Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Stępień, Karolina" wg kryterium: Autor


Wyświetlanie 1-8 z 8
Tytuł:
Poskromić przyszłość? Myśli, marzenia i wyobraźnia w książce „Los indomables pensamientos del señor O” Amali Boselli i Vero Gatti
Autorzy:
Stępień, Karolina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/694937.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Ludoznawcze
Tematy:
argentyńska literatura dziecięca
orientacja temporalna
Poulet
Rousseau
obraz mentalny
marzenie dzienne
nauki kognitywne
Argentine children’s literature
future orientation
mental imagery
daydreaming
cognitive sciences
Opis:
The paper focuses on the Argentine picture book for children by Amalia Boselli and Vero Gatti titled Los indomables pensamientos del Señor O from 2013. It is suggested to analyze the text with respect to Rousseau’s philosophical reflections on time and dreaming as seen by Poulet, and on the basis of the future orientation paradigm and the concept of daydreaming studied from the psychological perspective. The research revolves around the relationship between the main character’s mental imagery and his perception of the future, with regards to actions he undertakes. Over time, Mr. O’s thinking process becomes dominated by the anticipatory imagination which deprives him of boundless creativity experienced in childhood. Eventually the protagonist’s journey ends with the triumph of creative imagination. It is through numerous references to the emotionality and sensuality - present at both verbal and visual levels - that the text by Boselli and Gatti intensifies a singular reading experience. Thus, despite several simplifications and generalizations, it opens up to the individualized (child and adult) reader response.
Praca poświęcona jest analizie argentyńskiej książki obrazkowej dla dzieci Amalii Boselli i Vero Gatti pt. „Los indomables pensamientos del Señor O„ („Nieposkromione myśli Pana O”) z 2013 roku. Proponuje się odczytanie historii tytułowego bohatera w odniesieniu do refleksji filozoficznych Rousseau na temat czasu i marzenia w interpretacji Pouleta, a także w oparciu o paradygmat orientacji temporalnej i wizję marzenia dziennego z perspektywy psychologicznej. Artykuł bada związek między obrazami mentalnymi głównego bohatera a jego postrzeganiem przyszłości i podejmowanymi działaniami. W miarę upływu czasu w procesie myślenia Pana O dominować zaczyna wyobraźnia antycypacyjna, przesłaniająca mu potencję nieograniczonej kreatywności z czasów dzieciństwa. Celem podróży postaci jest zwycięstwo wyobraźni twórczej. To poprzez liczne odwołania do emocjonalności i zmysłowości – zarówno w warstwie werbalnej jak i wizualnej – tekst Boselli i Gatti intensyfikuje towarzyszące każdej lekturze sensualne czytelniczego doświadczenie. Tym samym, pomimo obecnych w opowieści uproszczeń i generalizacji, otwiera się na zindywidualizowany odbiór, dziecięcy czy dorosły.
Źródło:
Literatura Ludowa; 2019, 63, 2
2544-2872
0024-4708
Pojawia się w:
Literatura Ludowa
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
El mundo de los cuentos de hadas desde la perspectiva del sentido común en Una [estupenda] historia de dragones y princesas [más o menos]
Autorzy:
Stępień, Karolina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1185388.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydział Neofilologii
Tematy:
literatura infantil
Jordi Sierra i Fabra
metafi cción
cuentos de hadas
poética
cognitiva
children’s literature
metafi ction
fairy tales
cognitive poetics
Opis:
Se propone el análisis de Una [estupenda] historia de dragones y princesas [más o menos] de Jordi Sierra i Fabra. El trabajo, basado sobre todo en las herramientas que ofrece la poética cognitiva (Stockwell, Minsky, Rumelhart, van Dijk), pretende mostrar cómo el autor implícito adulto participa en el proceso de construcción de significados en la literatura infantil y juvenil. En el libro de Sierra i Fabra se actualiza el esquema narrativo del cuento de hadas con el fin de introducir en el texto comentarios metatextuales y desfamiliarizar el modelo cognitivo del acto de lectura clásico. En consecuencia, se crea un lector modelo infantil que se acerca a la literatura posmoderna tal y como el autor implícito desea.
Źródło:
Itinerarios; 2017, 25; 35-52
1507-7241
Pojawia się w:
Itinerarios
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Sprawozdanie
Autorzy:
Byczewska-Konieczny, Karolina
Kosno, Magdalena
Stępień-Nycz, Małgorzata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/637147.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Opis:
Sprawozdanie z XX Jubileuszowej Ogólnopolskiej Konferencji Psychologii Rozwojowej „Wiedza o rozwoju w poznawaniu człowieka”, Kraków, 13–16 czerwca 2011„Wiedza o rozwoju w poznawaniu człowieka” – pod takim hasłem przebiegała w dniach 13–16 czerwca 2011 roku XX Jubileuszowa Ogólnopolska Konferencja Psychologii Rozwojowej. Spotkania naukowe poświęcone dyskusjom nad zagadnieniami z zakresu psychologii rozwoju człowieka są corocznie organizowane przez Sekcję Psychologii Rozwojowej Polskiego Towarzystwa Psychologicznego. Pierwsza konferencja odbyła się w dniach 8–11 stycznia 1992 roku w Przegorzałach koło Krakowa. Kolejne spotkania psychologów rozwojowych miały miejsce w różnych naukowych ośrodkach w Polsce. Tegoroczna, XX konferencja została zorganizowana w Krakowie przez Sekcję Psychologii Rozwojowej oraz Instytut Psychologii Wydziału Filozoficznego i Instytut Psychologii Stosowanej Wydziału Zarządzania i Komunikacji Społecznej Uniwersytetu Jagiellońskiego.
Źródło:
Psychologia Rozwojowa; 2011, 16, 4
1895-6297
2084-3879
Pojawia się w:
Psychologia Rozwojowa
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Sprawozdanie
Autorzy:
Byczewska-Konieczny, Karolina
Kosno, Magdalena
Stępień-Nycz, Małgorzata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/637319.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Opis:
Sprawozdanie z XVI Europejskiej Konferencji Psychologii Rozwojowej, Lozanna, Szwajcaria, 3–7 września 2013 roku
Źródło:
Psychologia Rozwojowa; 2014, 19, 2
1895-6297
2084-3879
Pojawia się w:
Psychologia Rozwojowa
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Sprawozdanie
Autorzy:
Byczewska-Konieczny, Karolina
Kosno, Magdalena
Stępień-Nycz, Małgorzata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/637201.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Opis:
Sprawozdanie z XXII Ogólnopolskiej Konferencji Psychologii Rozwojowej Społeczny kontekst rozwoju. Od dziecka do dorosłego
Źródło:
Psychologia Rozwojowa; 2013, 18, 3
1895-6297
2084-3879
Pojawia się w:
Psychologia Rozwojowa
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Emotional and attentional predictors of self-regulation in early childhood
Autorzy:
Stępień-Nycz, Małgorzata
Rostek, Irmina
Byczewska-Konieczny, Karolina
Kosno, Magdalena
Białecka-Pikul, Marta
Białek, Arkadiusz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/430479.pdf
Data publikacji:
2015-09-01
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
emotion regulation
executive attention
attention focus
self-regulation
Opis:
The development of self-regulation in early childhood is related to development of emotional regulation and attention, in particular executive attention (Feldman, 2009; Posner & Rothbart, 1998). As the ability to self-regulate is crucial in life (Casey et al., 2011), it is important to reveal early predictors of self-regulation. The aim of the paper is to present the results of longitudinal studies on the relationships between the functioning of attention, regulation of emotion and later self-regulatory abilities. 310 children were assessed at three time points. At 12 months of age emotional regulation in situation of frustration and attention regulation were assessed. At 18 and 24 months behavioral-emotional regulation in the Snack Delay Task was measured. Additionally parents assessed executive attention using The Early Childhood Behavior Questionnaire when children were 26 months old. Structural equation modelling revealed two different paths to development of self-regulatory abilities at 18 months: emotional (reactive system) and emotionalattentional and only one emotional-attentional path at 24 months. The early ability to focus attention and later executive attention functioning revealed to be important predictors of self-regulatory abilities both at 18 and 24 months of age.
Źródło:
Polish Psychological Bulletin; 2015, 46, 3; 421-432
0079-2993
Pojawia się w:
Polish Psychological Bulletin
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Hepatitis C virus epidemiology and prevention in Polish and Swiss population – similar and contrasting experiences
Autorzy:
Sakem, Benjamin
Madaliński, Kazimierz
Nydegger, Urs
Stępień, Małgorzata
Godzik, Paulina
Kołakowska, Agnieszka
Risch, Lorenz
Risch, Martin
Zakrzewska, Karolina
Rosińska, Magdalena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/990971.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Instytut Medycyny Wsi
Tematy:
hepatitis c
acute and chronic hcv infection
epidemiological data
poland and switzerland
consequences of infection
access to treatment
Opis:
Objective. The aim of the study was to review available data on HCV in Poland and Switzerland, in order to compare the two European countries with respect to epidemiological situation and efficiency of the response systems. Materials and method. A search of registries, published and grey literature was performed to assemble data on prevalence, rate of detection of new cases, identified risk factors for transmission, mortality due to HCV, prevalence of HCC and the consequent liver transplantations, as well as data on treatment in Poland and Switzerland. Results. Overall, the prevalence of anti-HCV antibodies was similar, not exceeding 1%. However, the major transmission routes of HCV infections were different: medical procedures in Poland and drug injections in Switzerland. By combining the available information it was also possible to demonstrate important differences in efficiency of the response systems. There was approximately 1 new diagnosis per 100 estimated undiagnosed cases in the population in Poland per year, compared to 6 in Switzerland, and the treatment rate per 100 estimated active infections was 2 and 4, respectively. Conclusions. Scaling up of the diagnosis and treatment is necessary in both countries; however, the means to achieve this might differ, taking into account the higher concentration of the infections in risk groups in Switzerland than in Poland.
Źródło:
Annals of Agricultural and Environmental Medicine; 2016, 23, 3
1232-1966
Pojawia się w:
Annals of Agricultural and Environmental Medicine
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Julian Tuwim: biografia, twórczość, recepcja
Autorzy:
Bonisławski, Ryszard
Ratajska, Krystyna
Cieślak, Tomasz
Poradecki, Jerzy
Anna Węgrzyniak, Anna
Brzozowski, Jacek
Kowalewska, Katarzyna
Sidowska, Karolina
Stępień, Tomasz
Pietrych, Krystyna
Umińska-Tytoń, Elżbieta
Woźniak, Maria Judyta
Pleszkun-Olejniczakowa, Elżbieta
Delida, Małgorzata
Kuligowska-Korzeniewska, Anna
Ignaczak, Lidia
Dunin, Janusz
Kowalczykowa, Alina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/books/43034889.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Opis:
Tom, który oddajemy w Państwa ręce, składający się z esejów i szkiców o różnym charakterze, nie jest jednak kolejnym pomnikiem. Publikacja powstała jako efekt prac prowadzonych w Zakładzie Poezji XIX i XX w. Uniwersytetu Łódzkiego. Autorzy książki – zarówno uznani, jak i początkujący badacze literatury z kilku ośrodków akademickich w kraju – podejmują próbę nowego spojrzenia na Tuwima i jego epokę, analizują rozpoznane i nierozpoznane fakty w jego życiu oraz ślady metafizycznych i egzystencjalnych rozterek poety, stawiają pytania o aktualność i żywotność jego twórczości. Pomieściliśmy w tomie erudycyjne interpretacje, zapisy biograficznych dociekań i odkryć, nowe, nieznane dotąd materiały dotyczące łódzkich kabaretów i teatrzyków, a ponadto – szkice porządkujące ważne wątki i tematy w twórczości Tuwima, jego język i obecność w tradycji literackiej, wreszcie – osobiste refleksje tuwimologów.
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Książka
    Wyświetlanie 1-8 z 8

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies