Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Shabani Varaki, Bakhtiar" wg kryterium: Autor


Wyświetlanie 1-1 z 1
Tytuł:
Educational Research Methodology Inspired by the Theory of Enaction
Autorzy:
Shabani Varaki, Bakhtiar
Jafarabadi, Tahereh Javidi Kalateh
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1963672.pdf
Data publikacji:
2020-12-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
Neuro-phenomenology
theory of enaction
circular research methodology
educational phenomena and activity
Opis:
A theory of cognition and an interdisciplinary research program so-called enactivism put forward by Varela, Thompson, and Rosch since their book titled: “The Embodied Mind: Cognitive Science and Human Experience had been published in 1991. The theory and research program proposed in this book can be explicated in terms of eight significant themes including autopoiesis, sense-making, emergence, experience, embodied mind, embedded mind, enacted mind and the extended mind. This paper is an interpretation of the theory of enaction as a platform to educational research methodological reform. So it is argued that the non-reductionistic enactive approach is the promising arena for addressing educational research methodology so that circulation between first- and third-personal phenomena makes sense across a range of objective and subjective issues that mixed methodologists want to deal.
Źródło:
The New Educational Review; 2020, 62; 141-156
1732-6729
Pojawia się w:
The New Educational Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-1 z 1

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies