Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "Waszkiewicz-Raviv, Alicja" wg kryterium: Autor

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-9 z 9
    Tytuł:
    Brand aesthetics in visual communication – a Polish case study of Disneys anniversary event
    Autorzy:
    Waszkiewicz-Raviv, Alicja
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/679269.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Uniwersytet Warszawski. Katedra Italianistyki. Polskie Towarzystwo Retoryczne
    Tematy:
    public relations, PR, retoryka wizualna, glokalizacja, estetyka mediów, semiotyka wizualna, Disney
    Opis:
    In 2018 Mickey Mouse, an iconic brand hero of Disney, celebrated the 90th birthday anniversary in the National Film Archive – Audio-Visual Institute (Pol. FINA) in Warsaw, Poland. By this occasion, the global corporation positioned itself in the local public domain as a social agent through cooperation with the mentioned national institution. The glocalisation strategy has been reflected in the PR activities and has found its visual form in specific PR tools. The paper aims to analyse this case study as the exemplification of a successful implementation of organisational aesthetics in the public realm. The paper analyses the global organization’s visual communication practice in the local framework.
    Estetyka marki w komunikacji wizualnej – polskie studium przypadku jubileuszowego wydarzenia DisneyaW 2018 roku Myszka Miki, kultowy bohater Disneya, obchodziła 90. rocznicę urodzin w Narodowym Archiwum Filmowym – Instytucie Audiowizualnym (FINA) w Warszawie. Dzięki współpracy ze wspomnianą instytucją narodową globalna korporacja wykorzystała tę okazję do pozycjonowania siebie jako podmiotu społecznego. Strategia glokalizacji znalazła odzwierciedlenie w działaniach PR, a ich wizualną formę – w konkretnych narzędziach PR. Celem artykułu jest analiza tego studium przypadku jako przykładu udanego wdrożenia estetyki organizacji w sferze publicznej. W artykule przeanalizowano praktykę komunikacji wizualnej organizacji globalnej w kontekście lokalnym.
    Źródło:
    Res Rhetorica; 2019, 6, 4
    2392-3113
    Pojawia się w:
    Res Rhetorica
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Lev Manovich (2020). Cultural Analytics
    Autorzy:
    Waszkiewicz-Raviv, Alicja
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2042899.pdf
    Data publikacji:
    2021-12-28
    Wydawca:
    Polskie Towarzystwo Komunikacji Społecznej
    Tematy:
    media culture
    visual communication
    digital media
    Źródło:
    Central European Journal of Communication; 2021, 14, 2(29); 350-352
    1899-5101
    Pojawia się w:
    Central European Journal of Communication
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Edukacja medialna w świetle debaty nad tożsamością nauki o mediach Dotychczasowe paradygmaty a neuropoznawcza ścieżka metodologiczna
    Media education in the debate on identity of media studies Existing paradigms vs. methodology of neurostudies
    Autorzy:
    Waszkiewicz-Raviv, Alicja
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/484839.pdf
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Uniwersytet Warszawski. Wydział Dziennikarstwa, Informacji i Bibliologii
    Tematy:
    edukacja medialna
    medioznawstwo
    neuronauka
    kognitywistyka
    media education
    media studies
    neurostudies
    cognitive studies
    Opis:
    W świetle toczącej się debaty na temat zakresów nauki o mediach w artykule zaproponowano zwrócenie baczniejszej uwagi na istotne pole badawcze, jakim jest edukacja medialna. W pracy przytoczono polskie i zagraniczne defi nicje tego pojęcia, z podkreśleniem jego wieloaspektowości, oraz przedstawiono ewolucję terminu, wraz ze wskazaniem możliwych analiz empirycznych. Usytuowaniu edukacji medialnej w ramach trzech tradycji analiz medialnych towarzyszą przykłady zróżnicowanych badań naukowych z tego zakresu. Przedstawiono także sugestie metodologiczne, a mianowicie kognitywistykę i rozwijające się badania nad mózgiem, i zaproponowano autorską defi nicję neuroedukacji medialnej. Opierając się na teoriach medioznawczych oraz psychologii poznania społecznego, podjęto także próbę umiejscowienia tego pola badawczego w ramach paradygmatów holistycznych integrujących zmienne pochodzenia fi zjologicznego ze zmiennymi społecznymi.
    In perspective of the ongoing debate about the ranges of media studies, the paper proposes paying closer attention to the important fi eld of research, which is the media education. The paper quotes Polish and international defi nitions of this concept, emphasizes its various aspects and shows the evolution of the term together with an indication of possible empirical analysis. Location of media education in McQuail’s three traditions of media analysis is accompanied by examples of recent research in this area. Methodological suggestions are also presented, namely stemming from cognitive science and developing brain research. As a sum up, the paper proposes an original defi nition of media neuroeducation. The trial to locate the proposed research fi eld in the existing paradigms of media education was also taken, along with identifying the holistic approach to integrate physiological and social variables.
    Źródło:
    Studia Medioznawcze; 2015, 3 (62); 15-27
    2451-1617
    Pojawia się w:
    Studia Medioznawcze
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Visual messages and their affordances in the process of institutionalisation on the example of the Polish Vodka Museum. Pictorial representations of product’s past, presence and future in the organizational museum
    Wizualne komunikaty i ich afordancje służące instytucjonalizacji na przykładzie Muzeum Polskiej Wódki. Piktorialne reprezentacje przeszłości, teraźniejszości i przyszłości produktu w muzeum organizacji
    Autorzy:
    Waszkiewicz-Raviv, Alicja
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/592144.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
    Tematy:
    Affordances
    Organizational museum
    Perception theory
    Public relations
    Visual communication
    Afordancje
    Komunikacja wizualna
    Muzeum organizacji
    Teorie percepcji
    Opis:
    The organizational museum may play important role in communication strategy and be useful in realising PR objectives, i.e. changing product category and its meaning. This study attempts to describe and classify visual messages used in a cultural institution, the newly created Polish Vodka Museum in Warsaw, that was intentionally established by commercial subject. This empirical study describes organization’s communication goals that is extension in the continuum of meaning through referring to the Polish vodka past, the present, and the future. The diagnosis of the pictorial codes’ role – in the context of the museum’s communication strategy – will be based on the novel theory, that is Meyer’s, Jancsary’s, Höllerer’s and Boxenbaum’s [2018] classification of visual message affordances in the institutionalization process. The article approximates the concept of “affordance”, stemming from the perception theory, describes its four functions along with examples of their implementation in the museum. According to the exploratory research presented in the paper, the use of visual messages is the dominant type of communication in the organization's museum. The results indicate the dominance of pictorial representations of the vodka past through visual message. This interdisciplinary work is based on the qualitative methodology for the analysis of the organizational museum, and it can be treated as part of a new trend in researching visuality in the organization, after the so-called “iconic turn” in social sciences.
    Muzeum organizacji może być narzędziem realizacji celów wizerunkowych dla wybranej kategorii produktu w ramach strategii public relations. Niniejsze opracowanie jest próbą deskrypcji i klasyfikacji przekazów wizualnych, wykorzystywanych w powołanej intencjonalnie przez nadawcę komercyjnego instytucji kultury, jaką jest nowo utworzone Muzeum Polskiej Wódki w Warszawie. Komunikacyjny cel organizacji to rozbudowanie kontinuum znaczeń, odnoszące się zarówno do przeszłości, teraźniejszości, jak i przyszłości atrybutów centralnego dla instytucji produktu – polskiej wódki. Diagnoza roli kodów piktorialnych w kontekście strategii komunikacji muzeum, opierać się będzie o klasyfikację afordancji1 komunikatów wizualnych w procesie insty-tucjonalizacji według nowatorskich koncepcji Meyera, Jancsary’ego, Höllerera oraz Boxenbaum [2018]. Artykuł przybliża wywodzącą się z teorii percepcji koncepcję afordancji, klasyfikuje ją według czterech funkcji oraz omawia przykłady jej realizacji w muzeum. Zgodnie z przedstawionymi w pracy badaniami wykorzystanie komunikatów wizualnych jest dominującym typem komunikacji w muzeum organizacji. Wyniki wskazują na dominację piktorialnych reprezentacji przeszłości produktu centralnego dla instytucji. Interdyscyplinarna praca prezentuje jakościową metodologię do analizy muzeum organizacji oraz wpisuje się w nowy nurt badań nad wizualnością w organizacji po tzw. zwrocie ikonicznym w naukach społecznych.
    Źródło:
    Studia Ekonomiczne; 2018, 376; 225-241
    2083-8611
    Pojawia się w:
    Studia Ekonomiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Propaganda wizualna – media, mechanizmy i wybrane techniki wpływu
    Visual Propaganda – definition, mechanisms and selected influence techniques based on poster analysis
    Autorzy:
    Waszkiewicz-Raviv, Alicja
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/19233637.pdf
    Data publikacji:
    2023-10-19
    Wydawca:
    Uniwersytet Warszawski. Wydział Dziennikarstwa, Informacji i Bibliologii
    Tematy:
    perswazja wizualna
    propaganda
    wpływ społeczny
    plakat
    wojna rosyjsko-ukraińska
    visual persuasion
    social influence
    poster
    Russian-Ukrainian war
    Opis:
    Celem artykułu, mieszczącego się w obrębie dziedziny komunikacji społecznej i mediów, jest analiza atrakcyjności socjotechnicznej propagandy wizualnej. We wstępie teoretycznym podjęto próbę zdefiniowania pojęcia propagandy wizualnej, opierając się na przeglądzie historycznych definicji propagandy i akcentując przekaz wizualny w ramach tej intencjonalnej perswazyjnej formy komunikacji. Następnie w ramach analiz medioznawczych wskazano współczesne statyczne i dynamiczne typy wizualnych przekazów propagandowych z podziałem na media i w perspektywie determinizmu technologicznego. W dalszej części opracowania postawiono dwa pytania badawcze: 1) jakie są podstawowe mechanizmy wpływu propagandowego na percepcję, emocje i zachowania odbiorców w odniesieniu do kanałów wizualnych; 2) jakie są mechanizmy wpływu w przypadku jednego typu medium, jakim jest plakat propagandowy? Metody badawcze wykorzystane w pracy to przegląd literatury oraz analiza zawartości plakatów propagandowych reprodukowanych w prasie internetowej. Materiałem badawczym były plakaty dotyczące agresji Rosji na Ukrainę, publikowane przez polską prasę opinii w wersji online niedługo po wybuchu wojny w lutym 2022 r. Analiza prowadzona była wedle zaplanowanego, racjonalnego schematu, zaś tematyka badania podlegała, przed przystąpieniem do analizy zawartości, naukowemu oglądowi według literatury przedmiotu oraz zaproponowanej definicji. Plakaty zostały uszeregowane według orientacji perswazyjnych wraz ze wskazaniem opisanych w części teoretycznej technik wpływu propagandy wizualnej. Uzyskane wyniki opisują cechy charakterystyczne statycznych, wizualnych przekazów propagandowych.
    The aim of the analyses presented in this article on social communication and media is the sociotechnical attractiveness of visual propaganda. The author’s theoretical goal is to try to define the term “visual propaganda”. Based on a review of historical definitions and emphasizing the visual channel within this intentionally persuasive communication, the author has identified the contemporary types of visual propaganda messages (static and dynamic) by media from the perspective of technological determinism. The research questions asked concerned the basic mechanisms of propaganda’s influence on the perception, emotions and behavior of recipients, narrowed down to visual channels. The qualitative methods used in the study included a review of the literature and a content analysis of propaganda posters reproduced in the online press. These posters referring to the Russian-Ukrainian war, published in the Polish press shortly after the outbreak of the war in February 2022, constituted the research material. They were arranged according to their persuasive orientation and the identified visual propaganda influence techniques, described in the theoretical part. The theoretical model of persuasive techniques was verified. The results of the study describe the characteristic features of contemporary static visual propaganda messages. It has been shown that the visual propaganda is characterized by extreme emotions and simplification of ideas. As regards propaganda techniques, the one most commonly used is stimulation of emotions like fear, pride and courage. Moreover, the information content is minimal and the reception context is assumed in advance.
    Źródło:
    Studia Medioznawcze; 2023, 3; 276-289
    2451-1617
    Pojawia się w:
    Studia Medioznawcze
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Recenzja książki Giorgii Aiello i Katy Parry "Visual Communication. Understanding Images in Media Culture", Londyn 2020
    Autorzy:
    Waszkiewicz-Raviv, Alicja
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2080073.pdf
    Data publikacji:
    2021
    Wydawca:
    Uniwersytet Warszawski. Wydział Dziennikarstwa, Informacji i Bibliologii
    Źródło:
    Studia Medioznawcze; 2021, 1; 904-907
    2451-1617
    Pojawia się w:
    Studia Medioznawcze
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Komunikowanie w ochronie zdrowia – interpersonalne, organizacyjne i medialne red. naukowa Tomasz Goban-Klas
    Health communication – interpersonal, organizational and mass media ed. Tomasz Goban-Klas
    Autorzy:
    Waszkiewicz-Raviv, Alicja
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/484898.pdf
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Uniwersytet Warszawski. Wydział Dziennikarstwa, Informacji i Bibliologii
    Źródło:
    Studia Medioznawcze; 2015, 1 (60); 167-170
    2451-1617
    Pojawia się w:
    Studia Medioznawcze
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Krzysztof J. Rychter, Zbigniew Chmielewski, Dariusz Tworzydło, Tożsamość wizualna. Znak, system, wizerunek
    Krzysztof J. Rychter, Zbigniew Chmielewski, Dariusz Tworzydło, Visual identity. Sign, system, image
    Autorzy:
    Waszkiewicz-Raviv, Alicja
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/484958.pdf
    Data publikacji:
    2013
    Wydawca:
    Uniwersytet Warszawski. Wydział Dziennikarstwa, Informacji i Bibliologii
    Źródło:
    Studia Medioznawcze; 2013, 4 (55); 160-163
    2451-1617
    Pojawia się w:
    Studia Medioznawcze
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Walencja emocjonalna online. Kompetencje cyfrowe a pomiar reakcji emocjonalnych w świetle badań jakościowych i biometrycznych
    Emotional valence online. Digital competencies and measuring emotional reactions in terms of qualitative and biometric research
    Autorzy:
    Waszkiewicz-Raviv, Alicja
    Jasiewicz, Justyna
    Jupowicz-Ginalska, Anna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/520939.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
    Tematy:
    kompetencje cyfrowe
    walencja
    badanie biometryczne
    badanie jakościowe
    digital skills
    valence
    biometrics
    biometcic research
    qualitative research
    Opis:
    Celem artykułu jest zaprezentowanie wybranych wyników przeprowadzonego badania kompetencji cyfrowych młodych ludzi: licealistów i studentów, które pozwolą stwierdzić, jakie emocje towarzyszą realizacji działań wymagających skorzystania z umiejętności cyfrowych. W obliczu dynamicznych przemian technologicznych związanych z digitalizacją oraz upowszechnieniem ICT reakcje emocjonalne w ramach relacji HCI (ang. human computer interaction) wciąż wymagają pogłębionych analiz. Projekt zrealizowany w Laboratorium Badań Medioznawczych UW miał dostarczyć odpowiedzi na pytania o zależność pomiędzy biegunem odczuwanych emocji a niskim lub wysokim profesjonalizmem realizacji zadań w świecie wirtualnym. Artykuł podejmuje także próbę namysłu metodologicznego nad sposobami pomiaru naukowego reakcji człowieka w kontakcie z cyberświatem.
    The purpose of the article is to present selected results of the conducted research on digital competence of young people: high school and university students. The preliminary results are to explain, what emotions accompany the implementation of activities requiring the use of digital skills. In the face of rapid technological changes, related to digitalization and widespread of ICT, still the emotional reactions within the human computer interactions (HCI) require in-depth analyses and empirical inquiries. The project realised in Media Research Laboratory University of Warsaw was supposed to provide answers to questions about the relationship between the pole of experienced emotions and the low or high professionalism of tasks in the virtual world. The article also attempts to take up the methodological reflection on the methods of measuring the scientific reaction of a humans being in communication within the cyber-world.
    Źródło:
    Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia de Cultura; 2018, 10, 4 "Cyberpsychologia. Nowe strategie badania mediów i ich użytkowników"; 114-124
    2083-7275
    Pojawia się w:
    Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia de Cultura
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-9 z 9

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies