Autor: OGIENKO, OLENA - Katalog OPAC zbiorów

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Andragogy as Theoretical Basis of Corporate Training in American Companies
Autorzy:: OGIENKO, OLENA
LYTOVCHENKO, IRYNA
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/455469.pdf
Data publikacji:: 2017
Wydawca:: Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:: andragogy
andragogical model
corporate training (learning)
adult learning principles
adult learning process
American companies
Opis:: The article analyzes the andragogical foundation of the organization of the learning process in American companies, particularly highlights the issues of andragogy as most commonly known theory of adult learning, the specific features of andragogical model of adult learning and ways of its application in corporate training in the Unites States.
Źródło:: Edukacja-Technika-Informatyka; 2017, 8, 4; 97-102
2080-9069
Pojawia się w:: Edukacja-Technika-Informatyka
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Non-Formal Adult Education: Challenges and Prospectsof 21st Century
Autorzy:: OGIENKO, OLENA
TERENKO, OLENA
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/457069.pdf
Data publikacji:: 2018
Wydawca:: Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:: adult education
non-formal adult education
knowledge society
lifelong learning
institutionalization
validation
training
Opis:: The article defines the essence and significance of adult non-formal education as an important component of the system of continuing education; analyzes changes in the definition of the phe-nomenon of non-formal adult education, its role and place in the knowledge society; emphasizes on the importance of development of mechanisms for validation of results of non-formal and informal adult education, training of and ragogues; outlines perspectives of its development.
Źródło:: Edukacja-Technika-Informatyka; 2018, 9, 2; 169-174
2080-9069
Pojawia się w:: Edukacja-Technika-Informatyka
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Technology of self-directed learning in the context of informatization of the educational process
Samokształcenie w kontekście informatyzacji procesu edukacyjnego
Autorzy:: OGIENKO, Olena
LYTOVCHENKO, Irina
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/457549.pdf
Data publikacji:: 2011
Wydawca:: Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:: self-directed learning
IT In education
samokształcenie
technologie informacyjne w edukacji
Opis:: Technology of self-directed learning suits the features of human physiological development and ensures the development of skills that help a person adapt to rapid changes in all spheres of modern society.
Technologie informacyjne w samokształceniu jako samodzielnym uczeniu się wspomagają rozwój funkcji fizjologicznych człowieka oraz zapewniają prawidłowy rozwój umiejętności, które pozwalają dostosować się do szybkich zmian we wszystkich sferach współczesnego społeczeństwa.
Źródło:: Edukacja-Technika-Informatyka; 2011, 2, 2; 93-98
2080-9069
Pojawia się w:: Edukacja-Technika-Informatyka
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Tendencies of higher professional education development in the information society: ukrainian context
Tendencje rozwoju procesu kształcenia zawodowego w szkole wyższej w społeczeństwie informatycznym: w kontekście Ukrainy
Autorzy:: OGIENKO, OLENA
LYTOVCHENKO, IRINA
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/455556.pdf
Data publikacji:: 2010
Wydawca:: Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:: information society
professional education
information technology
społeczeństwo informacyjne
edukacja zawodowa
technologia informacyjna
Opis:: The article analyses the challenges and possibilities for the education in the information society; reveals and substantiates the changes of the content and organization of the educational process as well as the background, trends and directions of the development of higher professional education in Ukraine.
Artykuł zawiera analizę wyzwań i możliwości kształcenia społeczeństwa informatycznego; ukazuje zmiany organizacji procesu kształcenia, jak również tło, trendy oraz kierunki rozwoju kształcenia zawodowego w szkole wyższej na Ukrainie.
Źródło:: Edukacja-Technika-Informatyka; 2010, 1, 2; 97-102
2080-9069
Pojawia się w:: Edukacja-Technika-Informatyka
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Informacja