Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Pinto, Paulo" wg kryterium: Autor


Wyświetlanie 1-7 z 7
Tytuł:
Seroprevalence of SARS-CoV-2 and assessment of epidemiologic determinants in Portuguese municipal workers
Autorzy:
Barros Ferreira, Nuno
Pereira, Helena
Pereira, Ana M.
Azevedo, Luís F.
Santos, Mariana
Maranhão, Priscila
Correia, Ricardo
Fonseca, João A.
Canedo, Paulo
da Costa Pereira, Altamiro
Sousa-Pinto, Bernardo
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2084912.pdf
Data publikacji:
2022-06-08
Wydawca:
Instytut Medycyny Pracy im. prof. dra Jerzego Nofera w Łodzi
Tematy:
SARS-CoV-2 infection
COVID-19 pandemic
COVID-19 virus
COVID-19 serodiagnosis
COVID-19 antibody testing
SARS-CoV-2 infection serological testing
Opis:
ObjectivesTo assess the seroprevalence of SARS-CoV-2 antibodies in municipal employees of Northern Portugal during the first pandemic wave (May–June 2020) and its association with potentially related risk factors for infection.Material and MethodsThe authors assessed municipal employees of 2 cities in Northern Portugal, in whom serological tests to SARS-CoV-2 and an epidemiological survey were applied. The authors assessed the proportion of individuals presenting IgM and/or IgG antibodies to SARS-CoV-2, and evaluated the association between having positive serological test results, epidemiologic variables and clinical presentations. Reported symptoms were evaluated on their sensitivity, specificity, and predictive values.ResultsThe authors assessed 1696 employees, of whom 22.0% were firefighters, 10.4% were police officers, 10.3% were maintenance workers, and 8.1% were administrative assistants. The seroprevalence of SARS-CoV-2 infection was 2.9% (95% CI: 2.1–3.7%). Administrative assistants comprised the professional group with highest seroprevalence of SARS-CoV-2 (OR = 1.9 in the comparison with other occupational groups, 95% CI: 0.8–4.3, p = 0.126). The seroprevalence of SARS-CoV-2 infection among those who were in direct contact with COVID-19 patients in their professional activity was 3.9%, compared to 2.7% among those who were not in direct contact with such patients (OR = 1.5, 95% CI: 0.8–2.8, p = 0.222). The highest risk of infection was associated with the presence of a confirmed SARS-CoV-2 infection in the household (OR = 17.4, 95% CI: 8.3–36.8, p < 0.001). Living with a healthcare professional was not associated with a higher risk of infection (OR = 1.0, 95% CI: 0.4–2.5, p = 0.934). Anosmia/dysgeusia was the symptom with the highest positive predictive value (52.2%, 95% CI: 31.8–72.6, p < 0.001) and specificity (99.3%, 95% CI: 98.9–99.7, p < 0.001), while cough was the most prevalent symptom among SARS-CoV-2 seropositive participants (36%).ConclusionsThe authors observed a SARS-CoV-2 seroprevalence of 2.9% among assessed municipal employees. Anosmia/dysgeusia was the COVID-19 symptom which displayed the highest positive predictive value and specificity.
Źródło:
International Journal of Occupational Medicine and Environmental Health; 2022, 35, 3; 297-307
1232-1087
1896-494X
Pojawia się w:
International Journal of Occupational Medicine and Environmental Health
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Analysis of problems and solutions for urban freight transport in Brazilian cities
Analiza problemów miejskiego transportu towarowego i rozwiązań stosowanych w brazylijskich miastach
Autorzy:
de Oliveira, Leise Kelli
de Oliveira Leite Nascimento, Carla
Tavares Muzzi Sousa, Luísa
Costa e Silva, Thaiza Gabrielle
Goes Pinto, Paulo Henrique
Moura Pereira, Renata
Pugas Farias, Lais
Magalhães Oliveira, Renata Lúcia
Ferreira, Suellem C.
Rodrigues de Jesus, Mylena Cristine
Alves Martins de Souza, Lara
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1385671.pdf
Data publikacji:
2020-07-31
Wydawca:
Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne
Tematy:
urban transport
freight transport
retailer
transport miejski
transport towarowy
detalista
Opis:
This paper analyzes problems and solutions of urban freight transport in six cities of different sizes and economic profile in the State of Minas Gerais, Brazil. The data were collected in commercial establishments and analyzed through descriptive statistics and using the method of successive intervals. The results obtained reflect the retailers' point of view and indicate that the problems and solutions are different in each city considered in this paper. The availability of unloading zones is the main problem in Betim, Belo Horizonte, Contagem and Itabira. The off-peak delivery is viewed as a solution in Divinópolis, Betim and Itabira. Therefore, with no possibility to determine a single remedy as a broad national solution to urban freight transport, it is instead necessary to investigate the realities of each city so that the policymakers could implement local solutions that reduce the externalities of urban freight transport.
W artykule przeanalizowano problemy miejskiego transportu towarowego i związane z tym rozwiązania stosowane w sześciu brazylijskich miastach różnej wielkości i o różnym profilu ekonomicznym, zlokalizowanych w stanie Minas Gerais. Dane do badań zbierano w placówkach handlowych i analizowano za pomocą statystyk opisowych oraz metodą kolejnych interwałów. Uzyskane wyniki odzwierciedlają punkt widzenia detalistów i wskazują, że problemy poszczególnych miast nie są jednakowe, podobnie jak potencjalne rozwiązania. Dostępność stref rozładunku jest głównym problemem w miastach Betim, Belo Horizonte, Contagem i Itabira. Natomiast dostawy poza godzinami szczytu są postrzegane jako rozwiązanie w Divinópolis, Betim i Itabira. Nie ma możliwości określenia jednego środka zaradczego jako szerokiego krajowego rozwiązania dla miejskiego transportu towarowego. Zamiast tego konieczne jest zbadanie realiów każdego miasta, aby decydenci mogli wdrożyć lokalne rozwiązania, które złagodzą efekty zewnętrzne miejskiego transportu towarowego.
Źródło:
Gospodarka Materiałowa i Logistyka; 2020, 7; 37-44
1231-2037
Pojawia się w:
Gospodarka Materiałowa i Logistyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Raport z wdrożenia Pakietu Roboczego Work Package ൱: „Rozpowszechnienie wyników projektu” realizowanego w ramach projektu IRNet
Report on the Implementation of Work Package 7 “Dissemination of the Project Results” in the Framework of the IRNet Project
Autorzy:
Smyrnova-Trybulska, Eugenia
Malach, Josef
Morze, Nataliia
Kommers, Piet
Noskova, Tatiana
Pinto, Paulo
Cubo Delgado, Sixto
Drlík, Martin
Issa, Tomayess
Romanyukha, Maryna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/448387.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Tematy:
Międzynarodowa Sieć Badawcza IRNet
wyniki badań
rozpowszechnienie
e-learning
kompetencje międzykulturowe
International Research Network IRNet
research results
dissemina-tion
ICT
intercultural competences
Opis:
This article, prepared by an international team of researchers from different scientific areas connected with ICT, e-learning, pedagogy, and other related disciplines, focuses on the objectives and some results of the international project IRNet (www.irnet.us.edu.pl). In particular, the article describes research tools, methods, and a procedure of the Work Package 7 “Dissemination of the Project Results,” that is, objectives, tasks, deliverables, publications, and implementation of research trips in the context of the next stages and Work Packages of IRNet project – International Research Network.
Artykuł ten został przygotowany przez międzynarodowy zespół badaczy reprezentujący różne obszary nauki związane z ICT, e-learningiem, pedagogiką oraz innymi dyscyplinami. Tekst skupia się na celach oraz wybranych wynikach międzynarodowego projektu IRNet (www.irnet.us.edu.pl). Szczególną uwagę skoncentrowano na opisie narzędzi, metod i procedur badawczych wykorzysta-nych podczas realizacji Pakietu WP7 „Rozpowszechnienie wyników projektu”, to znaczy na celach, zadaniach, rezultatach, publikacjach oraz realizacji wyjazdów naukowych w kontekście kolejnych etapów oraz pakietów projektu IRNet.
Źródło:
International Journal of Research in E-learning IJREL; 2018, 4, 1; 103-134
2451-2583
2543-6155
Pojawia się w:
International Journal of Research in E-learning IJREL
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Report on the Implementation of Work Package 5 “Pilot Methodology Development” in the Framework of the IRNet Project
Autorzy:
Smyrnova-Trybulska, Eugenia
Morze, Nataliia
Kommers, Piet
Noskova, Tatiana
Pinto, Paulo
Cubo Delgado, Sixto
Drlík, Martin
Malach, Josef
Issa, Tomayess
Romanyukha, Maryna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/448377.pdf
Data publikacji:
2017-07-10
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Tematy:
International Research Network IRNet
ICT
e-learning
intercultural competencies
methodology
Opis:
This article, prepared by an international team of researchers from different scientific areas connected with ICT, e-learning, pedagogy, and other related disciplines, focuses on the objectives and some results of the international project IRNet. In particular, the article describes research tools, methods, and a procedure of the Work Package 5 (WP5), that is, objectives, tasks, deliverables, and implementation of research trips in the context of the next stages and Work Packages of IRNet project – International Research Network.
Źródło:
International Journal of Research in E-learning IJREL; 2017, 3, 1; 127-159
2451-2583
2543-6155
Pojawia się w:
International Journal of Research in E-learning IJREL
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Report on the Implementation of Work Package 6 “Implementation of Methodology” in the Framework of the IRNet Project
Autorzy:
Smyrnova-Trybulska, Eugenia
Malach, Josef
Kostolányová, Kateřina
Morze, Nataliia
Kommers, Piet
Noskova, Tatiana
Pinto, Paulo
Cubo Delgado, Sixto
Drlík, Martin
Issa, Tomayess
Romanyukha, Maryna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/448406.pdf
Data publikacji:
2017-11-10
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Tematy:
International Research Network IRNet
methodology
ICT
e-learning
intercultural competences
Opis:
This article, prepared by an international team of researchers from different scientific areas connected with ICT, e-learning, pedagogy, and other related disciplines, focuses on the objectives and some results of the international project IRNet (www.irnet.us.edu.pl). In particular, the article describes research tools, methods, and a procedure of the Work Package 6 “Implementation of Methodology,” that is, objectives, tasks, deliverables, publications, and implementation of research trips in the context of the next stages and Work Packages of IRNet project – International Research Network.
Źródło:
International Journal of Research in E-learning IJREL; 2017, 3, 2; 93-119
2451-2583
2543-6155
Pojawia się w:
International Journal of Research in E-learning IJREL
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Report on the Implementation of WorkPackage 2 “Analyses of Legal, Ethical, Human, Technical and Social Factors of ICT and E-Learning Development and Intercultural Competences State in Every Partner Country” in the Framework of the IRNet Project
Autorzy:
Smyrnova-Trybulska, Eugenia
Ogrodzka-Mazur, Ewa
Szafrańska-Gajdzica, Anna
Doluk, Ewelina
Kommers, Piet
Morze, Nataliia
Noskova, Tatiana
Pavlova, Tatiana
Yakovleva, Olga
Pinto, Paulo
Arias Masa, Juan
Cubo Delgado, Sixto
Delicado Puerto, Gemma
Drlík, Martin
Malach, Josef
Issa, Tomayess
Romaniukha, Maryna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1366003.pdf
Data publikacji:
2016-12-01
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Tematy:
International Research Network IRNet
ICT
e-learning
intercultural competences
Opis:
This article, prepared by an international team of researchers from different scientific areas, connected with ICT, e-learning, pedagogy, and other related disciplines, focuses on the objectives and some results of the international project IRNet. In particular, the article describes research tools, methods, and a procedure of the WP2, that is, analyses of legal, ethical, human, technic al, and social factors of ICT and e-learning development, and the state of intercultural competences in partner countries: objectives, tasks, deliverables, and implementation of research trips. Researchers from Poland, the Netherlands, Spain, Slovakia, Portugal, Czech Republic, Australia, Ukraine, and Russia analyzed the results of WP2 in the context of the next stages and Work packages of IRNet project – International Research Network.
Źródło:
International Journal of Research in E-learning IJREL; 2015, 1, 1; 99-116
2451-2583
2543-6155
Pojawia się w:
International Journal of Research in E-learning IJREL
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Report on the Implementation of WP3 “Analyses and Evaluation of the ICT Level, E-learning and Intercultural Development in Every Participating Country” in the Framework of the IRNet Project
Autorzy:
Smyrnova-Trybulska, Eugenia
Ogrodzka-Mazur, Ewa
Szafrańska-Gajdzica, Anna
Doluk, Ewelina
Noskova, Tatiana
Pavlova, Tatiana
Yakovleva, Olga
Morze, Nataliia
Kommers, Piet
Pinto, Paulo
Díaz, Laura Alonso
Yuste Tosina, Rocio
Gutiérrez Esteban, Prudencia
Cápay, Martin
Drlík, Martin
Malach, Josef
Issa, Tomayess
Issa, Theodora
Romaniukha, Maryna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1366007.pdf
Data publikacji:
2017-04-01
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Tematy:
International Research Network IRNet
ICT
E-learning
Competencies
Opis:
This article, prepared by an international team of authors - researchers from different scientific areas, connected with ICT, e-learning, pedagogy, and other related disciplines - focuses on the objectives and some results of the IRNet international project. In particular, this article describes the research tools, methods and some procedures of the WP3 “Analyses and Evaluation of the ICT Level, E-learning and Intercultural Development in Every Participating Country”: Objec- tives, Tasks, Deliverables, and implementation of research trips. Except that, the article presents more important events, such as (video)conferences, semi- nars, workshops, an e-round table debate; among these events are ICTE2014, DLCC2014, “New Educational Strategies in Modern Information Space,” “High- tech information educational environment,” during which some more important results of the project research were presented. The list of publications includes 32 papers and a manuscript with WP3 results. Researchers from Poland, Russia, Ukraine, the Netherlands, Spain, Slovakia, Portugal, Czech Republic and Australia analysed the results of WP3 in the context of the next stages and Work packages of IRNet project - International Research Network.
Źródło:
International Journal of Research in E-learning IJREL; 2015, 1, 2; 123-142
2451-2583
2543-6155
Pojawia się w:
International Journal of Research in E-learning IJREL
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-7 z 7

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies