Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "Skubiak, Beata" wg kryterium: Autor

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-9 z 9
    Tytuł:
    Cash flow Unii Europejskiej wyznacznikiem procesów rozwoju innowacji w Polsce
    Cash Flow of the European Union as a Determinant of Innovation Development Processes in Poland
    Autorzy:
    Skubiak, Beata
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/906395.pdf
    Data publikacji:
    2004
    Wydawca:
    Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Opis:
    The article is focussed on innovation development process. I he author argues that the distance separating - with regard to effectiveness and development of these processes the EU member countries and the applicant countries is quite lg. con i ion о a rapi economic development is enhancing competitiveness of the applicant countries. Prospects in this field are not too optimistic. Poland is one of the countr.es ranking low in the present competitiveness of its economy. It is worth noting that instruments stimulating innovations in the EU countries are focussed primarily on assistance for small and medium-sized enterprises This policy Pursued mainly at the regional level, and it is pursued also by local representative offices of central government organisaüons, which produces better cITccts than a policy followed at the central level. Regional innovation systems are, however, developed poorly in Poland. There are missing various types of regional institutions providing support for innovations and technology transfer in the form of innovation centres, business incubators, as well as centres of information, counselling and training. Development of these institutions is only in its initial phase, while the EU experience indicates that its is a long-term process and it calls for a mature regional development policy and support by public funds.
    Źródło:
    Acta Universitatis Lodziensis. Folia Oeconomica; 2004, 174
    0208-6018
    2353-7663
    Pojawia się w:
    Acta Universitatis Lodziensis. Folia Oeconomica
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Edukacja a rozwój regionalny
    Education and Regional Growth
    Autorzy:
    Skubiak, Beata
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/586400.pdf
    Data publikacji:
    2013
    Wydawca:
    Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
    Tematy:
    Edukacja
    Innowacyjność regionu
    Rozwój regionalny
    Rozwój społeczno-gospodarczy
    Education
    Regional development
    Regional innovation
    Social economic development
    Opis:
    According to contemporary concepts of regional growth, the most important factors of socio-economic development are the quality of human resources and their ability to cooperate. Especially education and constant skills development are important factors and generators of growth in the regions and the country. The experience of economically developed countries show that the economic successes, the high rank of these countries in the world market and the competitiveness increasingly depend on the level of public knowledge and the ability to create and use technical, economic, information, etc., knowledge in the economic terms. In the process of globalization, the quality of human factor plays larger role and regions take over the role of the state more or less. Among the factors influencing the competitiveness of the regions first of all are: - supply of skilled workpower, - opportunities for learning in the region, - demand for a highly skilled work, - certain number of skilled workers willing to improve their skills, - availability of research centres, - quality of education institutions. The main purpose of this paper is to show the relationship between education and socio-economic growth on the case study of West Pomerania. The article discusses: - contemporary growth factors; - education and related factors: the level of education, the impact of education on human and social capital, innovation and discovery, culture and socio- -economic growth; - education and development: on a case study example of structural changes in Western Pomerania, - conclusions and recommendations.
    Źródło:
    Studia Ekonomiczne; 2013, 131; 218-228
    2083-8611
    Pojawia się w:
    Studia Ekonomiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Edukacja jako czynnik wspierający rozwój gospodarczy. Implikacje dla Polski
    Education as a Factor Supporting Economic Development. Implications for Poland
    Autorzy:
    Skubiak, Beata
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/587036.pdf
    Data publikacji:
    2013
    Wydawca:
    Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
    Tematy:
    Edukacja
    Gospodarka oparta na wiedzy (GOW)
    Rozwój gospodarczy państwa
    Economic development of the country
    Education
    Knowledge-based economy
    Opis:
    Knowledge is the most valuable resource in the twenty-first century economy which determines the economy development. The importance of natural resources and low-skilled labor decreases, while the role of human capital increases. The economies of highly developed countries are based on the growing resources of educated people with creative and innovative skills, which is a necessary condition for technological, economic and social progress. In order to show the relationship between education and economic development the article discusses: the old and new development paradigms, the fields of educational effects, the state of education in Poland and on that basis certain conclusions are drawn for Poland.
    Źródło:
    Studia Ekonomiczne; 2013, 129; 195-203
    2083-8611
    Pojawia się w:
    Studia Ekonomiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Rozwój lokalny i regionalny po kryzysie
    Autorzy:
    Skubiak, Beata
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/434718.pdf
    Data publikacji:
    2013
    Wydawca:
    Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu
    Tematy:
    financial crisis
    economic crisis
    regional development
    local development
    crisis effects
    Opis:
    The world is influenced by a deep and prolonged economic slowdown, which has been called the “great recession”. In comparison to the Great Depression of 1929-1933 and previous economic shocks, the current recession takes place in economically and financially integrated world. The ways of dealing with the crisis are different depending on the country and its decision-making level (the central government or local government). The impact of the crisis on different regions is certainly not the same and to a large extent it depends on the national economic and possessed sectoral structure. In the short term crisis effects will influence more regions with an old economic structure which is dominated by the manufacturing sector. However, in the long-term crisis effects can vary in different regions. Since 2009 to the present there have been conducted several studies examining the influence of the crisis on the cities and regions. Some studies analyze a certain sector, for example the real estate markets, the phenomenon of housing exclusion or financial failures in urban areas. Other studies analyze the economic and social outcomes of the crisis on various European and American cities. The other try to analyze the position of local governments in the face of the economic disaster. Regions with specialized manufacturing processes can play an important role in stimulating economic growth despite external shocks, if they are well prepared to recover the balance for domestic and international demand. In the case of structurally weak regions there is a risk that the loss of jobs and businesses in a recession can lead to structurally lower levels of employment and economic activity. Moreover, the reducing employment can be a cause that these regions are more vulnerable to further cuts in public spending in order to minimize the debts in recent years. Such a situation will force the regional policy to search for the ways to increase efficiency and the quality of spent money, for example through collaboration and bottom-up approach to development which mobilize existing entities and resources in the area. It is also important that the actions taken by the state, which meant to lead to more growth cannot be at the cost of limiting the founds given for the research and development as well as innovation and human capital. However, one of the most important experience in time of crisis is to determine the scale of the economic interdependence between regions and countries, and the need for international and inter-regional cooperation and coordination to solve common problems. In addition, the crisis points at the importance of government intervention in the form of both monetary and fiscal policy as well as in minimizing the economic problems. The purpose of this paper is to answer the question of how the current financial and economic crisis will have long-term consequences for local and regional development.
    Źródło:
    Ekonomia - Uniwersytet Ekonomiczny we Wroclawiu; 2013, 2 (23); 77-91
    2080-5977
    Pojawia się w:
    Ekonomia - Uniwersytet Ekonomiczny we Wroclawiu
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Badania neuronauk a rozwiązywanie problemów społecznych
    Autorzy:
    Skubiak, Beata
    Taraszkiewicz, Małgorzata
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1019651.pdf
    Data publikacji:
    2018-09-30
    Wydawca:
    Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Tematy:
    problemy społeczne
    obszary problemowe
    neuronauki
    social problems
    problem areas
    neuroscience
    Opis:
    Zjawiska społeczne wywierają wpływ na procesy rozwoju gospodarki i z tego punktu widzenia istotny jest problem marginalizacji i wykluczenia społecznego. Dodatkowo poczucie więzi z określonym terytorium i chęć pogłębiania wspólnego dobra przejawiają się w zaangażowaniu jego mieszkańców w realizację różnego typu projektów i programów. Zaangażowanie lokalnych wspólnot może stanowić podstawę uruchomienia procesów rozwojowych opartych na czynnikach endogennych. Celem artykułu jest pokazanie, w jaki sposób wyniki badań z obszaru tzw. neuronauk mogą przyczynić się do lepszego radzenia sobie z problemami społecznymi regionów problemowych, przy których rozwiązywaniu wielokrotnie ponosi się porażki. Jako przykład posłużyć może aktywizacja osób wykluczonych lub zagrożonych wykluczeniem społecznym.
    Social phenomena influence the development processes of the economy and for this reason the problem of marginalization and social exclusion is much more significant. In addition, the sense and deepening of the common good with a specific territory manifests itself in the involvement of its inhabitants in the implementation of various types of projects and programs. The involvement of local communities can be the basis for launching development processes which are based on endogenous factors. In this context, the aim of the article is to show how the results of research in the area of neurosciences can contribute to coping with social problems on the example of problem regions, when solving failures repeatedly. This is exemplified by the activation of people who are excluded or at risk of social exclusion.
    Źródło:
    Gospodarka w Praktyce i Teorii; 2018, 52, 3; 123-131
    1429-3730
    2450-095X
    Pojawia się w:
    Gospodarka w Praktyce i Teorii
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Outdoor education jako metoda edukacji i resocjalizacji
    Outdoor education as a method of education and resocialization
    Autorzy:
    Skubiak, Beata
    Stępień, Krzysztof
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1790766.pdf
    Data publikacji:
    2021
    Wydawca:
    Towarzystwo Wiedzy Powszechnej w Szczecinie
    Tematy:
    edukacja nieformalna
    resocjalizacja
    outdoor education
    informal education
    social rehabilitation
    Opis:
    Proces edukacji i resocjalizacji, zwłaszcza osób niepełnoletnich, jest szczególnie ważny, ponieważ w skutecznie pozwala pomagać młodym ludziom zagrożonym niedostosowaniem społecznym lub niedostosowanym społecznie. Ponieważ problematyka resocjalizacji ma doniosłe znaczenie na wielu płaszczyznach celem artykułu jest przedstawienie outdoor education jako nowatorskiej metody, która może być wykorzystania w pracy z młodzieżą niedostosowaną społecznie lub zagrożoną niedostosowaniem społecznym.
    The process of education and rehabilitation, especially of minors, is particularly important because it effectively helps young people at risk of social maladjustment or socially maladjusted. As the issue of social rehabilitation is of great importance on many levels, the aim of this article is to present outdoor education as an innovative method that can be used to work with socially maladjusted youth or at risk of social maladjustment.
    Źródło:
    Edukacja Humanistyczna; 2021, 1, 44; 143-153
    1507-4943
    Pojawia się w:
    Edukacja Humanistyczna
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Qualitative factors of development in problem areas
    Czynniki jakościowe rozwoju na obszarach problemowych
    Autorzy:
    Skubiak, Beata
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1845340.pdf
    Data publikacji:
    2021
    Wydawca:
    Fundacja Ekonomistów Środowiska i Zasobów Naturalnych
    Tematy:
    problem area
    development factors
    obszar problemowy
    czynniki rozwoju
    Opis:
    The aim of the article is to analyze the qualitative factors in terms of creating development potential that will enable the construction or reconstruction of local communities and economies, especially in problem areas. The analysis of qualitative factors was based on the conducted individual indepth interviews. This made it possible to formulate recommendations for decision-makers in the field of creating development potential in problem areas. The conducted research allows for the formulation of the following conclusions: problem areas are still stuck in the old development paradigm, in which development is seen in hard factors, and this in turn translates into decisions made and directions of spending funds; little importance in the development of soft factors such as: leadership, cooperation, social participation, quality of education; the level of financing and co-financing of innovative programs is low and basically comes down to the purchase of modern equipment by individual farmers and the expansion of the scope of crops; despite the fact that rural communes in problem areas are leaders in obtaining external funds, this does not translate into the improvement of their economic situation.
    Celem artykułu jest analiza czynników jakościowych w zakresie tworzenia potencjału rozwojowego, który umożliwi budowę lub odbudowę lokalnych społeczności i gospodarek, zwłaszcza na obszarach problemowych. Analizę czynników jakościowych przeprowadzono w oparciu o przeprowadzone indywidualne wywiady pogłębione. Umożliwiło to sformułowanie rekomendacji dla decydentów w zakresie tworzenia potencjału rozwojowego na obszarach problemowych. Przeprowadzone badania pozwalają na sformułowanie następujących wniosków: obszary problemowe wciąż tkwią w starym paradygmacie rozwoju, w którym rozwój upatruje się w czynnikach twardych, a to z kolei przekłada się na podejmowane decyzje i kierunki wydatkowania środków finansowych; małe znaczenie w rozwoju czynników miękkich takich jak: przywództwo, współpraca, partycypacja społeczna, jakość edukacji; poziom finansowania i współfinansowania programów o charakterze innowacyjnym jest niski i sprowadza się w zasadzie do zakupu przez indywidualnych rolników nowoczesnego sprzętu i rozszerzanie zakresu upraw; pomimo tego, że gminy na obszarach problemowych są liderami w pozyskiwaniu środków zewnętrznych to nie przekłada się to na poprawę ich sytuacji ekonomicznej.
    Źródło:
    Ekonomia i Środowisko; 2021, 2; 8-26
    0867-8898
    Pojawia się w:
    Ekonomia i Środowisko
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Adaptive reuse of buildings
    Adaptacja istniejących obiektów budowlanych do nowych warunków użytkowania
    Autorzy:
    Broniewicz, Elżbieta
    Broniewicz, Mirosław
    Skubiak, Beata
    Bryliński, Artur
    Grabowska, Paulina
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2172318.pdf
    Data publikacji:
    2022
    Wydawca:
    Fundacja Ekonomistów Środowiska i Zasobów Naturalnych
    Tematy:
    adaptive reuse
    renovation
    building
    criteria
    adaptacja budynku
    nowe warunki użytkowania
    renowacja
    obiekty budowlane
    kryteria
    Opis:
    The article aims to evaluate criteria that should be considered when deciding on the adaptive reuse of existing buildings. Reusing a building by means of renovation is in line with the concept of sustainability, as it makes it possible to extend the useful life of a building without incurring significant financial expenses. The concept is related to the theory of the circular economy, which maintains that by designing a system of closed-loop processes – in which waste from one process is used as raw material for another – the consumption of raw materials, the amount of waste and energy losses can be minimised. The article discusses criteria that local governments, municipalities, architects, and designers should consider when deciding whether to reuse a building. The criteria were classified as technical, economic, social, spatial and environmental. To achieve the main objective, we looked into the preferences of current and potential practitioners who might be involved in the adaptive reuse of buildings with regard to the criteria. The most significant criteria were validated using a survey method.
    Celem artykułu jest ocena kryteriów, które są brane pod uwagę przy podejmowaniu decyzji o adaptacyjnym, ponownym wykorzystaniu istniejących budynków. Ponowne wykorzystanie istniejących obiektów budowlanych poprzez ich modernizację i przystosowanie do nowych warunków użytkowania jest zgodne z koncepcją zrównoważonego rozwoju, ponieważ umożliwia przedłużenie okresu ich użytkowania bez ponoszenia znacznych nakładów finansowych. Koncepcja adaptacyjnego wykorzystania istniejących budynków związana jest z teorią gospodarki o obiegu zamkniętym, według której obiekty budowlane należy projektować i budować uwzględniając procesy, w którym odpady z jednego procesu są wykorzystywane jako surowiec do innego. Ogranicza się wówczas zużycie surowców, zmniejsza ilość odpadów i minimalizuje zużycie energii. W artykule omówiono kryteria, którymi powinny kierować się samorządy, architekci i projektanci przy podejmowaniu decyzji o ponownym wykorzystaniu budynku. Kryteria zostały sklasyfikowane jako kryteria techniczne, ekonomiczne, społeczne i środowiskowe. W artykule przedstawiono, zweryfikowane metodą ankietową, preferencje obecnych i przyszłych decydentów, którzy są zaangażowani w adaptacyjne ponowne wykorzystanie obiektów budowalnych.
    Źródło:
    Ekonomia i Środowisko; 2022, 4; 338--357
    0867-8898
    Pojawia się w:
    Ekonomia i Środowisko
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Identification and delimitation of problem areas on the example of the West Pomeranian voivodeship (Poland, EU)
    Identyfikacja i delimitacja obszarów problemowych na przykładzie województwa zachodniopomorskiego
    Autorzy:
    Skubiak, Beata
    Broniewicz, Mirosław
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2172316.pdf
    Data publikacji:
    2022
    Wydawca:
    Fundacja Ekonomistów Środowiska i Zasobów Naturalnych
    Tematy:
    problem areas
    delimitation
    obszar problemowy
    delimitacja
    Opis:
    In Poland, even though there is already richer literature on the subject of the regional economy, there is still a need for knowledge on various dimensions and aspects of the development of problem areas. The reason for this is to search for ways to boost the country's development, to find new opportunities to activate both growth centres, as well as, and perhaps above all, to activate underdeveloped, backward areas burdened with hidden unemployment in agriculture and to activate those areas which lack features that favour the development of the modern, knowledge-based economy of the 21st century. The key problem addressed in this article is „what criteria should be taken into account when delimiting the problem areas in order for public intervention to be effective and to contribute to the desired changes?”This article presents the method of delimiting problem areas on the example of the “Five Capitals” model. The case study is the West Pomeranian Voivodeship in Poland (EU).
    W Polsce, mimo tego, że istnieje już coraz bogatsza literatura poświęcona gospodarce regionalnej, wciąż jest zapotrzebowanie na wiedzę zakresie różnych wymiarów i aspektów rozwoju obszarów problemowych. Przyczyną tego stanu jest szukanie sposobów na zdynamizowanie rozwoju kraju, znalezienie nowych możliwości aktywizacji zarówno ośrodków wzrostu, jak również, a może przede wszystkim, obszarów słabo rozwiniętych, zacofanych, obciążonych ukrytym bezrobociem w rolnictwie i pozbawionych cech, jakie sprzyjają rozwojowi nowoczesnej, opartej o wiedzę, gospodarki właściwej XXI stuleciu. Kluczowy problem, który został podjęty w niniejszym artykule, dotyczy tego, jakie kryteria powinny być brane pod uwagę przy delimitacji obszaru problemowego, aby interwencja publiczna była skuteczna i przyczyniała się do pożądanych zmian? W artykule zaprezentowano metodę delimitacji obszarów problemowych na przykładzie modelu pięciu kapitałów. Studium przypadku stanowi województwo zachodniopomorskie.
    Źródło:
    Ekonomia i Środowisko; 2022, 4; 303--324
    0867-8898
    Pojawia się w:
    Ekonomia i Środowisko
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-9 z 9

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies