Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Wojtal, Mariola" wg kryterium: Autor


Wyświetlanie 1-2 z 2
Tytuł:
Pacjenci placówek ochrony zdrowia wobec problemu palenia tytoniu przez personel medyczny
Patients of health care institutions towards the problem of tobacco smoking by the medical staff
Autorzy:
Sochocka, Lucyna
Kurpas, Donata
Mastalerz, Agnieszka
Wojtal, Mariola
Wojtyłko, Aleksander
Radzik, Sylwia
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1178975.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Instytut Medycyny Wsi
Tematy:
pacjenci
palenie tytoniu
pielęgniarki
Opis:
Background: Patients’ opinion on tobacco smoking amongst medical staff from health care institutions was a purpose of the paper. Materials and Methods: The studies were carried out in the health care institutions in the provinces of Opole, Silesia and Lower Silesia from July to September 2011. Results: The group under study consisted of 482 women and 322 men appropriately 60% and 40% of the examined ones. Patients of inpa-tient care (N=424) set 52.7%, of outpatient care (N=380) – 47.3% of the examined. Over half of the polled (N=436, 54.2%) support a total ban on tobacco smoking which is in force in the health care institutions for over a year. 35.6% of the examined (N=286) came across the medical staff smoking cigarettes. The above phenomenon is dominating in the inpatient care institutions (p=0.02704 *0.05). Notices on smoking ban in the health care institutions noted 70% of respondents. Conclusions: Intensifying the educational and promotional actions to appropriate health behavior problem in the medical field seems to be essential.
Wstęp: Celem pracy było poznanie opinii pacjentów placówek ochrony zdrowia na temat problemu palenia tytoniu przez personel medyczny. Materiał i metody: Badania przeprowadzono w okresie od lipca do września 2011 roku na terenie placówek ochrony zdrowia województwa opolskiego, śląskiego i dolnośląskiego. Grupę badawczą, liczącą 804 osoby, stanowili pacjenci publicznych i niepublicznych placówek lecznictwa otwartego i zamkniętego. Wyniki: Badana grupa składała się z 482 kobiet i 322 mężczyzn, co stanowi odpowiednio 60% oraz 40% ogółu badanych. Pacjenci placówek lecznictwa zamkniętego (N=424) stanowili 52,7%, otwartego (N=380) – 47,3% ogółu badanych. Ponad połowa ankietowanych (N=436, 54,2%) popiera obowiązujący od ponad roku całkowity zakaz palenia papierosów na terenie placówek ochrony zdrowia. 35,6% badanych (N=286) było świadkiem palenia papierosów przez pracowników tam zatrudnionych. Powyższe zjawisko dominuje w placówkach lecznictwa zamkniętego (p=0,02704 *0,05). Oznaczenia mówiące o zakazie palenia papierosów na terenie placówki ochrony zauważyło 70% respondentów. Wnioski: Istotnym wydaje się zintensyfikowanie działań edukacyjnych i promocyjnych skierowanych na problem odpowiednich zachowań zdrowotnych w środowisku medycznym.
Źródło:
Medycyna Środowiskowa - Environmental Medicine; 2012, 15, 1; 46-50
1505-7054
2084-6312
Pojawia się w:
Medycyna Środowiskowa - Environmental Medicine
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The standard of care of student nurses in hospital practice - a patient evaluation
Poziom opieki pielęgniarskiej świadczonej przez studentów pielęgniarstwa odbywających zajęcia praktyczne - ocena pacjentów
Autorzy:
Wojtal, Mariola
Niechwiadowicz-Czapka, Teresa
Radwańska, Ewa
Klimczyk, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/963527.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Opolski. Instytut Nauk o Zdrowiu
Tematy:
patient
student
evaluation
nursing care standards
pacjent
ocena
poziom opieki
Opis:
Background: Conscious evaluation of nursing care through the experiences of the patient can be a valuable resource for creating an effective education system and a good criterion for its establishment. In order to improve the quality of nursing care, it is necessary to continually develop students’ knowledge and ensure they practice their professional skills. Aim of the study: The aim of this study is to evaluate the standards of nursing practice among student nurses who participate in practical classes in hospital training centres. Material and methods: The studies were performed on 190 patients hospitalized on medical and surgical wards in Opole. The research was based on a survey specifically prepared for this study. The respondents gave their answers using a numerical scale from 1 to 5 (1 = lowest rating, 5 = highest rating). Average student skill level data are presented as the arithmetic mean across all measures. Results: Skilled nurse candidates are required to possess specific predispositions and an appropriate attitude, expected of professional ethics. The assessment of student behavior and ethical approach is highly significant (average appraisal: 4.98). Students who are present on wards have a positive influence on patient well-being (4.97). Assessment of behavior and respect for patient rights received an average score 4.94 and 4.95. Patients evaluated student communication skills (the manner in which important information is explained to patients) as low – 4.75; similarly, a lower score was given to the level of health education (4.73). Conclusions: 1. Greater emphasis needs to be placed on the health education of student nurses. 2. The ability of student nurses to communicate with patients, on matters relating to treatment, requires further improvement.
Wstęp: Świadoma ocena opieki pielęgniarskiej przez pryzmat doświadczeń człowieka chorego stanowi bardzo cenne źródło i kryterium jakości kształcenia. Podniesienie poziomu jakości świadczonej opieki pielęgniarskiej wymaga ciągłego pogłębiania wiedzy i doskonalenia umiejętności zawodowych. Cel pracy: Ocena poziomu opieki pielęgniarskiej sprawowanej przez studentów pielęgniarstwa odbywających zajęcia praktyczne w placówkach szkoleniowych. Materiał i metody: Badanie przeprowadzono metodą sondażu diagnostycznego wśród 190 pacjentów hospitalizowanych w oddziałach chorób wewnętrznych i chirurgii opolskich szpitali. Kwestionariusz ankiety opracowano dla potrzeb pracy. Badani dokonali oceny w oparciu o skalę numeryczną 1–5. Liczba 1 oznaczała ocenę najniższą, liczba 5 – najwyższą. Z uzyskanych ocen obliczono średnią arytmetyczną w celu prezentacji średniej oceny umiejętności studentów. Wyniki: Od kandydatów do zawodu pielęgniarki/pielęgniarza wymagamy ściśle określonych predyspozycji oraz postawy zgodnej z wartościami etyki zawodowej, dlatego bardzo znamienny jest wynik badania w postaci najwyższej oceny kultury osobistej i etycznej postawy studentów (średnia ocen 4,98). Obecność studentów na oddziale skutkuje dobrym wpływem na samopoczucie chorych (4,97), a zachowanie się studentów na oddziale i przestrzeganie praw pacjenta uzyskały średnią ocen 4,94 i 4,95. Najniżej pacjenci ocenili kompetencje studentów związane z komunikacją (sposób przekazywania ważnych informacji chorym – 4,75) i edukację zdrowotną (4,73). Wnioski: 1. Należy położyć większy nacisk na kształcenie umiejętności prowadzenia przez studentów edukacji zdrowotnej. 2. Umiejętności studentów w zakresie komunikacji terapeutycznej z pacjentami wymagają ciągłego kształtowania oraz doskonalenia.
Źródło:
Medical Science Pulse; 2017, 11, 4
2544-1558
2544-1620
Pojawia się w:
Medical Science Pulse
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-2 z 2

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies