- Tytuł:
-
Wpływ aktywności fizycznej i kolorowania na średni poziom fal mózgowych w trakcie uczenia się
Impactof coloring and physical exercises on the average level of brainwaves - Autorzy:
-
Mikołajczyk, Katarzyna
Siemianowski, Patryk
Dywel, Piotr - Powiązania:
- https://bibliotekanauki.pl/articles/956587.pdf
- Data publikacji:
- 2017
- Wydawca:
- Politechnika Śląska. Katedra Biomechatroniki
- Tematy:
-
EEG
fale mózgowe
kolorowanie
aktywność fizyczna
proces uczenia się
Neurosky
eeg ID
brain waves
coloring
physical exercise
learning process - Opis:
-
W artykule został przedstawiony wpływ wybranych aktywności fizycznych oraz kolorowania na średni poziom fal mózgowych (wysoka alfa, wysoka beta, niska gamma). W badaniu obejmującym trzydzieści osób pokazano, że nie można wykazać jednoznacznie pozytywnego wpływu ćwiczeń fizycznych - 37%, w przeciwieństwie do kolorowania - 80%, na proces nauczania. Dodatkowo pokazano, że w grupie badanych osób, średni poziom fal mózgowych związanych z procesem uczenia się – nauczania był najniższy na początku, a najwyższy na końcu prowadzonego badania. Może to sugerować pozytywny wpływ aktywności dodatkowych na efektywność procesu uczenia się- nauczania.
The article presents the influence of selected physical activity and coloring on the average level of brain waves (high alpha, high beta, low gamma). The study was subjected to thirty people. That can’t be shown clearly positive effect of physical exercise, as opposed to coloring. In addition, it is shown that in each of the subjects average brainwaves associated with the learning process were lowest in the beginning and the highest on the end of the study. This may suggest a positive effect of some kinds of activities on more effective learning and teaching. - Źródło:
-
Aktualne Problemy Biomechaniki; 2017, 13; 43-48
1898-763X - Pojawia się w:
- Aktualne Problemy Biomechaniki
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł