Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Wojciechowska, Katarzyna" wg kryterium: Autor


Tytuł:
Analysis of diabetes-related complications and the cost of diabetes in Poland. The methodology and the research sample used in Economedica DM-PL Survey
Autorzy:
Bogusławski, Stefan
Wojciechowska, Agata
Smaga, Anna
Strojek, Krzysztof
Wróbel, Katarzyna
Wojtyniak, Bogdan
Juszczyk, Grzegorz
Czech, Marcin
Zdrojewski, Tomasz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2203241.pdf
Data publikacji:
2023-06-07
Wydawca:
Gdański Uniwersytet Medyczny
Tematy:
diabetes mellitus
prevalence
cost of illness
research design
Opis:
Background: Knowledge about diabetes mellitus (DM)-related complications, the direct and indirect costs incur red by patients with DM is still insufficient in Poland. Economedica DM-PL (Economedica) survey was a cross-sectional observational study that aimed to assess these issues. Material and methods: The survey was carried out in 2016 on a representative sample of 2032 diabetic patients recruited by 195 general practioners (GP) and 48 diabetologists (D) randomly selected from the national registry of physicians. Each GP and D recruited 8 to 10 patients with DM according to the specified protocol. The study included 1938 medical questionnaires (comple ted by the GPs and Ds), 1938 questionnaires about costs (completed by the patients) and 1532 treatment adherence questionnaires. Results: The Economedica survey provided new insights into DM epidemiological and cost data. 70% of patients with type-1 DM were diagnosed with the disease before the age of 40. For 76% patients with type-2 DM, it was diagnosed aeftr the age of 50. The average monthly out-of-pocket medical costs for DM patients in 2016 reached 66.2 EUR, while their non-medical costs were 36.8 EUR. Conclusions: The methodology applied in our study proved useful for providing new dimensions of DM epidemiological and cost data in Poland.
Źródło:
European Journal of Translational and Clinical Medicine; 2023, 6, 1; 31-40
2657-3148
2657-3156
Pojawia się w:
European Journal of Translational and Clinical Medicine
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Influence of the autochthonous cellulolytic bacteria on the domestic compost process improvement
Autorzy:
Ćwiertniewicz-Wojciechowska, Magdalena
Ślipko, Katarzyna
Banach-Wiśniewska, Anna
Ziembińska-Buczyńska, Aleksandra
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/16677663.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czasopisma i Monografie PAN
Tematy:
composting
autochthonous biovaccine
cellulolytic bacteria
Opis:
This work aimed to determine the influence of the inoculation of autochthonous cellulolytic bacteria on the composting process without any modifications of physical or chemical parameters. Bacteria with cellulolytic abilities were isolated from composted material containing food and plant leftovers and identified as Bacillus licheniformis, Bacillus altitudinis, and Lysinibacillus xylanilyticus. The experimental composter containing garden and household wastes was inoculated with bio-vaccine prepared as a mixture of isolated cellulolytic bacterial strains and composted for the next 96 days parallelly to the control composter without the inoculation. During the experiment, changes in temperature, humidity, the content of the humic acids (HAs), organic carbon, nitrogen, and C:N ratio were determined. As the particular microbial groups play a key role in the composting process, the biodiversity of the microorganisms present in the composter as well as the number of psychrophilic, mesophilic, and sporeforming microorganisms, Actinomycetes, and fungi were analyzed. The changes in the abundance of particular bacterial groups were convergent with temperature changes in the temperature of composting material. The composting material inoculated with autochthonous microorganisms was characterized by higher HA content and lower biodiversity. The inoculation with autochthonous microorganisms positively influenced the composting material in the corners for the entire process and in the middle of the container for 61 days. Thus, the effect of inoculation depended on the localization of the process inside the container subjected to biopreparation.
Źródło:
BioTechnologia. Journal of Biotechnology Computational Biology and Bionanotechnology; 2023, 104, 1; 5-20
0860-7796
Pojawia się w:
BioTechnologia. Journal of Biotechnology Computational Biology and Bionanotechnology
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
LA PERFORMANCE MORPHOSYNTAXIQUE DANS LES TÂCHES DE REFORMULATION ÉCRITE. CAS D’ÉTUDIANTS DÉBUTANTS DE FLE
Morphosyntactic performance in written reformulation tasks. A case of beginners learning French as a foreign language
Autorzy:
Karpińska-Szaj, Katarzyna
Wojciechowska, Bernadeta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1036652.pdf
Data publikacji:
2019-07-04
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:
teaching/learning French as a foreign language
morphosyntactic subsystem
reformulation
learning strategies
discourse competence
nauczanie/uczenie się języka francuskiego jako języka obcego
podsystem morfosyntaktyczny
przeformułowanie
strategie uczenia się
kompetencja dyskursywna
Opis:
In this article the relation between the discourse production dynamic and the linguistic competence development is discussed. This problem is considered with regard to two types of language activities based on reformulation tasks: 1) written reconstruction of a story heard, 2) written production of the end of the story. The analysis of experimental data shows that in the second case the approach to the discourse is more complete which positively influences application of complex morphosyntactic structures in students production.
Źródło:
Neofilolog; 2015, 44/1; 73-89
1429-2173
Pojawia się w:
Neofilolog
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
La reformulation du récit : relations texte ‒ discours ‒ langue dans l’optique didactique
Reformulation of a story: interconnections between text, discourse and language from the pedagogical perspective
Autorzy:
Karpińska-Szaj, Katarzyna
Lewandowska, Agata
Wojciechowska, Bernadeta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1048262.pdf
Data publikacji:
2019-07-09
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
foreign language learning/teaching
reformulation
story
learning strategies
Opis:
The interweaving of textual, discoursal and linguistic narrative data depends on the pedagogical aims and characteristics of the learner, for whom working with a text is an opportunity to develop linguistic communicative competences and learning competence. The aim of the article is to assess the pedagogical value of the experimental procedure focused on the task of reformulation of narrative texts (stories) offered in two pedagogical contexts at beginners’ level. The analysis addresses text characteristics (the narrative scheme) and the language structures used in the performance of the reformulation task, which, in its particular context, has the value of strategic learning/teaching.
Źródło:
Studia Romanica Posnaniensia; 2019, 46, 2; 123-140
0137-2475
2084-4158
Pojawia się w:
Studia Romanica Posnaniensia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
PRZEFORMUŁOWANIE JAKO NARZĘDZIE BADAWCZE W AKWIZYCJI JĘZYKA I GLOTTODYDAKTYCE
Reformulation as a research instrument in language acquisition and language education studies
Autorzy:
Karpińska-Szaj, Katarzyna
Wojciechowska, Bernadeta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/442824.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:
research perspective,
language acquisition,
interdisciplinarity
in language education studies,
reformulation
perspektywa badawcza,
akwizycja języka,
interdyscyplinarność
w glottodydaktyce,
przeformułowanie
Opis:
The subject of this article is the use of reformulation, the instrument of language acquisition research, in studies on language teaching and learning. Incorporating reformulation into the methodological repertoire of language education research requires a clear definition of differences in the subject-matter and in objectives of research between the two disciplines, in order to clearly capture the potential and limitations of this tool. This article will consider the innovative potential of reformulation at both the research level and the didactic level, at various stages of development of communicative competencies in a foreign language.
Źródło:
Neofilolog; 2018, 50/1; 11-28
1429-2173
Pojawia się w:
Neofilolog
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
PRZEFORMUŁOWANIE W PRZYSWAJANIU I UCZENIU SIĘ JĘZYKÓW: SPECYFIKA I FUNKCJE ODTWARZANIA OPOWIADANIA
Reformulation in language acquisition and learning: the nature and functions of story retelling
Autorzy:
Karpińska-Szaj, Katarzyna
Wojciechowska, Berbadeta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1036531.pdf
Data publikacji:
2018-09-24
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:
teaching/learning French as a foreign language
reformula-tion
retelling story
discourse competence
learning strategies
nauczanie/uczenie się języka francuskiego jako obcego
przeformułowanie
odtwarzanie opowiadania
kompetencja dyskursywna
strategie uczenia się
Opis:
This article is about a task which required learners to reformulate a story which they had listened to in writing. In the context of foreign language learning, the original text provides a discourse model, whereas the way it is rephrased reflects students’ skill to use the new information in their own words. Retelling can also be treated as language practice focused on learning and practising new vocabulary and sentence structures. The research concentrated on fragments of text that were an extension of the original text that was retold by an elementary group of students of French philology (A2 level according to The Common European Framework of Reference for Languages, 2003) in Polish and French (the foreign language). Comparison of speech produced in the two languages made it possible to consider the nature and function of the learners’ discourse competence which, depending on the students’ personal goals and communicative experience, differed in the two cases. The data collected can serve as a starting point for planning further steps to develop students’ metadiscoursal awareness with the use of the retelling of a story as a learning strategy.
Źródło:
Neofilolog; 2016, 46/1; 109-125
1429-2173
Pojawia się w:
Neofilolog
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Nowy ład Stalina : sowietyzacja Europy 1945-1953
Po scenariû Stalina : rol' organov NKVD-MGB SSSR v sovetizacii stran Central'noj i Vostočnoj Evropy 1945-1953 gg, 2011.
Autorzy:
Petrov, Nikita Vasil'evič (1957- ).
Współwytwórcy:
Prus-Wojciechowska, Justyna. Tłumaczenie
Syska, Katarzyna (1983- ). Tłumaczenie
Wydawnictwo Demart. pbl
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Warszawa : Demart
Tematy:
Polityka zagraniczna
Opis:
Bibliogr. s. 277-291.
Dostawca treści:
Bibliografia CBW
Książka
Tytuł:
Stalinowski kat Polski Iwan Sierow
Autorzy:
Petrov, Nikita Vasil'evič (1957- ).
Współwytwórcy:
Prus Wojciechowska, Justyna. Tłumaczenie
Syska, Katarzyna (1983- ). Tłumaczenie
Wydawnictwo Demart. pbl
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Warszawa : Demart
Tematy:
Sierov, Ivan Aleksandrovič (1905-1990)
KGB
Polityka wewnętrzna
Służba bezpieczeństwa
Przestępstwo polityczne
Biografia
Opis:
U dołu okł.: "Stowarzyszenie Memoriał poleca".
"Dokumenty" s. 245-349.
Dostawca treści:
Bibliografia CBW
Książka
Tytuł:
UVB PROTECTIVE, ANTI-AGING, AND ANTI-INFLAMMATORY PROPERTIES OF AQUEOUS EXTRACT OF WALNUT (JUGLANS REGIA L.) SEEDS
Autorzy:
Przekora, Agata
Belcarz, Anna
Kowalczyk, Katarzyna
Wójcik, Michał
Wojciechowska, Katarzyna
Ginalska, Grażyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/895478.pdf
Data publikacji:
2018-10-31
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Farmaceutyczne
Tematy:
cell culture
Reactive oxygen species
antioxidant
phenolic compounds
collagenase
UVB radiation
Opis:
Walnut (Juglans regia L., fam. Juglandaceae) fruit is found to be very rich in phenolic compounds and thus to show wide spectrum of biological activities like antioxidant, anti-inflammatory, or antitumour properties. Ethanol or methanol are preferentially used for preparation of walnut extracts for cosmetic applications. However, it is commonly known that alcohol causes dehydration and redness of the skin. The aim of this work was to prepare aqueous extract of undamaged walnut seeds rich in pellicles and to evaluate its antioxidant, anti-apoptotic, anti-inflammatory, and anti-aging properties in vitro. Conducted research clearly demonstrated that simple water extraction of undamaged kernels with pellicles allows to obtain rich in phenolic compounds (36-38 mg per g of lyophilisate) walnut extract, which protects fibroblasts and keratinocytes against oxidative stress induced by UVB dose of 35 mJ/cm2 (5-6-h exposure on a sunny day), protects keratinocytes against UVB-induced apoptotic death, limits the development of the inflammation in epidermis, and also possesses ability to inhibit collagenase and elastase. Thus, obtained aqueous walnut extract (at relatively low concentration of 5 µg/ml) is found to be a promising compound of sunscreen and anti-aging cosmetic formulations.
Źródło:
Acta Poloniae Pharmaceutica - Drug Research; 2018, 75, 5; 1167-1176
0001-6837
2353-5288
Pojawia się w:
Acta Poloniae Pharmaceutica - Drug Research
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Praktyki pedagogiczne drogą do mistrzostwa w zawodzie nauczyciela
Teaching practice as a means to achieve mastery of the craft of teaching
Autorzy:
Sobieszczyk, Maria
Wojciechowska, Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/544398.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
Tematy:
pedagogika wczesnoszkolna
mistrzostwo pedagogiczne
plan praktyk
praktyki pedagogiczne
profesjonalny nauczyciel
Opis:
Artykuł jest próbą zaprezentowania drogi dochodzenia do mistrzostwa w zawodzie nauczyciela. Jednym z elementów tej drogi jest realizacja praktyk pedagogicznych przez studentów pedagogiki wczesnoszkolnej i przedszkolnej. Właśnie one dają im szanse na uczestniczenie w różnych sytuacjach edukacyjnych w szkole i przedszkolu. Autorki próbują ponadto wskazać na rolę nauczyciela akademickiego oraz nauczyciela-opiekuna praktykanta w placówce. Czytelnik znajdzie w prezentowanym tekście także propozycje rozwiązań związanych z organizacją praktyk.
Źródło:
Przegląd Pedagogiczny; 2015, 1; 51-60
1897-6557
Pojawia się w:
Przegląd Pedagogiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Process of continuous production of oligoaminosaccharides in a column reactor
Autorzy:
Struszczyk, Katarzyna
Szczęsna- Antczak, Mirosława
Pomianowska, Emilia
Stańczyk, Łukasz
Wojciechowska, Justyna
Antczak, Tadeusz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1035558.pdf
Data publikacji:
2010
Wydawca:
Sieć Badawcza Łukasiewicz - Polskie Towarzystwo Chitynowe
Tematy:
Mucor
chitooligosaccharides
chitosan
chitosanolytic enzymes
continuous process.
low-molecular weight chitosan
Opis:
A continuous production of oligoaminosaccharides from chitosan was achieved with a column reactor packed with chitosanolytic enzymes-containing mycelia of Mucor circinelloides and Mucor racemosus immobilized in porous carriers. The efficient work of the bed used for chitosan hydrolysis in a column reactor lasted for several or more than 10 days and depended on a type of a carrier and substrate concentration. Because a crucial parameter for large scale applications of enzymes is their operating stability, presented research intended to improve it through stabilization of proteins and elimination of their leakage from the carrier. Cross-linking of mycelial preparations of chitosanolytic enzymes with 1% glutaraldehyde did not increase their stability and further process optimization is necessary.
Źródło:
Progress on Chemistry and Application of Chitin and its Derivatives; 2010, 15; 177-188
1896-5644
Pojawia się w:
Progress on Chemistry and Application of Chitin and its Derivatives
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Differences in taxonomic composition of summer phytoplankton in two fjords of West Spitsbergen, Svalbard
Autorzy:
Wiktor, Józef
Wojciechowska, Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2051927.pdf
Data publikacji:
2005
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
Arctic
Spitsbergen
summer phytoplankton
fjords
hydrology
Źródło:
Polish Polar Research; 2005, 26, 4; 259-268
0138-0338
2081-8262
Pojawia się w:
Polish Polar Research
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Expertise en écriture académique – entre acculturation et conscience disciplinaire
Successful academic writing – between acculturation and disciplinary awareness
Autorzy:
Wojciechowska, Bernadeta
Karpińska-Szaj, Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2143357.pdf
Data publikacji:
2022-06-22
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
academic writing
acculturation
disciplinary awareness,
novice researchers
Opis:
As an intellectual task, academic writing is not reducible solely to language skills or adequate writing tech-niques. The paper aims to compare the research results related to the cognitive and discursive aspects of expertise in academic writing to determine the key elements that contribute to its special character. These elements are intended to lay the foundation for the teaching of academic writing in tertiary education. The analysis focuses on the development of cognitive skills among novice researchers.
Źródło:
Studia Romanica Posnaniensia; 2022, 49, 2; 7-19
0137-2475
2084-4158
Pojawia się w:
Studia Romanica Posnaniensia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies