Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Ochenkowska, Agnieszka" wg kryterium: Autor


Wyświetlanie 1-2 z 2
Tytuł:
Echa tradycji renesansowej w wybranych pieśniach Józefa Morelowskiego
Echoes of the Renaissance tradition in selected songs of Józef Morelowski
Autorzy:
Ochenkowska, Agnieszka
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/970029.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Fundacja Pro Scientia Publica
Tematy:
Józef Morelowski
Pieśni
cykl poetycki
natura
kultura
Oświecenie
Renesans
Songs
poetic cycle
nature
culture
Enlightenment
Renaissance
Opis:
Józef Morelowski to zapomniany poeta oświecenia; autor, który został skazany na literacki niebyt. Wśród utworów Morelowskiego tylko Treny na rozbiór Polski włączono do obiegu czytelniczego. Inne utwory, takie jak cykl 78 pieśni, nie zostały ani szerzej odczytane, ani poznane. Interesujące jest, co wpływa na taki stan rzeczy – czyżby epoka oświecenia przyswoiła sobie wiersze o tematyce patriotycznej, skazując inne na zapomnienie? W Pieśniach znajduje się, oprócz różnorodności tematyki, także bogactwo motywów i nawiązań do tradycji literackiej innych epok, zwłaszcza renesansu. Analiza wybranych pieśni Morelowskiego ukaże ich związki z polskim dziedzictwem kulturowym.
Józef Morelowski is a forgotten poet of the Enlightenment, condemned to literary oblivion. Amongst his works, readers are aware only of Lamentations on the dissolution of Poland. Other works, such as the cycle of 78 songs, were neither widely known nor read. It is interesting to reflect on what caused such a state of affairs - did the Enlightennment really assimilate poems of patriotic subject matter for itself, sentencing others to oblivion? Apart from the diversity of the subject matter, a wealth of motives and references to the literary tradition of other ages is also found in in Songs. An analysis of selected songs shows their links with the Polish cultural legacy.
Źródło:
Ogrody Nauk i Sztuk; 2015, 5; 456-465
2084-1426
Pojawia się w:
Ogrody Nauk i Sztuk
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
DZIAŁALNOŚĆ EDUKACYJNA FUNDACJI IM. LESŁAWA A. PAGI. STRATEGIA I INNOWACYJNOŚĆ
Educational activity of the Foundation of Lesław A. Paga. The strategy and the innovation
Autorzy:
Ochenkowska, Agnieszka
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/460007.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Fundacja Pro Scientia Publica
Tematy:
Fundacja im. Lesława A. Pagi, edukacja, projekty, rynek, absolwenci, praca, humanistyka
Foundation of Lesław A.Paga, education, projects, labour market, graduate, job, humanities
Opis:
The incongruity of graduates of colleges to the labour market causes losses in the order of 12 billions zlotys annually - results from the report of experts of the Foundation of Lesław A.Paga. These losses transfer themselves into the economy and social life. Relating to these problems as a positive example it is possible to exchange activity of the Foundation, offering educational projects to young people. They are increasing their competitiveness on the labour market and enable meetings with mentors. The paper will present aims of the Foundation and will portray them relating to the wide frame of educational problems: relatively of the little innovation, especially the Polish humanities, and economic and social problems of young people after studies.
Niedopasowanie absolwentów uczelni wyższych do rynku pracy powoduje straty rzędu 12 mld złotych rocznie – wynika z raportu ekspertów z Fundacji im. Lesława A. Pagi. Straty te przekładają się na gospodarkę i życie społeczne. Na tle tych problemów jako pozytywny przykład można wymienić działalność Fundacji, oferującej młodym ludziom edukacyjne projekty. Zwiększają one ich konkurencyjność na rynku pracy i pozwalają spotkać się z mentorami. Artykuł przedstawi cele Fundacji im. Lesława A.Pagi oraz ukaże je na tle szerokiej gamy problemów edukacyjnych: stosunkowo niewielkiej innowacyjności, zwłaszcza polskiej humanistyki, oraz trudności ekonomicznych i społecznych młodych ludzi po studiach.
Źródło:
Ogrody Nauk i Sztuk; 2016, 6; 248-254
2084-1426
Pojawia się w:
Ogrody Nauk i Sztuk
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-2 z 2

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies