Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Piaszczyk, Diana" wg kryterium: Autor


Wyświetlanie 1-2 z 2
Tytuł:
Poziom wiedzy studentów Państwowej Szkoły Wyższej w Białej Podlaskiej na temat profilaktyki raka piersi
Level of knowledge of students from the State School of Higher Education in Biala Podlaska concerning breast cancer prevention
Autorzy:
Piaszczyk, Diana Luiza
Ignaciuk, Sylwia
Kosińska, Beata
Karczewski, Jan
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/943195.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Instytut Medycyny Wsi
Tematy:
profilaktyka
rak piersi
wiedza studentów
Opis:
Rak piersi jest nowotworem najczęściej diagnozowanym u kobiet, praktycznie niezależnie od wieku. Efekty leczenia zależą od stopnia zaawansowania i profilaktyki, którą należy podjąć wobec wszystkich kobiet i edukować je na temat samobadania piersi i innych metod diagnozowania raka. Celem pracy było określenie poziomu wiedzy studentów na temat profilaktyki nowotworu piersi. Badaniom poddano 100 losowo wybranych studentów Państwowej Szkoły Wyższej w Białej Podlaskiej, (60 kobiet i 40 mężczyzn) w wieku 21–28 lat. Narzędziem badawczym był autorski kwestionariusz ankiety składający się z 27 pytań. Wykazano, że rak piersi nie występował w rodzinach badanych (77% kobiet i 82% mężczyzn), studenci orientowali się w przyczynach choroby, wskazując najczęściej na geny BRC1 i BRC2 (po 40% kobiet i mężczyzn), i w objawach, spośród których najczęściej wymieniali guz w piersi (25% kobiet). Niepokojący jest fakt, że aż 25% kobiet i 15% mężczyzn było zdania, że nowotworowi nie można zapobiec, ale aż 78% kobiet i 60% mężczyzn było zdania, że profilaktykę nowotworu piersi należy rozpocząć w gimnazjum. Studenci nie posiadają wystarczającej wiedzy na temat metod diagnozowania nowotworu piersi i wieku kobiety, w którym powinna ona poddać się badaniom. Studentom sprawiało trudność określenie właściwego momentu na przeprowadzenie samobadania piersi, wskazań do mammografii i USG piersi. Sformułowano następujące wnioski: badani ocenili swoją wiedzę na temat nowotworu piersi jako przeciętną, chociaż określili objawy i czynniki ryzyka nowotworu. Problem studentom sprawia samobadanie piersi, badane kobiety wykonują je zbyt rzadko, a mężczyźni nie wiedzą, kiedy należy je wykonać. Podstawowym źródłem wiedzy badanych na temat profilaktyki nowotworu piersi jest Internet.
Breast cancer is the most frequently diagnosed cancer in women, practically regardless of age. The effects of treatment depend on the severity and prevention which should be undertaken in relation to all women and educate them about breast self-examination and other methods of cancer diagnosis. The aim of the study was to determine the level of students’ knowledge about the prevention of breast cancer. The study involved 100 randomly selected students of the State School of Higher Education in Biala Podlaska (60 women and 40 men) aged 21–28. The research instrument was a questionnaire designed by the author consisting of 27 items. It was confirmed that breast cancer did not occur in the respondents’ families (77% of women and 82% men), students were familiar with the causes of the disease – most frequently indicated by the genes BRC1 and BRC2 (40% of women and men), as well as with the symptoms – they most often reported tumour in the breast (25% of women). It is an alarming fact that as many as 25% of women and 15% of men believed that cancer cannot be prevented; however, according to as many as 78% of women and 60% of men, the prevention of breast cancer should begin in junior high school. Students do not possess sufficient knowledge concerning the methods of breast cancer diagnosis and the age at which women should undergo examinations. Students had difficulty determining the right time to carry out breast self-examination, indications for mammography and breast ultrasound. The following conclusions were formulated: the respondents evaluated their knowledge about breast cancer as mediocre, although they mentioned the symptoms and risk factors of cancer. The students had a problem with breast self-examination, which is too rarely performed by women, whereas men did not know when it should be performed. The primary source of the respondents’ knowledge about breast cancer prevention is the Internet.
Źródło:
Medycyna Ogólna i Nauki o Zdrowiu; 2015, 21(50), 3
2083-4543
Pojawia się w:
Medycyna Ogólna i Nauki o Zdrowiu
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Złamanie guzka większego kości ramiennej – problemy pielęgnacyjne i wskazania do terapii manualnej
Autorzy:
Kamińska, Veranika
Piaszczyk, Diana
Makowska-Warmijak, Anita
Kawka-Knap, Edyta
Filipek-Czerska, Aneta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/chapters/29520232.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Akademia Bialska im. Jana Pawła II
Tematy:
złamanie
guzek większy kości ramiennej
pielęgnowanie
rehabilitacja i terapia manualna
Opis:
Złamania kości ramiennej i guzka większego dotyczy pacjentów w różnym wieku, u starszych są powodowane upadkiem, zaburzeniami równowagi, nierównym podłożem, a u młodych są skutkiem choroby, przeciążenia, wypadku komunikacyjnego lub urazu sportowego. Ważnym aspektem umożliwiającym powrót pacjenta do prawidłowego funkcjonowania jest rehabilitacja, głównie kinezyterapia i terapia manualna. Celem badań było rozpoznanie i rozwiązanie problemów pielęgnacyjnych pacjenta ze złamaniem guzka większego kości ramiennej wraz z określeniem zaleceń dotyczących pielęgnacji i edukacji w zakresie rehabilitacji, szczególnie ćwiczeń i terapii manualnej. Materiał badań: 32 letni – pacjent ze złamaniem guzka większego kości ramiennej. Metody badań: studium przypadku, wywiad, pomiar, analiza dokumentacji, obserwacja, proces pielęgnowania. Wyniki badań: Pacjent ze złamaniem po upadku z hulajnogi elektrycznej. Leczony operacyjnie z powodu przemieszczenia złamania (śrubą kostkową z podkładką w ułożeniu typu leżaka słonecznego). Przebieg pooperacyjny prawidłowy, chory wypisany do domu w stanie zdrowia dobrym w pierwszej dobie po zabiegu. Wnioski: U pacjenta w czasie hospitalizacji obserwowano: niepokój, lęk, ból, brak samodzielności i obawy związane z dalszym funkcjonowaniem fizycznym. Zadaniem pielęgniarki są działania diagnostyczne (ocena stanu chorego na podstawie wywiadu, pomiar parametrów życiowych, analiza wyników badań laboratoryjnych), opiekuńczo-pielęgnacyjne związane z przygotowaniem do operacji (fizycznym i psychicznym), terapeutyczne (realizacja zleceń lekarskich), rehabilitacyjne (współudział w rehabilitacji przed i pozabiegowej), edukacyjne w zakresie samoopieki (wysiłek fizyczny, dieta, wizyty kontrolne), rehabilitacji wczesnej i późnej. Wskazaniem do kinezyterapii i terapii manualnej są ból, przykurcze mięśniowe oraz ograniczona ruchomość. W procesie restytucji, systematyczność ćwiczeń fizycznych (czynnych, samowspomaganych, izometrycznych, z oporem i/lub w odciążeniu) umożliwi powrót do zdrowia oraz poprawi jakość życia.
Źródło:
Dyscypliny komplementarne fizjoterapii; 155-179
9788364881985
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-2 z 2

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies