Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "Zarzycka, Zarzycka" wg kryterium: Autor

  Lista filtrów

Dostawca treści

Podbaza

Wyrównaj
Wyświetlanie 1-15 z 188
Tytuł:
Wpływ egzaminów certyfikatowych z języka polskiego jako obcego na status polszczyzny w świecie oraz na zmiany w glottodydaktyce polonistycznej
The state certificate examinations in Polish as a foreign language: their influence on the status of the Polish language in the world and on the changes in Polish glottodidactics
Autorzy:
Zarzycka, Zarzycka
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/594221.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Łódzkie Towarzystwo Naukowe
Tematy:
egzaminy certyfikatowe z języka polskiego jako obcego
egzaminy biegłości
egzaminy doniosłe
innowacja pedagogiczna
status polszczyzny w świecie
glottodydaktyka polonistyczna
state certificate examinations in Polish as a foreign language proficiency examinations
examinations of great significance
pedagogical innovation
the status of the Polish language in the world
glottodidactics of the Polish language
Opis:
Przeprowadzane w Polsce i za granicą od 2004 roku państwowe egzaminy certyfikatowe z języka polskiego jako obcego, które sprawdzają biegłość kandydatów na wybranym poziomie zaawansowania językowego (do tej pory na trzech poziomach zaawansowania: progowym – B1, średnim – B2 i zaawansowanym – C2; zgodnie z Europejskim Systemem Opisu Kształcenia Językowego), są najbardziej udanym polonistycznym projektem edukacyjnym ostatnich lat. Celem artykułu jest przedstawienie skali tego przedsięwzięcia, jak też refleksja nad siłą promocyjną egzaminów certyfikatowych oraz zmianami, jakie spowodowały w glottodydaktyce polonistycznej i postrzeganiu polszczyzny w świecie. Egzaminy te są uznawane za przełomowe wydarzenie w glottodydaktyce polonistycznej i traktowane, zgodnie z przytaczanymi w tekście poglądami W. Miodunki, jako egzaminy doniosłe oraz innowacja pedagogiczna. Również Adam Pawłowski, promujący koncepcję polszczyzny jako najważniejszego języka słowiańskiego w U nii Europejskiej, którego Europejczycy powinni się uczyć na równi z wybranym językiem germańskim i romańskim, uznaje certyfikację za ważny i skuteczny środek promocji polszczyzny w świecie.
The state certificate examinations in Polish as a foreign language, which have been conducted in Poland and abroad since 2004, are considered the most successful educational project in Polish glottodidactics of the last decades. The exams evaluate the candidates’ proficiency on one of the 3 available levels (B1 – Threshold, B2 – Vantage and C2 – Mastery; according to the standards described in Common European Framework of Reference for Languages). The aim of this article is to present the scale of this project, as well as to reflect on the promotional power of the examinations. It also discusses the changes they brought about in glottodidactics of Polish language and in the perception of Polish language in the world. The certificate examinations are seen as a crucial event in teaching Polish as a foreign language and they are regarded, according to cited opinions of Władysław Miodunka, as ‘exams of great significance’ and pedagogical innovation. The author also presents Adam Pawłowski’s concept of Polish as the most important Slavic language in the European Union, which, in his opinion, the citizens of EU should learn together with at least one Germanic and one Romance language. In Pawłowski’s opinion, the certification of the Polish language is very effective in promoting this language in the world.
Źródło:
Rozprawy Komisji Językowej ŁTN; 2016, 62; 215-228
0076-0390
Pojawia się w:
Rozprawy Komisji Językowej ŁTN
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Rola komunikacji w kształtowaniu wizerunku organizacji publicznej
The role of communication in shaping public organization’s image
Autorzy:
Zarzycka, Martyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/566150.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Akademia Sztuki Wojennej
Opis:
The article features the role of communication in shaping the image of a public organization. Each organization’s key to success is the satisfaction of groups in its environment. An organization’s efficient system of communication with the society is the basis of an effective operation. All signals given to the environment make up a complex image of a public institution. Therefore, messages (announcements) sent should be planned and predicted as well as possible. Errors in communication may ruin the organization’s image, which consequently may lead to the distrust of the society. Public organizations should primarily focus their attention on the content and method of conveying information to the environment and also how the recipient will respond to a given message. Only such an approach may ensure its appropriate and favourable perception by the society.
Źródło:
Obronność – Zeszyty Naukowe Wydziału Zarządzania i Dowodzenia Akademii Sztuki Wojennej; 2015, 2(14); 139-148
2084-7297
Pojawia się w:
Obronność – Zeszyty Naukowe Wydziału Zarządzania i Dowodzenia Akademii Sztuki Wojennej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Recenzja pracy: Tamara Czerkies, „Tekst literacki w nauczaniu języka obcego (z elementami pedagogiki dyskursywnej)”
Autorzy:
Zarzycka, Grażyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/680059.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców; 2014, 21
0860-6587
2449-6839
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Glottodydaktyk z powołania. Wspomnienie o Iwonie Wilhelms (Słaby-Góral)
Autorzy:
Zarzycka, Grażyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/680067.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
-
Opis:
-
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców; 2016, 23; 265-270
0860-6587
2449-6839
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Recenzja pracy: Robert Dębski (red.), „Od mediów przekazu do mediów uczestniczenia. Transmisja i nauczanie języków mniejszościowych”
Autorzy:
Zarzycka, Grażyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/680102.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców; 2014, 21
0860-6587
2449-6839
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Incydenty krytyczne, czyli najtrudniejsze doświadczenia słuchaczy Studium Języka Polskiego dla Cudzoziemców UŁ
Autorzy:
Zarzycka, Grażyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/680150.pdf
Data publikacji:
2010
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców; 2010, 17
0860-6587
2449-6839
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Refleksje lingwistyczno-kulturowe w glottodydaktyce polonistycznej
Autorzy:
Zarzycka, Grażyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/680466.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Opis:
Wstęp
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców; 2012, 19
0860-6587
2449-6839
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Jan Paweł II jako temat kulturowy
Autorzy:
Zarzycka, Grażyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/680517.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
Jan Paweł II
temat kulturowy
nauczanie jpjo
Opis:
Jan Paweł II – wielki Polak, ważny składnik polskiej tożsamości narodowej i najbardziej rozpoznawalny symbol Polski za granicą, nie zagościł jeszcze na stałe w glottodydaktyce polonistycznej. W artykule znajdują się propozycje uniwersalnych, możliwych do wprowadzenia w każdej grupie studenckiej, niezależnie od przynależności religijnej uczących się, form prezentacji na lekcjach jpjo sylwetki papieża. Zostały w nich wykorzystane następujące gatunki tekstów: biogram (tekst adaptowany) i teksty autentyczne: nagłówki prasowe, złote myśli Jana Pawła II, anegdoty o nim.
John Paul II, although Film screening, discussing it, summarizing the plot, and analyzing the problems presented in the screenplay can be important elements of teaching language and culture to foreigners. It is necessary to show films by the directors who guarantee high artistic level. Krzysztof Kieślowski surely is such a director. His films are considered cult films in Poland and abroad. Reading of his screenplays can be an additional element of a class based on a film screenings. During such a lesson, we can put cultural education together with teaching the language. considered a great Pole, as well as a very important component of Polish national identity and the most recognizable symbol of Poland abroad, has not yet been addressed in Polish glottodidactics. In this article, some universal forms of JP II’s profile presentation are described. These forms are applicable in every Polish as a foreign language teaching context, regardless of students’ nationality or their religious affiliation. The teaching techniques presented are based on following text genres: a biographical note (an adapted text), selected headings of press articles published the day after JP II’s death, anecdotes about JP II, and several JP II’s golden thoughts (authentic texts).
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców; 2011, 18
0860-6587
2449-6839
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Urszula Dobesz, Kathrin Hänel, Agnieszka Korman, Małgorzata Pasieka, Magdalena Świątek, Anna Żurek, ABC Polnisch, red. Anna Dąbrowska, Kinga Hartmann, Wydawnictwo GAJT, Wrocław 2009; ABC Polnisch. Lehrbuch, ss. 223 + 2 CD; ABC Polnisch. Arbeitshieft, ss. 194 + 1 CD; ABC Polnisch. Lernspiele, ss. 71; ABC Polnisch. Lehrerhandbuch, ss. 47
Autorzy:
Zarzycka, Grażyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/680551.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców; 2011, 18
0860-6587
2449-6839
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Jak powstają hasła do Leksykonu kulturу polskiej dla cudzoziemców?
Autorzy:
Zarzycka, Grażyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/680571.pdf
Data publikacji:
2008
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców; 2008, 16
0860-6587
2449-6839
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
O interkulturowej kompetencji komunikacyjnej
Autorzy:
Zarzycka, Grażyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/680706.pdf
Data publikacji:
2002
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców; 2002, 12
0860-6587
2449-6839
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Gra w autokreację
Autorzy:
Zarzycka, Agata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/639267.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Tematy:
Self-fashioning, Technologies of self, video game, self-reflexivity
Opis:
A Game of Self-FashioningThis paper is aimed to demonstrate the appropriation of mechanisms of self-fashioning by the medium of video game, where they function as factors structuring the relationship between the player and their avatar. Moreover, the analysis involves the contribution of those factors to the player’s self-reflection stimulated by their oscillation between agency and its regulation, the combination of which is characteristic of the video game experience.
Źródło:
Wielogłos; 2015, 3(25)
2084-395X
Pojawia się w:
Wielogłos
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Management Accountant's Role and Functions in the Enterprise Resource Planning Environment - Author's Own Research into Enterprises in Poland
Rola i Funkcje Specjalisty Do Spraw Rachunkowości Zarządczej w Warunkach Zintegrowanych Systemów Informatycznych- Badania Własne Przedsiębiorstw w Polsce
Autorzy:
Zarzycka, Ewelina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/633339.pdf
Data publikacji:
2012-01-01
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Opis:
ERP systems have revolutionized practically all aspects of business processes in enterprises. They help improve the processes by ensuring their integration. Ensuring integration between financial and non-financial data, an ERP package gives new quality to the management of enterprise value. All these features make ERPs particularly important for specialists responsible for providing management information and measuring performance of the company.This article seeks to answer whether the implementation of an ERP system has an effect on the management accountant's tasks and functions, especially in the field of performance measurement and internal reporting. The ERP impacts on the controller's role in the organization will be evaluated using field studies on six enterprises owned by multinational corporations. The question that should be asked here is whether controller's functions and tasks will also be unaffected.
Zintegrowane systemy informatyczne rewolucjonizują praktycznie wszystkie obszary działalności przedsiębiorstwa. Przyczyniają się one do ulepszenia procesów biznesowych poprzez integrację wszystkich obszarów działalności przedsiębiorstwa. Co więcej dzięki tej technologii następuje zintegrowanie danych finansowych i niefinansowych przedsiębiorstwa, pozwalając na jeszcze lepsze zarządzanie wartością przedsiębiorstwa. Toteż systemy ERP szczególne znaczenie odgrywają dla specjalistów zajmujących się dostarczaniem informacji niezbędnych dla zarządzania przedsiębiorstwem.Celem badania jest próba odpowiedzi na pytanie czy zastosowanie zintegrowanego systemu informatycznego w przedsiębiorstwie zmienia zadania i funkcje specjalisty do spraw rachunkowości zarządczej. Na podstawie studium przypadku sześciu przedsiębiorstw będących częścią koncernów międzynarodowych zostaje dokonana ocena wpływu zastosowania ERP na rolę kontrolera w organizacji. Autor odpowiada również na pytanie czy w funkcjach i zadaniach kontrolera nie zaobserwowane zostaną zmiany w związku z implementacją ERP.
Źródło:
Comparative Economic Research. Central and Eastern Europe; 2012, 15, 2; 47-64
1508-2008
2082-6737
Pojawia się w:
Comparative Economic Research. Central and Eastern Europe
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Development of soft skills in higher education - case study
Autorzy:
Zarzycka, Anita
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/425661.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
Opis:
In her article, the author discusses the problem of skills of higher education graduates being inadequate to the expectations of employers, particularly in terms of soft skills, and the necessity to introduce changes in the curricula, resulting from this inadequacy. The purpose of this publication is to present theoretical assumptions of the "Soft skills in the centre of attention" project carried out at Łazarski University from the academic year 2013/2014 and practical ways of implementing it together with the analysis of applied solutions from the point of view of assumed objectives. The article is based on the observations of the author who has been a course tutor since academic year 2014/2015.
Źródło:
e-mentor. Czasopismo naukowe Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie; 2017, 3 (70); 10-14
1731-6758
1731-7428
Pojawia się w:
e-mentor. Czasopismo naukowe Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zmiany zachodzące w pomiarze dokonań i raportowaniu wewnętrznym przedsiębiorstw w konsekwencji wdrożenia systemów ERP
Changes in the performance measurement and internal reporting of the companies resulting from the implementation of ERP systems
Autorzy:
Zarzycka, Ewelina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/904829.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Opis:
Integrated information systems bring about revolution in practically all business areas of an enterprise. Therefore, ERP systems play a special role in management accounting and among specialists providing information necessary for managing an organization. This study seeks an answer to the question whether the use of an ERP system in an enterprise makes its management accounting more innovative and contributes to the implementation of new, innovative management accounting tools and methods. Based on the analysis of case studies involving six enterprises owned by international corporations the ERP effect on the shape of management accounting and its practices in the enterprises will be evaluated. The study, confirming the earlier findings, is consistent with the stream of research into the ERP impacts on management accounting.
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Oeconomica; 2012, 263
0208-6018
2353-7663
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Oeconomica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-15 z 188

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies