Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "Targaszewska, Marta" wg kryterium: Autor

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-4 z 4
    Tytuł:
    Zastosowanie zmiennych zastępczych w modelach hedonicznych
    Autorzy:
    Król, Anna
    Targaszewska, Marta
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/584253.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu
    Tematy:
    model hedoniczny
    zmienna zastępcza
    specyfikacja modelu
    Opis:
    Model hedoniczny, który opisuje cenę dobra za pomocą jego istotnych charakterystyk, ma liczne zastosowania praktyczne. Jednakże jednym z warunków uzyskania wiarygodnych wyników jest wykorzystanie do estymacji modelu adekwatnego zestawu zmiennych objaśniających cenę dobra. W praktycznym zastosowaniu metod hedonicznych mogą pojawić się sytuacje, w których ważna zmienna niezależna nie może zostać ujęta w modelu, gdyż jest nieobserwowalna bądź bezpośrednio niemierzalna. Zdarza się również, że wykorzystanie zmiennej mierzonej na skali nominalnej jest problematyczne ze względu na występowanie obszernego zbioru jej wartości. W takich przypadkach należy rozważyć ujęcie w modelu tzw. zmiennej zastępczej. Celem prac było zbadanie zastosowania zmiennych zastępczych w procesie estymacji modeli hedonicznych i przetestowanie ich wpływu na otrzymane wyniki. Badania przeprowadzono z wykorzystaniem danych dotyczących wybranych dóbr – komputerów przenośnych i samochodów używanych – na rynkach polskich.
    Źródło:
    Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu; 2018, 507; 106-114
    1899-3192
    Pojawia się w:
    Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Ocena stanu i jakości polskiego szkolnictwa wyższego z wykorzystaniem metod wap
    Evaluation of state and qualityof higher education system using methodsof multivariate statistical analysis
    Autorzy:
    Targaszewska, Marta
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/425006.pdf
    Data publikacji:
    2013
    Wydawca:
    Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu
    Tematy:
    multivariate statistical analysis
    cluster analysis
    correspondence analysis
    quality
    higher education
    Opis:
    The paper presents the results of comparative analysis of quality and higher education system in Poland. The cluster analysis was used to group the voivodeships of Poland. The correspondence analysis allowed to attempt at verifying quality of higher education in each cluster and at explaining what the highest rated type of academic institution in Poland is.
    Źródło:
    Econometrics. Ekonometria. Advances in Applied Data Analytics; 2013, 2(40); 36-47
    1507-3866
    Pojawia się w:
    Econometrics. Ekonometria. Advances in Applied Data Analytics
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    An attempt at measuring the effectiveness of higher education in Poland
    Autorzy:
    Targaszewska, Marta
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/424996.pdf
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu
    Tematy:
    private rate of return to education
    Mincerian earnings function
    effectiveness
    Wilcoxon Matched-Pairs Signed-Rank Test
    modernization of higher education
    Opis:
    In 2006, the European Commission presented the Modernization Agenda for Universities founded on three reforms: curricular, governance and funding. According to the agenda, funding should be based on output-oriented budgeting. What is more, investment in higher education should bring benefits to all stakeholders. The most commonly used tool for measuring the private rate of return to education is Mincer’s econometric model. The paper presents the results of research on the private rate of return to education, which was estimated by the classical Mincerian function where wages are modelled as a function of level of education and experience. Empirical research was conducted using individual data from the Social Diagnosis – research of selected Polish households. The study was conducted in two stages. First, the parameters of the Mincer’s model for respondents included in the diagnosis in 2011 were estimated. Secondly, the parameters of the model for respondents, who declared in 2011 having higher education degree and who took part in the diagnosis in previous years (since 2003) and then declared a lower (other than higher) level of education, were estimated. To determine the significance of differences in monthly net incomes before and after reaching the higher education degree, the Wilcoxon Matched-Pairs Signed-Rank Test was used.
    Źródło:
    Econometrics. Ekonometria. Advances in Applied Data Analytics; 2014, 1(43); 50-59
    1507-3866
    Pojawia się w:
    Econometrics. Ekonometria. Advances in Applied Data Analytics
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    An attempt at identification sources of variation in monthly net incomes among persons with tertiary education
    Autorzy:
    Targaszewska, Marta
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/425247.pdf
    Data publikacji:
    2013
    Wydawca:
    Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu
    Tematy:
    analysis of variance
    ANOVA
    rate of return to education
    income
    higher education
    Opis:
    The paper presents the results of the analysis of factors differentiating the level of monthly net incomes in Poland. In the first step of the research, one-way ANOVA was applied in order to verify whether the level of education influences incomes. Subsequently, it was investigated whether such variables as sex, age, the class of residence, region, experience, study major and occupation additionally differentiate the incomes of persons with a higher education. The analysis makes use of the individual data from Social Diagnosis gathered in 2009. All the calculations were performed with the application of IBM SPSS STATISTICS 20 package.
    Źródło:
    Econometrics. Ekonometria. Advances in Applied Data Analytics; 2013, 1(39); 210-221
    1507-3866
    Pojawia się w:
    Econometrics. Ekonometria. Advances in Applied Data Analytics
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-4 z 4

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies