Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "Piłat, Katarzyna" wg kryterium: Autor

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-14 z 14
    Tytuł:
    (A)symetryczne szoki popytowe i podażowe w krajach Europy Środkowo-Wschodniej
    (A)symmetrical supply and demand shocks in Central and Eastern European countries
    Autorzy:
    Piłat, Katarzyna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/543939.pdf
    Data publikacji:
    2018-02-28
    Wydawca:
    Główny Urząd Statystyczny
    Tematy:
    europejska integracja monetarna
    teoria optymalnego obszaru walutowego
    synchronizacja szoków popytowych i podażowych
    European monetary integration
    optimum currency area theory
    synchronization of economic shocks
    Opis:
    Celem pracy jest zbadanie podobieństwa reakcji gospodarki w krajach Europy Środkowo-Wschodniej na szoki pochodzące ze strefy euro i reakcji obserwowanej w grupie krajów, które przyjęły wspólną walutę. W badaniu wykorzystano szeregi czasowe kwartalnych wartości PKB oraz stopy inflacji. Dane zaczerpnięto z bazy Eurostatu za okres od I kwartału 1998 r. do I kwartału 2014 r. Metodologię badania oparto na strukturalnym modelu wektorowej autoregresji (SVAR), a dekompozycję szoków przeprowadzono z wykorzystaniem podejścia Blancharda i Quaha. Otrzymane wyniki świadczą o relatywnie wysokiej korelacji reakcji badanych krajów i strefy euro na szoki popytowe, przy czym najwyższe współczynniki tego rodzaju osiągnęły Czechy i Polska. W przypadku szoków podażowych współczynniki korelacji kształtowały się na niższym poziomie, a najlepsze dopasowanie reakcji na zakłócenia ze strefy euro zaobserwowano w Polsce i na Węgrzech.
    The aim of the paper is to examine the similarity of responses of the economies of Central and Eastern Europe countries to the shocks in euro area and response observed in the group of countries that adopted common currency. The study used time series of quarterly GDP values and inflation rate. Data were extracted from the Eurostat database for the period from 1st quarter 1998 to 1st quarter 2014. The methodology of the research was based on a structural model of vector autoregression (SVAR) and shock decomposition was carried out using the Blanchard and Quah approach. The results obtained show a relatively strong correlation between the responses of the examined countries and the euro area to demand disturbances, with the highest coefficients for the Czech Republic and Poland. In the case of supply shocks, the correlation coefficients achieved a lower level, while the best adjustment of the response to the euro area disturbances was observed in Poland and Hungary.
    Źródło:
    Wiadomości Statystyczne. The Polish Statistician; 2018, 63, 2; 7-20
    0043-518X
    Pojawia się w:
    Wiadomości Statystyczne. The Polish Statistician
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Synchronizacja wahań koniunkturalnych krajów Europy Środkowo‑Wschodniej ze strefą euro
    Business Cycle Synchronization Between CEE Countries and Euro Zone
    Autorzy:
    Piłat, Katarzyna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/658951.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Tematy:
    synchronizacja wahań koniunkturalnych
    teoria optymalnego obszaru walutowego
    business cycles synchronization
    optimum currency area theory
    Opis:
    The main aim of the article is to estimate the level of business cycles synchronization between Central and Eastern European Countries (CCECs) and euro area. Similarity of business fluctuations is a main factor that can define if common monetary policy conducted by European Central Bank is effective, i.e. is able to mitigate economic fluctuations in all countries that adopted euro. The level of business cycle synchronization was analyzed on the basis of different morphological features of business fluctuations: phase length, amplitude magnitude and phase shifts. Results show that, among analyzed countries, business cycles of Czech Republic, Croatia and Poland are at the highest level synchronized with fluctuations in euro area. Hungary business cycle is less synchronized especially as far as the length of cycle phase is concerned. The most diverged business cycle in comparison to fluctuations in euro is Romanian cycle.
    Cel artykułu stanowi zbadanie stopnia zbieżności wahań koniunkturalnych w krajach Europy Środkowo‑Wschodniej i strefie euro. Istnienie takiej synchronizacji fluktuacji gospodarczych jest istotne z punktu widzenia efektywności prowadzonej przez Europejski Bank Centralny wspólnej polityki pieniężnej, w przypadku przyjęcia przez analizowane kraje euro. Podobieństwo wahań aktywności gospodarczej zostało zbadane z uwzględnieniem różnych cech morfologicznych cykli koniunkturalnych, w tym długości faz cykli, ich amplitud oraz przesunięć fazowych. Rezultaty analiz pokazują, że wśród badanych krajów Chorwacja, Czechy i Polska cechują się relatywnie wysokim stopniem zbieżności cyklu koniunkturalnego ze strefą euro. W przypadku Węgier zaobserwowano większe rozbieżności w zakresie dominujących długości cykli. Najsłabiej zsynchronizowanymi wahaniami koniunkturalnymi ze strefą euro cechuje się natomiast Rumunia.
    Źródło:
    Acta Universitatis Lodziensis. Folia Oeconomica; 2017, 2, 328
    0208-6018
    2353-7663
    Pojawia się w:
    Acta Universitatis Lodziensis. Folia Oeconomica
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Pojęcie i cechy charakterystyczne odpowiedzialności dyscyplinarnej w prawie polskim
    Autorzy:
    Ceglarska-Piłat, Katarzyna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1788190.pdf
    Data publikacji:
    2015-09-01
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Instytut Nauk Prawnych PAN
    Tematy:
    odpowiedzialność dyscyplinarna
    postępowanie dyscyplinarne
    odpowiedzialność zawodowa
    disciplinary liability
    professional liability
    disciplinary proceedings
    Opis:
    However for last 40 years disciplinary liability was generally out of scope of doctrine, recently it is noted constant increase of interest of that part of law. There are many reasons for that, including involving new professional groups and respective strictness and inconsistence of disciplinary provisions. The latter is aggravated by heterogenicity in various corporations and governing by substatutory regulations. Unfortunatelly, an unification of criminal law, being applied mutatis mutandi, is only partial remedy. In that elaboration author analyzed regulations between various corporations to extract basic and common rules and to denominate differences. The complexity augments fact that not only acts have binding effect, but also delegated regulations. That creates sophisticated network of law and professional knowledge, with additional problem of overlapping lex generalis and lex specialis in uncommon proportion. Above mentioned differences concern not only substantive law but also, if not even wider, procedural one. Interestingly, what author depicts, there is even not identical wording used in description of analogical names or definitions. Disciplinary liability, as cumulative to the criminal one, tends to protecting rights of accused person, as generally rule ne bis in idem is not in force. It concerns basic rights, like dignity and equality under the law. It is necessary strict cooperation and open discussion between professionals and legislator, as proper disciplinary liability rules need both protect society and allow to realize freely duties of practitioners.
    Źródło:
    Studia Prawnicze; 2015, 2 (202); 99-139
    0039-3312
    2719-4302
    Pojawia się w:
    Studia Prawnicze
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Niejednoznaczna rola etnocentryzmu w komunikacji międzykulturowej
    Ethnocentrism as the Barrier to Communication between Different Cultures
    Autorzy:
    Ferszt-Piłat, Katarzyna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1835188.pdf
    Data publikacji:
    2020-05-12
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
    Tematy:
    etnocentryzm
    komunikacja międzykulturowa
    edukacja międzykulturowa
    wielokulturowość
    tożsamość społeczno-kulturowa
    ethnocentrism
    intercultural communication
    intercultural education
    multiculturalism
    socio-cultural identity
    Opis:
    The paper is a sociological attempt to analyze ethnocentrism. Ethnocentrism should not be treated as an embarrassing issue. It makes up inevitable barrier to communication between different cultures. Its representatives ought to be aware of it and do their best to minimalize its negative symptomps that are the reason for numerous contemporary conflicts. We can head them off by promoting direct, interpersonal relations and reflective communication. In prospect of European co-operation this topic is particularly important because it marks the common ground and proposition of safe and satysfying relations. Lifting ethnocentric barrier to communication by implementing competence into the process of intercultural education should turn out to be helpful in dally realization of multicultural society also in Europe. Negative signs of ethnocentrism are avoidable but, as proved above, we need to start this process very early by promoting the idea of tolerance and open dialog as soon as possible.
    Źródło:
    Roczniki Nauk Społecznych; 2008, 36, 1; 105-122
    0137-4176
    Pojawia się w:
    Roczniki Nauk Społecznych
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Kompetencje międzykulturowe w edukacji dorosłych. Przypadek podręczników do nauki języka polskiego dla cudzoziemców
    Intercultural competence in the adult education. Case of polish textbooks for foreigners
    Autorzy:
    Ferszt-Piłat, Katarzyna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/452168.pdf
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Wyższa Szkoła Gospodarki Euroregionalnej im. Alcide De Gasperi w Józefowie
    Tematy:
    intercultural communication intercultural education
    foreigners
    content analysis of textbooks
    Polish culture
    komunikacja międzykulturowa edukacja międzykulturowa cudzoziemcy
    analiza treści podręczników
    polska kultura
    Opis:
    In the Polish society we oft en observe representatives of diff erent cultures. Th ey live, study, work in Poland. Foreigners learning the culture and Polish language, simultaneously use forms of the formal education as part of courses and language schools, as well as, in frames of colleges. Th e off er of this institutions is diverse, starting from such basic teaching materials, as textbooks, and fi nishing on studio, direct exits meetings with the culture of the Polish society, with people, music, book. Th e paper is a presentation of analysis results of the contents of chosen current textbooks of Polish for foreigners, as well as with attempt of the answer to questions, what elements of the Polish culture in them are being handed over as well as what manner of their exposition is. Th ese are certainly material questions in processes determining intercultural competence.
    Cudzoziemcy, poznając polską kulturę i język polski, często korzystają z edukacji formalnej – w ramach kursów, szkół językowych, uczelni wyższych. Oferta niniejszych placówek jest różnorodna, jednak wszystkie korzystają z tak podstawowych materiałów dydaktycznych jak podręczniki. Artykuł jest prezentacją wyników analizy zawartości wybranych aktualnych podręczników języka polskiego dla cudzoziemców, a także próbą odpowiedzi na pytania, jakie elementy kultury polskiej są w nich przekazywane, oraz jaki jest sposób ich ekspozycji. To z pewnością pytania istotne w kontekście kompetencji międzykulturowej, czyli płaszczyzny efektywnego komunikowania się przedstawicieli z odmiennych kultur. Podstawowy zakres tego pojęcia orientuje się obecnie nie tyle na kategorii znawstwa kultury polskiej, lecz zrozumienia sensu poszczególnych elementów kulturowych oraz nadawanych im przez Polaków znaczeń.
    Źródło:
    Journal of Modern Science; 2015, 25, 2; 395-410
    1734-2031
    Pojawia się w:
    Journal of Modern Science
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Różnorodność kulturowa jako forma innowacji w świetle polskiej i niemieckiej edukacji elementarnej. Wielokrotne studium przypadku
    The cultural diversity as the innovation on the example of the Polish and German basic education. Case study
    Autorzy:
    Ferszt-Piłat, Katarzyna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/452201.pdf
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Wyższa Szkoła Gospodarki Euroregionalnej im. Alcide De Gasperi w Józefowie
    Tematy:
    intercultural education
    social communication
    education for peace
    multicultural society
    cultural diversity
    komunikacja i edukacja międzykulturowa
    edukacja dla pokoju
    społeczeństwo wielokulturowe
    różnorodność kulturowa
    edukacja przedszkolna
    Opis:
    Th e issue of the cultural diversity already permanently put its name down into the scientifi c, media, public and political discourse. Certainly it is signifi cant for social and communications pragmatics and everyday interactions in work, life, education, where we are coming across representatives of diverse cultures (of social-cultural systems). Th e present article in the idea is supposed to move closer the situation of the meeting of the small child with the cultural diversity and to underline the importance of intercultural education for small children in Poland and in Germany. Peculiarly an answer to a question is interesting: whether in this educational systems formal and unoffi cial, is action which it is possible to regard as innovations thematically accustoming small children to the cultural diversity applied in the context of the multicultural society? With the help of the case study we are trying to give an answer relating analyses to Polish and German cultural area.
    Zagadnienie różnorodności kulturowej nie tylko inspiruje naukowców, publicystów i polityków, stanowiąc podstawę badań, dyskursów i debat, jednakowoż jest ważne dla pragmatyki codziennych interakcji w pracy, życiu, edukacji, gdzie napotykamy przedstawicieli różnorodnych kultur (systemów społeczno-kulturowych). Niniejszy artykuł w zamyśle ma przybliżyć sytuację spotkania małego dziecka z różnorodnością kulturową oraz podkreślić znaczenie edukacji międzykulturowej w pracy z dziećmi na pierwszym etapie edukacji w Polsce i w Niemczech. Szczególnie interesująca jest odpowiedź na pytanie: czy w niniejszych systemach edukacji formalnej i nieformalnej, w kontekście społeczeństwa wielokulturowego, stosowane są działania, które można uznać za innowacje tematycznie oswajające małe dzieci z różnorodnością kulturową? Metodą wielokrotnego studium przypadku próbujemy dać odpowiedź, odnosząc analizy do polskiego i niemieckiego obszaru kulturowego.
    Źródło:
    Journal of Modern Science; 2015, 26, 3; 363-381
    1734-2031
    Pojawia się w:
    Journal of Modern Science
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Does A Progressive PIT Stabilize The Economy? A Comparison Of Progressive And Flat Taxes
    Czy progresja podatkowa stabilizuje gospodarkę? Porównanie podatku progresywnego i liniowego
    Autorzy:
    Krajewski, Piotr
    Piłat, Katarzyna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/633390.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Tematy:
    podatki
    automatyczne stabilizatory koniunktury
    polityka fiskalna
    PIT
    taxes
    automatic stabilizers
    fiscal policy
    Opis:
    Cel artykułu stanowi zbadanie wpływu progresywności podatku PIT na jego skuteczność jako automatycznego stabilizatora koniunktury. Ocenę efektywności tego podatku w niwelowaniu wahań koniunktury przeprowadzono w oparciu o szacunki komponentów cyklicznych. Z badania wynika, że elastyczność wpływów podatkowych z podatku PIT względem PKB jest wyższa od jedności, co oznacza, że podatek dochodowy od osób fizycznych jest skutecznym stabilizatorem koniunktury. Jednocześnie uzyskano jednak, że występowanie progresji podatkowej nie jest głównym powodem wysokiej efektywności tego podatku w stabilizowaniu fluktuacji gospodarczych. Wyniki przeprowadzonych oszacowań wskazują, że zmiany w progresywności podatku PIT, odmiennie niż wynikałoby z powszechnych opinii na ten temat, jedynie w niewielkim stopniu wpływają na efektywność biernej polityki fiskalnej. Podatek dochodowy od osób fizycznych działa bowiem jako automatyczny stabilizator głównie nie poprzez progresję podatkową, lecz na skutek zmian poziomu zatrudnienia wynikających z fluktuacji gospodarczych.
    The aim of the article is to examine the impact of progressive personal income tax rates and the effectiveness of this tax as an automatic economic stabilizer. The assessment of automatic stabilizers is based on the estimates of tax cyclical components. The study shows that the output elasticity of PIT is higher than one, which means that the analysed tax acts relatively efficiently as an automatic stabilizer. However, it was also observed that the tax progressivity is not the main reason of the effectiveness of a progressive PIT as an automatic stabilizer. The study shows that changes in progressive rates of PIT, contrary to widespread opinions, have little effect on the effectiveness of passive fiscal policy. Personal income tax acts as automatic stabilizer mostly due not to the progressive tax rates, but because of the sensitivity of employment to GDP fluctuations.
    Źródło:
    Comparative Economic Research. Central and Eastern Europe; 2017, 20, 1; 21-34
    1508-2008
    2082-6737
    Pojawia się w:
    Comparative Economic Research. Central and Eastern Europe
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Zastosowanie modelu realnego cyklu koniunkturalnego Hansena do gospodarki Polski
    The Hansen Real Business Cycle Model and Its Application in the Polish Economy
    Autorzy:
    Kuchta, Zbigniew
    Piłat, Katarzyna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/574539.pdf
    Data publikacji:
    2010-12-31
    Wydawca:
    Szkoła Główna Handlowa w Warszawie. Kolegium Analiz Ekonomicznych
    Tematy:
    real business cycle model
    business cycle fluctuations
    indivisible labor
    log-linearized equation
    calibration
    Opis:
    The paper analyzes the so-called real business cycle model developed by American economist Gary D. Hansen. The model is expanded to include an indivisible labor mechanism. The aim is to check the model in terms of its accuracy in explaining business cycle fluctuations in Poland. The first part of the article discusses the assumptions and structure of the model. The authors define a state of stationary equilibrium and the final form of the model-a system of log-linearized equations. In the second part of the paper, the authors calibrate the structural parameters and conduct an empirical analysis of the Hansen model, beginning with the characteristics of the variables used in the study and the value of the model’s parameters. The model is solved and the reactions of individual variables to a technological shock are analyzed. The coefficients of correlation and the deviations of standard simulated and real variables show that the model correctly reflects the direction and strength of the relationships between the variables, the authors say. Positive correlations were obtained between all the simulated variables, in the same way as in the case of actual data. At the same time, in the case of simulated data, much higher correlations were obtained between capital and consumption and between technological changes and labor than in the case of actual data. As part of the study, an analysis was also conducted of the reactions of variables to a technological shock introduced to the model on an impulse basis. The strongest reaction to the shock was recorded in the case of labor supply and production. Moreover, in the same way as for actual data, the authors found that the fluctuations of consumption are much weaker than the fluctuations of production. This stems from the fact that households tend to smooth out consumption over time, Kuchta and Piłat say. The obtained results confirm that the dynamism of the Hansen real business cycle model, despite its simplicity, relatively accurately reflects the changes in Poland’s key macroeconomic variables.
    Źródło:
    Gospodarka Narodowa. The Polish Journal of Economics; 2010, 244, 11-12; 19-39
    2300-5238
    Pojawia się w:
    Gospodarka Narodowa. The Polish Journal of Economics
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    A Comparison of the Effects of Capital and Labour Taxes in CEE Countries
    Porównanie skutków podatków nakładanych na kapitał i pracę w krajach Europy Środkowo‑Wschodniej
    Autorzy:
    Krajewski, Piotr
    Piłat, Katarzyna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2106294.pdf
    Data publikacji:
    2022-09-14
    Wydawca:
    Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Tematy:
    podatki kapitałowe
    podatki nakładane na dochody z pracy
    kraje Europy Środkowo‑Wschodniej
    capital tax
    labour tax
    CEE countries
    Opis:
    The aim of the article is to quantify and compare the impact of capital and labour tax on the economies of Central and Eastern Europe (CEE). The impulse‑response functions presented in the paper show that output reacts differently to changes in the taxation of labour and capital. Although there is some heterogeneity in the magnitude and persistence of tax effects between the analysed CEE countries, the simulations generally indicate that the negative impact of increased capital taxation on GDP is stronger than for labour taxation. More importantly, however, the negative effects of higher taxation on capital are more persistent than in the taxation of labour. This is largely because higher capital taxation strongly reduces savings and the desired stock of capital, which has important long‑term macroeconomic consequences.
    Cel artykułu stanowi porównanie oddziaływania podatków nakładanych na dochody z pracy i kapitału na gospodarki krajów Europy Środkowo‑Wschodniej. Otrzymane funkcje reakcji na impulsy fiskalne pokazują, że podatki nakładane na dochody z kapitału wpływają na PKB w odmienny sposób niż podatki nakładane na dochody z pracy. Mimo że występuje pewna heterogeniczność pomiędzy analizowanymi krajami w sile i czasie trwania efektów zmian podatkowych, to wykonane symulacje generalnie ukazują, że negatywny wpływ zwiększenia stóp podatkowych na gospodarkę jest w przypadku podatków kapitałowych silniejszy niż w przypadku podatków nakładanych na wynagrodzenia. Co ważniejsze, negatywne skutki wyższego opodatkowania dochodów z kapitału mają charakter bardziej długotrwały niż w przypadku wzrostu opodatkowania dochodów z wynagrodzeń. Wynika to z faktu, że wyższe opodatkowanie kapitału silnie ogranicza poziom inwestycji i poziom pożądanego zasobu kapitału trwałego, co generuje długoterminowe negatywne skutki dla kształtowania się produkcji w analizowanych krajach.
    Źródło:
    Comparative Economic Research. Central and Eastern Europe; 2022, 25, 3; 27-42
    1508-2008
    2082-6737
    Pojawia się w:
    Comparative Economic Research. Central and Eastern Europe
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Book Review: Krzysztof Dziurzyński, Teenagers’ political attitudes and national education, Publishing house: Alcide De Gasperi Euroregional Economy University in Józefów, Józefów 2012
    Autorzy:
    Jusko, Peter
    Ferszt-Piłat, Katarzyna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2028707.pdf
    Data publikacji:
    2014-03-31
    Wydawca:
    Wydawnictwo Adam Marszałek
    Źródło:
    The New Educational Review; 2014, 35; 285-290
    1732-6729
    Pojawia się w:
    The New Educational Review
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Sprawozdanie z II Międzynarodowej Konferencji Naukowej „Zmienne konteksty edukacji a wyzwania Strategii Europa 2020” Wyższa Szkoła Gospodarki Euroregionalnej im. Alcide De Gasperi w Józefowie 21.04.2015 rok
    Autorzy:
    Łażewska, Dorota
    Ferszt-Piłat, Katarzyna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/451797.pdf
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Wyższa Szkoła Gospodarki Euroregionalnej im. Alcide De Gasperi w Józefowie
    Tematy:
    Strategia EUROPA 2020
    konferencja międzynarodowa
    WSGE
    zmienne konteksty edukacji
    Źródło:
    Journal of Modern Science; 2015, 25, 2; 457-463
    1734-2031
    Pojawia się w:
    Journal of Modern Science
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Środowiskowe efekty ekspansji fiskalnej — zastosowanie modelu RBC
    Environmental effects of fiscal expansion — application of the RBC model
    Autorzy:
    Krajewski, Piotr
    Mackiewicz, Michał
    Piłat, Katarzyna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/543952.pdf
    Data publikacji:
    2018-04-28
    Wydawca:
    Główny Urząd Statystyczny
    Tematy:
    polityka fiskalna
    ekonomia środowiska
    zanieczyszczenie powietrza
    fiscal policy
    environmental economics
    air pollution
    Opis:
    Celem opracowania jest zbadanie wpływu ekspansywnej polityki fiskalnej, polegającej na ogólnym zwiększaniu wydatków rządowych, na stan środowiska przyrodniczego, a konkretnie — zanieczyszczenie powietrza. Analizę przeprowadzono na podstawie modelu realnego cyklu koniunkturalnego (RBC). Wyniki symulacji wskazują, że ekspansywna polityka fiskalna, przyczyniając się do wzrostu PKB, powoduje jednocześnie pogorszenie się jakości powietrza. Z analizy wynika również, że w dłuższym okresie głównym mechanizmem, poprzez który polityka ta wpływa na poziom emisji zanieczyszczeń, jest akumulacja kapitału publicznego. W celu zminimalizowania negatywnych skutków ekspansji fiskalnej dla środowiska szczególnie istotne jest zatem, by inwestycje publiczne miały charakter proekologiczny.
    The aim of the article is to analyse the impact of expansionary fiscal policy, involving an overall increase in government expenditure, on the condition of the natural environment and, more specifically, on air pollution. The analysis is based on the Real Business Cycle (RBC) model. The results of the simulations indicate that expansionary fiscal policy, contributing to GDP growth, also results in deterioration of air quality. The analysis also shows that in the longer term, the main mechanism by which this policy affects the level of air pollution emission is the accumulation of public capital. Therefore, in order to minimise the negative effects of fiscal expansion on the environment, it is particularly important to invest in pro-ecological public investments.
    Źródło:
    Wiadomości Statystyczne. The Polish Statistician; 2018, 63, 4; 5-14
    0043-518X
    Pojawia się w:
    Wiadomości Statystyczne. The Polish Statistician
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Wiedza kulturowa w mediach edukacyjnych. analiza porównawcza Polski, Niemiec i Białorusi jako przykładów społeczeństw o różnych doświadczeniach z wielokulturowością – zarys projektu badawczego
    Cultural knowledge in the educational media. Comparative analysis of Poland, German and Belarus as the cases of societies with different multicultural experiences – Outline of a research project
    Autorzy:
    Ferszt-Piłat,, Katarzyna
    Novikova, Kateryna
    Wrzosek, Tomasz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/451598.pdf
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Wyższa Szkoła Gospodarki Euroregionalnej im. Alcide De Gasperi w Józefowie
    Tematy:
    intercultural education
    social communication
    multicultural society
    cultural diversity
    cultural differences
    discourse
    komunikacja i edukacja międzykulturowa
    społeczeństwo wielokulturowe
    różnorodność kulturowa
    badania podręcznikowe
    dyskurs
    Opis:
    Changes and processes in modern societies, migrations caused by the globalization and heightened, are putting at present school reality, as well as educational media and their research, amongst crucial issues of the global discourse about the cultural diversity. This thesis was an inspiration of the idea of. Project under the title: Cultural Knowledge in the Educational Media. Comparative Analysis of Poland, German and Belarus as the Cases of Societies with Different Multicultural Experiences, a team drew up researchers made interested in the phenomenon of the cultural diversity, with special taking into account the situation of creating the cultural knowledge by an chosen educational systems. The project was submitted by the Alcide de Gasperi University of Euroregional Economy in application for the grant (NCN/ OPUS-8 about the number: 278648 2014). The basic goal of the project is to extend the ways of identification and overcoming intercultural barriers. Among the latter there is a lack or distortion of the cultural knowledge, deficient stereotypes, prejudices that permeate various instruction aids (textbooks, e-textbooks, wide range of other available teaching materials etc. as well as official teaching programmes). The original and innovative research intention of the project will be the presentation of the social construction of cultural knowledge as well as an attempt to construct theoretical models based on the comparison of the three social-cultural systems that are the cases of the societies with different multiculturalism experiences (Poland, Germany, Belarus) basing on the information that is found in the school educational media. Such comparative analysis for the sake of the theoretical model formulation has not yet been carried out in a systematic way therefore it remains still of great interest for the academic research.
    Zmiany i procesy we współczesnych społeczeństwach, spowodowane przez globalizację i wzmożone migracje, umieszczają obecnie rzeczywistość szkolną, a także media edukacyjne oraz ich badania wśród kluczowych zagadnień globalnego dyskursu na temat różnorodności kulturowej. Niniejsza teza na początku była inspiracją pomysłu badań. Projekt pod tytułem: „Wiedza kulturowa w mediach edukacyjnych – analiza porównawcza Polski, Niemiec i Białorusi jako przykładów społeczeństw o różnych doświadczeniach z wielokulturowością” opracował zespół badaczy zainteresowanych zjawiskiem zróżnicowania kulturowego, ze szczególnym uwzględnieniem sytuacji kreowania wiedzy kulturowej przez wybrane systemy edukacji. Niniejszy projekt złożony został przez Wyższą Szkołę Gospodarki Euroregionalnej im. Alcide de Gasperi do Narodowego Centrum Nauki jako grant (OPUS-8 o numerze: 278648 2014)1. Projekt, z założenia o charakterze międzynarodowym oraz interdyscyplinarnym, ma stanowić przyczynek do rozwoju takich dyscyplin naukowych, jak: komunikacja i edukacja międzykulturowa, socjologia, antropologia kulturowa, pedagogika porównawcza, edukacja różnorodnościowa, dydaktyka. Podstawowy cel badań to pogłębiona analiza zakresu wiedzy kulturowej w mediach edukacyjnych oraz próba rozpoznania ewentualnych barier międzykulturowych obecnych w takich przekazach, czyli: brak wiedzy kulturowej lub zafałszowana wiedza kulturowa, błędne stereotypy, uprzedzenia – a tych, jak twierdzą badacze, nie brakuje dla przykładu w szkolnych podręcznikach. Oryginalnym i nowatorskim zamierzeniem naukowym projektu jest ukazanie strategii społecznego konstruowania wiedzy kulturowej w ramach trzech odrębnych systemów (polskiego, białoruskiego i niemieckiego) oraz zbudowanie na tej podstawie modeli teoretycznych.
    Źródło:
    Journal of Modern Science; 2015, 27, 4; 251-274
    1734-2031
    Pojawia się w:
    Journal of Modern Science
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-14 z 14

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies