Autor: Woźniewicz, Władysław - Katalog OPAC zbiorów

Skocz do pozycji: 1.

Artykuł

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Скрытые неосознаваемые барьеры как причина неудач в процессе овладевания иностранным языком
Autorzy:: Woźniewicz, Władysław
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1622946.pdf
Data publikacji:: 2016-02-23
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Opis:: The article explains the meaning of the following expressions from a cognitive and linguistic perspective: competence and its types, learning/mastering a foreign language, and a cultural and linguistic personality. In the following part, in accordance with J. Habermas’s concepts, the author describes the components of the expression daily communication and explains how he understands the construct: hidden, unconscious communication barriers. The largest part of the article deals with describing the criteria for classifying communication barriers and the characteristics of three types of such barriers: contextual barriers, personality barriers of the communicants, including the unconscious, and involuntary barriers in everyday communication in teaching.
Źródło:: Studia Rossica Posnaniensia; 2014, 39; 379-392
0081-6884
Pojawia się w:: Studia Rossica Posnaniensia
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Determinanty defektywnego międzyosobowego komunikowania się w relacjach polsko-rosyjskich
Autorzy:: Woźniewicz, Władysław
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1023551.pdf
Data publikacji:: 2018-11-26
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: communication
language
Polish
Russian
culture
cultural norms
Opis:: In the introductory part, the author defines the basic terms used in the article: culture, cultural norms, language-communication skills, knowledge and its deficits, intercultural communication in Polish-Russian relations and the concept of defective communication. The purpose of this article is to describe the various causes of defective communication in Polish-Russian relations. In the following sections of the article, the author describes and exemplifies symptoms of defective communication, the over-ethnic causes of communication failures, the ethnic Polish-Russian determinants of defective interpersonal communication related to knowledge deficits, Russian language skills and stricte cultural determinants of unfortunate communication in selected spheres of life.
Źródło:: Studia Rossica Posnaniensia; 2018, 43; 341-354
0081-6884
Pojawia się w:: Studia Rossica Posnaniensia
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Skocz do pozycji: 4.

Artykuł

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: В какой степени возможно приобщение к межкультурной коммуникации в пределах усваиваемого иностранного языка
W jakim stopniu możliwe jest ukształtowanie kompetencji w komunikacji interkulturowej w procesie przyswajania języka obcego
To which extent is it possible to shape the competence of an intercultural communication in the process of acquisition of a foreign language
Autorzy:: Woźniewicz, Władysław
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1627185.pdf
Data publikacji:: 2018-07-18
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Opis:: The author justifies the rudimentary thesis of the paper: in the circumstances of neophilological training the acquisition of skills of respectable intercultural communication is limited. The boundaries of these limitations are given by: 1) the reduction of the use of foreign language to a basic linguistic competence, 2) the restriction of domains of communication mainly to behavioral activities, 3) socio-cultural requirement of obeying norms of political correctness, 4) the certain level of feeling of foreignness in the interpersonal relations.
Źródło:: Studia Rossica Posnaniensia; 2010, 35; 307-316
0081-6884
Pojawia się w:: Studia Rossica Posnaniensia
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Прагматические и дидактические условия понимания иноязычного текста
Pragmatyczne i dydaktyczne uwarunkowania rozumienia tekstu obcojęzycznego
Autorzy:: Woźniewicz, Władysław
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1026748.pdf
Data publikacji:: 2018-06-20
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Opis:: The article describes the linguistic, cultural, pragmatic conditions necessary for understanding foreign language texts. The main postulate of the article is that an adequate understanding of a text is dependent both on knowing the meaning of the individual words and interpreting their meaning in the text as a whole. A substantial and crucial part of the article is dedicated to the description of didactic activities for teachers aiming to develop the skills required for understanding foreign texts, both for beginners and advanced learners.
Źródło:: Studia Rossica Posnaniensia; 2016, 41; 487-499
0081-6884
Pojawia się w:: Studia Rossica Posnaniensia
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Informacja