Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Tomczak, T." wg kryterium: Autor


Tytuł:
Hierarchical residue number systems with small moduli and simple converters
Autorzy:
Tomczak, T.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/907828.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Uniwersytet Zielonogórski. Oficyna Wydawnicza
Tematy:
arytmetyka cyfrowa
układ cyfrowy
resztowy system liczbowy
digital arithmetic
digital circuits
residue number system
VLSI
Opis:
In this paper, a new class of Hierarchical Residue Number Systems (HRNSs) is proposed, where the numbers are represented as a set of residues modulo factors of 2k š 1 and modulo 2k. The converters between the proposed HRNS and the positional binary number system can be built as 2-level structures using efficient circuits designed for the RNS (2k - 1, 2k, 2k +1). This approach allows using many small moduli in arithmetic channels without large conversion overhead. The advantages resulting from the use of the proposed HRNS depend on the possibility of factorisation of moduli [...].
Źródło:
International Journal of Applied Mathematics and Computer Science; 2011, 21, 1; 173-192
1641-876X
2083-8492
Pojawia się w:
International Journal of Applied Mathematics and Computer Science
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wykorzystanie metody lattice-Boltzmann do symulacji mikroprzepływów w kanałach układów lab on a chip
Application of lattice-Boltzmann method in microflow simulation in a lab-on-a-chip microchannels systems
Autorzy:
Szafran, R.
Tomczak, T.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2072151.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Stowarzyszenie Inżynierów i Techników Mechaników Polskich
Tematy:
modelowanie matematyczne
mikroprzepływy
lab-on-a-chip
lattice-Boltzmann
DFD
numerical modeling
microflows
lattice Boltzmann
Opis:
W pracy zostały przedstawione wyniki badań doświadczalnych i symulacji komputerowych metodą Lattice-Boltzmann przepływów płynów komórkowych w mikrokanałach układu lab-on-a-chip (LOC). Symulacje LBM przeprowadzono dla geometrii 2D (model 2DQ9), co wpłynęło na skrócenie czasu obliczeń, w istotny sposób zwiększając jednak ich błąd, który wahał się w szerokich granicach od 15 do ponad 100%.
Experimental and computer simulation results using the Lattice-Boltzmann method for fluid flows in microchannels of the lab-on-a-chip (LOC) device are presented in the paper. LBM simulations were performed for 2D geometry (2DQ9 model), allowing the shortening of simulation time but signifi¬cantly increasing the calculation error. The calculation error of fluid mean velocity ranged from 15 to over 100%.
Źródło:
Inżynieria i Aparatura Chemiczna; 2013, 6; 568--569
0368-0827
Pojawia się w:
Inżynieria i Aparatura Chemiczna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Graficzna teza akademicka Andrzeja Kuropatnickiego
Autorzy:
Tomczak, Robert T.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/603443.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Instytut Historii im. Tadeusza Manteuffla PAN w Warszawie
Tematy:
graficzna teza akademicka
Andrzej Kuropatnicki
teza Kuropatnickiego
Jan III Sobieski
Jakub Ludwik Sobieski
bitwa pod Chocimiem
Uniwersytet Praski
engraving thesis
Andrew Kuropatnicki
thesis of Kuropatnicki
Battle of Chocim
University of Prague
Opis:
Andrzej Kuropatnicki’ academic graphical thesisGraphical academic theses are a very interesting source due to its interdisciplinary nature and the richness of their ideological, political or artistic content. Nevertheless, a majority of “Polish theses” have not been properly examined or analysed by Polish researchers. This is also true for a highly valuable Kuropatnicki’s graphical thesis of 1682, being an apotheosis of King Jan III Sobieski as the victor of Chocim, and Prince Jakub as his successor on the throne, which for a long time had been known only in part. The discovery of the whole original thesis in the National Library in Prague made it possible a thorough and multi-faceted study of the source and to broaden the current knowledge on the subject. Using the hermeneutic approach, philological and comparative methods, together with the literature on the subject of history of arts, it was possible to present the authors of the graphic (the etcher and painter), its inspirer, and also its sophisticated scientific, ideological, artistic and socio-political context, which led to the printing and propagating of Kuropatnicki’s graphical thesis. In addition, the basic research terminology has been made uniform and some pioneering interpretations put forward.Kuropatnicki’s graphical thesis turned out to be an original and in many aspects innovative ideological and propagandist medium to glorify King Jan III Sobieski and his son in the iconography of the so-called “pre-Vienna epoch”. A prestigious representation of the king in the all’antica type ideally inscribed to both Sobieski’s personal political programme, and the state one, for it explicitly manifested pro-Habsburg and anti-Turkish sentiments in the Commonwealth at that time.
Źródło:
Studia Źródłoznawcze. Commentationes; 2017, 55
0081-7147
Pojawia się w:
Studia Źródłoznawcze. Commentationes
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wychowanie i wykształcenie króla Michała Korybuta Wiśniowieckiego (1640–1660)
Autorzy:
Tomczak, Robert T.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/631708.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
Michael Korybut Wiśniowiecki
University of Prague
education
European peregrination
Michał Korybut Wiśniowiecki
Uniwersytet praski
edukacja
peregrynacja europejska
Opis:
Celem artykułu jest analiza wychowania i wykształcenia księcia Michała Korybuta Wiśniowieckiego (1640–1660) oraz próba bliższego przyjrzenia się środowisku akademickiemu, w którym książę pobierał nauki. Dzięki analizie materiału źródłowego z polskich i czeskich zbiorów archiwalnych udało się uzupełnić stan wiedzy dotyczący młodości przyszłego elekta oraz wpływu jego wychowania na dalszą postawę społeczną i polityczną. Za główny obszar badań zostało przyjęte nieanalizowane dotychczas praskie środowisko akademickie, w którym książę przebywał cztery lata (1656–1660). Pobyt w Pradze oraz studia na Uniwersytecie praskim stanowią główną oś konstrukcyjną artykułu, prezentującego nieznane dotychczas fakty biograficzne z młodości księcia. Michał Korybut Wiśniowiecki odebrał stosunkowo typowe wykształcenie dla swojego stanu społecznego. Jednakże w wyniku licznych zaniedbań ze strony opiekunów i protektorów, przede wszystkim królowej Ludwiki Marii, edukacja książęca była uboższa w treści mające przygotować go do piastowania wysokich funkcji w państwie. Wychowanie i edukacja przyszłego króla były niedostosowane do jego charakteru oraz potencjału, a także okazały się zbyt pryncypialne.
Źródło:
Res Historica; 2015, 39
2082-6060
Pojawia się w:
Res Historica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Mlada Holá, Studentské koleje pražské univerzity v pozdním středověku a raném novověku. Dějiny – správa – úřední písemnosti (do roku 1622), Karolinum, Praha 2017, ss. 432
Autorzy:
Tomczak, Robert T.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1878222.pdf
Data publikacji:
2018-09-30
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Źródło:
Historia Slavorum Occidentis; 2018, 3 (18); 130-136
2084-1213
Pojawia się w:
Historia Slavorum Occidentis
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Marek Ďurčanský, Česká města a jejich správa za třicetileté války. Zemský a lokální kontext, Nakladatelství Karolinum, Praha 2013, ss. 412
Autorzy:
Tomczak, Robert T.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2164669.pdf
Data publikacji:
2015-06-30
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Źródło:
Historia Slavorum Occidentis; 2015, 1(8); 256-259
2084-1213
Pojawia się w:
Historia Slavorum Occidentis
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Michal Vokurka, Barokní krajinotvorba na sasko-lauenburských panstvích 1635–1740, Academia / Historický ústav, Praha 2022, ss. 256
Autorzy:
Tomczak, Robert T.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/6391900.pdf
Data publikacji:
2023-06-30
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Źródło:
Historia Slavorum Occidentis; 2023, 2(37); 221-226
2084-1213
Pojawia się w:
Historia Slavorum Occidentis
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Praskie studia księcia opolskiego Bolka V - problem identyfikacji
Das Prager Studium des Herzogs von Oppeln Bolko V. - Zum Identifikationsproblem
The Prague Studies of Bolko V, Duke of Opole - a Problem of Identification
Autorzy:
Tomczak, Robert T.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/666106.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Tematy:
Bolko V. der Hussit (Wołoszek)
Bolko IV. von Oppeln
Prager Juristenuniversität
Prager Drei-Fakultäten-Universität
Annales Glogovienses
Bolko V the Hussite (Wołoszek)
Bolko IV, Duke of Opole
Law University in Prague
University of 3 faculties
Opis:
The following article concerns the Prague studies of Bolko V, Duke of Opole (died 1460), also known as the Hussite, the Heretic or Wołoszek. To be more precise, the article returns to the hypothesis concerning his studies in Prague, which were supposed to end with obtain‑ ing the bachelor degree (bachelor of liberal arts). To this end, the article focuses on the earlier findings of historians and enters a polemic with those sources (particularly the works of Maciej Woźny), which leads the author to completely new conclusions and allows him to disprove the earlier findings. The article establishes that the primary sources as well as Polish literature on the subject contributed to the creation of a historiographical myth (particularly due to the information included in Annales Glogovienses) regarding Duke Bolko V and his education, which stemmed from insufficiently critical approach to the source material and its selective use. Primarily, the issue concerns incorrect analysis of a writ of the Papal office, dating May 7, 1413, which was, according to Woźny, supposed to shed new light onto the subject, and which has been reinterpreted in the present article. Moreover, the confrontation of the earlier research findings with the source documents as well as Czech literature (particularly hitherto unused stu‑ dent registers and dean’s records of the Prague universities) did not allow to consider the Duke a student of a university in Prague. In light of the repeated analysis of the issue of the Prague studies of Bolko V, Duke of Opole and an interpretation of the archived primary sources, the author argues that it is impossible to substantiate the claim that Bolko V ever studied in Prague and obtained a bachelor’s degree (at least until new sources emerge).
In dem vorliegenden Artikel wird auf das Thema des Prager Studiums des Herzogs von Oppeln Bolko V. (gest. 1460), der auch der Hussit, Ketzer oder Wołoszek genannt wurde, ein‑ gegangen, genauer gesagt wird auf die Hypothese über sein Studium in Prag zurückgekommen, das mit dem Erwerb des Grades des Bakkalaureus (implizit: im Bereich der freien Künste) abgeschlossen werden sollte. Der Fokus liegt deshalb auf den bisherigen Erkenntnissen von Historikern und auf der Polemik mit ihnen (vor allem mit der Arbeit von Maciej Woźny), was völlig neue Schlussfolgerungen formulieren und vor allem auch die Thesen der früheren For‑ scher widerlegen lässt. Es ist gelungen festzustellen, dass die Quellen und die Literatur polni‑ scher Provenienz zur Entstehung eines historiographischen Mythos um den Herzog Bolko V. und seine Ausbildung (vor allem durch den Eintrag in Annales Glogovienses) führten, was auch indirekt aus der wenig kritischen Herangehensweise an das Quellenmaterial und aus seiner begrenzten Verwendung resultierte. Es handelt sich hier insbesondere um die falsche Analyse der Schrift der Papstkanzlei vom 7. Mai 1413, die (laut M. Woźny) ein neues Licht auf dieses Thema werfen sollte und dank diesem Artikel neu interpretiert wird. Darüber hinaus lässt die Gegenüberstellung der bisherigen Erkenntnisse der Forscher mit den Quellen und der Literatur tschechischer Provenienz (meist mit den bisher nicht verwendeten Studienurkunden und dem Dekanbuch der Prager Universitäten) nicht zu, den Herzog von Oppeln als einen Studenten der Prager Universität wahrzunehmen. In Anbetracht der erneuten Analyse des Themas des Prager Studiums des Herzogs von Oppeln Bolko V. und der Interpretation der erhaltenen Quellen wird angenommen, dass die These über das Studium des Herzogs in Prag und den von ihm erworbenen Grad des Bakkalaureus (zumindest bis zum Erscheinen der neuen Quellen, die den genannten Herzog betreffen) abgelehnt werden sollte.
   The following article concerns the Prague studies of Bolko V, Duke of Opole (died 1460), also known as the Hussite, the Heretic or Wołoszek. To be more precise, the article returns to the hypothesis concerning his studies in Prague, which were supposed to end with obtain‑ ing the bachelor degree (bachelor of liberal arts). To this end, the article focuses on the earlier findings of historians and enters a polemic with those sources (particularly the works of Maciej Woźny), which leads the author to completely new conclusions and allows him to disprove the earlier findings. The article establishes that the primary sources as well as Polish literature on the subject contributed to the creation of a historiographical myth (particularly due to the information included in Annales Glogovienses) regarding Duke Bolko V and his education, which stemmed from insufficiently critical approach to the source material and its selective use. Primarily, the issue concerns incorrect analysis of a writ of the Papal office, dating May 7, 1413, which was, according to Woźny, supposed to shed new light onto the subject, and which has been reinterpreted in the present article. Moreover, the confrontation of the earlier research findings with the source documents as well as Czech literature (particularly hitherto unused stu‑ dent registers and dean’s records of the Prague universities) did not allow to consider the Duke a student of a university in Prague. In light of the repeated analysis of the issue of the Prague studies of Bolko V, Duke of Opole and an interpretation of the archived primary sources, the author argues that it is impossible to substantiate the claim that Bolko V ever studied in Prague and obtained a bachelor’s degree (at least until new sources emerge). 
Źródło:
Średniowiecze Polskie i Powszechne; 2019, 11; 316-329
2080-492X
2353-9720
Pojawia się w:
Średniowiecze Polskie i Powszechne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Morawskie echa elekcji Michała Korybuta Wiśniowieckiego (1669). Biskup ołomuniecki Karol z Lichtensteinów-Castelcornów i jego sieć informatorów
Moravian reflections on the election of Michał Korybut Wiśniowiecki (1669). The Olomouc Bishop Charles of Lichtenstein-Castelcorn and his network of informants
Autorzy:
Tomczak, Robert T.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/28409698.pdf
Data publikacji:
2024-03-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
Karl II von Liechtenstein-Kastelkorn
Michał I
correspondence
Moravia
election 1669
Karol z Lichtensteinów-Castelcornów
Michał Korybut Wiśniowiecki
korespondencja
Morawy
elekcja 1669
Opis:
This article attempts to present Polish-Moravian relations in the context of the election of King Michał in 1669. The central figure of these contacts was Charles II von Liechtenstein- Kastelkorn, the Bishop of Olomouc, who had an extensive network of informants reporting to him on the developments in the Polish-Lithuanian Commonwealth.
Źródło:
Historia Slavorum Occidentis; 2024, 1(40); 135-153
2084-1213
Pojawia się w:
Historia Slavorum Occidentis
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wychowanie i wykształcenie króla Michała Korybuta Wiśniowieckiego (1640–1660)
Autorzy:
Tomczak, Robert T.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/632236.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
Michael Korybut Wiśniowiecki
University of Prague
education
European peregrination
Michał Korybut Wiśniowiecki
Uniwersytet praski
edukacja
peregrynacja europejska
Opis:
The aim of this article is to analyze the upbringing and education of prince Michael Korybut Wiśniowiecki (1640–1660) and to look more closely at the academic environment where the prince supported the study. Analysis of the source material from the Polish and Czech archival collections has provided a complete state of knowledge of the young future elect, such as the influence of his upbringing on his further social and political attitudes.The main area of research has previously focused on the so far unanalyzed academic environment of Prague, where the prince spent four years (1656–1660). His stay in Prague and studies at the University of Prague constitute the main structural axis of article, which presents a previously unknown biographical facts of the prince’s youth. Michael Korybut Wiśniowiecki received a relatively standard education for his social status. However, as a result of negligence of his patrons and protectors, especially Queen Marie Louise, prince’s education was lower in content designed to prepare him from holding high-profile functions in the state. Upbringing and education of the Prince were inappropriate for his character and potential, and also proved to be too principled.
Celem artykułu jest analiza wychowania i wykształcenia księcia Michała Korybuta Wiśniowieckiego (1640–1660) oraz próba bliższego przyjrzenia się środowisku akademickiemu, w którym książę pobierał nauki. Dzięki analizie materiału źródłowego z polskich i czeskich zbiorów archiwalnych udało się uzupełnić stan wiedzy dotyczący młodości przyszłego elekta oraz wpływu jego wychowania na dalszą postawę społeczną i polityczną. Za główny obszar badań zostało przyjęte nieanalizowane dotychczas praskie środowisko akademickie, w którym książę przebywał cztery lata (1656–1660). Pobyt w Pradze oraz studia na Uniwersytecie praskim stanowią główną oś konstrukcyjną artykułu, prezentującego nieznane dotychczas fakty biograficzne z młodości księcia. Michał Korybut Wiśniowiecki odebrał stosunkowo typowe wykształcenie dla swojego stanu społecznego. Jednakże w wyniku licznych zaniedbań ze strony opiekunów i protektorów, przede wszystkim królowej Ludwiki Marii, edukacja książęca była uboższa w treści mające przygotować go do piastowania wysokich funkcji w państwie. Wychowanie i edukacja przyszłego króla były niedostosowane do jego charakteru oraz potencjału, a także okazały się zbyt pryncypialne.
Źródło:
Res Historica; 2015, 39
2082-6060
Pojawia się w:
Res Historica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Sprawozdanie z konferencji naukowej: 9th International Conference of the Medieval Chronicle Society (Poznań, 14–16 VII 2021 r.)
Autorzy:
Tomczak, Robert T.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2037093.pdf
Data publikacji:
2022-03-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Źródło:
Historia Slavorum Occidentis; 2022, 1 (32); 191-193
2084-1213
Pojawia się w:
Historia Slavorum Occidentis
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Średniowieczne polonica i silesiaca ze zbiorów Archiwum Uniwersytetu Karola w Pradze
Medieval Polish and Silesian collections stored in the Charles University Archive in Prague
Autorzy:
Tomczak, Robert T.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2120073.pdf
Data publikacji:
2022-06-30
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
Archiwum Uniwersytetu Karola
polonica
silesiaca
Jadwiga Andegaweńska
uniwersytety praskie
Charles University Archives
Polish collection
Silesian collection
Prague universities
Jadwiga of Poland
Opis:
The article presents a brief history of the medieval manuscript collections of the Charles University Archives in Prague which includes a catalogue of 13 medieval (1345– –1508) Polish and Silesian charters stored there
Źródło:
Historia Slavorum Occidentis; 2022, 2 (33); 69-89
2084-1213
Pojawia się w:
Historia Slavorum Occidentis
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Sprawozdanie z międzynarodowej konferencji naukowej pt. Stretnutie mladých historikov VI.: Migračné procesy v dejinách Európy. Kríza alebo úsvit civilizácie?, Košice, 12 października 2016 r.
A report on an international academic conference Stretnutie mladých historikov VI.: Migračné procesy v dejinách Európy. Kríza alebo úsvit civilizácie?, Košice, 12 October 2016
Autorzy:
Tomczak, Robert T.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2164447.pdf
Data publikacji:
2017-06-30
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Źródło:
Historia Slavorum Occidentis; 2017, 2 (13); 144-147
2084-1213
Pojawia się w:
Historia Slavorum Occidentis
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Studenci Rzeczypospolitej na Uniwersytecie praskim w XVII–XVIII wieku
Students of the Polish–Lithuanian Commonwealth at the University of Prague in the seventeenth and eighteenth centuries
Autorzy:
Tomczak, Robert T.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2164743.pdf
Data publikacji:
2016-06-30
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
Charles-Ferdinand University in Prague
University of Prague
academic peregrinations
studies abroad
Uniwersytet Karola-Ferdynanda w Pradze
Uniwersytet praski
peregrynacje akademickie
studia zagraniczne
Opis:
The paper discusses students from the Polish-Lithuanian Commonwealth enrolled at the University of Prague in the seventeenth and eighteenth centuries. The group is analysed in the social and territorial context. An appendix at the end of the paper presents individual students.
Źródło:
Historia Slavorum Occidentis; 2016, 1(10); 103-138
2084-1213
Pojawia się w:
Historia Slavorum Occidentis
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies