Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Syed Yusuf, Sharifah Norzehan" wg kryterium: Autor


Wyświetlanie 1-2 z 2
Tytuł:
Effective internal controls and governance: analysis of ethical culture and ethical evaluations on whistleblowing intentions of government officials
Ocena zamiarów dotyczących informowania o nieprawidłowościach urzędników rządowych
Autorzy:
Zakaria, Maheran
Abd Manaf, Khamisah
Nurmala Sari, Eka
Syed Yusuf, Sharifah Norzehan
Abdul Rahman, Rashidah
Hamoudah, Manal Mohammed
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2021103.pdf
Data publikacji:
2021
Wydawca:
Politechnika Częstochowska
Tematy:
deontology
ethics
government officials
ethical culture
teleology
whistle-blowing intention
deontologia
etyka
urzędnicy państwowi
kultura etyczna
teleologia
intencja informacyjna
Opis:
This study examines the ethical culture and ethical evaluations on the whistleblowing intentions of government officials. Whistleblowing is the most effective internal controls to expedite integrity and thus would protect the urban from harm and destruction. Data were collected through questionnaires distributed to 282 officials from one of the Malaysian city councils and analysed using Structural Equation Modelling (SEM) of partial least square approach (PLS) version 3. The findings indicated that all the three variables namely organizational ethical culture, deontological and teleological evaluations were significant factors of whistleblowing intentions. The discoveries provide beneficial insights to the government, policy and lawmakers, city councils, and academicians that the likelihood of whistleblowing intentions depends on ethical evaluations of rules compliance (deontology), perceived consequences (teleology), and strong ethical culture. Nurturing whistleblowing culture does not only elevate the public trust towards the city council but also foster effective internal controls and good governance.
Niniejsze badanie analizuje kulturę etyczną i oceny etyczne dotyczące intencji zgłaszania nieprawidłowości przez urzędników państwowych. Informowanie o nieprawidłowościach (Whistleblowing) to najskuteczniejsza kontrola wewnętrzna, która przyspiesza integralność, a tym samym chroni miasto przed niesprawiedliwością i destrukcją. Dane zostały zebrane za pomocą kwestionariuszy rozesłanych do 282 urzędników z jednej z malezyjskich rad miejskich i przeanalizowane za pomocą Modelowania Równań Strukturalnych (SEM) z metodą najmniejszych kwadratów (PLS) w wersji 3. Wyniki wskazują, że wszystkie trzy zmienne, a mianowicie kultura etyczna organizacji, deontologiczna oraz oceny teleologiczne były istotnymi czynnikami intencji sygnalizowania nieprawidłowości. Odkrycia dostarczają cennych informacji rządowi, politykom i prawodawcom, radom miejskim i naukowcom, że prawdopodobieństwo intencji informowania o nieprawidłowościach zależy od etycznej oceny przestrzegania zasad (deontologia), postrzeganych konsekwencji (teleologia) i silnej kultury etycznej. Pielęgnowanie kultury informowania o nieprawidłowościach nie tylko zwiększa zaufanie publiczne do rady miasta, ale także sprzyja skutecznej kontroli wewnętrznej i dobremu zarządzaniu.
Źródło:
Polish Journal of Management Studies; 2021, 23, 1; 487-502
2081-7452
Pojawia się w:
Polish Journal of Management Studies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Enterprise risk management : impact on performance of private higher educational institutions in Malaysia
Zarządzanie ryzykiem przedsiębiorstwa : wpływ na działalność prywatnych instytucji wyższego kształcenia w Malezji
Autorzy:
Setapa, Mariam
Mamat, Mazlina
Bakar, Hatinah Abu
Yusuf, Sharifah Norzehan Syed
Kazemian, Soheil
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1830431.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Politechnika Częstochowska
Tematy:
drivers of ERM
Malaysia
performance
private higher educational institutions
enterprise risk management
motory ERM
Malezja
wyniki
uczelnie niepubliczne
zarządzanie ryzykiem w przedsiębiorstwie
Opis:
Risk management is not something new. It is traceable as a valid decision-making process in companies in the late 1940s and early 1950s. A “silo” or “stovepipe” approach was practiced in traditional risk management where risks are usually managed individually without accepting the interrelationship of each risk. However, Enterprise Risk Management (ERM) was introduced as a new, board-supervised method that intends to identify, evaluate and manage corporate risks in an integrated structure. Specifically, in Malaysia, a few private higher educational institutions (PHEIs) were in trouble due to many causes such as management, finance and marketing. In relation to this main idea and the current issues regarding PHEIs, the aim of this study is to develop a conceptual framework of ERM drivers and its impact on the performance of Malaysian PHEIs. Using probability sampling techniques namely simple random sampling, the questionnaires were distributed to 510 respondents from top managerial posts. However, an exact sample size required was 217. Independent variables were identified as internal factor, size and types of institution, and external factor. The dependent variable was the performance in the particular institution which consisted of three elements (e.g.: management, finance and marketing). Knowledge management was chosen as a mediator in this study. Data were analysed using SPSS statistical tool and SmartPLS 3.0. Results indicated that both internal factor and size and types of institution were related with performance in the particular institutions, and the external factor showed a negative relationship with performance. It was also found that only internal factor was mediated by knowledge management in terms of their performances. Finally, it was suggested for future research to use multiple methods and multiple sources to avoid any possibility of common method bias and to enhance the findings to be generalised, which can prevent overestimate of the structural model. Indeed, at present, general research in ERM is well established, but it is still in its infancy for educational institutions.
Zarządzanie ryzykiem nie jest czymś nowym. Można go prześledzić jako ważny proces decyzyjny w firmach późnych lat czterdziestych i wczesnych pięćdziesiątych XX wieku. Podejście „silosowe” lub „od dołu do góry” było praktykowane w tradycyjnym zarządzaniu ryzykiem, w którym ryzyko jest zwykle zarządzane indywidualnie, bez akceptowania wzajemnych powiązań każdego ryzyka. Jednak Enterprise Risk Management (ERM) został wprowadzony jako nowa metoda nadzorowana przez zarząd, która ma na celu identyfikację, ocenę i zarządzanie ryzykiem korporacyjnym w zintegrowanej strukturze. W szczególności w Malezji kilka prywatnych instytucji szkolnictwa wyższego (PHEI) miało kłopoty z wielu przyczyn, takich jak zarządzanie, finanse i marketing. W odniesieniu do tej głównej idei i aktualnych zagadnień dotyczących PHEI celem niniejszego badania jest opracowanie ram koncepcyjnych kierowców ERM i ich wpływu na działanie malezyjskich PHEI. Stosując techniki losowania prawdopodobieństwa, a mianowicie proste losowanie, kwestionariusze zostały rozesłane do 510 respondentów z najwyższych stanowisk kierowniczych. Jednak dokładna wymagana wielkość próby wynosiła 217. Zmienne niezależne zidentyfikowano jako czynnik wewnętrzny, wielkość i rodzaje instytucji oraz czynnik zewnętrzny. Zmienną zależną były wyniki w danej instytucji, na które składały się trzy elementy (np.: zarządzanie, finanse i marketing). Na mediatora w tym badaniu wybrano zarządzanie wiedzą. Dane analizowano za pomocą narzędzia statystycznego SPSS i SmartPLS 3.0. Wyniki wskazały, że zarówno czynnik wewnętrzny, jak i wielkość i rodzaje instytucji były powiązane z wynikami poszczególnych instytucji, a czynnik zewnętrzny wykazywał negatywny związek z wynikami. Stwierdzono również, że tylko czynnik wewnętrzny był zapośredniczony przez zarządzanie wiedzą w zakresie ich wyników. Na koniec zasugerowano, aby w przyszłych badaniach korzystać z wielu metod i wielu źródeł, aby uniknąć jakiejkolwiek możliwości typowego błędu metodycznego i ulepszyć wyniki do uogólnienia, co może zapobiec przeszacowaniu modelu strukturalnego. Rzeczywiście, obecnie ogólne badania nad ERM są dobrze ugruntowane, ale dla instytucji edukacyjnych są one jeszcze w powijakach.
Źródło:
Polish Journal of Management Studies; 2020, 22, 1; 485-501
2081-7452
Pojawia się w:
Polish Journal of Management Studies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-2 z 2

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies