Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Suchańska, Anna" wg kryterium: Autor


Wyświetlanie 1-6 z 6
Tytuł:
Self-complexity and the sense of identity
Autorzy:
Suchańska, Anna
Worach, Agnieszka
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2128371.pdf
Data publikacji:
2019-04-04
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
self-complexity
self-concept differentiation
self-concept consistency
sense of identity
self-esteem
Opis:
The article presents an attempt at an empirical analysis of the relation between self-concept differentiation and the sense of identity. Patricia Linville’s concept of self-complexity and a multidimensional approach to the sense of identity have been used. The hypothesized relations of these structural characteristics of personality with self-esteem have been analyzed as well. Research results indicate no connections of self-complexity with the sense of consistency, stability, separateness, accessibility of identity content, or self-esteem. However, cluster analysis revealed the presence of three groups with characteristic combinations of identity and self-complexity dimensions as well as different self-esteem levels. The psychological significance of these differences is discussed.
Źródło:
Roczniki Psychologiczne; 2013, 16, 2; 217-233
1507-7888
Pojawia się w:
Roczniki Psychologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Ja-cielesne a procesy formowania tożsamości u kobiet z doświadczeniami przemocy seksualnej
Body self versus identity processes in women with sexual violence experiences
Autorzy:
Skrzypska, Nina
Suchańska, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1178511.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
Tematy:
body self
identity processes
sexual violence
Opis:
The aim of the study is to investigate the link between body self and identity processes in women who experienced sexual violence and in women without such experiences. Measurement of identity processes, using Identity and Experience Scale by Whitbourne, Sneed and Skultety, and body-self, using Questionnaire of Body Self by Sakson-Obada, were administered among control and clinical group. The control group consisted of 149 women who have not experienced sexual violence and in clinical group there were 43 women with sexual trauma. Results show that sexual trauma could lead to distortions in experiencing own body. Whereas difficulties in assimilation and integration those traumatic experiences indicate that sexual violence and changes in perception of own body might be a threat for coherence of identity.
Źródło:
Polskie Forum Psychologiczne; 2013, XVIII, 2; 197-214
1642-1043
Pojawia się w:
Polskie Forum Psychologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Inklinacja Narracyjna A Złożoność Ja I Tożsamość
Narrative Inclination vs Self-Complexity and Identity
Autorzy:
Suchańska, Anna
Ligocka, Maria
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/419362.pdf
Data publikacji:
2011-01-01
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
złożoność Ja
tożsamość
inklinacja narracyjna
Self-complexity
Identity Status
Identity Style
Narrative Inclination
Opis:
Przedmiotem badań prezentowanych w tym artykule były związki między złożonością Ja, tożsamością i inklinacja narracyjną. Hipotetycznie przyjęto, że osoby o różnych stylach i statusach tożsamości różnią się poziomem inklinacji narracyjnej oraz że poziom inklinacji narracyjnej może stanowić czynnik wspierający integrację tożsamości u osób o najbardziej złożonym Ja? W grupie 132 studentów szkół wyższych zastosowano kwestionariusze tożsamości (Bennion, Adams - EOM-EIS -2 oraz Berzon-sky - ISI-3), skalę inklinacji narracyjnej Soroko oraz metodę badania złożoności Ja Linville. Wyniki wskazują, że istnieją istotne korelacje między inklinacją narracyjną i stylami oraz statusami tożsamości. Mimo braku prostych związków między złożonością Ja i tożsamością, analiza skupień wykazała obecność trzech grup badanych, o specyficznej konfiguracji tych zmiennych. Wyodrębnione grupy różniły się też poziomem inklinacji narracyjnej. Ja o umiarkowanej złożoności i tożsamość osiągnięta współwystę-powały z najwyższym poziomem inklinacji narracyjnej.Silnie złożonemu Ja towarzyszyły dojrzałe formy tożsamości tylko przy znacznej inklinacji narracyjnej, przy niskim poziomie tej zmiennej dominowała tożsamość rozproszona.
Źródło:
Studia Psychologiczne (Psychological Studies); 2011, 49, 2; 19-34
0081-685X
Pojawia się w:
Studia Psychologiczne (Psychological Studies)
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
STRUKTURALNE WŁAŚCIWOŚCI KONCEPCJI SIEBIE A POCZUCIE TOŻSAMOŚCI. FAKTY I ARTEFAKTY W POMIARZE SPÓJNOŚCI I ZŁOŻONOŚCI KONCEPCJI SIEBIE
Autorzy:
Pilarska, Aleksandra
Suchańska, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/419418.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Źródło:
Studia Psychologiczne (Psychological Studies); 2013, 51, 2
0081-685X
Pojawia się w:
Studia Psychologiczne (Psychological Studies)
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Złożoność koncepcji siebie a poczucie tożsamości
Autorzy:
Suchańska, Anna
Worach, Agnieszka
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2128373.pdf
Data publikacji:
2019-04-04
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Opis:
Artykuł przedstawia próbę empirycznej analizy związku zróżnicowania koncepcji siebie z poczuciem tożsamości. Wykorzystano pojęcie złożoności Ja Patricii Linville oraz wielowymiarowe ujęcie poczucia tożsamości. Ze względu na postulowane powiązania tych strukturalnych właściwości osobowości z samooceną, przeanalizowano także te relacje. Rezultaty badań wskazują na brak związków złożoności pojęcia Ja z poczuciem spójności, stabilności, odrębności, dostępności treści tożsamościowych i samooceną. Analiza skupień ujawniła jednak obecność trzech grup o specyficznych kombinacjach wymiarów tożsamości i złożoności Ja i różnej samoocenie. Przeprowadzono dyskusję nad psychologicznym znaczeniem tych różnic.
Źródło:
Roczniki Psychologiczne; 2013, 16, 2; 199-215
1507-7888
Pojawia się w:
Roczniki Psychologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Dziecięca książka informacyjna w Polsce. Wybrane problemy
Children’s Informational Book in Poland. Selected Problems
Autorzy:
Rybak, Krzysztof
Suchańska, Aleksandra
Wdzięczkowska, Minerwa
Leszczyńska, Anna
Niemczynowicz-Szkopek, Gabriela
Kowalik, Dorota
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/16270097.pdf
Data publikacji:
2023-01-26
Wydawca:
Uniwersytet Wrocławski. Oficyna Wydawnicza ATUT – Wrocławskie Wydawnictwo Oświatowe
Tematy:
children’s informational book
educational book
comics
early-concept book
wimmelbook
almost-wordless picturebooks
picturebook
dziecięca książka informacyjna
książka edukacyjna
literatura popularnonaukowa
komiks
książka wczesnokonceptowa
książka wielosceniczna
książka (prawie) beztekstowa
książka obrazkowa
Opis:
Artykuł stanowi analizę współczesnej książki informacyjnej dla dzieci dostępnej w Polsce, a jego celem jest rewizja dotychczasowych rozpoznań i wprowadzenie do rodzimego obiegu naukowego nowych koncepcji. Tekst został podzielony na cztery główne części poprzedzone wstępem teoretycznym: w pierwszej omówiono niektóre gatunki (m.in. książka wczesnokonceptowa i komiks), druga skupia się na paratekście oraz retoryce i ideologii, trzecia to przegląd wybranych tematów (seksualność, ochrona przyrody i sztuka), a ostatnia dotyczy temporalności i transgraniczności analizowanych publikacji.
In the article we analyze contemporary informational books for children available in Poland: our aim is to review previous research and introduce new concepts into the Polish scientific circuit. The text is divided into four main parts preceded by an introduction: the first discusses selected genres (e.g., early-concept books and comics), the second focuses on paratext, rhetoric, and ideology, the third is an overview of selected topics (sexuality, ecology, and art), and the last examines temporal and cross-border nature of analyzed books.
Źródło:
Filoteknos; 2022, 12; 363-383
2657-4810
Pojawia się w:
Filoteknos
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-6 z 6

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies