Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Ogonowska-Chrobrowska, H." wg kryterium: Autor


Wyświetlanie 1-3 z 3
Tytuł:
Jak skutecznie sprzedac edukacje lesna 'bez barier'
How to successfully sell forest education without barriers?
Autorzy:
Ogonowska-Chrobrowska, H
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/881660.pdf
Data publikacji:
2009
Wydawca:
Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Leśny Zakład Doświadczalny. Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej w Rogowie
Tematy:
dzieci
mlodziez
osoby niepelnosprawne
edukacja przyrodniczo-lesna
projekt Edukacja bez barier
promocja
Źródło:
Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej; 2009, 11, 1[20]; 192-194
1509-1414
Pojawia się w:
Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Metoda instrumentalizacji dzwiekowej zajec w izbie edukacyjnej z wykorzystaniem gry na rogu mysliwskim
Sound instrumentalisation method for the classes in educational room with the usage of bugle play
Autorzy:
Ogonowska-Chrobrowska, H
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/881671.pdf
Data publikacji:
2008
Wydawca:
Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Leśny Zakład Doświadczalny. Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej w Rogowie
Tematy:
edukacja przyrodniczo-lesna
rogi mysliwskie
osoby niewidome
sygnaly mysliwskie
osoby niepelnosprawne
wykorzystanie
Opis:
Sygnały myśliwskie są odwieczną tradycją i czynnikiem kulturotwórczym. Często to właśnie sygnały skupiają leśników, myśliwych i uczniów szkół leśnych na wielu spotkaniach. Są dla nich hobby, wewnętrzną potrzebą i zadaniem jakie stawia otoczenie. Towarzyszą naszym przygodom łowieckim, od wieków grane na polowaniach, a obecnie nawet na międzynarodowych spotkaniach leśnych czy biologicznych. Symbol rogu myśliwskiego spotkamy niemal w każdej broszurze i książce łowieckiej. Niemało jest emblematów, proporczyków i zdjęć z tym znakiem. Wszystkie wyżej wymienione fakty świadczą o tym, że sygnały myśliwskie są dziś powszechnie stosowane. Muzyka i ściśle z nią związana pieśń myśliwska powinna szczególnie dzisiaj być wizytówką łowiectwa w coraz szerszych kręgach społeczeństwa, któremu myśliwy kojarzy się wyłącznie z zabijaniem zwierząt. Niech bogata i różnorodna sygnalistyka z całym jej kunsztem pozwoli na przełamanie wielu nieprawdziwych stereotypów i większą popularyzację myślistwa. Róg myśliwski nie musi rozbrzmiewać wyłącznie na polowaniach. Jest doskonałym instrumentem, który można wykorzystać podczas zajęć edukacyjnych niekoniecznie w lesie. Ma on swoje zastosowanie w każdej grupie wiekowej, od najmłodszych, którzy naśladują wygrywane na rogu zwierzęta, po najstarszych, którzy wsłuchując się w sygnały potrafią opowiedzieć historię danego zwierzęcia oraz z fascynacją słuchają o zachowaniu się tych zwierząt w naturalnym środowisku, jak również o tradycjach myśliwskich. Ten niepozorny blaszany instrument jest również doskonałym „narzędziem edukacyjnym” podczas spotkań z niewidomymi.
Hunting signals are the everlasting tradition and culture-forming factor. Often these signals are the impulse for meetings for foresters, hunters, and students of forest schools. It is their hobby, internal need, and the job required by the society. Signals accompany our hunting adventures, for centuries they are played during hunting and now even on international forest or nature meetings. Symbol of a bugle can be found in almost every hunting leaflet or book. There are quite a lot of emblems, flags and photos with this sign. All facts mentioned above only prove that hunting signals are nowadays commonly used. Music and, closely connected to it, hunting song should be the flagship of hunting in the society, especially today, as hunting is commonly connected with killing only. Let the rich and versatile signaling with its entire art break many of the false stereotypes and bigger popularity of hunting. Bugle does not have to sound only during hunting. It is a perfect instrument which can be used during educational classes, not necessarily in the forest. It is applicable in every age group, starting from the youngest who imitate animal sounds played on the bugle, ending with the oldest who, when listening to the signals, can tell the story of a given animal and fascinated listen about behavior of these animals in their natural habitat, and also about the hunting tradition. This inconspicuous metal instrument is also a perfect “educational tool” during meetings with blind persons.
Źródło:
Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej; 2008, 10, 1[17]; 167-172
1509-1414
Pojawia się w:
Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
"Las widziany dotykiem" Integracyjny Leśny Ogród Edukacyjny w Nadleśnictwie Sieraków
"Forest seen with a touch" - the Integration Forest Garden of Education in Sierakow Forest District
Autorzy:
Ogonowska-Chrobrowska, H.
Jakubowski, M.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/881115.pdf
Data publikacji:
2010
Wydawca:
Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Leśny Zakład Doświadczalny. Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej w Rogowie
Tematy:
osoby niewidome
osoby niedowidzace
rekreacja
edukacja przyrodniczo-lesna
Nadlesnictwo Sierakow
Integracyjny Lesny Ogrod Edukacyjny Lesna Przygoda
ogrod zmyslow
sciezka sensualna
przestrzen bez barier
zabawki interaktywne
Źródło:
Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej; 2010, 12, 1[24]
1509-1414
Pojawia się w:
Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-3 z 3

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies