Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "Wojciechowska, Katarzyna" wg kryterium: Autor

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-15 z 32
Tytuł:
Quality of life and mental state of women trying to conceive using the in vitro method
Autorzy:
Wojciechowska, Patrycja
Milska-Musa, Katarzyna A.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/33777461.pdf
Data publikacji:
2024-06-14
Wydawca:
Gdański Uniwersytet Medyczny
Tematy:
quality of life
depression
infertility
in vitro fertilization
Opis:
Background The process of treating infertility using the in vitro method can affect both physical and mental health. The study aims to determine the impact of trying to conceive using the in vitro method on the quality of life and psychological well-being of women. Material and methods Respondents completed an online questionnaire. The experiment was conducted from July to December 2023 and 100 women involved. It was based on an questionnaire created by the authors and questionnaire tools: Fertility Quality of Life, Patient Health Questionnaire (PHQ-9) , and selected subscales from Berlin Social Support Scales (BSSS). Results Among the respondents, 85% of women do not have children.The average age of the women studied was 34 years, while the average number of years of infertility treatment was 6 years. Respondents rate their quality of life the best in the area of relationship, but the worst in the area of emotions. More than 80% of respondents were at risk of developing depressive disorders of varying severity. Nevertheless, the vast majority are satisfied with the support they receive. Conclusions Negative emotions that accompany women during in vitro process significantly affect their quality of life. They also contribute to an increased risk of mental disorders.
Źródło:
European Journal of Translational and Clinical Medicine; 2024, 7, 1; 106-112
2657-3148
2657-3156
Pojawia się w:
European Journal of Translational and Clinical Medicine
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Analysis of diabetes-related complications and the cost of diabetes in Poland. The methodology and the research sample used in Economedica DM-PL Survey
Autorzy:
Bogusławski, Stefan
Wojciechowska, Agata
Smaga, Anna
Strojek, Krzysztof
Wróbel, Katarzyna
Wojtyniak, Bogdan
Juszczyk, Grzegorz
Czech, Marcin
Zdrojewski, Tomasz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2203241.pdf
Data publikacji:
2023-06-07
Wydawca:
Gdański Uniwersytet Medyczny
Tematy:
diabetes mellitus
prevalence
cost of illness
research design
Opis:
Background: Knowledge about diabetes mellitus (DM)-related complications, the direct and indirect costs incur red by patients with DM is still insufficient in Poland. Economedica DM-PL (Economedica) survey was a cross-sectional observational study that aimed to assess these issues. Material and methods: The survey was carried out in 2016 on a representative sample of 2032 diabetic patients recruited by 195 general practioners (GP) and 48 diabetologists (D) randomly selected from the national registry of physicians. Each GP and D recruited 8 to 10 patients with DM according to the specified protocol. The study included 1938 medical questionnaires (comple ted by the GPs and Ds), 1938 questionnaires about costs (completed by the patients) and 1532 treatment adherence questionnaires. Results: The Economedica survey provided new insights into DM epidemiological and cost data. 70% of patients with type-1 DM were diagnosed with the disease before the age of 40. For 76% patients with type-2 DM, it was diagnosed aeftr the age of 50. The average monthly out-of-pocket medical costs for DM patients in 2016 reached 66.2 EUR, while their non-medical costs were 36.8 EUR. Conclusions: The methodology applied in our study proved useful for providing new dimensions of DM epidemiological and cost data in Poland.
Źródło:
European Journal of Translational and Clinical Medicine; 2023, 6, 1; 31-40
2657-3148
2657-3156
Pojawia się w:
European Journal of Translational and Clinical Medicine
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Influence of the autochthonous cellulolytic bacteria on the domestic compost process improvement
Autorzy:
Ćwiertniewicz-Wojciechowska, Magdalena
Ślipko, Katarzyna
Banach-Wiśniewska, Anna
Ziembińska-Buczyńska, Aleksandra
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/16677663.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czasopisma i Monografie PAN
Tematy:
composting
autochthonous biovaccine
cellulolytic bacteria
Opis:
This work aimed to determine the influence of the inoculation of autochthonous cellulolytic bacteria on the composting process without any modifications of physical or chemical parameters. Bacteria with cellulolytic abilities were isolated from composted material containing food and plant leftovers and identified as Bacillus licheniformis, Bacillus altitudinis, and Lysinibacillus xylanilyticus. The experimental composter containing garden and household wastes was inoculated with bio-vaccine prepared as a mixture of isolated cellulolytic bacterial strains and composted for the next 96 days parallelly to the control composter without the inoculation. During the experiment, changes in temperature, humidity, the content of the humic acids (HAs), organic carbon, nitrogen, and C:N ratio were determined. As the particular microbial groups play a key role in the composting process, the biodiversity of the microorganisms present in the composter as well as the number of psychrophilic, mesophilic, and sporeforming microorganisms, Actinomycetes, and fungi were analyzed. The changes in the abundance of particular bacterial groups were convergent with temperature changes in the temperature of composting material. The composting material inoculated with autochthonous microorganisms was characterized by higher HA content and lower biodiversity. The inoculation with autochthonous microorganisms positively influenced the composting material in the corners for the entire process and in the middle of the container for 61 days. Thus, the effect of inoculation depended on the localization of the process inside the container subjected to biopreparation.
Źródło:
BioTechnologia. Journal of Biotechnology Computational Biology and Bionanotechnology; 2023, 104, 1; 5-20
0860-7796
Pojawia się w:
BioTechnologia. Journal of Biotechnology Computational Biology and Bionanotechnology
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Comparative analysis of labels performed by flexographic and electrographic machines
Analiza porównawcza etykiet wykonanych za pomocą maszyn: fleksograficznej i elektrofotograficznej
Autorzy:
Wojciechowska, Julia
Piłczyńska, Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/29551637.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Alfa-Print Sp. z o.o.
Tematy:
digital printing
flexography
optical density
gamut
printing quality
paper
druk cyfrowy
fleksografia
gęstość optyczna
jakość drukowania
papier
Opis:
In the present paper, the issued connected with two printing technologies in aspect of label printing, were discussed. The main aim of the studies was to compare the copies, obtained from the flexographic machine and from digital machine, utilizing the phenomenon of electrophotography. The comparative analysis was based, first of all, upon the colouristic aspects but other parameters concerning the final copies and the process of their production was considered. To perform the prints, the following machines were used: Digital Pro 3 and flexographic Performance Series 5 by Mark Andy company. As substrate, the standard self-sticking paper MC FSC S2000NG-BG40BR was used; it is one of the most popular substrates employed in production of labels. The assessment of the copies was carried out on the basis of s special printing test, using spectrophotometer X-Rite eXact. The digital and flexographic copies were subjected to visual evaluation as well as spectrophotometric and densitometric measurements. Foe the produced copies, the following parameters were determined: optical density, reproduction of colours, gamut, balance of greyness, relative contrast, trapping, reproduction of small elements, and errors of the process. On the grounds of the obtained data, the diagrams were prepared and the respective calculations were carried out. The analysis of the measurement results allows concluding that the digital machine, which employs the phenomenon of electrophotography as well as flexographic equipment are very well adapted to label printing. The both discussed devices possess certain defects and advantages; therefore, the choice of machine for printing should be carried out in relation to the defined work and in accordance to the expectations. In summing up, the criteria of the choice were determined and the comparison of the employed techniques was carried out.
W niniejszym artykule poruszane są zagadnienia związane z dwiema technologiami drukowania w odniesieniu do produkcji etykiet. Głównym celem badań jest porównanie odbitek uzyskanych za pomocą maszyny fleksograficznej oraz cyfrowej wykorzystującej zjawisko elektrofotografii. Analiza porównawcza opiera się przede wszystkim na aspektach kolorystycznych, ale rozpatrywane są również inne parametry dotyczące gotowych wydruków, jak i procesu ich produkcji. Do wykonania wydruków zastosowano maszyny: cyfrową Digital Pro 3 oraz fleksograficzną Performance Series P5 firmy Mark Andy. Jako podłoże użyto papieru standardowego samoprzylepnego MC FSC S2000NG-BG40BR, który jest jednym z najpopularniejszych podłoży wykorzystywanych do produkcji etykiet. Oceny odbitek dokonano na podstawie specjalnego testu druku przy użyciu spektrofotometru X-Rite eXact. Wydruki cyfrowe i fleksograficzne zostały poddane ocenie wizualnej jak również pomiarom spektrofotometrycznym i densytometrycznym. Dla wykonanych odbitek zbadano następujące parametry: gęstość optyczna, odwzorowanie barw, gamut, balans szarości, kontrast względny, trapping, odwzorowanie drobnych elementów, błędy procesu. Na podstawie uzyskanych danych utworzono wykresy i dokonano odpowiednich obliczeń. Po analizie wyników pomiarów wywnioskowano, że zarówno maszyna cyfrowa wykorzystująca zjawisko elektrofotografii jak i fleksograficzna są bardzo dobrze przystosowane do drukowania etykiet. Oba urządzenia posiadają pewne wady i zalety, dlatego wyboru maszyny do drukowania należy dokonywać dla konkretnej pracy oraz w zależności od oczekiwań. W podsumowaniu określono kryteria wyboru i dokonano porównania wykorzystanych technik.
Źródło:
Packaging Review; 2022, 3; 20--30
2720-7226
Pojawia się w:
Packaging Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Expertise en écriture académique – entre acculturation et conscience disciplinaire
Successful academic writing – between acculturation and disciplinary awareness
Autorzy:
Wojciechowska, Bernadeta
Karpińska-Szaj, Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2143357.pdf
Data publikacji:
2022-06-22
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
academic writing
acculturation
disciplinary awareness,
novice researchers
Opis:
As an intellectual task, academic writing is not reducible solely to language skills or adequate writing tech-niques. The paper aims to compare the research results related to the cognitive and discursive aspects of expertise in academic writing to determine the key elements that contribute to its special character. These elements are intended to lay the foundation for the teaching of academic writing in tertiary education. The analysis focuses on the development of cognitive skills among novice researchers.
Źródło:
Studia Romanica Posnaniensia; 2022, 49, 2; 7-19
0137-2475
2084-4158
Pojawia się w:
Studia Romanica Posnaniensia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
LA PERFORMANCE MORPHOSYNTAXIQUE DANS LES TÂCHES DE REFORMULATION ÉCRITE. CAS D’ÉTUDIANTS DÉBUTANTS DE FLE
Morphosyntactic performance in written reformulation tasks. A case of beginners learning French as a foreign language
Autorzy:
Karpińska-Szaj, Katarzyna
Wojciechowska, Bernadeta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1036652.pdf
Data publikacji:
2019-07-04
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:
teaching/learning French as a foreign language
morphosyntactic subsystem
reformulation
learning strategies
discourse competence
nauczanie/uczenie się języka francuskiego jako języka obcego
podsystem morfosyntaktyczny
przeformułowanie
strategie uczenia się
kompetencja dyskursywna
Opis:
In this article the relation between the discourse production dynamic and the linguistic competence development is discussed. This problem is considered with regard to two types of language activities based on reformulation tasks: 1) written reconstruction of a story heard, 2) written production of the end of the story. The analysis of experimental data shows that in the second case the approach to the discourse is more complete which positively influences application of complex morphosyntactic structures in students production.
Źródło:
Neofilolog; 2015, 44/1; 73-89
1429-2173
Pojawia się w:
Neofilolog
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
La reformulation du récit : relations texte ‒ discours ‒ langue dans l’optique didactique
Reformulation of a story: interconnections between text, discourse and language from the pedagogical perspective
Autorzy:
Karpińska-Szaj, Katarzyna
Lewandowska, Agata
Wojciechowska, Bernadeta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1048262.pdf
Data publikacji:
2019-07-09
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
foreign language learning/teaching
reformulation
story
learning strategies
Opis:
The interweaving of textual, discoursal and linguistic narrative data depends on the pedagogical aims and characteristics of the learner, for whom working with a text is an opportunity to develop linguistic communicative competences and learning competence. The aim of the article is to assess the pedagogical value of the experimental procedure focused on the task of reformulation of narrative texts (stories) offered in two pedagogical contexts at beginners’ level. The analysis addresses text characteristics (the narrative scheme) and the language structures used in the performance of the reformulation task, which, in its particular context, has the value of strategic learning/teaching.
Źródło:
Studia Romanica Posnaniensia; 2019, 46, 2; 123-140
0137-2475
2084-4158
Pojawia się w:
Studia Romanica Posnaniensia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
PRZEFORMUŁOWANIE JAKO NARZĘDZIE BADAWCZE W AKWIZYCJI JĘZYKA I GLOTTODYDAKTYCE
Reformulation as a research instrument in language acquisition and language education studies
Autorzy:
Karpińska-Szaj, Katarzyna
Wojciechowska, Bernadeta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/442824.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:
research perspective,
language acquisition,
interdisciplinarity
in language education studies,
reformulation
perspektywa badawcza,
akwizycja języka,
interdyscyplinarność
w glottodydaktyce,
przeformułowanie
Opis:
The subject of this article is the use of reformulation, the instrument of language acquisition research, in studies on language teaching and learning. Incorporating reformulation into the methodological repertoire of language education research requires a clear definition of differences in the subject-matter and in objectives of research between the two disciplines, in order to clearly capture the potential and limitations of this tool. This article will consider the innovative potential of reformulation at both the research level and the didactic level, at various stages of development of communicative competencies in a foreign language.
Źródło:
Neofilolog; 2018, 50/1; 11-28
1429-2173
Pojawia się w:
Neofilolog
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
PRZEFORMUŁOWANIE W PRZYSWAJANIU I UCZENIU SIĘ JĘZYKÓW: SPECYFIKA I FUNKCJE ODTWARZANIA OPOWIADANIA
Reformulation in language acquisition and learning: the nature and functions of story retelling
Autorzy:
Karpińska-Szaj, Katarzyna
Wojciechowska, Berbadeta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1036531.pdf
Data publikacji:
2018-09-24
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:
teaching/learning French as a foreign language
reformula-tion
retelling story
discourse competence
learning strategies
nauczanie/uczenie się języka francuskiego jako obcego
przeformułowanie
odtwarzanie opowiadania
kompetencja dyskursywna
strategie uczenia się
Opis:
This article is about a task which required learners to reformulate a story which they had listened to in writing. In the context of foreign language learning, the original text provides a discourse model, whereas the way it is rephrased reflects students’ skill to use the new information in their own words. Retelling can also be treated as language practice focused on learning and practising new vocabulary and sentence structures. The research concentrated on fragments of text that were an extension of the original text that was retold by an elementary group of students of French philology (A2 level according to The Common European Framework of Reference for Languages, 2003) in Polish and French (the foreign language). Comparison of speech produced in the two languages made it possible to consider the nature and function of the learners’ discourse competence which, depending on the students’ personal goals and communicative experience, differed in the two cases. The data collected can serve as a starting point for planning further steps to develop students’ metadiscoursal awareness with the use of the retelling of a story as a learning strategy.
Źródło:
Neofilolog; 2016, 46/1; 109-125
1429-2173
Pojawia się w:
Neofilolog
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
THE CONDITIONS OF THE HEALTH EDUCATION PROCESS OF CHILDREN AT THE PRESCHOOL AGE IN TERMS OF SAFETY RULES COMPLIANCE
UWARUNKOWANIA PRZEBIEGU EDUKACJI ZDROWOTNEJ DZIECI W WIEKU PRZEDSZKOLNYM W ZAKRESIE PRZESTRZEGANIA ZASAD BEZPIECZEŃSTWA
Autorzy:
Wojciechowska, Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/479911.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Wyższa Szkoła Humanitas
Tematy:
education for safety,
preschooler’s safety,
preschool education
edukacja do bezpieczeństwa,
bezpieczeństwo przedszkolaka,
wychowanie przedszkolne
Opis:
In a small child education, an important place is occupied by the need to shape active attitudes towards personal and public security as well as acquiring knowledge about what favors and what endangers health. The article presents the results of a research conducted in the kindergartens in Bydgoszcz, concerning the assessment of safety rules compliance by preschoolers in various interlocking contexts. The study covered such safety areas as: road traffic safety, fire prevention, safety at the time of undertaking various forms of activity including play, safety in contact with plants, animals as well as medicines and chemical agents. As a result of the collected research material analysis it was established that the level of safety rules compliance is generally high, and is differentiated by such factors as: family environment, gender, local environment and educational and didactic conditions in a kindergarten.
W edukacji małego dziecka ważne miejsce zajmuje konieczność kształtowania czynnych postaw wobec bezpieczeństwa własnego i innych oraz przyswajania wiedzy o tym, co sprzyja, a co zagraża zdrowiu. Artykuł jest prezentacją wyników badań prowadzonych w bydgoskich przedszkolach dotyczących oceny przestrzegania zasad bezpieczeństwa przez przedszkolaków w różnych kontekstach zależnościowych. Badaniem objęto takie obszary bezpieczeństwa, jak: bezpieczeństwo ruchu drogowego, profilaktyka przeciwpożarowa, bezpieczeństwo w czasie podejmowania różnych form aktywności, w tym zabawowej, bezpieczeństwo w kontakcie z roślinami, zwierzętami oraz lekarstwami i środkami chemicznymi. W wyniku analizy zebranego materiału badawczego ustalono, że poziom przestrzegania zasad bezpieczeństwa jest na ogół wysoki, a różnicują go takie czynniki, jak: środowisko rodzinne, płeć, środowisko lokalne oraz warunki wychowawczo-dydaktyczne w przedszkolu.
Źródło:
Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas. Pedagogika; 2018, 16; 371-380
1896-4591
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas. Pedagogika
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
UVB PROTECTIVE, ANTI-AGING, AND ANTI-INFLAMMATORY PROPERTIES OF AQUEOUS EXTRACT OF WALNUT (JUGLANS REGIA L.) SEEDS
Autorzy:
Przekora, Agata
Belcarz, Anna
Kowalczyk, Katarzyna
Wójcik, Michał
Wojciechowska, Katarzyna
Ginalska, Grażyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/895478.pdf
Data publikacji:
2018-10-31
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Farmaceutyczne
Tematy:
cell culture
Reactive oxygen species
antioxidant
phenolic compounds
collagenase
UVB radiation
Opis:
Walnut (Juglans regia L., fam. Juglandaceae) fruit is found to be very rich in phenolic compounds and thus to show wide spectrum of biological activities like antioxidant, anti-inflammatory, or antitumour properties. Ethanol or methanol are preferentially used for preparation of walnut extracts for cosmetic applications. However, it is commonly known that alcohol causes dehydration and redness of the skin. The aim of this work was to prepare aqueous extract of undamaged walnut seeds rich in pellicles and to evaluate its antioxidant, anti-apoptotic, anti-inflammatory, and anti-aging properties in vitro. Conducted research clearly demonstrated that simple water extraction of undamaged kernels with pellicles allows to obtain rich in phenolic compounds (36-38 mg per g of lyophilisate) walnut extract, which protects fibroblasts and keratinocytes against oxidative stress induced by UVB dose of 35 mJ/cm2 (5-6-h exposure on a sunny day), protects keratinocytes against UVB-induced apoptotic death, limits the development of the inflammation in epidermis, and also possesses ability to inhibit collagenase and elastase. Thus, obtained aqueous walnut extract (at relatively low concentration of 5 µg/ml) is found to be a promising compound of sunscreen and anti-aging cosmetic formulations.
Źródło:
Acta Poloniae Pharmaceutica - Drug Research; 2018, 75, 5; 1167-1176
0001-6837
2353-5288
Pojawia się w:
Acta Poloniae Pharmaceutica - Drug Research
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Żywotność rekonstrukcji elementów folkloru Kaszub w edukacji wczesnoszkolnej
A Reconstruction of Elements of Kashubian Folklore in Primary Education
Autorzy:
Wojciechowska, Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/478977.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:
ethnic group
Kashubian culture
Kashubian folklore
regional education
early childhood education
cultural identity
edukacja wczesnoszkolna
Opis:
Różnorodność etniczna i kulturowa zajmuje wiele miejsca we współczesnym dyskursie publicznym. W Polsce problem wielokulturowości dotyczy przede wszystkim mniejszości etnicznych, które od pokoleń rozwijały własną tożsamość, utrzymując swoiste dziedzictwo kulturowe. Dotyczy to między innymi społeczności kaszubskiej. Kaszubi czują się w pełni Polakami, dlatego funkcjonują w sytuacji dwukulturowości i dwujęzyczności. W artykule przedstawiono wyniki badań, których celem było poznanie wiedzy i umiejętności rekonstrukcji elementów folkloru przez dzieci na Kaszubach w obszarze muzyki, obrzędowości i języka kaszubskiego oraz poznanie opinii członków rodziny kaszubskiej i nauczycieli języka kaszubskiego na temat kaszubskiej działalności edukacyjnej. W postępowaniu badawczym wykorzystano test sprawdzający dla uczniów klas trzecich szkoły podstawowej, wywiad z nauczycielką języka kaszubskiego oraz wywiad z członkami rodziny kaszubskiej. W wyniku analizy zebranego materiału badawczego stwierdzono, że badani prezentują dobry poziom wiedzy w wyznaczonych zakresach. Najlepsze wyniki testu uzyskali uczniowie z obszaru obrzędowości. Wiele interesujących kwestii dotyczących folkloru kaszubskiego wniosły wywiady z rodziną kaszubską. Respondentki, dobrze znając kulturę i język kaszubski, uczyniły wiele elementów muzyki, obrzędowości i literatury nieodłącznym elementem życia codziennego. Wynika z tego, że rodziny kaszubskie stanowią ważne źródło zachowania kultury i jej trwania. Jest to istotny sygnał dla szkoły, aby w procesie edukacyjnym uczestniczyli rodzice w imię wspólnego działania na rzecz podtrzymywania tożsamości kulturowej i przekazywania wartości kultury kaszubskiej młodym pokoleniom. KEYWORDS
Ethnic and cultural diversity is one of the main issues in contemporary public discourse. In Poland the problem of multiculturalism relates primarily to ethnic minorities who have developed their own identity for generations, maintaining a specific cultural heritage. It concerns, among others, the Kashubian community. Kashubians identify themselves as fully Polish and therefore they function in a bicultural and bilingual reality. The article presents the results of research aimed at understanding the knowledge and skills of the folklore element of the reconstruction of identity by children in Kashubia in the field of music, observance and Kashubian language as well as learning about the opinions of Kashubian family members and Kashubian language teachers about Kashubian educational activities. The research procedure included a test for third grade students of primary school, an interview with a Kashubian language teacher and an interview with Kashubian family members. As a result of the collected research material and its analysis, it was established that the subjects present a good knowledge level in the specified domains. Students obtained the best results in the field of observance. Many interesting issues concerning the Kashubian folklore were brought up during the interviews with Kashubian families. The respondents, being well aware of the culture and the Kashubian language, made many elements of music, rituals and literature inseparable parts of everyday life. Therefore, the Kashubian families are an important source of culture preservation and its endurance. It is an important signal for schools to have parents participate in the educational process in the name of joint efforts to maintain the cultural identity and to convey the value of Kashubian culture to younger generations.
Źródło:
Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce; 2017, 12, 2(44); 25-42
1896-2327
Pojawia się w:
Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
ZACHOWANIA ZDROWOTNE UCZNIÓW KLAS TRZECICH W WYBRANYCH SZKOŁACH PODSTAWOWYCH WOJEWÓDZTWA KUJAWSKO-POMORSKIEGO
HEALTH BEHAVIOR OF THIRD-GRADE STUDENTS IN SELECTED PRIMARY SCHOOLS IN THE KUYAVIAN-POMERANIAN VOIVODESHIP
Autorzy:
Wojciechowska, Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/479977.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Wyższa Szkoła Humanitas
Tematy:
zachowania zdrowotne,
edukacja wczesnoszkolna,
uczniowie klas trzecich
health behavior,
early childhood education,
third-grade students
Opis:
Prezentowany tekst jest próbą oceny zachowań zdrowotnych uczniów uczęszczających do klas trzecich szkół podstawowych. Próbę badawczą stanowiła grupa 337 uczniów losowo dobranych. Materiał empiryczny zebrano w oparciu o metodę obserwacji. W toku badań obserwowano wszystkie czynności uczniów w szkole i poza nią w obszarach: higiena osobista i czystość otoczenia, bezpieczeństwo i pierwsza pomoc, odżywianie i zdrowa żywność, aktywność ruchowa, praca i wypoczynek, czas wolny, profilaktyka uzależnień. Analiza uzyskanych danych pozwala stwierdzić, że badani uczniowie kończący edukację wczesnoszkolną wykazali wysoki poziom obserwowanych zachowań zdrowotnych we wszystkich badanych obszarach.
The presented text attempts to assess the third-grade students health behavior. The sample comprised 337 randomly selected students. The empirical material was collected based on the method of observation. During the research all students’ activities in the school and beyond were observed in the areas of: personal hygiene and environmental cleanliness, safety and first aid, nutrition and healthy food, physical activity, work and leisure, free time, addictions prevention. Analysis of the obtained data brings to a conclusion that the surveyed students who were finishing early school education indicated a high level of the observed health behavior in all tested areas.
Źródło:
Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas. Pedagogika; 2016, 12; 135-146
1896-4591
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas. Pedagogika
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-15 z 32

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies