Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "TOMICZEK, MARTYNA" wg kryterium: Autor


Wyświetlanie 1-3 z 3
Tytuł:
Podręczniki szkolne Polskiej Macierzy Zagranicą a edukacja i wychowanie dzieci polskich na obczyźnie
Textbooks of Polska Macierz Szkolna Zagranicą and the process of upbringing and education of Polish children abroad
Autorzy:
Tomiczek, Martyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/460011.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Fundacja Pro Scientia Publica
Tematy:
Polska Macierz Szkolna Zagranicą
podręczniki
wychowanie
edukacja
polskie dzieci na obczyźnie
textbooks
upbringing
education
Polish children abroad
Opis:
Edukacja i wychowanie dzieci jest jednym z najważniejszych zadań, jakie stoją przed rodzicami, szkołą i szeroko pojętym środowiskiem społecznym. Zadanie to komplikuje się szczególnie w warunkach wielokulturowości, z którymi mamy do czynienia w przypadku zamieszkiwania w innych krajach. Ruchy migracyjne przyczyniają się do tego, że dzieci i młodzież wychowywane są w otoczeniu, w którym mieszają się różne wzorce kulturowe i odmienne style życie. Nie zawsze rodzime wzorce są stawiane na pierwszym miejscu – o to, aby rodzime wartości i polska kultura nie zostały zapomniane w rodzinach polskich emigrantów dbają instytucje polonijne, zaś w szczególności polonijna organizacja oświatowa Polska Macierz Szkolna Zagranicą. Polska Macierz Szkolna jest jedną z wielu organizacji polonijnych działających na terenie Wielkiej Brytanii. Będąc jedną z najstarszych organizacji polonijnych, przyczynia się przede wszystkim do podtrzymywania ducha polskości w kolejnych pokoleniach polskich emigrantów. Jej działalność w dużej mierze poświęcona jest prowadzeniu Szkół Polskich, w których polskie dzieci od ponad 60 lat mogą uczyć się języka polskiego, polskiej historii i geografii. Jednym z najważniejszych aspektów działalności Polskiej Macierzy Szkolnej Zagranicą jest wydawanie podręczników, z których korzystają wychowankowie Szkół Polonijnych na całym świecie. Treści podręczników odwołują się do polskich wartości i kultury, które za ich pośrednictwem trafiają do wychowanków Szkół Polonijnych. Teksty poruszają tak ważne zagadnienia, jak kształtowanie tożsamości, tolerancja, szacunek dla dorobku przeszłych pokoleń, postawa obywatelska, znaczenie języka polskiego w życiu polskich emigrantów, zwyczaje świąteczne i wiele innych. Tym samym odgrywają ogromną rolę w edukacji i wychowaniu kolejnych pokoleń polskich dzieci mieszkających poza granicami Polski. Rola podręczników szkolnych Polskiej Macierzy Szkolnej Zagranicą pozostaje nieoceniona.
Children’s education and upbringing are one of the most significant tasks facing parents, school and widely understood social environment. This task becomes complicated especially in the circumstances of multiculturalism arousing in the situation of living abroad. Due to migrations children and the youth are brought up in the environment of different cultural patterns and lifestyles mixing together. Not always domestic patterns are prioritized – various institutions of the Polish diaspora, especially educational organization called Polska Macierz Szkolna Zagranicą, take care of reminding Polish emigrants’ families about Polish values and culture. Polska Macierz Szkolna Zagranicą is one of numerous Polish organizations working in Great Britain. As one the oldest institutions of the Polish diaspora, it contributes above all to developing Polish spirit in succeeding generations of Polish emigrants. Its activities are chiefly connected to founding and maintaining Szkoły Polskie (Polish Schools) in which Polish emigrants’ children have been learning Polish language, history and geography for above 60 years. One of the most important aspects of the organization’s activities is releasing schoolbooks for students of Szkoły Polonijne (The Polish Disapora’s Schools) all over the world. Contents of the books refer to Polish values and culture and in this way appeal to students of Szkoły Polonijne. The schoolbooks contain texts on many significant issues, such as building self-identity, tolerance, respect to past generations’ achievements, civic attitude, the role of Polish language in Polish emigrants’ lives, Polish holiday traditions and many more. In this way they play unquestionable role in education and upbringing of subsequent generations of Polish children abroad. The role of the organization’s textbooks remains unparalleled.
Źródło:
Ogrody Nauk i Sztuk; 2011, 1
2084-1426
Pojawia się w:
Ogrody Nauk i Sztuk
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
About communication in social media – an analysis of the Polish PresidencyFacebook Profile from a perspective of social communication theory
Autorzy:
TOMICZEK, MARTYNA
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/628361.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Fundacja Pro Scientia Publica
Tematy:
Polish Presidency, Facebook, Facebook Profi le, communication, public diplo-macy, new dimension of education
Opis:
The half year of the Polish Presidency on the one hand was a great challenge but from the other hand a tremendous chance to promote the country and society. Activities were taken up in many different areas – using new technologies was an important part of the project, including new media which by the creation of the Polish Presidency FacebookProfi leturned out to be an integral part of Presidency. Using the possibility of providing a two--way communication proved that the potential of Facebook was understood. Running the fan page also showed a new face of diplomacy putting it in the area of public diplomacy.
Źródło:
Journal of Education Culture and Society; 2012, 3, 1; 47-60
2081-1640
Pojawia się w:
Journal of Education Culture and Society
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Diaspora diplomacy –about a new dimension of diplomacy,the example of a New Emigrationnon-governmental organisation
Autorzy:
TOMICZEK, Martyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/628381.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Fundacja Pro Scientia Publica
Opis:
In recent years, the migration movement, which tends to be oriented towards Great Britain, reached its climax at the moment when Poland became afully-fledged memberof the European Union. years following Poland’s accession have witnessed an enormous outbreak of Polish exodus – leaving their own country they were trying to find anew placeabroad. Among the plurality of motives, we could point to such as: hope for abetter life and improving personal material situation, amore interesting life in amultinational society and becoming a“world man”, necessity and curiosity. Results were also much more complica-ted than anyone could ever imagine. The causes and effects of the Polish exodus constituted an inescapable subject of analysis and research. The Polish migration movement can be considered in many aspects. This unique phe-nomenon has its economic, political, social and psychosocial dimensions – each of them is worth profound analysis. Within each of the previously mentioned dimensions arese-archer would find singularly important and specific phenomena regarding the migration movement – phenomena which are at the very core of the lives of migrants’ succeeding generations. Undoubtedly, one of the dimensions of the New Polish Emigration analysis could be referred to public diplomacy strategy. This thesis will be the main framework of this paper.
Źródło:
Journal of Education Culture and Society; 2011, 2, 2; 105-123
2081-1640
Pojawia się w:
Journal of Education Culture and Society
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-3 z 3

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies