Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Włodarczyk, Lidia" wg kryterium: Autor


Wyświetlanie 1-4 z 4
Tytuł:
Pilot study on feasibility of application of gas chromatography for the assessment of acrylamide concentration in sewage sludge
Autorzy:
Włodarczyk, Elżbieta
Próba, Marta
Wolny, Lidia
Wojtal, Łukasz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1039275.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Biochemiczne
Tematy:
acrylamide
polyelectrolyte
sewage sludge
gas chromatography
Opis:
The aim of this study was to determine the possibility of using gas chromatography to measurement of the acrylamide concentration in sewage sludge. Acrylamide, as a toxic substance, is not indifferent to human health, but it is used in the production of plastics, dyes, adhesives, cosmetics, mortar, as well as a coagulant for water treatment, wastewater or sewage sludge conditioning. Determination of acrylamide by gas chromatography was based on standard: EPA Method 8032A "Acrylamid by gas chromatography." It consists of a bromination reaction of the compound in the presence of dibromopropendial derivative, a triple extraction with the ethyl acetate, a concentration of the eluate sample up to the 1 ml volume, and an analysis by the gas chromatography using an electron capture detector (ECD). The acrylamide concentration of was calculated according to the formula presented in the mentioned standard. All samples were performed twice (the difference between the results was not greater than 10%), and the average value of the four samples was 17.64 µg/L−1. The presence of acrylamide in sewage sludge has been confirmed.
Źródło:
Acta Biochimica Polonica; 2014, 61, 2; 201-203
0001-527X
Pojawia się w:
Acta Biochimica Polonica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wybrane zaburzenia funkcji poznawczych po udarze mózgu – charakterystyka kliniczna i diagnostyka
Selected cognitive dysfunctions after brain stroke – clinical characteristics and diagnosis
Autorzy:
Sabiniewicz, Magdalena
Niwald, Marta
Machnia, Marcin
Włodarczyk, Lidia
Miller, Elżbieta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1030412.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Medical Communications
Tematy:
brain stroke
charakterystyka kliniczna
clinical characteristics
cognitive functions
diagnostic methods
funkcje poznawcze
metody diagnostyczne
udar mózgu
Opis:
Patients after brain stroke are at a higher risk of developing cognitive dysfunctions. Clinical studies show that it is the cause of cognitive impairment in approximately two thirds of patients above 65 years of age. Deficits arising after stroke may include all areas of daily functioning. The factor that determines the type of clinical symptoms is the location and the area of brain damage. Cognitive impairment affects treatment and rehabilitation and, consequently, the quality of life. There are several neuropsychological tests and clinical trials, with different ranges of sensitivity, to measure cognitive function. Cognitive dysfunctions can affect many cognitive areas or their isolated aspects. The clinical course is often characterised by a mild form of cognitive impairment, or an advanced multisymptomatic form, such as vascular dementia. There is a need for general recommendations for the diagnosis and treatment of cognitive impairment in patients after stroke which would include healthy lifestyle and risk factors. The article presents the most important and most frequent cognitive dysfunctions that can arise after ischaemic stroke together with the clinical characteristics of symptoms and possibilities of their diagnosis. Also, the mutual influence of the basic mood and cognitive functioning is highlighted. In addition, the article describes the impact of key factors for cognitive functioning after stroke on prognosis. The clinical picture of cognitive impairment after stroke includes non-specific and specific symptoms. The non-specific symptoms are a response of the body to homoeostasis impairment by a sudden vascular incident. The characteristics of the specific symptoms depend on the location of organic damage.
Udar mózgu znacznie zwiększa ryzyko rozwoju zaburzeń poznawczych. Badania wskazują, że jest przyczyną występowania zaburzeń poznawczych u około ⅔ chorych po 65. roku życia. Deficyty powstałe po udarze mózgu mogą obejmować wszystkie obszary codziennego funkcjonowania. Czynnikiem determinującym rodzaj objawów klinicznych jest przede wszystkim lokalizacja, obszar uszkodzenia mózgu. Zaburzenia poznawcze wpływają na efekty leczenia i rehabilitacji oraz jakość życia chorego. Do oceny aktywności kognitywnej stosowane są odpowiednie testy i kliniczno-eksperymentalne próby neuropsychologiczne o różnym stopniu czułości diagnostycznej. Dysfunkcje mogą dotyczyć wielu obszarów poznawczych lub ich izolowanych aspektów. Przebieg kliniczny charakteryzuje łagodna postać zaburzeń poznawczych albo postać rozwinięta, wieloobjawowa, jak w otępieniu naczyniopochodnym. Istnieje potrzeba stworzenia ogólnych zaleceń co do diagnostyki i terapii zaburzeń poznawczych u chorych po udarze mózgu. Praca przedstawia najważniejsze i najczęstsze zaburzenia funkcji poznawczych u pacjentów po udarze niedokrwiennym, charakterystykę kliniczną tych objawów, a także możliwości diagnostyki. Zwrócono uwagę na wzajemny wpływ nastroju podstawowego i funkcjonowania kognitywnego. Ponadto omówiono wpływ czynników kluczowych dla funkcjonowania poznawczego chorego po udarze mózgu na rokowanie. Obraz kliniczny zaburzeń poznawczych po udarze obejmuje objawy ogólnomózgowe i specyficzne. Symptomy nieswoiste są odpowiedzią organizmu na zaburzenie homeostazy układu przez nagły incydent naczyniowy, a charakterystyka symptomów specyficznych zależy od lokalizacji uszkodzenia organicznego.
Źródło:
Aktualności Neurologiczne; 2015, 15, 1; 35-40
1641-9227
2451-0696
Pojawia się w:
Aktualności Neurologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Rehabilitacja po usunięciu guza mózgu w obserwacji dwuletniej – opis przypadku
Rehabilitation after brain tumour removal in a two-year follow-up – a case report
Autorzy:
Redlicka, Justyna
Włodarczyk, Lidia
Miller, Elżbieta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1030264.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Medical Communications
Tematy:
brain tumour
functional status
guz mózgu
jakość życia
quality of life
rehabilitacja
rehabilitation
stan funkcjonalny
Opis:
Introduction: Brain tumours account for 2% of malignancies in Poland. Comprehensive rehabilitation is essential for regaining psychomotor aptitude following tumour removal. Case report: We present a clinical case of a patient having undergone the removal of a brain tumour (papilloma plexus choroidei) located in the area of the cerebellopontine angle and the 4th ventricle of the brain. The patient went through a 1-month structured rehabilitation programme at the Neurological Rehabilitation Department. Methods: The following tools were used to assess the effectiveness of the treatment: Barthel Index of Activities of Daily Living (Barthel ADL), Rankin, Lovett, Montreal Cognitive Assessment and Beck Depression Inventory scales. Results: First and foremost, the patient’s ability to carry out daily self-care activities improved. She became fully self-reliant within two years (Barthel ADL 12 versus 20). Conclusions: Cases similar to the one discussed here require long-term rehabilitation that may ultimately facilitate significant functional improvement.
Wstęp: Nowotwory mózgu stanowią 2% zachorowań na nowotwory złośliwe w Polsce. Kompleksowa rehabilitacja po usunięciu guza jest niezbędna do odzyskania sprawności psychoruchowej. Opis przypadku: Prezentowany przypadek kliniczny dotyczy pacjentki po usunięciu guza mózgu (papilloma plexus choroidei) umiejscowionego w okolicy kąta mostowo- -móżdżkowego i IV komory mózgu. Chora została poddana miesięcznemu programowi rehabilitacji w oddziale rehabilitacji neurologicznej. Metody: Do oceny skuteczności zastosowanego leczenia użyto skali dla typowych czynności dnia codziennego (Barthel Index of Activities of Daily Living – Barthel ADL) oraz skal Rankina, Lovetta, Montreal Cognitive Assessment i Beck Depression Inventory. Wyniki: Poprawiła się przede wszystkim samoobsługa – w ciągu dwóch lat pacjentka stała się osobą samodzielną (wynik w skali Barthel ADL: 12 versus 20). Wnioski: Przypadki takie jak przedstawiony w pracy wymagają długoterminowej rehabilitacji, która może doprowadzić do znacznej poprawy funkcjonalnej.
Źródło:
Aktualności Neurologiczne; 2016, 16, 1; 50-52
1641-9227
2451-0696
Pojawia się w:
Aktualności Neurologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Podstawy finansów – problemy kalkulacji wartości pieniądza w czasie
Autorzy:
Budzik-Nowodzińska, Iwetta
Budzik, Tomasz
Włodarska-Zoła, Lidia
Stachera-Włodarczyk, Sylwia
Wójcik-Mazur, Agnieszka
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/books/25740760.pdf
Data publikacji:
2023-12-10
Wydawca:
Politechnika Częstochowska. Wydawnictwo Politechniki Częstochowskiej
Opis:
Skrypt może być pomocny w toku nauki głównie dla studentów kierunków finanse i rachunkowość, zarządzanie czy logistyka, którzy w swojej podstawie programowej realizują zagadnienia wartości pieniądza w czasie. Rozumienie podstawowych pojęć finansowych to klucz do skutecznego zarządzania zasobami i podejmowania trafnych decyzji inwestycyjnych. Jednym z zasadniczych aspektów finansowych jest wartość pieniądza w czasie. Wzrost wartości pieniądza wraz z upływem czasu wpływa na rentowność inwestycji oraz ocenę kosztów i korzyści z projektów. Dla przyszłych menedżerów to niezwykle ważne, ponieważ pozwala na optymalizację wyborów inwestycyjnych, prognozowanie zysków oraz planowanie długoterminowe. Kolejnym istotnym elementem, który należy uwzględnić w kontekście zarządzania, jest pojęcie inflacji. Zrozumienie tego procesu i jego wpływu na siłę nabywczą pieniądza oraz stabilność ekonomiczną jest kluczowe. Inflacja może mieć istotne konsekwencje dla strategii zarządzania, planowania budżetowego i podejmowania decyzji finansowych w przedsiębiorstwach. Skuteczne zarządzanie wymaga umiejętności adaptacji do zmieniającego się otoczenia ekonomicznego i przewidywania skutków inflacji. Równie istotne dla przyszłych menedżerów są analiza i zrozumienie kursów walut. W obecnej globalnej gospodarce, gdzie handel międzynarodowy jest powszechny, zmiany w kursach walut mogą wpłynąć na rentowność przedsiębiorstwa i jego konkurencyjność. Umiejętność monitorowania i interpretowania tych zmian ma bezpośrednie przełożenie na efektywność działań zarządczych, takich jak zarządzanie ryzykiem walutowym czy planowanie eksportu i importu. Ostatnim, ale nie mniej ważnym pojęciem, które powinno stanowić część edukacji z zakresu zarządzania, są stopy procentowe. To kluczowy instrument polityki monetarnej, mający istotny wpływ na inwestycje, konsumpcję i wzrost gospodarczy. Zrozumienie mechanizmu stóp i ich funkcji w gospodarce jest kluczowe dla podejmowania skutecznych decyzji finansowych, w tym zarządzania długiem i kapitałem, a także dla oceny ryzyka inwestycyjnego. W kontekście współczesnego biznesu i zarządzania omawiane w skrypcie pojęcia stanowią fundament w procesie podejmowania decyzji i kształtowania strategii organizacji. Dlatego właśnie zrozumienie podstaw finansów, wartości pieniądza w czasie, inflacji, kursów walut i stóp procentowych jest niezbędne dla aspirujących menedżerów, aby skutecznie zarządzać swoimi zasobami, inwestycjami i osiągać sukces w zmiennym i konkurencyjnym otoczeniu gospodarczym.
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Książka
    Wyświetlanie 1-4 z 4

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies