Autor: Zielińska, Maja - Katalog OPAC zbiorów

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Magdalena Cieślikowska, Marcin Szostakowski (red.): Warsztaty badawcze doktorantów: między teorią a praktyką metodologiczną
Magdalena Cieślikowska & Marcin Szostakowski (Eds.): Doctoral students research workshop: Between methodological theory and practice
Autorzy:: Zielińska, Maja
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1932479.pdf
Data publikacji:: 2021-03-24
Wydawca:: Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:: wykształcenie
doktoranci
metodologia badań naukowych
education
doctoral students
research methodology
Opis:: W artykule przedstawiono i analizowano wybrane projekty badawcze autorów monografii „Warsztaty badawcze doktorantów między teorią a praktyką metodologiczną”. Głównym celem publikacji było zainspirowanie czytelnika refleksyjnością badań młodych naukowców, podejmujących m.in. tematykę edukacji, aspiracji życiowych dzieci i młodzieży, zjawiska eksploracji miejskiej, tutoringu, kształcenia ustawicznego, interaktywnych centrów nauki, itp. Recenzowana książka stanowi wartościowe i bardzo użyteczne źródło wiedzy naukowej, sprzyjającej autorefleksji oraz dostarczającej wielu cennych wskazówek metodycznych, które odbiorca może wykorzystać w swoim warsztacie naukowym.
The article reviews the book "Doctoral students' research workshop: Between methodological theory and practice". Selected research projects of the authors of the monographs were presented and analyzed. The main goal of the publication was to inspire the reader with the reflexivity of research by young scientists, who among others deal with the realm of education, life aspirations of children and youth, the phenomenon of urban exploration, tutoring, lifelong learning, interactive science centers, etc. The reviewed book is a valuable and very useful source of scientific knowledge, which incites self-reflection and provides many valuable methodological guidelines that the recipient can use in his scientific workshop.
Źródło:: Szkoła Specjalna; 2021, LXXXII(1); 78-80
0137-818X
Pojawia się w:: Szkoła Specjalna
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Terapia ręki jako holistyczna forma wsparcia ucznia z obniżoną sprawnością motoryki małej
Hand therapy as a holistic form of support for students with fine motor challenges
Autorzy:: Zielińska, Maja
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1932629.pdf
Data publikacji:: 2020-10-26
Wydawca:: Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:: dziecko
terapia ręki
diagnoza
rozwój motoryczny
sprawność manualna
child
hand therapy
assessment
motor development
manual dexterity
Opis:: Współczesny uczeń coraz częściej przejawia dysfunkcje w obrębie motoryki małej. Implikuje to wiele trudności w codziennym funkcjonowaniu. Oprócz problemów związanych z wykonywaniem czynności samoobsługowych, przyczynia się również do obniżonej sprawności grafomotorycznej, a tym samym poważnych problemów w nauce pisania. W artykule zaprezentowano model terapii ręki jako holistyczną formę wsparcia ucznia przejawiającego dysfunkcje w obrębie motoryki małej. Omówiono schemat zajęć oraz postępowanie diagnostyczno-terapeutyczne. Na koniec przedstawiono przykładowy plan pracy z uczniem oparty na specyfice zajęć terapii ręki.
Today’s students are increasingly manifesting dysfunctions in the area of fine motor skills. This entails many difficulties in daily life. Apart from problems relating to self-care activities, it also contributes to graphomotor challenges, including serious problems in learning to write. The article presents a model of hand therapy as a holistic form of support for students manifesting dysfunctions in the area of fine motor skills. It discusses an outline of hand therapy classes along with assessment and treatment measures. Finally, it presents a sample plan for working with students based on the specific nature of hand therapy classes.
Źródło:: Szkoła Specjalna; 2020, LXXXI(4); 293-297
0137-818X
Pojawia się w:: Szkoła Specjalna
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: School functioning of students with neuromotor immaturity
Autorzy:: Zielińska, Maja
Goddard Blythe, Sally
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1927332.pdf
Data publikacji:: 2020
Wydawca:: Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:: neuromotor immaturity
primitive reflexes
school learning
child
development
Opis:: The objective of the article is to outline the problem of neuromotor immaturity in the context of school functioning. Research on neuromotor immaturity has been reviewed for child development and difficulties at school. It has been established that neuromotor immaturity constitutes an area of interest of scientists in many fields, including neurobiology, medicine, psychology, and pedagogy. Numerous studies provide information on the subject of the presence of a relationship between the student's difficulties in learning and neuromotor immaturity. The scientists reveal that children with problems in reading, writing, and counting show persistent and non-integrated primitive reflexes. The phenomenon is increasingly often observed in students at the stage of the elementary school not only in Poland but also in the world. The awareness of the problem and the expanding knowledge on neuromotor immaturity can contribute to a better understanding of the school difficulties of students and to using preventative measures and effective interventions.
Źródło:: International Journal of Pedagogy, Innovation and New Technologies; 2020, 7(2); 40-46
2392-0092
Pojawia się w:: International Journal of Pedagogy, Innovation and New Technologies
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Rola książki regionalnej i turystycznej w promocji regionu na przykładzie Grudziądza
Autorzy:: Wojciechowska, Maja
Zielińska, Marta
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1812178.pdf
Data publikacji:: 2021-09-30
Wydawca:: Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:: książka regionalna
książka turystyczna
promocja
Grudziądz
rynek książki
marketing terytorialny
regional book
tourist book
promotion
book market
territorial market
Opis:: Celem artykułu jest przedstawienie analizy znaczenia książki regionalnej dla rynku turystycznego na przykładzie Grudziądza. W związku z tym zaprezentowano wyniki badania ankietowego dotyczącego postaw i preferencji związanych z książką regionalną i turystyczną. Pozwoliło to pokazać rolę tych publikacji w marketingu regionalnym w regionie kujawsko-pomorskim. Aby lepiej zobrazować zjawisko wykorzystano informacje z różnych obszarów – szeroko rozumianego marketingu regionalnego, turystyki, czytelnictwa, marketingu miast, a także z zakresu promocji wydawnictw.
The purpose of the paper is to present an analysis of the importance of regional books for the tourist market on the example of the town of Grudziądz, Poland. The paper presents the results of a survey study concerning attitudes and preferences associated with regional and tourist books. This served as a basis to show the role of those books in regional marketing in the Kujawsko-Pomorskie region of Poland. In order to better visualise the phenomenon, information from the following different fields was used: regional marketing, in the broad meaning of the term, tourism, readership, city marketing and book promotion.
Źródło:: Acta Universitatis Lodziensis. Folia Librorum; 2021, 1, 32; 19-42
0860-7435
2450-1336
Pojawia się w:: Acta Universitatis Lodziensis. Folia Librorum
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Rynek regionalnej książki turystycznej i formy jej promocji na przykładzie Grudziądza oraz regionu kujawsko-pomorskiego
The regional tourist book market and forms of its promotion on the example of Grudziądz and the Kuyavian-Pomeranian region
Autorzy:: Wojciechowska, Maja
Zielińska, Marta
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/2134502.pdf
Data publikacji:: 2022-08-03
Wydawca:: Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:: książka turystyczna
książka regionalna
promocja książki
reklama książki
popularyzacja czytelnictwa
Grudziądz
region kujawsko-pomorski
tourist book
regional book
book promotion
book advertisement
popularization of reading
Kuyavian-Pomeranian region
Opis:: Celem artykułu jest przedstawienie rynku regionalnej książki turystycznej na przykładzie Grudziądza i regionu kujawsko-pomorskiego. W oparciu o analizę literatury oraz danych źródłowych i rozmów z pracownikami instytucji kultury, opisano kategorie książki turystycznej, kanały dystrybucji oraz sposoby jej promocji, a zwłaszcza formy działalności księgarń, bibliotek, PTTK i punktów informacji turystycznej, ale także promocji za pośrednictwem Internetu. Zwrócono uwagę na formy wspierania czytelnictwa książki regionalnej poprzez organizowanie różnego rodzaju festiwali, targów książek, Dyskusyjnych Klubów Książki, spotkań literackich itp. Na koniec scharakteryzowano specyfikę książki turystycznej w kontekście form jej promocji.
The aim of the article is to present the regional tourist book market on the example of Grudziądz and the Kuyavian-Pomeranian region. Based on the analysis of literature and source data as well as interviews with employees of cultural institutions, the categories of tourism books, distribution channels and methods of its promotion were described, especially the forms of operation of bookstores, libraries, PTTK and tourist information points, as well as promotion via the Internet. Attention was paid to the forms of supporting the readership of regional books by organizing various types of festivals, book fairs, Book Discussion Clubs, literary meetings, etc. Finally, the specificity of the tourist book was characterized in the context of the forms of its promotion.
Źródło:: Acta Universitatis Lodziensis. Folia Librorum; 2022, 1, 34; 23-47
0860-7435
2450-1336
Pojawia się w:: Acta Universitatis Lodziensis. Folia Librorum
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Książka jako produkt turystyczny (na przykładzie Grudziądza)
Autorzy:: Wojciechowska, Maja
Zielińska, Marta
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1812181.pdf
Data publikacji:: 2020-12-30
Wydawca:: Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:: rynek książki
produkt turystyczny
książka regionalna
książka turystyczna
Grudziądz
book market
tourism product
regional book
tourism book
Opis:: Celem artykułu jest zaprezentowanie znaczenia książki regionalnej i turystycznej dla rynku turystycznego na przykładzie miasta Grudziądza. W artykule omówiono zagadnienie turystyki krajoznawczej, motywy jej uprawiania oraz rolę tzw. produktu turystycznego, do którego można zaliczyć książkę turystyczną i krajoznawczą. Zwrócono uwagę na motywy zakupu produktu turystycznego oraz przedstawiono typy książek turystycznych na przykładzie rynku wydawniczego Grudziądza. Na koniec zaprezentowano przykładowe typy publikacji związanych z turystyką w obszarze województwa kujawsko-pomorskiego, ze szczególnym uwzględnieniem Grudziądza. Artykuł został oparty o analizę bibliograficzną, analizę literatury oraz dane zaczerpnięte w jednostkach samorządu terytorialnego zajmujących się udzielaniem informacji.
The purpose of the paper was to present the importance of regional and tourism books f or t he tourism market on the example of the town of Grudziądz, Poland. The paper discusses the concept of and the motivations for heritage tourism as well as the role of the tourism product, which includes tourism and heritage books. Also, the reasons for purchasing tourism products are discussed and different types of tourism books are presented based on the example of the publishing market in Grudziądz. Finally, the paper presents different types of tourism publications related to the Kujawsko-Pomorskie region of Poland, specifically the town of Grudziądz.
Źródło:: Acta Universitatis Lodziensis. Folia Librorum; 2020, 2, 31; 127-153
0860-7435
2450-1336
Pojawia się w:: Acta Universitatis Lodziensis. Folia Librorum
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki