Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Pudełko, Weronika" wg kryterium: Autor


Wyświetlanie 1-3 z 3
Tytuł:
Recenzja wydawnicza książki: Norbert G. Pikuła, Poczucie sensu życia osób starszych. Inspiracje do edukacji w starości Kraków 2015, wyd. II, Oficyna Wydawnicza Impuls, ISBN 978-83-7850-946-2, ss. 218
Autorzy:
Pudełko, Weronika
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/461717.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie. Instytut Spraw Społecznych
Źródło:
Labor et Educatio; 2015, 3; 445-450
2353-4745
2544-0179
Pojawia się w:
Labor et Educatio
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Opinia matek na temat doświadczeń komunikacyjnych ich dzieci z zespołem Downa i złożonymi potrzebami komunikacyjnymi
Mothers’ Opinions on the Communication Experiences of Their Children with Down Syndrome and Complex Communication Needs
Autorzy:
Pudełko, Weronika
Wilewska, Łucja
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/28407782.pdf
Data publikacji:
2024-02-01
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Logopedyczne
Tematy:
zespół Downa
komunikacja wspomagająca i alternatywna
AAC
złożone
potrzeby komunikacyjne
oligofazja
Down Syndrome
augmentative and alternative communication
complex
communication needs
oligophasia
Opis:
W artykule zostały omówione zagadnienia dotyczące specyfiki rozwoju mowy osób z zespołem Downa oraz terapii logopedycznej, ze szczególnym uwzględnieniem terapii komunikacji wspomagającej i alternatywnej (AAC). Przedstawiono historie (studium przypadku) trzech osób z zespołem Downa i niepełnosprawnością intelektualną, które opisano na podstawie rozmów z ich matkami. Analiza danych pozwoliła na zgromadzenie obszernego materiału badawczego wskazującego na trudności związane z procesem terapii logopedycznej pacjentów ze złożonymi potrzebami komunikacyjnymi. Zebrane dane pozwoliły również dostrzec potrzebę łączenia klasycznej terapii logopedycznej z terapią komunikacji wspomagającej i alternatywnej oraz szerszego edukowania społeczeństwa w zakresie AAC. W niniejszym artykule zaprezentowane zostały przykłady dobrych praktyk, których celem jest poprawa sytuacji osób ze złożonymi potrzebami komunikacyjnymi oraz ich rodzin w zakresie komunikacji.
The article discusses issues related to the specificity of speech development of people with Down syndrome and speech therapy, with particular emphasis on augmentative and alternative communication therapy (AAC). Stories (case studies) of three people with Down syndrome and intellectual disability are presented, based on conversations with their mothers. Data analysis allowed for the collection of extensive research material indicating difficulties associated with the process of speech therapy of patients with complex communication needs. Moreover, collected data allowed us to recognize the need to combine classic speech therapy with augmentative and alternative communication therapy and to educate society more broadly about AAC. The article presents examples of good practices aimed at improving the communication situation of people with complex communication needs and their families.
Źródło:
Logopedia; 2023, 52, 2; 173-186
0459-6935
Pojawia się w:
Logopedia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
„Event Management – między teorią a praktyką”. Raport z konferencji
Autorzy:
Karkoszka, Katarzyna
Pokojska, Weronika
Pudełko, Agnieszka
Witkowicka, Barbara
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/639962.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Tematy:
conference, event management, scientific clubs
Opis:
“Event Management – between theory and practice” – Conference report The Conference about “Event Management – between theory and practice” was held on May 13, 2011, at the Faculty of Management and Social Communication, Jagiellonian University. The main organizers were MERITUM and STRATEG scientific clubs. The aim of the Conference was to introduce to the wider audience the idea of the event, its peculiarities and the principles of its organization, both in terms of theoretical and practical levels. The attention was also focused on the characteristics of the event manager job, his responsibilities and qualities. In addition, the subject of event managers’ education and the advisability of faculty input in this field was also brought up. The Conference was divided into three panels which focused on the following issues: education in the context of events, organizing cultural events in Krakow and experience of students in this area.
Źródło:
Zarządzanie w Kulturze; 2011, 12, 4
2084-3976
Pojawia się w:
Zarządzanie w Kulturze
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-3 z 3

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies