of the venture, measured at the level of achieved results (financial and non-financial) and entrepreneurs' satisfaction, is analyzed. The research confirmed referring to the effectuation rules by the members of the studied group and indicated their importance for the nascent entrepreneurs' satisfaction. The conclusions were also used to develop recommendations regarding the promotion of the effectuation model in entrepreneurial education and the use of effectuation principles to motivate entrepreneurs at the difficult stage of incubating their own company.
    Źródło:
    e-mentor. Czasopismo naukowe Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie; 2021, 88, 1; 47-54
    1731-6758
    1731-7428
    Pojawia się w:
    e-mentor. Czasopismo naukowe Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-20 z 20

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies