Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Pluta-Olearnik, Mirosława" wg kryterium: Autor


Wyświetlanie 1-17 z 17
Tytuł:
New generations of students from the perspective of co-creating values at the university
Nowe generacje studentów z perspektywy współtworzenia wartości w uniwersytecie
Autorzy:
Pluta-Olearnik, Mirosława
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1343157.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Sieć Badawcza Łukasiewicz - Instytut Lotnictwa
Tematy:
educational process
new generations
university
value co-creation in educational services
value in services
Y and Z generation
nowe generacje
pokolenie Y i Z
wartość w usługach
współtworzenie wartości usług edukacyjnych
uniwersytet, proces kształcenia
Opis:
At the turn of the 20th and 21st centuries, new paradigms emerged regarding the value creation in management and marketing in organizations. They causes also redefining the role of universities as a service organization and participants in the process of higher education (including especially students, lecturers, management). In this context, the current and important research problem appears to be the impact of new generations of students, exhibiting different attitudes and purchasing behaviors from on the image of a modern university. A particular challenge for the higher education organization is therefore the problem not only of creating and delivering the expected value as part of the education service, but the issue of shaping positive educational experiences with the active participation of actors in the entire education cycle. The aim of the article is to identify the attitudes and behavior of the young generation of students at Polish universities and to diagnose their potential in the process of co-creating the value of an educational service. By adopting the paradigm of co-creating a service based on variables such as co-production, relationships and experience, we can determine the possibilities of formulating the strategy and image of Polish universities. In particular we focus on chances of implementing the co-creating concept of an educational service at a higher level from a student's perspective. The article reviews secondary research based on foreign and polish literature and - on this basis - indicates different behavioral students styles and their readiness to participate in co-creating the educational service at the university. The diagnosis and final conclusions refer to the results of studies carried out in 2017 at selected polish economic universities, in the field of management, and published by Polish researchers in reputable scientific journals and books.
Na przełomie XX i XXI wieku pojawiły się nowe paradygmaty dotyczące znaczenia wartości w zarządzaniu i marketingu w organizacjach. Nie pozostało to bez wpływu na postrzeganie roli uczelni jako organizacji usługowej i roli uczestników w procesie edukacji na poziomie wyższym (w tym zwłaszcza studentów, wykładowców, kierownictwa). W tym kontekście aktualnym i ważnym problemem badawczym jawi się wpływ nowych generacji studentów, przejawiających odmienne od dotychczasowych postawy i zachowania nabywcze, na wizerunek współczesnego uniwersytetu. Szczególnym wyzwaniem dla organizacji szkolnictwa wyższego w Polsce i na świecie jest problem nie tylko kreowania i dostarczania oczekiwanej wartości w ramach usługi kształcenia, ale kwestia kształtowania pozytywnych doświadczeń edukacyjnych z aktywnym udziałem uczestników biorących udział w całym cyklu kształcenia. Celem artykułu jest zatem identyfikacja postaw i zachowań młodego pokolenia studentów obecnych na polskich uczelniach oraz diagnoza ich potencjału we współtworzeniu wartości usługi w procesie kształcenia. Przyjmując – na podstawie analizy literatury - paradygmat dotyczący współtworzenia usługi w oparciu o takie zmienne, jak: współprodukcja, relacje i doświadczenie, możemy określić możliwości formułowania strategii i wizerunku polskich uczelni uwzględniając perspektywę różnych uczestników procesu kształcenia na poziomie wyższym: studentów, pracowników dydaktycznych, podmioty otoczenia biznesowego. W artykule dokonano przeglądu badań wtórnych opartych na literaturze zagranicznej oraz polskiej, co pozwoliło na przedstawienie stylów zachowania różnych grup polskich studentów pokolenia Y i Z oraz ocenę ich gotowości do udziału we współtworzeniu usługi edukacyjnej na poziomie wyższym. W szczególności dokonana w artykule diagnoza zjawiska bazuje na empirycznych wynikach badań przeprowadzonych na wybranych polskich uczelniach ekonomicznych i opublikowanych przez polskich badaczy w renomowanych wydawnictwach.
Źródło:
Marketing Instytucji Naukowych i Badawczych; 2019, 4(34); 1-20
2353-8414
Pojawia się w:
Marketing Instytucji Naukowych i Badawczych
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The faculty as an element of school’s of higher education marketing
Kadra wykładowców jako element marketingu szkoły wyższej
Autorzy:
Pluta-Olearnik, Mirosława
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1357155.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Sieć Badawcza Łukasiewicz - Instytut Lotnictwa
Tematy:
academic teachers
university
marketing strategy
internal marketing
relationship marketing
interactive marketing
external marketing
kadra naukowo-dydaktyczna
szkoła wyższa
strategia marketing
marketing wewnętrzny
marketing interaktywny
marketing relacji
marketing zewnętrzny
Opis:
The aim of this article is to determine the scope and the results of research on the perception of the teaching staff from the perspective of internal and external Polish universities as well as the assessment of utilization of these resources in the light of the knowledge of marketing service organization. Test methods used in the article include: an analysis of Polish and foreign periodicals in the field of management and marketing of higher education, diagnosis the teaching staff role as a special resource of the university marketing and to formulate the conditions of effective academic staff marketing in order to build the strengthen brand of universities in the local and foreign markets.
Celem artykułu jest ustalenie zakresu i wyników dotychczasowych badań nad postrzeganiem kadry wykładowców z perspektywy wewnętrznej i zewnętrznej polskich uczelni a także ocena wykorzystania tych zasobów w świetle wiedzy o marketingu organizacji usługowej. Metody badań wykorzystane w opracowaniu artykułu obejmują: analizę polskiego i zagranicznego czasopiśmiennictwa z zakresu zarządzania i marketingu szkół wyższych, diagnozę sposobów wykorzystania kadry wykładowców jako szczególnego zasobu marketingowego uczelni oraz sformułowanie warunków skutecznego zarządzania marketingowego pracownikami uczelni celem budowania i umacniania marki uczelni na rynku polskim i zagranicznym.
Źródło:
Marketing Instytucji Naukowych i Badawczych; 2017, 1(23); 53-78
2353-8414
Pojawia się w:
Marketing Instytucji Naukowych i Badawczych
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Integrated marketing communication – concepts, practice, new challenges
Zintegrowana komunikacja marketingowa – koncepcje, praktyka, nowe wyzwania
Autorzy:
Pluta-Olearnik, Mirosława
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1341323.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Sieć Badawcza Łukasiewicz - Instytut Lotnictwa
Tematy:
integrated marketing communication
company development strategy
Internet technology
communication tools
zintegrowana komunikacja marketingowa
strategia rozwoju przedsiębiorstwa
technologia internetowa
narzędzia komunikacji
Opis:
The issue of integrated marketing communication in contemporary research is clearly evolving along with the development of markets, their participants and technologies. The goals of this article are: first of all, showing the evolution of models of integrated marketing communication (IMC) in light of the current research, second thing is analysing the configuration of various IMC tools (that is, traditional and Internet tools) which constitute a level of operationalization of IMC models and the third thing formulating implications for managers in the area of company and brand activities. The article is based on secondary sources related to research (scientific magazines) and empirical sources (case study). The effect of these deliberations is showing the strategic dimension of integrated marketing communication in a company and a proposal of its operationalization in form of the 360-degree communication model.
Problematyka zintegrowanej komunikacji marketingowej we współczesnych badaniach wyraźnie ewoluuje wraz z rozwojem rynków i ich uczestników oraz technologii. Celami artykułu są: po pierwsze, ukazanie ewolucji modeli zintegrowanej komunikacji marketingowej ZKM w świetle aktualnych badań, po drugie, analiza konfiguracji różnych narzędzi ZKM (tj. tradycyjnych i internetowych) stanowiących poziom operacjonalizacji modeli ZKM i po trzecie, sformułowanie implikacji menedżerskich w tym obszarze działań firmy i marki. Artykuł bazuje na źródłach wtórnych o charakterze badawczym (czasopiśmiennictwo naukowe) oraz empirycznym (case study). Rezultatem rozważań jest ukazanie strategicznego wymiaru zintegrowanej komunikacji marketingowej w przedsiębiorstwie oraz propozycja jej operacjonalizacji w postaci modelu komunikacji 360 stopni.
Źródło:
Marketing Instytucji Naukowych i Badawczych; 2018, 2(28); 121-138
2353-8414
Pojawia się w:
Marketing Instytucji Naukowych i Badawczych
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Usługi kształcenia na poziomie wyższym – modele i czynniki rozwoju
Autorzy:
Pluta-Olearnik, Mirosława
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/609778.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
services, education, university, models, development conditions
usługi, kształcenie, szkoła wyższa, modele, czynniki rozwoju
Opis:
The problem of the article concerns the development of education services at a higher level. In the first part the author discusses the basic models of higher education institutions in the US and Europe, noting the role of the market, government and academic environment. In the second part the author analyses the influence of contemporary economic, market and society conditions on the model of education at a higher level in Poland at the turn of the 20th century. Considerations are conducted on the basis of national and foreign literature sources, available reports and statistical publications. The last part contains reflections on the future of the higher education sector in Poland.
Artykuł nie posiada streszczenia w języku polskim.
Źródło:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio H – Oeconomia; 2015, 49, 1
0459-9586
Pojawia się w:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio H – Oeconomia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Marketing of knowledge based services
Marketing usług opartych na wiedzy
Autorzy:
Pluta-Olearnik, Mirosława
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/941582.pdf
Data publikacji:
2013-09
Wydawca:
Sieć Badawcza Łukasiewicz - Instytut Lotnictwa
Tematy:
customer
knowledge
knowledge based services
management
marketing
research institution
services
university
Biznes
jednostka naukowa
klient
Marketing
marketing usług
uczelnia
usługi
usługi informacyjne
wiedza
Opis:
The issues discussed in this paper refer to the contemporary role of services in the knowledge-based economy. The author identifies the fields of services that currently constitute the so-called economy development carriers and names them knowledge-based services. Educational, research, and information and communication, as well as business services are particularly significant in this group of services. Despite the diversity of the enumerated services between industries, their common feature is offering customers the basic value in the form of professional knowledge based on the intellectual capital of individual service organisations. The author, relying on the concept of customer value management as a process, discusses the significance of marketing at four successive stages of the process and exhibits unique values offered to the customers who purchase knowledge-based services.
Problematyka artykułu nawiązuje do współczesnej roli usług w gospodarce opartej na wiedzy. Autorka identyfikuje dziedziny usług, które obecnie stanowią tak zwane nośniki rozwoju tej gospodarki i określa je mianem usług opartych na wiedzy. W tej grupie usług szczególne znaczenie mają usługi edukacyjne, naukowe i badawcze oraz usługi informacyjno – komunikacyjne, a także usługi biznesowe. Mimo branżowego zróżnicowania wymienionych usług, ich wspólną cechą jest oferowanie podstawowej wartości klientom w postaci profesjonalnej wiedzy bazującej na intelektualnym kapitale poszczególnych organizacji usługowych. Autorka – opierając się na koncepcji procesowego zarządzania wartością dla klienta – omawia znaczenie marketingu w kolejnych czterech etapach tego procesu, eksponując unikalne wartości oferowane klientom nabywającym usługi oparte na wiedzy.
Źródło:
Marketing Instytucji Naukowych i Badawczych; 2013, 3(9); 54-70
2353-8414
Pojawia się w:
Marketing Instytucji Naukowych i Badawczych
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The position of marketing in a contemporary organization - character of changes
Miejsce marketingu we współczesnej organizacji – charakter zmian
Autorzy:
Pluta-Olearnik, Mirosława
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/941666.pdf
Data publikacji:
2015-03
Wydawca:
Sieć Badawcza Łukasiewicz - Instytut Lotnictwa
Tematy:
consumer preferences
leader of the marketing function
marketing
marketing competition
marketing in organizational structure
konkurencja rynkowa
lider funkcji marketingu
marketing w strukturze organizacyjnej
preferencje konsumentów
Opis:
Knowledge from the area of marketing is evolving and what reflects this evolution are new marketing concepts formed in response to the challenges arising from the environment of companies. The main problem discussed in this article is the assessment of the character and scope of the changes in the role of marketing in a company in the context of adaptation to new conditions in the market environment, in particular, covering such phenomena as: rivals’ activities, consumers’ preferences, as well as technological changes and the globalization of markets. In the first part of the article an overview of classic solutions for the positioning of marketing in a company, described in literature concerning marketing is presented. In the second part an attempt was made to define the current role of marketing in a company from the perspective of the positioning of this function in the structure of a contemporary organization, as well as to define the tasks ahead of the marketing director (leader). The deliberations were based on secondary sources of information – marketing magazines and practical examples.
Wiedza z zakresu marketingu ewoluuje, czego przykładem są nowe koncepcje marketingu, które pojawiły się w odpowiedzi na wyzwania płynące z otoczenia przedsiębiorstw. Głównym problemem poruszanym w tym artykule jest ocena charakteru i zakresu zmian roli marketingu w przedsiębiorstwie w kontekście dostosowania do nowych warunków otoczenia rynkowego, w tym zwłaszcza obejmujących takie zjawiska, jak: działania konkurencji, preferencje konsumentów, a także zmiany technologiczne oraz globalizacja rynków. W pierwszej części artykułu dokonano przeglądu klasycznych rozwiązań umiejscowienia marketingu w przedsiębiorstwie, opisanych w literaturze marketingowej. W drugiej części podjęto próbę ustalenia obecnej roli marketingu w przedsiębiorstwie z perspektywy umiejscowienia tej funkcji w strukturze współczesnej organizacji oraz wskazano zadania stojące przed dyrektorem (liderem) marketingu. Rozważania oparto na wtórnych źródłach informacji – czasopiśmiennictwie marketingowym oraz praktycznych przykładach.
Źródło:
Marketing Instytucji Naukowych i Badawczych; 2015, 1(15); 1-17
2353-8414
Pojawia się w:
Marketing Instytucji Naukowych i Badawczych
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The internationalization of marketing in the education and research sector
Umiędzynarodowienie marketingu w sektorze edukacji i badań
Autorzy:
Pluta-Olearnik, Mirosława
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/941691.pdf
Data publikacji:
2015-12
Wydawca:
Sieć Badawcza Łukasiewicz - Instytut Lotnictwa
Tematy:
marketing
internationalisation
universities
research institutes
communication
internet
umiędzynarodowienie
uniwersytety
instytuty badawcze
komunikacja
Opis:
A growing number of entities operating in the Polish sector of higher education and science and research aspire to have an active presence in foreign markets and even in the global mar-ket. This presence must be accompanied by thoughtful marketing strategies using effective marketing tools. The aim of the article is to indicate the possibility of using the knowledge of international marketing to increase the efficiency of the entities of the Polish sector of educa-tion and research. Particular attention was paid to the intercultural nature of the international marketing, especially in relation to the system to communicate with foreign customers in the Internet space. The article uses the following sources of information: official statistics, rese-arch reports, professional periodicals, case studies.
Rosnąca liczba podmiotów działających w polskim sektorze edukacji na poziomie wyższym oraz sektorze nauki i badań aspiruje do aktywnej obecności na rynkach zagranicznych, a nie-które z nich na rynku globalnym. Tej obecności muszą towarzyszyć przemyślane strategie marketingu wykorzystujące efektywne narzędzia marketingowe. Celem artykułu jest wskaza-nie możliwości wykorzystania wiedzy o marketingu międzynarodowym dla podniesienia sku-teczności działań podmiotów polskiego sektora edukacji i badań w zagranicznym otoczeniu. Szczególną uwagę zwrócono na interkulturowy charakter marketingu międzynarodowego, w tym zwłaszcza w odniesieniu do systemu komunikowania się z zagranicznymi odbiorcami w przestrzeni Internetu. W artykule wykorzystano następujące źródła informacji: statystyka publiczna, raporty z badań, fachowe czasopiśmiennictwo, studia przypadków.
Źródło:
Marketing Instytucji Naukowych i Badawczych; 2015, 4(18); 77-96
2353-8414
Pojawia się w:
Marketing Instytucji Naukowych i Badawczych
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Usługi edukacyjne szkół wyższych w Polsce wobec rozwoju nowych technologii
Higher Education Services in Poland in Relation to New Technology Development
Autorzy:
Pluta-Olearnik, Mirosława
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/906023.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Opis:
The aim of this article is the analyses and evaluation of education process changes on the level of higher education, influenced by new ICT technologies innovation. The primary subject of the article is Polish HE institution services, offering the educational programmes in the area of economy, marketing and management. The following matters are of the particular interest: 1. The aims and conditions of educational system development on the base of new technology. 2. The actual level and new initiatives of Polish HE economic institutions concerning educational offer preparations, on the base of ICT. 3. Foreign business HE institutions experiences in distance learning. 4. The assumptions of development strategies of Polish HE till 2010.
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Oeconomica; 2004, 179/2
0208-6018
2353-7663
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Oeconomica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Komunikacja marketingowa w procesie umiędzynarodowienia uczelni
Marketing Communication in the Process of University Internationalisation
Маркетинговая коммуникация в процессе интернационализации вуза
Autorzy:
Pluta-Olearnik, Mirosława
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/957064.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Polski Instytut Ekonomiczny
Tematy:
internacjonalizacja
szkoła wyższa
międzynarodowe segmenty
klientów
marketing mix uczelni
zintegrowana komunikacja marketingowa
witryna internetowa uczelni
internationalisation
university
international market segmentation
marketing-mix
integrated marketing communication website
интернационализация
вуз
международные сегменты клиентов
маркетинг-микс вуз,интегрированная маркетинговая коммуникация
интернет-витрина вуза
Opis:
Problematyka artykułu nawiązuje do pogłębiającego się procesu internacjonalizacji polskich uczelni. Jednym z jej aspektów jest system komunikacji marketingowej, zorientowany na międzynarodowe segmenty odbiorców. Działania komunikacyjne w ramach tego obszaru powinny być spójne, zintegrowane na poziomie uczelni, jej wydziałów, poszczególnych komórek organizacyjnych uczelni. Rozważania mają na celu analizę i ocenę działań komunikacyjnych uczelni w środowisku międzynarodowym z perspektywy zasad zintegrowanej komunikacji marketingowej. Podstawą badań są: analiza źródeł literaturowych, analiza przypadków działań komunikacyjnych polskich uczelni w sferze realnej i środowisku wirtualnym. Wyniki badań dowodzą potrzeby poprawy integracji działań w obszarze komunikacji marketingowej skierowanej do międzynarodowych segmentówklientów uczelni. Umiędzynarodowiona oferta kształcenia uczelni wymaga odpowiedniej prezentacji w przestrzeni wirtualnej, w tym zwłaszcza międzynarodowej witryny internetowej. Artykuł dowodzi potrzeby dostosowywania komunikacji uczelni do międzynarodowych standardów celem skutecznego zarządzania wizerunkiem uczelni w globalnej sieci Internet. Artykuł ma charakter badawczy.
The increase in internationalisation of Polish universities strengthens their role in global processes of education and development of science and research. The issue of the article refers to the process of internationalisation of Polish universities. One aspect of internationalisation is the system of marketing communication-oriented international customers. Communication activities should be consistent and integrated at the level of the university, its departments, and individual organisational units of the university. The purpose of this article is to analyse and diagnose the communication activities of universities in the international environment from the perspective of the principles of integrated marketing communications. The article is based on an analysis of literature sources and case studies of communication activities of Polish universities in the real and virtual environment. The research results demonstrate the need for an improved integration of activities in the area of marketing communication addressed to the international customer segments of the university. Internationalised education offer of the university requires a proper presentation in the virtual space, in particular international website. The article demonstrated the need to adapt the university’s communication to the international standards to effectively manage the image of the university on the global Internet.
Проблематика статьи связана с углубляющимся процессом интернационализации польских вузов. Один из ее аспектов – система маркетинговой коммуникации, направленная к международным сегментам адресатов. Коммуникационные действия в рамках этой области должны быть связными, интегрированными на уровне вуза, его факультетов, отдельных организационных ячеек вуза. Цель рассуждений – провести анализ и оценку коммуникационных действий вузов в международной среде из перспективы принципов интегрированной маркетинговой коммуникации. Основа исследований: анализ литературных источников, анализ случаев коммуникационных действий польских вузов в реальной сфере и в виртуальной среде. Результаты исследо- ваний указывают на необходимость улучшения интеграции действий в области маркетинговой коммуникации, направленной международным сегментам клиентов вузов. Интернационализированное предложение обучения в вузе требует соответствующей презентации в виртуальном пространстве, в том числе, в особенности, международной интернет-витрины. Статья доказывает потребность в приспособлении коммуникации вуза к международным стан- дартам для эффективного управления имиджем вуза в глобальной сети, какой является интернет. Статья имеет исследовательский характер.
Źródło:
Handel Wewnętrzny; 2016, 3 (362); 266-275
0438-5403
Pojawia się w:
Handel Wewnętrzny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Real estate development multi-product
Autorzy:
Pluta-Olearnik, Mirosława
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/522140.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
Tematy:
Housing needs
Multi-product
Real estate developer
Real estate market
Opis:
The concept of real estate multi-product involves multi-functional development of an area, focused on the comfort of potential inhabitants, i.e. application of large areas where people may live, work, shop and spend their free time actively. This trend is observable at the Polish residential estate market, especially in large cities, including Wroclaw. The objective of the paper is to identify this type of investments at Wroclaw real estate market. The discussion is based on the analysis of specialist literature and case analysis. The selected examples reflect changing consumer expectations and aspirations concerning multifunctional nature of the offer they are provided with, i.e. their expectations and aspirations to obtain a welltailored real estate development multi-product.
Źródło:
Journal of Economics and Management; 2015, 22; 142-150
1732-1948
Pojawia się w:
Journal of Economics and Management
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Uniwersytet przedsiębiorczy – herezja czy nowa orientacja uczelni?
Entrepreneurial university – heresy or new orientation of university
Autorzy:
Olearnik, Janusz
Pluta-Olearnik, Mirosława
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1198438.pdf
Data publikacji:
2016-12-19
Wydawca:
Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:
uniwersytet
przedsiębiorczość
uniwersytet przedsiębiorczy
university
entrepreneurship
entrepreneurial university
Opis:
CEL NAUKOWY: Celem artykułu jest dokonanie identyfikacji możliwych postaw i działań uczelni, które odzwierciedlałyby ich reorientację w kierunku idei uniwersytetu przedsiębiorczego. PROBLEM I METODY BADAWCZE: W artykule konfrontujemy założenia uniwersytetu przedsiębiorczego z mocno ugruntowanymi koncepcjami konserwatywnymi. Główny problem to poszukiwanie odpowiedzi na pytanie: w jakim stopniu i w jakich obszarach problemowych idea uniwersytetu przedsiębiorczego może wyznaczyć nowe kierunki rozwoju polskich uczelni? Fundamentem teoretycznym są wykonane studia literaturowe, które objęły prace krajowe i zagraniczne, a część empiryczna artykułu bazuje na przeprowadzonych badaniach empirycznych przedsiębiorczości polskich uczelni oraz wieloletniej obserwacji uczestniczącej środowiska akademickiego w Polsce. PROCES WYWODU: Pokazano powstanie i założenia koncepcji uniwersytetu przedsiębiorczego pozostającej w opozycji do idei klasycznej (humboldtowskiej), następnie zaprezentowano własną propozycję atrybutów uniwersytetu, które pozwoliłyby określić go mianem „przedsiębiorczego”, dalej – na podstawie badań empirycznych – sformułowano skrótową ocenę polskich uczelni na tle modelu uniwersytetu przedsiębiorczego, aby w finale dokonać syntetycznego porównania cech uniwersytetu tradycyjnego i uniwersytetu przedsiębiorczego. WYNIKI ANALIZY NAUKOWEJ: Wynikiem badań jest opracowanie atrybutów przedsiębiorczości uniwersytetu, a następnie zestawienie cech przypisywanych koncepcjom uniwersytetu tradycyjnego oraz uniwersytetu przedsiębiorczego. W konkluzji stwierdzono, iż współczesne uniwersytety będą tworzyć modele mieszane, łączące tradycyjne role i wartości z cechami uniwersytetu przedsiębiorczego. WNIOSKI, INNOWACJE, REKOMENDACJE: Wnioski wskazują praktyczne warunki reorientacji polskich uczelni w kierunku modelu uniwersytetu przedsiębiorczego, sugerują obszary, w których idea uniwersytetu przedsiębiorczego może wyznaczyć nowe kierunki rozwoju polskich uczelni.
The aim The aim of the article is to identify possible attitudes and activities of schools that reflect their reorientation towards the idea of an entrepreneurial university.Problem and research methodsIn this article we confront assumptions entrepreneurial university with well-established conservative concepts. The main problem is the search question: to what extent and in what areas, the idea of the entrepreneurial university may set new directions of development of Polish universities? The article is based on theoretical literature studies, which include domestic and foreign works, and studies based on field research of Polish universities and long-term participant observation academic community in Poland. ConsiderationWe show the main principles of the concept of entrepreneurial university, then we present our own proposal of the entrepreneurial university attributes, further, on the basis of empirical research – we describe several features of polish universities in context of model of entrepreneurial university, finally we compare features of models of traditional universities and entrepreneurial university.The results of the scientific analysisThe result of the research contains characteristics attributed to traditional and entrepreneurial university, and the assumption that modern universities will create mixed models that combine traditional roles and values of the features university entrepreneurial. ConclusionsFinally we indicate to what extent and in what areas, the idea of the entrepreneurial university may set new directions for development of Polish universities.
Źródło:
Horyzonty Wychowania; 2016, 15, 35; 55-71
1643-9171
2391-9485
Pojawia się w:
Horyzonty Wychowania
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Entrepreneurial University – from Ideas to Reality
Autorzy:
Olearnik, Janusz
Pluta-Olearnik, Mirosława
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/429541.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet w Białymstoku. Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku
Tematy:
academic entrepreneurship
entrepreneurial university
entrepreneurial attributes
Opis:
The aim of this study is to formulate and highlight the thesis on reasonability and capability of applying such attitudes and pursuing such activities in the practical operation of institutions of higher education that reflect the idea of the entrepreneurial university which has become prominent nowadays. The idea is described in brief and its present status is indicated here. The authors are seeking conditions for the practical implementation of this idea. They formulate four attributes of the entrepreneurial university, naming them economic, market, innovative and managerial orientations. They point to specific criteria of identifying each of the orientations. They present the general assessment of entrepreneurship of Polish institutions of higher education. Their conclusions highlight the most topical conditions for implementing the idea of entrepreneurial university, such as: building the economic strength and market position of the university, developing relations with the socioeconomic environment, internationalisation and innovativeness. The authors give support to the idea of the entrepreneurial university but – by examining the Polish reality – they notice the need for actions in the sphere of law, which regulates the university’s capabilities to act, and point to the need for entrepreneurship-oriented transformations of lawyers and university management staff’s awareness.
Źródło:
Optimum. Economic Studies; 2015, 5(77)
1506-7637
Pojawia się w:
Optimum. Economic Studies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Publiczność muzealna w świetle badań marketingowych – od frekwencji do satysfakcji klienta
The Audience at the Museum in the Light of Marketing Research - from Attendance to Customer Satisfaction
Посетители музеев в свете маркетинговых обследований – от числа посетителей до удовлетворения клиента
Autorzy:
Macalik, Joanna
Pluta-Olearnik, Mirosława
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/561925.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Polski Instytut Ekonomiczny
Tematy:
muzeum
orientacja konsumencka
badania marketingowe
publiczność
satysfakcja klienta
museum
consumer orientation
audience
marketing research
customer satisfaction
музей
потребительская ориентация маркетинговые обследования
публика
удовлетворение клиента
Opis:
Nowoczesne muzea, działając w warunkach konkurencji na rynku kultury, podejmują aktywne działania marketingowe. Obszarem tej aktywności są badania marketingowe służące lepszemu poznaniu otoczenia muzeum, w tym zwłaszcza głównego beneficjenta czyli publiczności muzealnej. Celem artykułu jest identyfikacja zakresu i przedmiotu prowadzonych badań publiczności muzealnej jako podstawy decyzji marketingowych muzeów. W szczególności zwrócono uwagę na ewolucję zakresu, metod i przedmiotu badań marketingowych prowadzonych w grupie adresatów oferty muzeum na przestrzeni ostatnich kilkudziesięciu lat. Wyniki prowadzonej analizy ukazują wzrost profesjonalizmu działań marketingowych muzeum, w tym w zakresie komunikacji z otoczeniem oraz świadomego budowania satysfakcji klienta muzeum. W artykule wykorzystano studia literaturowe oraz analizę przypadków, które pozwalają na ocenę orientacji konsumenckiej muzeów oraz sposobu wykorzystania wyników badań marketingowych w budowaniu satysfakcji odbiorców oferty muzealnej.
Modern museums, acting in a competitive market culture, take active marketing. The area of this activity is marketing research aimed at better understanding the environment museum, especially the main beneficiary - the museum audience. The purpose of this article is to identify the scope and subject matter of the museum audience research as the basis for marketing decisions of museums. In particular, there are highlighted the evolution of the scope, methods and subject matter of marketing research conducted in the museum target group over the recent few decades. The results of analysis show an increase in the professionalism of museum marketing activities, including communication with the environment and building customer satisfaction with the museum. The article is based on literature research and case studies that allow the assessment of museum orientation and the use of marketing research in building customer satisfaction with the museum offer.
Современные музеи, действуя в условиях конкуренции на рынке культуры, предпринимают активные маркетинговые действия. Сфера этой активности – маркетинговые обследования, которые служат более детальному из- учению среды музея, в том числе в особенности главного бенефициара, т.е. музейной публики. Цель статьи – выявить диапазон и предмет проводимых обследований музейной публики в качестве основы для принятия музеями маркетинговых решений. В особенности обратили внимание на эволюцию диапазона, методов и предмета маркетинговых обследований, проводимых в группе адресатов предложения музея на протяжении нескольких последних десятилетий. Результаты проводимого анализа показывают рост профессио- нализма маркетинговых действий музеев, в том числе в области общения со средой, и сознательного формирования удовлетворения клиента музея. В статье использовали изучение литературы и анализ конкретных случаев, которые позволяют оценить потребительскую ориентацию музеев и способ использования результатов маркетинговых обследований в формировании удовлетворения получателей музейного предложения.
Źródło:
Handel Wewnętrzny; 2017, 2 (367); 259-269
0438-5403
Pojawia się w:
Handel Wewnętrzny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Multichannel selling – the key to success in retail
Autorzy:
Pluta-Olearnik, Mirosława
Jadach, Robert
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/611034.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
multichannel selling
integration of sales channels
retail
multichannel marketing
e-commerce
Opis:
Theoretical background: The rapid technological development of the past decade has exerted a major influence on consumer behaviours and created new ways of reaching customers. The contemporary consumer freely switches between brick-and-mortar, online and mobile sales channels, expecting that a product will be available any time, any place. Such behaviours pose a serious challenge to retail enterprises, in particular in the context of integrating offlne and online sales channels.Purpose of the article: This paper aims to determine the extent to which contemporary enterprises need to implement multichannel strategies to ensure access to goods and services in order to satisfy the increasing expectations of purchasers and gain advantage in the highly competitive market. A broader thread of the discussions concerns the transformation of the so-called business models taking place in the present retail sector in Poland and across the globe.Research methods: The problem discussed in this paper required a review of the relevant international literature at the initial stage in order to determine the results of theoretical and empirical research on the development of multichannel selling in the retail market in light of changing consumer purchasing preferences. The following available bases were used: ScienceDirect, Taylor & Francis Online, Emerald and SAGE Journals, as well as online research of market reports and statistical studies, which contributed to the analysis of the transformations occurring in the retail sector.Main findings: This paper indicates two major marketing consequences for the enterprises applying multiple channels in gaining access to goods and services. In order to rise to market challenges, retail enterprises must not only employ the multichannel selling strategy but also ensure its integrity. In the face of such challenges, a new approach in creating unique values and solutions in the areas of logistics, distribution, promotion and pricing policy is required. Online sale channels pose a challenge to retail enterprises, in particular as regards delivering identical experiences and a consistent offer to the consumer.
Źródło:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio H – Oeconomia; 2019, 53, 1
0459-9586
Pojawia się w:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio H – Oeconomia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Corporate social responsibility practices in the energy industry - trends of change
Autorzy:
Pluta-Olearnik, Mirosława
Buda, Aneta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/11541828.pdf
Data publikacji:
2023-03-30
Wydawca:
Sieć Badawcza Łukasiewicz - Instytut Lotnictwa
Tematy:
corporate social responsibility
sustainability reporting
analysis of CSR expenditure
energy industry company
CSR measurement
Opis:
The purpose of the article is to analyse and evaluate corporate social responsibility practices as a response of companies to the expectations of a wide range of stakeholders. In the article, the authors perceive CSR practices as a way of conducting market activities in accordance with the expectations of stakeholders, with those not being a one-time act but a continuous effort to improve the areas of the company's environment requiring support and the entity selected for analysis-which is a Polish energy industry capital group-Energa Group. It is a large entity whose activities can significantly and, in many ways, affect the environment. The analysis was based on secondary sources, including, in particular, the cyclical CSR reports and non-financial reports of the Energa Group. The research results show the trends of changes in CSR practices in the analysed company over the last 10 years (2011–2021), which can be used in the formulation of subsequent CSR programmes of the Energa Group and provide inspiration for other entities.
Źródło:
Marketing Instytucji Naukowych i Badawczych; 2023, 47, 1; 31-48
2353-8414
Pojawia się w:
Marketing Instytucji Naukowych i Badawczych
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The importance of emotions in consumer purchase decisions – a neuromarketing approach
Autorzy:
Pluta-Olearnik, Mirosława
Szulga, Patrycja
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/11364529.pdf
Data publikacji:
2022-06-30
Wydawca:
Sieć Badawcza Łukasiewicz - Instytut Lotnictwa
Tematy:
marketing
neuromarketing
purchasing behaviour
consumer emotions
marketing research
Opis:
Traditional methods used in marketing research focus on the rationality of individuals and the conscious processes they are able to analyse and verbally expose. Developments in the field of neuroscience have proven that emotions are the fundamental basis from which the thoughts, behaviours and actions of individuals emerge. Thus, this paper explains the importance of the emotional dimension both in consumer decision-making and in measuring the impact of marketing activities. The purpose of the article is to indicate the current position of the use of neuromarketing and its tools in the analysis of consumer behaviour and show how an important role is played by emotions and the unconscious part of consumers' minds during purchasing decisions. It is a review article, based on interdisciplinary knowledge, which brings to the fore new possibilities of studying not only the observed behaviour of consumers but also their minds — including decision-making processes, as well as the role of emotions and perceptions triggered by brands, products, messages and advertisements. New knowledge from the area of neuromarketing is not a categorical alternative to traditional marketing, but effectively complements it. Companies can adopt new research methods and invest in strategies that allow them to engage consumers emotionally in order to better connect with them and uncover hidden needs and desires.
Źródło:
Marketing Instytucji Naukowych i Badawczych; 2022, 44, 2; 87-104
2353-8414
Pojawia się w:
Marketing Instytucji Naukowych i Badawczych
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-17 z 17

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies