Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "REŠKOVÁ, Martina" wg kryterium: Autor


Wyświetlanie 1-2 z 2
Tytuł:
Styly učení žáků a učení za pomocí počítačecs
Students learning styles and learning through computer
Autorzy:
REŠKOVÁ, Martina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/456955.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:
styly učení
definice stylů učení
učení pomocí počítače
learning styles
definition of learning styles
learning through computer
Opis:
V posledních letech se hovoří o změnách, které by měly být uskutečňovány v našich školách. Jednou z velmi populárních tezí moderní pedagogické vědy je odstup od pamětního učení k rozvíjení schopností žáka aplikovat osvojené učivo v každodenní praxi. Za rozhodující můžeme považovat schopnosti a dovednosti získávat informace, umět s těmito informacemi zacházet, umět se učit, a právě proto se tento článek věnuje stylům učení žáků. Pokud budeme umět správně diagnostikovat styly učení žáků, tak jsme schopni svým žákům vytvořit lepší podmínky pro jejich učení, ať už za pomocí počítače, nebo jiného prostředku.
In the last few years the changes that should be executed at our schools have been discussed. One of the very popular propositions of modern pedagogical science is distance from memorizing teaching to developing pupil’s skills to apply learned curriculum into everyday practice. The crucial criteria might be the abilities and skills to gain information, be able to work with it, be able to lear, and therefore this article deals with the students learning styles. If we are able to correctly diagnose students learning styles, we will be able to create better learning conditions for our students either using computers or any other means.
Źródło:
Edukacja-Technika-Informatyka; 2013, 4, 2; 2013-207
2080-9069
Pojawia się w:
Edukacja-Technika-Informatyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Interaktivní tabule a možnosti jejího využití ve výuce
Interactive whiteboard and possibilities of its use in teaching
Autorzy:
REŠKOVÁ, Martina
HOMOLKOVÁ, Veronika
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/456226.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:
interaktivní tabule
program ACTIVstudio
vzdělávací plán
interactive whiteboard
educational plan
Opis:
Příspěvek je zaměřen na moderní formu výuky, aplikovanou pomocí interaktivní tabule. Interaktivní výuka studentů je novou, stále více se rozšiřující formou výuky, při níž se studenti seznamují se specifickými vyučovacími metodami, prostředky a pomůckami. Jedná se zejména o manipulaci s interaktivní tabulí a práci se speciálními počítačovými programy. Interaktivní výuka vytváří prostor pro motivaci, aktivní výuku i zábavu.
The contribution is focused on a modern way of teaching, applied with the help of board. Interactive tuition of students is a new, more and more widespread form of teaching through which students meet specific teahing methods, means and tools. We talk mainly about manipulation with interactive board and work with special computer programs. Interactive tuition creates space for motivation, active tuition and entertainment.
Źródło:
Edukacja-Technika-Informatyka; 2013, 4, 2; 164-167
2080-9069
Pojawia się w:
Edukacja-Technika-Informatyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-2 z 2

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies