Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Stępniewska, Julia" wg kryterium: Autor


Wyświetlanie 1-2 z 2
Tytuł:
Ideał parenetyczno-pedagogiczny w Żywotach świętych ks. Piotra Skargi. Geneza i funkcje dzieła
The parenetic and pedagogical ideal in the „Lives of the Saints” by Piotr Skarga. Genesis and functions of the work
Autorzy:
Stępniewska, Julia
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/38695709.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Związek Nauczycielstwa Polskiego
Tematy:
lives of the saints
a parenetic and pedagogical ideal
parenetic
pedagogy
morality
sacredness
master
student
Opis:
Aim: The aim of my article is to present Piotr Skarga’s Lives of the Saints in a parenetic and pedagogical context. This context includes showing the pedagogical value of the paper, describing the master-student relationship in the Lives of the Saints, which illustrates the examples of pedagogical methods, and presenting the paper from a historical perspective, including motives of its creation. Methods: An analysis of historical sources (Lives of the Saints). Results: Description of motives which led to creation of Lives of the Saints and its role in shaping morality, analysis a master-student relationship based on life of St. Anselm, description of the parenetic and pedagogical ideal following from the paper. Conclusions: Lives of the Saints is a multifunctional text, but most of all a moralizing one. The text was written mainly to promote Catholicism and to deplore Protestants. This fact was important for a historical context. The scientific value of Lives is small, but it’s extremely valuable in terms of moralizing, parenetic and pedagogical. The paper has features that make it a part of the system of parenetic pedagogy. Authority and references made to the authority constitute the basic pedagogical tool used by the author to show the human ideal. An extremely important thread in the paper, especially from the pedagogical perspective, is the master-student relationship. It shows the importance of the teacher/ master role in: a human life, development of faith and motivation in the pursuit of sacredness. Within Catholicism, Life of the Saints showed various ways to approach sacredness, which was a parenetic and pedagogical ideal. The paper promoted an individual approach to each person. Lives of the Saints had to inspire people to lead a better life.
Źródło:
Przegląd Historyczno-Oświatowy; 2022, LXV, 3-4; 17-30
0033-2178
Pojawia się w:
Przegląd Historyczno-Oświatowy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Społeczna percepcja klimatu akustycznego Poznania
Social perception of acoustic climate of Poznań
Autorzy:
Jęch, Julia
Stępniewska, Małgorzata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1022892.pdf
Data publikacji:
2020-12-30
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
acoustic climate
environmental management
Poznań, survey
urban policy
badania ankietowe
klimat akustyczny
polityka miejska
Poznań
zarządzanie środowiskiem
Opis:
Do najważniejszych wyzwań środowiskowych na terenach zurbanizowanych należy zapewnienie dobrego klimatu akustycznego. Wynika to ze znaczącego natężenia aktywności będących źródłem hałasu, a także z dużej liczby ludności potencjalnie narażonej na negatywny wpływ hałasu na zdrowie fizyczne i psychiczne. Celem artykułu jest rozpoznanie społecznej percepcji ochrony przed hałasem na przykładzie Poznania. W badaniach wykorzystano kwestionariusz internetowy, skierowany do mieszkańców miasta. Zebrane informacje pozwoliły określić opinie respondentów na temat poziomu hałasu, jego najważniejszych źródeł, a także dostrzeganych oraz preferowanych działań naprawczych. Wyniki badań mogą być interesujące dla wielu miast, które stoją przed wyzwaniem identyfikacji potrzeb mieszkańców w procesie wyboru priorytetów i sposobów kształtowania klimatu akustycznego.
: Ensuring a good acoustic climate is one of the most important environmental challenges in urban areas. This is due to high noise-generating activities, as well as the large number of people potentially exposed to the negative effects of noise on physical and mental health. The aim of this paper is to investigate the social perception of protection against noise on the example of Poznań. An online questionnaire was addressed to the inhabitants of city. The collected information made it possible to recognize the respondents’ opinions on the noise level, the most important sources of noise, as well as noticed and preferred corrective actions. The results may be interesting for a lot of cities faced with the challenge of identifying the needs of their inhabitants in the process of choosing priorities and means of protection against noise.
Źródło:
Rozwój Regionalny i Polityka Regionalna; 2020, 52; 235-248
2353-1428
Pojawia się w:
Rozwój Regionalny i Polityka Regionalna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-2 z 2

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies