Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "Swakoń, Rafał" wg kryterium: Autor

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-4 z 4
    Tytuł:
    Ideał nauki Józefa Kazimierza Plebańskiego (1831–1897)
    The Ideal Of Science By Józef Kazimierz Plebański (1831–1897)
    Autorzy:
    Swakoń, Rafał
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2080853.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
    Tematy:
    historiography
    historism
    Józef Kazimierz Plebański
    ideal of science
    methodology of history
    historiografia
    historyzm
    ideał nauki
    metodologia historii
    Nauki Humanistyczne i Społeczne
    Opis:
    The paper considers the idea of history as a science of Józef Kazimierz Plebański (1831–1897), the Warsaw historian and Polish student of Leopold von Ranke. In my article, I analyse assignments that Plebański set as history, the place of history in science in general, the problem of objectivity in history, and other major issues related to the study of the past in the thought of Plebański.
    Źródło:
    Historyka studia metodologiczne; 2019, 49; 239-262
    0073-277X
    Pojawia się w:
    Historyka studia metodologiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Józefa Kazimierza Plebańskiego krytyka tzw. krakowskiej szkoły historycznej
    Autorzy:
    Swakoń, Rafał
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2042757.pdf
    Data publikacji:
    2020-12-09
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Instytut Historii im. Tadeusza Manteuffla PAN w Warszawie
    Tematy:
    Józef Kazimierz Plebański
    the Kraków school of history
    historicism
    criticism
    krakowska szkoła historyczna
    historyzm
    krytyka
    Opis:
    W artykule przedstawiono dzieje krytyki, jakiej warszawski historyk Józef Kazimierz Plebański, uczeń Leopolda Rankego i zwolennik historyzmu, poddał dzieła reprezentantów tzw. krakowskiej szkoły historycznej. Krytyka ta koncentrowała się na zasadniczym, zdaniem Plebańskiego, metodologicznym błędzie krakowskich uczonych, jakim był prezentyzm w interpretowaniu dziejów Polski. Z tej perspektywy przybliżone będą Plebańskiego omówienia prac Józefa Szujskiego, Waleriana Kalinki, Michała Bobrzyńskiego, Wincentego Zakrzewskiego (którego warszawski uczony uznawał za przedstawiciela szkoły krakowskiej) oraz jego stosunek do samego zjawiska „nowej szkoły historycznej”.
    This article deals with the criticism to which a Warsaw historian, Józef Kazimierz Plebański, subjected works by representatives of the so-called Kraków school of history. Plebański, who studied under Ranke and shared Ranke’s historicist outlook, concentrated his criticism on the present-mindedness of the Kraków scholars’ interpretation of Polish history, considering it to be the key methodological error they committed. Following this perspective, the article shows how Plebański perceived the phenomenon known as the ‘new historical school’ and how he viewed works by such scholars as J. Szujski, W. Kalinka, M. Bobrzyński and W. Zakrzewski (whom Plebański also included among members of the Kraków school of history).
    Źródło:
    Klio Polska. Studia i Materiały z Dziejów Historiografii Polskiej; 2020, 12; 51-71
    2450-8381
    2450-8373
    Pojawia się w:
    Klio Polska. Studia i Materiały z Dziejów Historiografii Polskiej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Wizja świata i człowieka Józefa Kazimierza Plebańskiego (1831–1897)
    The Idea of World and Human of Józef Kazimierz Plebański (1831–1897)
    Autorzy:
    Swakoń, Rafał
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2080975.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
    Tematy:
    historiography
    historicism
    Józef Kazimierz Plebański
    vision of the world and the man
    historicity
    historiografia
    historyzm
    wizja świata i człowieka
    historyczność
    Nauki Humanistyczne i Społeczne
    Opis:
    The paper considers the vision of the world and the person of Józef Kazimierz Plebański (1831–1897), the Warsaw historian, one of two Polish students of Leopold von Ranke. In my article, I analyse the essential categories and objects which structure his thinking about reality, such as liberty, Providence, moral laws, state, nation, and humanity. At the end, I try to compare the worldview of Plebański with the worldview of historicism
    Źródło:
    Historyka studia metodologiczne; 2018, 48; 373-393
    0073-277X
    Pojawia się w:
    Historyka studia metodologiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Historia społeczno-gospodarcza, integracja nauk i szkoła Annales. Historia według "Historyki" w latach 1967-1995
    Social and Economic History, Integration of Science, and the Annales School. History by 'Historyka' in 1967–1995
    Autorzy:
    Muchowski, Jakub
    Swakoń, Rafał
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2080812.pdf
    Data publikacji:
    2020
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
    Tematy:
    Historyka
    Polish theory of history
    social and economic history
    postwar Polish historiography
    polska teoria historii
    historia społeczno-gospodarcza
    powojenna polska historiografia
    Nauki Humanistyczne i Społeczne
    Opis:
    The aim of this paper is to partially capture the state of theoretical debate amongst Polish historians on their own discipline in the second half of 20th century. To achieve this we analyse the content of the first twenty five volumes of journal Historyka published in the period when Celina Bobińska was its editor-in-chief (1967–1995). We assume that Historyka – the only journal dedicated to the theory of history and history of historiography – was situated in the centre of exchanges on academic historical practices. We do not treat its content as a reflection of contemporary studies in the theory of history, but as a dominant position in the self-understanding of the discipline competing with other utterances. The paper is a reconstruction of this offer, which is composed of the definitions of subjects of historical studies, descriptions of productive methods, hierarchy of masters of historical writings and their influential books.
    Źródło:
    Historyka studia metodologiczne; 2020, 50; 9-33
    0073-277X
    Pojawia się w:
    Historyka studia metodologiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-4 z 4

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies