Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Wachob, Phyllis" wg kryterium: Autor


Wyświetlanie 1-1 z 1
Tytuł:
USING VIDEOS OF STUDENTS IN THE CLASSROOM TO ENHANCE LEARNER AUTONOMY
Autorzy:
Wachob, Phyllis
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/955915.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. IATEFL Poland Computer Special Interest Group
Tematy:
digital videos
EFL
learner autonomy
Opis:
Although the technology of digital videos is available, many classroom EFL teachers are unsure of what they can do with videos. This paper will present some reasons why teachers should consider using videos of student performance based on ideas of motivation and learner autonomy. Three activities are presented with checklists and protocols that can be implemented in classrooms. These activities are based on using technology, but integrate skills such as: reflection, evaluation, critique, listening, speaking and writing. These critical skills, along with higher levels of motivation, are prerequisites to learner autonomy. Some considerations about how to prepare students before, during and after videotaping as well as some hints on how to videotape are also included. Technology is not a substitute for teaching, nor does it stand alone as a technique, but when integrated into other classroom practices can help promote learner autonomy.
Źródło:
Teaching English with Technology; 2011, 11, 2; 18-28
1642-1027
Pojawia się w:
Teaching English with Technology
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-1 z 1

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies