Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "Václav, Václav" wg kryterium: Autor

  Lista filtrów

Dostawca treści

Podbaza

Wyrównaj
Wyświetlanie 1-15 z 116
Tytuł:
Design of Construction and Controlling of Automation Technics in Order to Improve Skills of Students
Autorzy:
Hrušková, Erika
Matúšová, Miriam
Václav, Václav
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2064571.pdf
Data publikacji:
2021
Wydawca:
STE GROUP
Tematy:
CA system
education
simulation
subject
construction
Opis:
The article summarizes the experience, skills of the students of technical subjects teaching methodologies using a number of software products. Solve specific assigned tasks described in this paper. Task is about the problems of automation and mechanization in the industry. That helps to improve the skills of praxis, through the design of construction and of controlling. Specifically it focuses on introducing automation in the wood industry. Article describes the design of the automation process for marking wooden hammers. Similar problems are solved by students in Computer Aided (CA) systems. The control process of automation is realized through the electro-pneumatic circuits. These circuits are creating in software FluidSIM 4 that is used as a simulation tool. FluidSIM 4 is comprehensive software for creation, simulation, instruction and study of electro-pneumatic, electro-hydraulic and digital circuits.
Źródło:
Multidisciplinary Aspects of Production Engineering; 2021, 4, 1; 120--131
2545-2827
Pojawia się w:
Multidisciplinary Aspects of Production Engineering
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Vizuální modelování v diagnostice technologického myšlení a usuzování technologií Eytacking
A Visual Modelling in Diagnostics of Technology Thinking and Concluding by the Eyetracking Technology
Autorzy:
Václav TVARŮŽKA, Václav
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/457267.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:
vizuální model
eye tracking
učení
diagnostika technologického myšlení
visual models
eyetracking
learning
diagnostics of technology thinking
Opis:
Článek popisuje výzkumné šetření specifických vizuálních modelů, které umožňují diagnostiku technologického myšlení a usuzování. Vizuální modely jsou vybrány a koncipovány tak, aby umožnily diagnostiku znalostí pojmových a konceptuálních. Měření je prováděno měřením doby fixací technologií Eytrackingu. Předpokládaným výstupem kvantitativní ověření možnosti diagnostiky úrovně technologického myšlení na základě vizuálních modelů.
The paper deals with a research of specific visual models that enable diagnostics of technology thinking and concluding. Visual models are chosen and designed so that they enable notional and conceptual diagnostics. The measurement is carried out by the time of eye fixation with the Eyetracking technology. The expected output is a quantitative verification of diagnostics possibility – the level of technology thinking on the base of visual models.
Źródło:
Edukacja-Technika-Informatyka; 2014, 5, 2; 399-405
2080-9069
Pojawia się w:
Edukacja-Technika-Informatyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Technology education and presentation of knowledge using educational posters within the EU project conception
Autorzy:
TVARÚŽKA, VÁCLAV
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/458003.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:
technology education
media in education
project in education
Opis:
The paper deals with the part project activities for popularisation of science and technology focused on popularisation and technology education. The accent put on information technology and internet sources blocked the impact of printed media. There is described the strategy of medial effects and transferring of knowledge through educational posters focused on the project Windows of Science Wide Open. CZ 1.07/2.3.00/45.0004. Educational posters present scientific subjects in integrating knowledge of various subjects of science and technologies. This form of medial impact had positive reactions among pupils and teachers of primary and secondary schools and we recommend their other use within projects.
Źródło:
Edukacja-Technika-Informatyka; 2016, 7, 3; 71-75
2080-9069
Pojawia się w:
Edukacja-Technika-Informatyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
»Věstník české menšiny« – jediné českojazyčné noviny v Sudetech
»Věstník české menšiny« – the only Czech-language newspaper in the Sudetenland
Autorzy:
Velčovský, Václav
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/908879.pdf
Data publikacji:
2020-01-13
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
Věstník české menšiny
Sudetenland
Vilém Stanovský
Czech Minority
„Věstník české menšiny”,
Sudety
česká menšina
Opis:
„Věstník české menšiny” byl jedinými českojazyčnými novinami v Sudetech po odtržení pohraničí. Byl vydáván v letech 1938 až 1940 v Novém Jičíně. Reprezentuje unikátní pramen poznání postavení české menšiny, která zůstala v Sudetech, a pragmatické strategie místních novinářů, umělců i elit. Tento příspěvek iniciačně představuje doposud odmítaný „Věstník” se zaměřením na publikovanou poezii.
Věstník české menšiny (The Journal of the Czech Minority) was the only one Czech-language newspaper in Sudetenland after secession of borderlands. It was issued between 1938 and 1940 in Nový Jičín and represents a unique source for understanding the position of the Czech minority that remained in Sudetenland and pragmatic strategies of local journalists, artists and elites. This paper initially presents the so far neglected Věstník, focusing on the poetry published.
Źródło:
Bohemistyka; 2019, 3; 379-391
1642-9893
Pojawia się w:
Bohemistyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Classification of Slavic languages: evolution of developmental models
Autorzy:
Blazek, Vaclav
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2103012.pdf
Data publikacji:
2020-06-15
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
Slavic
classification
model
tree-diagram
qualitative
quantitative
comparative phonetics
lexicostatistics
glottochronology
historical correlation
Opis:
The contribution summarizes nearly all the models of classification of the Slavic languages, presented in the past 350 years, from simple enumeration through the qualitative and quantitative approaches, typically leading to the developmental models depicted as tree-diagrams, as well as the linear and net models. The individual models, especially the quantitative ones, are discussed in detail and, finally, correlated with accounts of Byzantine historians.
Źródło:
Slavia Occidentalis; 2020, 77/1; 33-64
0081-0002
Pojawia się w:
Slavia Occidentalis
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Communicative approach to teaching programming
Autorzy:
Vrbik, Vaclav
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/28407846.pdf
Data publikacji:
2004-04-30
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
communicative approach
teaching
programming
Opis:
Till contemporary period there have been many different theoretical ways, which deal with the content and quality of teaching. Their common aim is to consider improving the quality of teaching to students and also pedagogues. Communication approach to teaching (further CAT) is based on the optimization of the amount and retention of knowledge and the character of subject matter achieved by means of improvement of students' motivation and applying the utilization of the knowledge in a real context. The purpose of this article is to suggest applying the CAT method mainly used during teaching foreign languages in teaching programming by means of Pascal programming language. It is recommended that the reader of this article attempts to apply the presented pieces of knowledge in teaching programming languages when reading the following chapter. Then, he (she) will be able to understand the following chapters better.
Źródło:
The New Educational Review; 2004, 2; 131-144
1732-6729
Pojawia się w:
The New Educational Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
A Systemic Approach to Digital Image Recording in Technical Education
Autorzy:
Tvarůžka, Václav
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/28766344.pdf
Data publikacji:
2006-06-30
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
digital image recording
CCD
technical training
pedagogical research
factor rotation method
visual structures
Opis:
Digital image recording is becoming commonplace in modern life. This article describes current pedagogical research aimed at the use of visual recordings obtained using the digital technology CCD (Carge Coupled Device) for technical instruction at junior schools. The author begins by presupposing that visual recordings will range into a format that, when used during instruction, will operate on student receptivity in a new way and influence the effectiveness of technical teaching.
Źródło:
The New Educational Review; 2006, 9; 111-116
1732-6729
Pojawia się w:
The New Educational Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-15 z 116

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies