Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Plopa, Mieczysław" wg kryterium: Autor


Wyświetlanie 1-4 z 4
Tytuł:
Doświadczanie przemocy w dzieciństwie a nasilenie depresji w dorosłości
Experiencing violence in childhood and severity of depression in adulthood
Autorzy:
Plopa, Mieczysław
Zamojska, Justyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2147008.pdf
Data publikacji:
2021-12
Wydawca:
Wyższe Seminarium Duchowne Diecezji Elbląskiej w Elblągu
Tematy:
przemoc wobec dzieci
zaburzenia w dorosłości
depresja
child abuse
adulthood disorders
depression
Opis:
W artykule wskazano na społeczne i psychologiczne znaczenie problemu związanego z doświadczeniem przemocy w dzieciństwie (głównie w środowisku rodzinnym) w relacji do wybranych aspektów zdrowia psychicznego w okresie dorosłości. Analizy zostały przeprowadzone na podstawie przeglądu badań empirycznych zamieszczonych w literaturze światowej. Wskazuje ona na istotny związek pomiędzy przemocą emocjonalną, fizyczną, seksualną, zaniedbaniem a zaburzeniami depresyjnymi w dorosłości. Silniejsze doświadczanie różnych form przemocy pogłębia problemy psychiczne oraz społeczne dorosłych w różnych obszarach funkcjonowania.
The article points out the social and psychological significance of the problem associated with the experience of violence in childhood (mainly in the family environment) in relation to selected aspects of mental health in adulthood. The analysis was based on a review of empirical studies found in the world literature. It indicates a significant relationship between emotional, physical, sexual violence, neglect and depressive disorders in adulthood. More intense experience of different forms of violence aggravates psychological and social problems of adults in different areas of functioning.
Źródło:
Studia Elbląskie; 2021, 22; 537-550
1507-9058
Pojawia się w:
Studia Elbląskie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Kwestionariusz Satysfakcji Seksualnej
Autorzy:
Plopa, Mieczysław
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1177284.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
Tematy:
kohabitacja
małżeństwo
pomiar psychometryczny
satysfakcja seksualna
Opis:
W pracy zostało przedstawione nowe narzędzie służące do pomiaru stopnia osiąganej satysfakcji seksualnej z konkretnym partnerem. Jest to narzędzie trzyczynnikowe (bliskość, pieszczoty, seks), składające się z 10 itemów spełniające w pełni wymagania standaryzacyjne. Przedstawione zostały również normy stenowe dla kobiet i mężczyzn będących w związkach zarówno małżeńskich, jak i partnerskich.
Źródło:
Polskie Forum Psychologiczne; 2017, XXII, 4; 519-543
1642-1043
Pojawia się w:
Polskie Forum Psychologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
O wrodzonej potrzebie doświadczania podmiotowości i miłości: perspektywa teorii przywiązania
On the innate need to experience subjectivity and love: attachment theory perspective
Autorzy:
Plopa, Mieczysław
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2148041.pdf
Data publikacji:
2019-12
Wydawca:
Wyższe Seminarium Duchowne Diecezji Elbląskiej w Elblągu
Tematy:
przywiązanie
komunikacja
rodzic
podmiotowa relacja
attachment
communication
parent
subjective relationship
Opis:
W ciągu ostatnich 40 lat naukowcy poczynili znaczne postępy w rozumieniu roli doświadczenia poczucia podmiotowości, bezwzględnej akceptacji jako osoby we wczesnym dzieciństwie a jakością społecznego funkcjonowania w dorosłości. Celem artykułu jest zaakcentowanie tezy, że wszyscy już „od kołyski” potrzebują doświadczania miłości rodzicielskiej, aby w dorosłym życiu nawiązywać dojrzałe relacje w bliskich związkach. Jak wskazuje wiele badań z zakresu neuropsychologii potrzeba przywiązania jest potrzebą wrodzoną, podobnie jak szereg potrzeb biologicznych. Fakt ten powinien w istotnym stopniu być brany pod uwagę przez struktury odpowiedzialne za kształtowanie w szczególności polityki edukacyjnej.
Over the past 40 years, scientists have made significant progress in understanding the role of experience of a sense of subjectivity, absolute acceptance as a person in early childhood, and the quality of social functioning in adulthood. The aim of the article is to emphasize the thesis that everyone from the cradle needs to experience parental love in order to establish mature relationships in close relationships in adulthood. As many studies in thefield of neuropsychology indicate, the need for attachment is an innate need, as are a number of biological needs. This fact should be considerably taken into account by the structures responsible for shaping, in particular, educational policy.
Źródło:
Studia Elbląskie; 2019, 20; 485-501
1507-9058
Pojawia się w:
Studia Elbląskie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Temperament a style radzenia sobie ze stresem u seniorów i juniorów Szybowcowych Mistrzostw Polski w 2008 roku
Temperament and styles of coping with stress among senior and junior participants of Polish Gliding Championships 2008
Autorzy:
Makarowski, Ryszard
Plopa, Mieczysław
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1178689.pdf
Data publikacji:
2010
Wydawca:
Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
Opis:
The paper presents empirical work on temperament and styles of coping with stress among junior and senior participants of Polish Gliding Championships 2008 (44 pilots, including 22 juniors (male) and 22 seniors (male) took part in the test). It is based on Regulative Theory of Temperament by J. Strelau, Zuckerman’s Theory of Temperament and Endler’s and Parker’s Theory of Styles of Coping with Stress. Following instruments were used in the reasearch: Strelau Temperament Inventory, Sensation Seeking Scale by Zuckerman and Coping Inventory for Stressful Situations. Analysis of the results showed that some temperamental traits moderated the choice of style of coping with stress among gliders’ pilots. Juniors are more likely than seniors to take hazardous actions. Seniors, more often than juniors, prefer stress-coping methods based on solving of problems and specific tasks.
Źródło:
Polskie Forum Psychologiczne; 2010, XV, 1; 35-48
1642-1043
Pojawia się w:
Polskie Forum Psychologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-4 z 4

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies