Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Witkowska, Marta" wg kryterium: Autor


Tytuł:
Powielanie nałogu – trudności w funkcjonowaniu dorosłych dzieci alkoholików
Duplication the addiction - difficulties in the functioning of adult children of alcoholics
Autorzy:
Witkowska, Marta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/28408230.pdf
Data publikacji:
2021
Wydawca:
Państwowa Akademia Nauk Stosowanych we Włocławku
Tematy:
alkohol
alkoholizm
rodzina alkoholowa
dorosłe dzieci alkoholików
alcohol
alcoholism
alcoholic family
adult children of alcoholics
Opis:
W artykule uwydatnione zostały najczęściej wzmiankowane w literaturze przedmiotu trudności jakich doświadczają dorosłe dzieci alkoholików w różnych sferach funkcjonowania na etapie dorosłości. Osobom pochodzącym z rodzin alkoholowych przypisuje się szczególną podatność na uzależnienia od substancji psychoaktywnych. Wobec przyjętych faktów postawiony problem badawczy skupia się na doświadczeniach respondentów dotyczących obecności alkoholu w ich dorosłym życiu.
The article highlights the difficulties most frequently mentioned in the literature on the subject that adult children of alcoholics experience in various spheres of functioning at the stage of adulthood. People from alcoholic families are considered to be particularly susceptible to addiction to psychoactive substances. In view of the accepted facts, the presented research problem focuses on the respondents' experiences regarding the presence of alcohol in their adult life.
Źródło:
Zeszyty Naukowe Zbliżenia Cywilizacyjne; 2021, 17, 2; 55-83
1896-4087
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe Zbliżenia Cywilizacyjne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
PARTICIPATION OF THE NATIONAL PARLIAMENTS AND THE CRISIS OF DEMOCRATIC LEGITIMACY OF THE EUROPEAN UNION
Autorzy:
Witkowska, Marta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/643034.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Fundacja Copernicus na rzecz Rozwoju Badań Naukowych
Tematy:
National Parliaments
‘Yellow Cardʼ
‘Red Cardʼ
‘Green Cardʼ
participation
democratic deficit in the EU
Opis:
The aim of the research is to explore various forms of participation of the EU Member States Parliaments in the political processes of the European Union. The assessment of the intensity of the analyzed participation will be made by applying the concept of classification of the distinguished participation, which includes passive and active participation. This study has a significant impact in the context of participation of citizens, whose direct representatives are elected members of the national Parliaments (NP). The article verifies the hypothesis that the variety of forms of participation of NP in the political processes in the EU strengthens the democratic legitimacy by increasing transparency and accountability of the EU institutions and by improving cross-level communication lines between the EU institutions and national authorities. Active forms of participation increase influence of NP on the EU political processes. However, a wide range of informal participation increases the effectiveness of supranational decision-making processes, in particular, reducing the technocratic nature of the decisions.
Źródło:
The Copernicus Journal of Political Studies; 2016, 1
2299-4335
Pojawia się w:
The Copernicus Journal of Political Studies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Bezpieczeństwo: dyscyplina nauki wobec funkcjonowania państwa, pod red. R. Skarzyńskiego i E. Kużelewskiej
Autorzy:
Witkowska, Marta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/616078.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Opis:
Bezpieczeństwo: dyscyplina nauki wobec funkcjonowania państwa, pod red. R. Skarzyńskiego i E. Kużelewskiej
Źródło:
Przegląd Politologiczny; 2018, 1; 208-211
1426-8876
Pojawia się w:
Przegląd Politologiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Normatywna potęga Unii Europejskiej w obliczu konfliktów międzynarodowych, red. Anna Skolimowska, Dom Wydawniczy Elipsa, Warszawa 2015, ss. 226.
Autorzy:
Witkowska, Marta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/625181.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Źródło:
Rocznik Integracji Europejskiej; 2015, 9; 597-599
1899-6256
Pojawia się w:
Rocznik Integracji Europejskiej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wpływ Polaków na decyzje unijne. Ocena efektywności i skuteczności oddziaływania polskich europosłów VI i VII kadencji Parlamentu Europejskiego
Autorzy:
Witkowska, Marta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/625407.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
Parlament Europejski
europarlamentarzyści
grupy polityczne PE
proces decyzyjny w UE
Opis:
Przedmiotem niniejszego artykułu jest analiza potencjału reprezentantów Polski w Parlamencie Europejskim (PE) w okresie dziesięciu lat naszego członkostwa w Unii Europejskiej, określenie skali wpływu polskich eurodeputowanych w PE, efektywności jego wykorzystania oraz skuteczności oddziaływania na decyzje unijne. Celem jest wyjaśnienie zasad pracy i funkcjonowania PE determinujących opracowywanie strategii i realizację taktyki działania. Mechanizm działania tych zasad objaśniony zostanie na przykładzie polskiej reprezentacji w PE. Na wstępie przedstawione zostaną założenia prowadzonej analizy, metodologia oraz determinanty badania efektywności i skuteczności oddziaływania polskiej reprezentacji. Następnie w celu prowadzenia badania i weryfikacji hipotezy zostaną zanalizowane dane dotyczące kadencji VI oraz oddzielnie VII PE. Niniejsze badanie służy weryfikowaniu następującej hipotezy. Skala wpływu procentowo dużego odsetka delegacji narodowej w grupie politycznej o niewielkim znaczeniu w PE jest wysoka, ale nie przekłada się na efektywność i skuteczność oddziaływania na decyzje unijne. Większa efektywność i skuteczność reprezentacji narodowej jest w przypadku udziału procentowo niewielkiej delegacji narodowej w dużej grupie politycznej PE o dużym znaczeniu w PE.
Źródło:
Rocznik Integracji Europejskiej; 2014, 8; 333-354
1899-6256
Pojawia się w:
Rocznik Integracji Europejskiej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Marta Ryniejska-Kiełdanowicz, Dyplomacja publiczna Unii Europejskiej, Wydawnictwo Naukowe Scholar, Warszawa 2019, ss. 292.
Autorzy:
Witkowska, Marta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/625845.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Opis:
Review
Recenzja
Źródło:
Rocznik Integracji Europejskiej; 2019, 13; 368-369
1899-6256
Pojawia się w:
Rocznik Integracji Europejskiej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Rekonstrukcja historyczna – czy pasja chroni przed uzależnieniem?
Historical Reenactment – Does Passion Protect Against Addiction?
Autorzy:
Bochniarz, Klaudia
Witkowska, Marta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/40499952.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:
rekonstrukcja historyczna
osobowość
perspektywa czasowa
uzależnienie od internetu
sztuczna inteligencja
historical reconstruction
time perspective
Internet addiction
SNS addiction
Artificial Intelligence
Opis:
CEL NAUKOWY: Niniejsza praca skupia się na porównaniu rekonstruktorów historycznych i nie- rekonstruktorów pod względem uzależnienia od Internetu, portali społecznościowych (SM) oraz postaw wobec sztucznej inteligencji (SI). Sprawdzano także związki uzależnień z osobowością i perspektywą czasową. PROBLEM I METODY BADAWCZE: Zastosowano wystandaryzowane kwestionariusze psychologiczne do badania wymienionych zmiennych. PROCES WYWODU: Rekonstrukcja historyczna w ostatnim czasie zdobywa coraz większą popularność. Niniejsze badanie konfrontuje opisane zjawisko z codziennością wypełnioną nowoczesnymi technologiami. WYNIKI ANALIZY NAUKOWEJ: Wyniki pokazują, że nierekonstruktorzy wykazują więcej cech uzależnienia od Internetu i przejawiają bardziej pozytywne emocje w stosunku do SI w porówna- niu z rekonstruktorami. Potwierdzono także związek dominującej perspektywy czasowej z uzależnieniem od Internetu i SM. WNIOSKI, INNOWACJE, REKOMENDACJE: Niniejsza analiza pozwala lepiej zrozumieć funkcjonowanie osób angażujących się w rekonstrukcję historyczną.
RESEARCH OBJECTIVE: This paper focuses on comparison of historical reenactors and non- reenactors in terms of addiction to the Internet, social networks (SM) and attitudes towards artificial intelligence (AI). The relationships between mentioned addictions, personality and time per- spective were also checked. THE RESEARCH PROBLEM AND METHODS: Standardized psychological questionnaires to examine personality, addiction to the Internet and SM, and the temporal perspective were used. THE PROCESS OF ARGUMENTATION: Historical reenactment has recently become more and more popular. This study confronts this phenomenon with everyday life filled with modern technologies. RESEARCH RESULTS: The results show that non-reenactors, compared to reenactors, disclose more Internet addiction characteristics and positive emotions towards AI. The relationship between the dominant time perspective and addiction to the Internet and SM was also confirmed. CONCLUSIONS, INNOVATIONS AND RECOMMENDATIONS: This analysis enables to understand better the functioning of individuals engaged in the historical reenactment.
Źródło:
Horyzonty Wychowania; 2022, 21, 59; 123-134
1643-9171
2391-9485
Pojawia się w:
Horyzonty Wychowania
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Neuropsychological consequences of COVID-19: current approach and clinical recommendations
Autorzy:
Treder-Rochna, Natalia
Witkowska, Marta A.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/29519204.pdf
Data publikacji:
2024-03-22
Wydawca:
Fundacja Edukacji Medycznej, Promocji Zdrowia, Sztuki i Kultury Ars Medica
Tematy:
elderly
chronic pulmonary diseases
cognitive dysfunction
neurodegenerative diseases
mental health
emotional functioning
brain fog
global pandemic
psychosocial factors
neuropsychological diagnosis
neuropsychological rehabilitation
hypoxia
infection of SARS-CoV-2
NeuroCOVID 19
long COVID
Opis:
Nearly two years into the pandemic, a large body of data has emerged on how COVID-19-positive patients function with the viral infection. It is now known that the virus targets the central nervous system(CNS). As a result, in addition to the expected common health complaints, patients display cognitive and emotional problems. Cognitive deficits should be expected particularly in patients who have arrived at an intensive care unit as a result of respiratory failure, in patients suffering from comorbid neurodegenerative diseases and respiratory conditions, as well as in the elderly. However, these may also occur in patients with moderate to mild symptoms as well as in those of a younger age. The cognitive impairment has an unknown profile. Given the hypothesised hippocampal vulnerability to the SARS-CoV-2 virus, one might expect particular difficulties with memory, attention, information processing, and executive functions. With varying neuropsychological and emotional problems, convalescents in trying to return to their social, family and professional life require professional psychological assistance. The role of neuropsychologists is here crucial. Indeed, many patients will require a detailed, multifaceted neuropsychological diagnosis that will form the basis for subsequent neuropsychological rehabilitation. An early detection of neuropsychological manifestations could modify the risk of subsequent irreversible impairment and further neurocognitive decline.
Źródło:
Acta Neuropsychologica; 2024, 22(1); 107-128
1730-7503
2084-4298
Pojawia się w:
Acta Neuropsychologica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Poziom wiedzy młodzieży szkół ponadgimnazjalnych na temat narkomanii i jej profilaktyki
Level of knowledge the teenagers in secondary schools about addiction, and its prevention
Autorzy:
Maciąg, Dorota
Witkowska, Marta
Cichońska, Małgorzata
Kucharska, Katarzyna
Borek, Monika
Krawczyk, Wioletta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1178742.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Instytut Medycyny Wsi
Tematy:
młodzież
narkomania
profilaktyka
Opis:
Background: Narcotics have been present in the world for thousands of years. People have been trying to change their psyche by means of psychoactive drugs. At the very beginning drugs were used as the element of religious cult, helpful in varying social meetings. With time, they were used as medicinal substances. The phenomenon of narcosis among children and teenagers by means of various narcotics is one of the most serious aspects of social aberration and it is a very difficult educational problem all over the world. Drug abuse among teenagers is becoming more and more serious and is increasing, which puts health and life in danger. There are as many reasons of drug abuse as narcotics. Young people do not appreciate their health, as in their opinion illnesses are directly related to an old age. They do not understand the consequences of drug abuse which is just a good fun for them. The aim of drug prevention strategy is, first of all, the reduction of drugs availability. The prevention strategies concentrated on costs aim at helping the individuals to develop and keep the healthy way of life. The strategies concentrated on society should include the environmental factors, such as legal, economical, family, cultural, political and religious aspects. The aim of this work was to specify the awareness of secondary school students concerning drug abuse, its reasons, health effects and prevention. Materials and methods: The research was conducted among 80 students of 1–3 grade of secondary schools from Opatów province. The questionnaire was the research tool, which consisted of 21 questions concerning the students’ knowledge about the reasons for reaching for drugs, the possibilities of getting drugs at school, the health reasons of drug abuse as well as the drug prevention conducted by the teachers and school educationalists. Results: Only 25% of the students believed drug abuse to be a socially pathological phenomenon. 65% claimed that lately the increase of drug abuse could have been observed. As the reason for this, 33% give stress and 48% – the peer pressure. 45% of those questioned admitted they had already tried drugs, and 50% claimed that drugs are easily available at school. For 52% taking drugs occasionally is by no means an addiction; still according to 87% drug abuse requires medical treatment. Only 23% of the young believed that the actions undertaken by the institution concerning drug prevention are effective. 68% of the questioned stressed a huge role of parents in drug prevention. Conclusions: The results of the research prove the need of conducting a wide prevention campaign at schools. The aim of undertaken actions should be healthy life promotion, delaying the age of sexual initiation, as well as limiting the availability of drugs. It is important to increase the abilities allowing the young people to cope with difficult stressful situations. Teachers, apart from parents, backed up by psychologists and educationalists should carry out the above mentioned campaigns. As far as the places of the campaigns are concerned, these should be schools and other places where the young spend their free time.
Wstęp: Środki odurzające są obecne na świecie od tysięcy lat. Człowiek od pradawnych czasów próbował osiągnąć zmiany w swojej psychice za pomocą środków psychoaktywnych. Początkowo narkotyki używane były jako element kultu religijnego, pomocne były także w urozmaicaniu spotkań towarzyskich. Z czasem zaczęto ich używać jako substancji leczniczych. Zjawisko odurzania się dzieci i młodzieży różnymi substancjami odurzającymi jest jednym z najpoważniejszych przejawów wykolejenia społecznego i na całym świecie stanowi trudny problem wychowawczy. Zjawisko narkomanii wśród młodzieży przybiera charakter groźny i ma tendencję wzrostową, zagrażającą zdrowiu i życiu. Przyczyn zażywania narkotyków jest tak wiele jak środków psychoaktywnych. Młodzi ludzie nie doceniają zdrowia, ich zdaniem choroby wiążą się z podeszłym wiekiem. Nie rozumieją konsekwencji zażywania narkotyku, jest to dla nich tylko zabawa. Celem strategii profilaktyki uzależnień jest przede wszystkim redukcja ich dostępności. Strategie profilaktyczne skoncentrowane na kosztach mają pomagać jednostkom rozwijać się i zachowywać zdrowy styl życia. Strategie skoncentrowane na środowisku powinny uwzględniać czynniki środowiskowe tj. np. czynniki prawne, ekonomiczne, rodzinne, kulturowe, polityczne, religijne. Cel pracy: Poznanie poziomu wiedzy młodzieży szkół ponadgimnazjalnych na temat narkomanii, jej przyczyn, skutków zdrowotnych oraz profilaktyki. Materiał i metody: W badaniu uczestniczyło 80 uczniów klas 1–3 szkół ponadgimanzjalnych powiatu opatowskiego. Narzędziem badawczym był kwestionariusz ankiety składający się z 21 pytań, które dotyczyły wiedzy licealistów na temat: przyczyn sięgania po narkotyki, możliwości pozyskania narkotyków w szkole, skutków zdrowotnych ich zażywania oraz profilaktyki narkotykowej prowadzonej przez nauczycieli i pedagogów szkolnych. Wyniki: Tylko 25% ankietowanych określiło narkomanię jako zjawisko patologii społecznej. 65% badanych stwierdziło, że w ostatnim czasie obserwuje się wzrost spożycia narkotyków. Jako przyczynę tego stanu 33% uznaje sytuacje stresowe, a 48% wpływ grupy rówieśniczej. 45% ankietowanych przyznało się do kontaktu z narkotykami, a 50% twierdzi, iż narkotyki są łatwo dostępne w szkole. Dla 52% okazjonalne zażywanie narkotyków nie jest uzależnieniem, jednak zdaniem 87% badanych narkomania wymaga leczenia. Tylko 23% ankietowanych uważa podejmowane instytucjonalnie działania profilaktyki antynarkotykowej za skuteczne. 68% badanych podkreśliło ogromną rolę rodziców w profilaktyce narkomanii. Wnioski: Uzyskane wyniki wskazują na potrzebę prowadzenia szeroko rozumianej profilaktyki narkomanii w szkołach. Celem podejmowanych działań powinno być promowanie zdrowego stylu życia, opóźnienie wieku inicjacji oraz ograniczenie dostępności do narkotyków. Ważne jest rozwijanie umiejętności, pozwalających radzić sobie z trudnymi sytuacjami stresowymi. Realizatorami działań poza rodzicami powinni być nauczyciele wspierani przez psychologów i pedagogów szkolnych a terenem tych działań, szkoła i inne miejsca w których młodzież spędza czas.
Źródło:
Medycyna Środowiskowa - Environmental Medicine; 2012, 15, 4; 80-89
1505-7054
2084-6312
Pojawia się w:
Medycyna Środowiskowa - Environmental Medicine
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Executive self-control in patients with arterial hypertension – cognitive and neuroimaging parameters measured with selected neuropsychological tests and fMRI
Autorzy:
Witkowska, Marta Agata
Naumczyk, Patrycja
Jodzio, Krzysztof
Sabisz, Agnieszka
Graff, Beata
Gąsecki, Dariusz
Szurowska, Edyta
Narkiewicz, Krzysztof
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2129724.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
hypertension
executive functions
functional magnetic resonance imaging
neuropsychological evaluation
Opis:
Background: Arterial hypertension (HTN) ranks among the most widespread chronic illnesses that affect adults in industrialized societies. The main goal of this study was to describe the control (inhibition) processes among HTN patients, and to evaluate the dynamics of brain activity while the patients were engaged in tasks measuring the cognitive aspect of self-control. Participants and procedure: A set of neuropsychological tests (California Verbal Learning Test, Color Trails Test, The Trail Making Test, Controlled Oral Word Association Test), and a fMRI Stroop test (rapid event design) were administered to 40 persons (20 HTN patients and 20 controls). Groups were matched in terms of age, sex, education, smoking history, and waist-to-hip ratio. Results: As revealed by fMRI, the HTN patients demonstrate left-hemisphere asymmetry in inhibitory processes. Also around 90% of patients had problems when completing tasks which rely on verbal and graphomotor aspects of self-control. Conclusions: The results suggest that both cerebral hemispheres must interact correctly in order to provide successful executive control. The deficiencies in control and executive functioning, which were observed among the patients, prove that HTN negatively affects brain processes that control one’s cognitive activity
Źródło:
Polish Psychological Bulletin; 2019, 50, 2; 139-148
0079-2993
Pojawia się w:
Polish Psychological Bulletin
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The use of the concept of policy networks in the study of relations between national parliaments and the EU institutions
Autorzy:
Marta, Witkowska,
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/894518.pdf
Data publikacji:
2020-03-20
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Tematy:
policy networks
national parliaments
political dialogue
yellow card
Opis:
The article examines the relationship between national parliaments and the EU institutions from the perspective of the concept of policy networks. We verified the hypothesis that the varied and complex forms of cooperation between national parliaments and EU institutions developed through good practices and self-organisation had positive impact on the political processes of the EU. The studied policy networks were analysed for: determining the limits, the level of integration and openness, the nature of existing relationships, the causes of network creation and ultimately the impact of these networks on the political processes taking place in the EU.
Źródło:
Przegląd Europejski; 2016, 4 (42); 56-73
1641-2478
Pojawia się w:
Przegląd Europejski
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Przezwyciężanie kryzysu w procesie integracji europejskiej poprzez zmiany regulacji dotyczących udziału obywateli UE w podejmowaniu i realizacji decyzji
Autorzy:
Marta, Witkowska,
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/894714.pdf
Data publikacji:
2020-03-22
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Tematy:
podejmowanie decyzji w Unii Europejskiej
legitymizowanie bezpośrednie
partycypacja w UE
intensywność partycypacji
partycypacja w decydowaniu
Opis:
The main purpose of this paper is to analyse the impact of citizen participation-enabling mechanisms in the EU decision-making process on the legitimacy of the Union. The inquiry measures and categorises participation in the EU, utilising the analytic instruments developed in existing theoretical approaches. The research problem is the evaluation of conditions created in the EU for active participation in the public life for their potential of overcoming the crisis in the European integration process. The aim of the study has been accomplished in two stages. First, the legislative process in the EU has been presented, with law-making and implementation phases distinguished. Second, the different kinds of participation in the EU have been categorised and their intensity described. The categorisation is adapted from the distinction made by W. Tegtmeier. The author is testing the hypothesis that the multitude of modes of engaging citizens in the decision making process in the EU confirms the Union’s legitimacy. She concludes that citizen participation in the decision-making at the EU level could potentially positively contribute to the process of overcoming the crisis of democracy in the EU. Głównym celem artykułu jest zbadanie wpływu korzystania z mechanizmów umożliwiających partycypację obywateli w podejmowaniu decyzji w Unii Europejskiej na stan jej legitymacji. Przedmiotem badania jest pomiar i klasyfikacja partycypacji w UE przy zastosowaniu instrumentarium wypracowanego w dostępnych koncepcjach teoretycznych. Problemem badawczym jest ocena warunków stworzonych do aktywnego uczestnictwa w życiu publicznym w Unii Europejskiej pod względem potencjału przezwyciężania kryzysu w procesie integracji europejskiej. Zakładany cel został zrealizowany po pierwsze poprzez prezentację procesu tworzenia prawa w UE z rozróżnieniem etapów stanowienia i stosowania prawa. W drugiej kolejności sklasyfikowano rodzaje partycypacji w UE oraz opisano ich intensywność. W tym celu zaadoptowano koncepcję klasyfikacji partycypacji ze względu na intensywność zaproponowaną przez W. Tegtmeiera. Autorka w artykule weryfikuje hipotezę, że wielość form angażowania obywateli w procesie podejmowania decyzji w Unii Europejskiej jest potwierdzeniem legitymacji UE. Stwierdza, że partycypacja obywateli w procesach podejmowania decyzji w UE potencjalnie może mieć pozytywny wpływ na przezwyciężenie kryzysu modelu demokracji w UE.
Źródło:
Przegląd Europejski; 2015, 1 (35); 64-95
1641-2478
Pojawia się w:
Przegląd Europejski
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Deliberation as a tool to find solutions to overcome the crisis in the European Union
Autorzy:
Marta, Witkowska,
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/894730.pdf
Data publikacji:
2020-03-01
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Tematy:
deliberation
democracy in the European Union
crisis in the European Union
Opis:
A deliberative debate is a process of communication focused on finding good arguments for specific evaluations and solutions to the issues discussed, and addressing important stakeholder issues. The aim of the article is to present the course and results of observations made with regards to the theoretical and scientific discourse of deliberation that took place in September 2016. Participants were academic experts, thinkers and representatives of civil society organisations working in European affairs, as well as doctoral students and other activists. The questions concerned the way to understand the guiding motto of the meeting: More Europe and the way to define and to perceive the crisis in the process of European integration. Deliberation concerned the assessment of the model of European integration and the question whether the current formula is endorsed or contested. In addition, arguments on the best and worst effects of the integration process should be identified, who can challenge the integration process and for what reasons. The purpose of the deliberation was to assess the process of European integration, identify the ground for the criticism thereof, diagnose crisis situations and indicate the desired target model.
Źródło:
Przegląd Europejski; 2017, 1 (43); 133-145
1641-2478
Pojawia się w:
Przegląd Europejski
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The state of democracy in the European Union in scenarios: federation, empire and Europe à la carte
Autorzy:
Marta, Witkowska,
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/894783.pdf
Data publikacji:
2020-03-21
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Tematy:
European Union
democracy
scenario analysis
federation
empire
Europe à la carte
Opis:
The aim of the article is to present possible scenarios on maintaining democracy in the EU, while assuming different hypothetical directions in which it could develop as a federation, empire and Europe à la carte. Selected mechanisms, norms and values of the EU system that are crucial for the functioning of democracy in the European Union are the subject of this research. The abovementioned objective of scenario development is achieved through distinguishing the notions of policy, politics and polity in the research. In the analysis of the state of democracy in the European Union both the process (politics) and the normative approach (policy) have been adopted. The characterised norms, structures, values and democratic procedures in force in the EU will become a reference point for the projected scenarios. The projection refers to a situation when the existing polity transforms into a federation, empire or Europe à la carte. The article is to serve as a projection and is a part of a wider discussion on the future of the basis on which the European Union is build.
Źródło:
Przegląd Europejski; 2015, 4 (38); 90-108
1641-2478
Pojawia się w:
Przegląd Europejski
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Mechanizmy podejmowania decyzji w Unii Europejskiej w ujęciu neo-neofunkcjonalizmu.
Autorzy:
Marta, Witkowska,
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/894955.pdf
Data publikacji:
2020-04-29
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Tematy:
podejmowanie decyzji w UE
teoria neo-neofunkcjonalizmu
metodologia
decision making in the EU
neo-neo-functionalist approach
methodology
Opis:
The subject of this article is the synthesis of results reached in the cycle of publications concerning mechanisms of decision-making in the European Union. The author uses the term “mechanisms of decision-making in the EU” to determine the rules and procedures along with the practice of decision-making in the EU, with a particular reference to the participation of non-state and non-institutional subjects. The main aim of this article is the presentation of functioning of mechanisms of decision-making in the EU based on the analysis of phases of the decision process. In compliance with the author’s concept, the highlighting of phases of the decision process leads to defining factors which have influence on the effectiveness of accepted settlements fostering achieving EU goals. A major research problem is the definition of the influence of the relations and appearing dependences among subjects participating in mechanisms of decision-making in the European Union, and especially the character of these relations and interactions happening in this process. Przedmiotem artykułu jest synteza wyników osiągniętych w jednotematycznym cyklu publikacji dotyczącym mechanizmów podejmowania decyzji w Unii Europejskiej (UE). Celem artykułu jest prezentacja funkcjonowania mechanizmów podejmowania decyzji w Unii Europejskiej w oparciu o analizę faz procesu decyzyjnego. Zabieg wyróżniania faz procesu decyzyjnego, zgodnie z koncepcją autorki, prowadzi do zdefiniowania czynników wpływających na skuteczność przyjmowanych rozstrzygnięć, sprzyjających osiąganiu celów Unii Europejskiej. Głównym problemem badawczym jest określenie wpływu relacji i występujących zależności pomiędzy podmiotami uczestniczącymi w mechanizmach podejmowania decyzji w Unii Europejskiej na przyjmowane rozstrzygnięcia, a zwłaszcza charakter tych relacji i zachodzących w tym procesie interakcji. Artykuł dotyczy głównie rozważań teoretycznych oraz zastosowanych metod badawczych.
Źródło:
Przegląd Europejski; 2013, 4 (30); 7-41
1641-2478
Pojawia się w:
Przegląd Europejski
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies