Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Radosz, D." wg kryterium: Autor


Wyświetlanie 1-10 z 10
Tytuł:
Noise and Infrasonic Noise at Workplaces in a Wind Farm
Autorzy:
Pleban, D.
Radosz, J.
Smagowska, B.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/178094.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
wind turbine noise
infrasonic noise
occupational exposure
Opis:
Dynamic development of wind power should take into account requirements resulting from environmental protection and human health. However in the case of occupational exposure to noise emitted by wind turbines (workplaces of wind turbine operation personnel, including persons performing maintenance) there are no documented data in literature in this regard. An example of pilot assessments of noise and infrasonic noise at workplaces in a wind farm is presented in the paper. The results of measurements and assessments of noise emitted by the wind turbines Vestas V80-2.0 MW show that noise does not constitute health hazard for wind farm workers. Furthermore infrasonic noise emitted by the wind turbines Vestas V80-2.0 MW is not an annoyance agent for wind farm workers.
Źródło:
Archives of Acoustics; 2017, 42, 3; 491-498
0137-5075
Pojawia się w:
Archives of Acoustics
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Akustyka posterunków nastawczych na przykładzie wybranych pomieszczeń
Acoustics of Railway Control Centers Based on Selected Rooms
Autorzy:
Radosz, J.
Pleban, D.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/215327.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Instytut Kolejnictwa
Tematy:
hałas
akustyka pomieszczeń
stanowisko pracy
centrum sterowania
noise
room acoustics
work station
control centre
railway
Opis:
W artykule omówiono problematykę akustyki posterunków nastawczych. Scharakteryzowano parametry akustyczne wykorzystane do oceny tego typu pomieszczeń oraz ich zalecane wartości na podstawie norm krajowych i międzynarodowych. Przedstawiono wyniki badań właściwości akustycznych pomieszczeń oraz hałasu w wybranych posterunkach nastawczych. Omówiono również badania ankietowe pracowników dotyczące subiektywnej oceny hałasu. Wyniki pomiarów wykazały, że zarówno hałas jak i właściwości akustyczne pomieszczeń, poza pojedynczymi przypadkami, spełniają wymagania określone w normach. W badaniach odnotowano natomiast wysokie poziomy tła akustycznego. Jedynie w dwóch pomieszczeniach hałas tła zawierał się w zalecanym zakresie. Mimo ocen ankietowanych wskazujących na uciążliwość hałasu w środowisku pracy nie wykazano istotnej statystycznie korelacji pomiędzy wynikami pomiarów a subiektywną oceną uciążliwości hałasu.
The article discusses the issues of acoustics in railway control centres. Acoustic parameters used to assess this type of premises are presented and their recommended values based on national and international standards are given. The article also discusses the results of noise and room acoustics measurements in selected centres and subjective assessment of noise by employees. The measurement results showed that both noise and acoustic properties of the rooms in most cases meet the requirements specified in the standards. However, the study indicates high levels of background noise. Only in two of tested control centres background noise levels were within the recommended range. Although survey results indicating a nuisance of noise in the work environment, there was no statistically significant correlation between the acoustic measurements and subjective assessment of noise nuisance.
Źródło:
Problemy Kolejnictwa; 2015, 169; 47-51
0552-2145
2544-9451
Pojawia się w:
Problemy Kolejnictwa
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Ocena narażenia na hałas nauczycieli na przykładzie 3 szkół podstawowych w Warszawie
Assessment of teachers exposure to noise – an example of 3 primary schools in Warsaw
Autorzy:
Augustyńska, D.
Kaczmarska, A.
Mikulski, W.
Radosz, J.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/179652.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Centralny Instytut Ochrony Pracy
Tematy:
hałas
narażenie na hałas
noise
exposure to noise
Opis:
Ocenę narażenia na hałas nauczycieli w szkołach podstawowych przeprowadzono na podstawie badań ankietowych, pomiarów hałasu na stanowiskach pracy nauczycieli oraz analizy danych statystycznych o zagrożeniach i chorobach zawodowych w sektorze edukacji. Badania wykazały, że hałas stanowi główny czynnik uciążliwy w środowisku szkolnym. Hałas w szkołach może być również czynnikiem szkodliwym. Wysokie poziomy hałasu rzędu 80-85 dB mierzone w korytarzach podczas przerw i w salach gimnastycznych mogą powodować ryzyko uszkodzenia słuchu uczniów i nauczycieli.
Assessment of teachers' exposure to noise in primary schools was carried out on the basis of questionnaire studies, noise measurements at teachers' workplaces and an analysis of statistical data on hazards and occupational diseases in the education sector. The studies showed that noise is the main factor of annoyance in the school environment. Noise in schools is also a harmful factor. High noise levels of 80 - 85 dB, measured in corridors during breaks and in gyms, can cause the risk of hearing damage among teachers and students.
Źródło:
Bezpieczeństwo Pracy : nauka i praktyka; 2012, 2; 16-19
0137-7043
Pojawia się w:
Bezpieczeństwo Pracy : nauka i praktyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Photoinduced Conversion of Hybridization in Graphite
Autorzy:
Radosinski, L.
Luty, T.
Nasu, K.
Ohnishi, H.
Nishioka, K.
Radosz, A.
Wójt, D.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1490005.pdf
Data publikacji:
2012-02
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Instytut Fizyki PAN
Tematy:
81.30.Hd
61.66.-f
Opis:
Recent experiments indicate that a photostimulated graphite with a femtosecond laser pulse results in the formation of a stable domain with sp^3 like interlayer bonds. By means of the energy barrier minimization and molecular dynamics using the empirical Brenner potential we study a geometrical structure of the new phase. We clarify proliferation of the initial domain and prove that the overall process is a multiphoton one. Furthermore, we present a model describing the initial transformation - an interlayer charge transfer resulting in the localization of an exciton-like state. The local density approximation electronic structure analysis reveals that the electronic state of the new phase is an insulator immersed in semimetal. We study by means of the long-range carbon bond order potential the effect of the existence of the new phase on the surrounding graphite and propose a new mid step structure on the path of a photoinduced graphite-diamond conversion.
Źródło:
Acta Physica Polonica A; 2012, 121, 2; 359-368
0587-4246
1898-794X
Pojawia się w:
Acta Physica Polonica A
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Assessment of Teachers Exposure to Noise in Selected Primary Schools
Autorzy:
Augustyńska, D.
Kaczmarska, A.
Mikulski, W.
Radosz, J.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/177972.pdf
Data publikacji:
2010
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
primary school
noise
annoyance
harmfulness
questionnaire study
survey
acoustical measurements
Opis:
The assessment of teachers’ exposure to noise in primary schools was carried out on the basis of: questionnaire studies (covering 187 teachers in 3 schools), noise measurements at the teachers’ workplaces, measurements of the school rooms acoustic properties (reverberation time and speech transmission index STI in 72 classrooms), analysis of statistical data regarding hazards and occupational diseases in the education sector. The studies have shown that noise is the main factor of annoyance in the school environment. Over 50% of questioned teachers consider noise as annoying and near 40% as very annoying or unbearable. A-weighted equivalent continuous sound pressure levels measured in classrooms, teacher rooms and common rooms are in the range of 58–80 dB and they exceed 55 dB (criteria of noise annoyance). The most frequently reported subjective feelings and complaints (over 90%) are: growth of psychical and emotional tension, irritation, difficulties in concentrating, hoarseness, cough. Noise in schools is also a harmful factor. High A-weighted equivalent continuous sound pressure levels ranging from 80 to 85 dB, measured in corridors during pauses and in sports halls, can cause the risk of hearing damage among PE teachers and persons oversensitive to noise. The latter concerns both teachers and pupils. High background noise levels (55–65 dB) force teachers to raise their voice. It can lead to the development of an occupational disease – chronic voice disorders due to excessive vocal effort lasting for at least 15 years. In the education sector 785 new cases of this disease were reported only in 2008. Poor acoustics in classrooms (reverberation time ranging from 0.8 to 1.7 s, STI < 0.6 in 50% of classrooms) have an adverse influence on speech reception and make the teaching and learning processes difficult.
Źródło:
Archives of Acoustics; 2010, 35, 4; 521-542
0137-5075
Pojawia się w:
Archives of Acoustics
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Hałas w szkołach (1) - przegląd badań
Noise at school - a review of research (1)
Autorzy:
Augustyńska, D.
Radosz, J.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/179947.pdf
Data publikacji:
2009
Wydawca:
Centralny Instytut Ochrony Pracy
Tematy:
hałas
zagrożenie hałasem
poziom hałasu
badania
noise
noise pollution
noise level
testings
Opis:
W pierwszej części artykułu przedstawiono przegląd wybranych badań hałasu w szkołach podstawowych polskich i zagranicznych. Badania wykazały niekorzystny stan warunków akustycznych w szkołach polskich.
This article presents a review of research on noise at primary schools in Poland and abroad. It shows that the acoustic conditions in Polish schools are bad.
Źródło:
Bezpieczeństwo Pracy : nauka i praktyka; 2009, 9; 16-19
0137-7043
Pojawia się w:
Bezpieczeństwo Pracy : nauka i praktyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Hałas w szkołach (2) - wpływ hałasu szkolnego na uczniów i nauczycieli oraz jego profilaktyka
Noise at school (2) - the effect of school noise learners and teachers and prevention
Autorzy:
Augustyńska, D.
Radosz, J.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/179930.pdf
Data publikacji:
2009
Wydawca:
Centralny Instytut Ochrony Pracy
Tematy:
hałas
zagrożenie hałasem
profilaktyka zagrożeń hałasem
noise
noise pollution
prevention of noise hazards
Opis:
W drugiej części artykułu omówiono wpływ hałasu szkolnego na uczniów i nauczycieli oraz ogólne zasady profilaktyki zagrożeń hałasem w szkołach.
The second part of the article discusses the effect of school noise on learners and teachers. It also discusses the general guidelines for preventing noise at school.
Źródło:
Bezpieczeństwo Pracy : nauka i praktyka; 2009, 10; 8-10
0137-7043
Pojawia się w:
Bezpieczeństwo Pracy : nauka i praktyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Antinociceptive effect of MAS MT in rats
Autorzy:
Rykaczewska-Czerwinska, M.
Radosz, A.
Szymanowska-Dziubasik, K.
Konopinska, D.
Plech, A.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/55342.pdf
Data publikacji:
2008
Wydawca:
Sieć Badawcza Łukasiewicz - Instytut Przemysłu Organicznego
Tematy:
Tenebrio molitor
antinociceptive effect
rat
larva
brain
neuropeptide
insect neuropeptide
Manduca sexta
proctolin
myotropin
biological activity
peptide chain
peptide
Opis:
MAS MT is a myotropic decapeptide isolated from Manduca sexta. This peptide exerts stimulatory effect on insects heart-beat frequency. The present study was undertaken in order to determine a probable antinociceptive effect in rats of native synthetic decapeptide, MAS MT-I and its two analogs, heptapeptides MAS MT-II and MAS MT-III. All these peptides were applied directly into the lateral brain ventricle (icv) at three doses: 10, 25 and 50 nmol. The analgesic (antinociceptive) effect was evaluated by a tail immersion test. It was found that two doses of MAS MT-I: 25 and 50 nmol induced significant antinociceptive effect, while MAS MT-II and MAS MT-III exert a less antinociceptive effect in comparison with native MAS MT-I. Prior icv administration of naloxone, an opioid antagonist weakly blocked MAS MT-I effect. We conclude that antinociceptive effect of MAS MT-I in rats is not mediated by central opioid system.
Źródło:
Pestycydy; 2008, 3-4; 139-146
0208-8703
Pojawia się w:
Pestycydy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Antinociceptive effect of poneratoxin [PoTX] in rats
Autorzy:
Rykaczewska-Czerwinska, M.
Radosz, A.
Konopinska, D.
Wrobel, M.
Plech, A.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/55195.pdf
Data publikacji:
2008
Wydawca:
Sieć Badawcza Łukasiewicz - Instytut Przemysłu Organicznego
Tematy:
isolation
tail immersion test
analgetic effect
rat
ant
amino acid
poneratoxin
venom
neuropeptide
Opis:
Poneratoxin (molecular weight 2932) is a 25 amino acid neuropeptide, isolated from an ant venom. It affects excitability of nerve and muscle fibres by changing the kinetics of the voltage-dependent sodium channel. The aim of the study was to investigate the analgetic effect of synthetic poneratoxin (PoTX) in adult female Wistar rats. In the first part of the study the animals received PoTX intracerebroventricularly. The analgetic effect was evaluated by a tail immersion test. In the second part of the experiment the analgetic effect of PoTX was blocked with naloxone, an opioid receptors antagonist. The study showed that poneratoxin exerts the analgetic effect in rats and this effect is not mediated by central opioid system. Therefore it was concluded that other mechanism is resposible for the effect of PoTX.
Źródło:
Pestycydy; 2008, 1-2; 135-141
0208-8703
Pojawia się w:
Pestycydy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wytyczne oceny ryzyka zawodowego na stanowisku nauczyciela w szkole
Autorzy:
Krause, M.
Radosz, D.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/370896.pdf
Data publikacji:
2007
Wydawca:
Wyższa Szkoła Zarządzania Ochroną Pracy w Katowicach
Tematy:
ocena ryzyka
narażenie nauczyciela na czynniki niebezpieczne
risk assessment
teacher exposure for hazards
Opis:
Opracowanie podejmuje aktualną obecnie problematykę oceny ryzyka zawodowego na przykładzie praktycznych wytycznych dotyczących stanowiska pracy nauczyciela. W artykule przedstawiono takie zagadnienia jak: identyfikacja podstawowych wymagań i wytycznych, organizacja oceny ryzyka zawodowego w szkole, dokumentacja oceny ryzyka zawodowego, wybrane problemy organizacyjne i diagnostyczne, na przykładzie zawodowych chorób narządu głosu i oceny narażenia na nadmierny wysiłek głosowy.
The elaboration presents current problems of occupational risk evaluation, for example of practical guidelines for workplaces of teacher. Issues as: identification of main requirements and guidelines, organization of occupational risk evaluation in school, documentation of occupational risk evaluation, selected problems of organization and evaluation, for example occupational diseases of vocal organ and evaluation of exposure for excessive vocal effort have been presented in this article.
Źródło:
Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Zarządzania Ochroną Pracy w Katowicach; 2007, 1(3); 55-68
1895-3794
2300-0376
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Zarządzania Ochroną Pracy w Katowicach
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-10 z 10

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies