Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "TVARÚŽKA, VÁCLAV" wg kryterium: Autor

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-4 z 4
    Tytuł:
    A Systemic Approach to Digital Image Recording in Technical Education
    Autorzy:
    Tvarůžka, Václav
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/28766344.pdf
    Data publikacji:
    2006-06-30
    Wydawca:
    Wydawnictwo Adam Marszałek
    Tematy:
    digital image recording
    CCD
    technical training
    pedagogical research
    factor rotation method
    visual structures
    Opis:
    Digital image recording is becoming commonplace in modern life. This article describes current pedagogical research aimed at the use of visual recordings obtained using the digital technology CCD (Carge Coupled Device) for technical instruction at junior schools. The author begins by presupposing that visual recordings will range into a format that, when used during instruction, will operate on student receptivity in a new way and influence the effectiveness of technical teaching.
    Źródło:
    The New Educational Review; 2006, 9; 111-116
    1732-6729
    Pojawia się w:
    The New Educational Review
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Technology education and presentation of knowledge using educational posters within the EU project conception
    Autorzy:
    TVARÚŽKA, VÁCLAV
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/458003.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Uniwersytet Rzeszowski
    Tematy:
    technology education
    media in education
    project in education
    Opis:
    The paper deals with the part project activities for popularisation of science and technology focused on popularisation and technology education. The accent put on information technology and internet sources blocked the impact of printed media. There is described the strategy of medial effects and transferring of knowledge through educational posters focused on the project Windows of Science Wide Open. CZ 1.07/2.3.00/45.0004. Educational posters present scientific subjects in integrating knowledge of various subjects of science and technologies. This form of medial impact had positive reactions among pupils and teachers of primary and secondary schools and we recommend their other use within projects.
    Źródło:
    Edukacja-Technika-Informatyka; 2016, 7, 3; 71-75
    2080-9069
    Pojawia się w:
    Edukacja-Technika-Informatyka
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Vizuální modelování v diagnostice technologického myšlení a usuzování technologií Eytacking
    A Visual Modelling in Diagnostics of Technology Thinking and Concluding by the Eyetracking Technology
    Autorzy:
    Václav TVARŮŽKA, Václav
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/457267.pdf
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Uniwersytet Rzeszowski
    Tematy:
    vizuální model
    eye tracking
    učení
    diagnostika technologického myšlení
    visual models
    eyetracking
    learning
    diagnostics of technology thinking
    Opis:
    Článek popisuje výzkumné šetření specifických vizuálních modelů, které umožňují diagnostiku technologického myšlení a usuzování. Vizuální modely jsou vybrány a koncipovány tak, aby umožnily diagnostiku znalostí pojmových a konceptuálních. Měření je prováděno měřením doby fixací technologií Eytrackingu. Předpokládaným výstupem kvantitativní ověření možnosti diagnostiky úrovně technologického myšlení na základě vizuálních modelů.
    The paper deals with a research of specific visual models that enable diagnostics of technology thinking and concluding. Visual models are chosen and designed so that they enable notional and conceptual diagnostics. The measurement is carried out by the time of eye fixation with the Eyetracking technology. The expected output is a quantitative verification of diagnostics possibility – the level of technology thinking on the base of visual models.
    Źródło:
    Edukacja-Technika-Informatyka; 2014, 5, 2; 399-405
    2080-9069
    Pojawia się w:
    Edukacja-Technika-Informatyka
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Development of the Combined Study at the Pedagogical Faculty of the University of Ostrava
    Autorzy:
    Dostál, Pavel
    Slovák, Svatopluk
    Tvarůžka, Václav
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/29520401.pdf
    Data publikacji:
    2007-06-30
    Wydawca:
    Wydawnictwo Adam Marszałek
    Tematy:
    combined study
    organisation
    distant study and attendance study
    research
    Opis:
    This paper informs about the development of courses realised at the Pedagogical Faculty of the University of Ostrava in a combined study. It is engaged in the course of the Special Subject Teaching Studies in detail, which is guaranteed by the Department of Technical and Vocational Education.
    Źródło:
    The New Educational Review; 2007, 12; 103-110
    1732-6729
    Pojawia się w:
    The New Educational Review
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-4 z 4

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies