Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Ulrych, Wojciech" wg kryterium: Autor


Wyświetlanie 1-5 z 5
Tytuł:
Dysfunkcje w zarządzaniu czasem w procesie pracy kierowników
Dysfunctions of Time Management in the Working Process of Managers
Autorzy:
Ulrych, Wojciech
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/904595.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Opis:
The paper presents the essence of time management in a managerial work taking into account both the unresolved issues for decades in this area, as well as new issues arising from the process of globalization. The previous problems concern too long working hours for managers and fragmented structure of operations while the short time spent for each of them. These problems have been still actual but the new ones have appeared. They are associated with the ability to delegate tasks, manage business processes in the light of the criterion of time, the requirements of different generations as to work – life balance issue, and in the case of multinational companies refers to CEOs time management on business trips. The potential dysfunctions of HRM function in manager work being under time pressure were also highlighted.
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Oeconomica; 2013, 288
0208-6018
2353-7663
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Oeconomica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zarządzanie efektywnością pracownika Perspektywa strategiczna
Autorzy:
Ulrych, Wojciech
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/654363.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
efektywność pracownika
zrównoważona karta wyników
strategia
Opis:
Artykuł prezentuje koncepcję zarządzania efektywnością pracowników (ZEP; ang, Employee Performance Management) jako centralny element zarządzania zasobami ludzkimi. Szczególną uwagę zwrócono na strategiczny wymiar prezentowanej koncepcji. Wykorzystując metaforę domu zaprezentowano powiązania miedzy celami strategicznymi organizacji, zrównoważoną kartą wyników a kompetencjami i miernikami profilu roli organizacyjnej. Wskazano także na nieuniknione wyzwania praktyczne i badawcze, jakie stoją przed ZEP, ze względu na zmieniające się wymogi środowiska pracy. 
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Oeconomica; 2014, 4, 305
0208-6018
2353-7663
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Oeconomica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wpływ praktyk przeglądu efektywności pracy na wymogi ciągłego doskonalenia kaizen w działach usługowych
The Impact of Performance Review Practices on Continuous Improvement in Kaizen Requirements in Services
Autorzy:
Ulrych, Wojciech
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1194388.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
Tematy:
lean
kaizen
usługi
przeglądy efektywności
ocena
ciągłe doskonalenie
service
performance review
evaluation
continuous improvement
Opis:
Celem artykułu jest zaprezentowanie pochodzących z literatury i empirycznych przesłanek wpływu praktyk przeglądu indywidualnej efektywności pracy na wymogi kaizen w wybranych działach świadczących usługi. Badania własne przeprowadzono na celowo dobranej grupie 143 działów usługowych różnych organizacji, które deklarowały wdrożenia wspomnianych rozwiązań. Na potrzeby modelowania równań strukturalnych opracowano model teoretyczny i konstrukty zmiennych. Postawione hipotezy są odzwierciedleniem modelu teoretycznego. Wyniki badań własnych wskazują, że nie istnieje zestaw spójnych, wzajemnie wspierających się praktyk przeglądów efektywności. Jednakże istnieją pojedyncze rozwiązania z tego zakresu, które wpływają na realizację ciągłego doskonalenia. Wraz z nabywaniem przez badane działy doświadczenia w zakresie lean wpływ wspomnianych praktyk na kaizen zostaje wzmocniony.
The aim of the article is to present the literature and empirical premises of the impact of performance review practices on continuous improvements requirements kaizen in selected departments providing services. The author’s own research was conducted on a purposefully selected group of 143 service departments of various organizations that declared the implementation of the aforementioned solutions. Based on the structural equations modeling a theoretical model and variable constructs were developed. The hypotheses put forward are a reflection of the theoretical model. The results indicate that there is no set of consistent, mutually supportive performance review practices. However, there are single practices in this regard that affect the implementation of kaizen. With the continuous acquisition of lean experience in the studied departments the impact of these practices keeps on strengthening.
Źródło:
Edukacja Ekonomistów i Menedżerów; 2019, 52, 2; 121-133
1734-087X
Pojawia się w:
Edukacja Ekonomistów i Menedżerów
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Employee Performance Management as Integrated Approach for Polish Human Resources Management
Управление эффективностью работника как интеграционный подход в польском управлении человеческими ресурсами
Autorzy:
Ulrych, Wojciech
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1196029.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
Tematy:
система управления эффективностью работника (ZEP)
периодическая оценка
поддержка сотрудников
управление человеческими ресурсами (HRM)
Польша
employee performance management (EPM) system
performance appraisal (PA)
employee support
measurement
human resources management (HRM)
Polska
Opis:
Performance management approach has not been widely presented in Polish literature in the field of human resources management. There is also no domestic research in this regard, on the contrary to the English language literature. The paper concentrates on employee performance management as an integrated approach to human resources management on the basis of literature review. It presents the unfolding role of PM systems in Polish HRM trends on the background of worldwide research findings.
Понятие управления по результатам (ZPE, англ. performance management) не обсуждались до сих пор широко в практике польского управление человеческими ресурсами (УЧР). В отличие от англоязычной литературы нет также целостных отечественных исследований в этой области. Автор статьи сосредоточивается на управлении эффективностью работника (ZEP, англ. emploee performance management) как интегрирующем подходе в области УЧР и опираясь на результаты обзора литературы показывает его характерные черты. Подчеркивает растущую роль систем ZPE в появляющихся трендах польского УЧР на фоне мировых результатов исследований.
Źródło:
Edukacja Ekonomistów i Menedżerów; 2011, 22, 4; 9-24
1734-087X
Pojawia się w:
Edukacja Ekonomistów i Menedżerów
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Understanding the declared knowledge and readiness to apply Corporate Social Responsibility of Polish and Spanish business students
Autorzy:
Syper-Jędrzejak, Marzena
Ulrych, Wojciech
Oltra, Victor
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2080387.pdf
Data publikacji:
2022-07-29
Wydawca:
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
Tematy:
social corporate responsibility
higher education
business students
Polska
Spain
Opis:
The purpose of this paper is to compare two groups of business students from Poland and Spain regarding their declared knowledge and readiness to apply the principles of corporate social responsibility (CSR). The research was conducted in 2018 among students of two selected universities: the Faculty of Management at the University of Lodz in Poland (UL) and the Faculty of Economics at the University of Valencia (UV). A literature review was performed to compare the CSR education programs at both faculties and to investigate students’ opinions about CSR. The Chi2 independence test was used to find any statistical differences between the two researched groups. In total, 607 students took part in the study. The findings revealed that UV students declare themselves to be better prepared than UL students to make sufficient CSR-based employment decisions. It was also found that UV students more frequently declared a readiness to take CSR measures such as encouraging the company's management to take an interest in CSR, or to personally promote CSR activities in the company. UV students also declared a willingness to work in a company guided by CSR values and activities even for lower remuneration. The findings may be affected by social as well as economic contextual factors and they make it possible to formulate concrete recommendations on how to improve students' awareness of CSR ideas.
Źródło:
e-mentor. Czasopismo naukowe Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie; 2022, 94, 2; 8-18
1731-6758
1731-7428
Pojawia się w:
e-mentor. Czasopismo naukowe Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-5 z 5

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies