Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "Ożóg, Tomasz" wg kryterium: Autor

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-15 z 15
    Tytuł:
    J. Maritaina koncepcja wychowania człowieka
    J. Maritain’s Conception of Man’s Upbringing
    Autorzy:
    Ożóg, Tomasz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1861492.pdf
    Data publikacji:
    1993
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
    Opis:
    The paper contains some aspects of Maritainian conception of upbringing. In the first part the author presents that philosophical vision of man to which J. Maritain draws on. In the central part some general and particular tasks of upbringing have been discussed within the scope of physical, intellectual, moral, social and religious upbringing. In the final part some contemporary errors in upbringing have been listed. J. Maritain’s thought may play an important part in the creation of an integral vision of upbringing − the task crucial for upbringing and pedagogic thinking in Poland.
    Źródło:
    Roczniki Nauk Społecznych; 1993, 21, 2; 5-19
    0137-4176
    Pojawia się w:
    Roczniki Nauk Społecznych
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Dwie propozycje badania małych grup
    Zwei Vorschläge zur Untersuchung kleiner Gruppen
    Autorzy:
    Ożóg, Tomasz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1871260.pdf
    Data publikacji:
    1989
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
    Opis:
    Der vorliegende Text enthält die Besprechung zweier sich wechselseitig ergänzender Vorschläge zur Untersuchung kleiner Gruppen. Beide verstehen die Gruppe als Organismus, der lebt und wirkt, der seine Biographie besitzt, mit der gesellschaftlichen Umgebung verbunden ist, deren Anforderungen verwirklicht und zugleich die individuellen Bedürfnisse der Teilnehmer befriedigt. Jede kleine Gruppe setzt sich zusammen aus gewissen Bereichen, die zugleich die Quelle der in der Gruppe wirkenden Kräfte sind. Von ihrer Aktivität hängt die Art und die Qualität der Verwirklichung der Bedürfnisse der Gruppenmitglieder sowie die Erfüllung der Gruppenaufgaben ab. Eine allzu grosse Kräftekonzentration in einer gegebenen Region ist ähnlich wie die Ausbreitung auf andere Bereiche eine Quelle von Spannungen, der Destabilisierung des Lebens und Wirkens der Gruppe und manchmal geradezu ihres Zerfalls. Dieselben kleinen Gruppen können als Gesamteinheiten verstanden werden, die sich aus drei Systemen zusammensetzen, die drei Grundaufgaben verwirklichen. Diese Systeme sind: die Persönlichkeit, das soziale System und das kulturelle System. Jedes davon verwirklicht auf seine Weise drei Aufgaben es stärkt die Identität der Person und der Gruppe, es entwickelt Weisen der Beziehung auf eine weitere Gemeinschaft, und es gestaltet Weisen der Anpassung an die Realität. Die Gruppe kann in fünf Perspektiven gesehen werden: hinsichtlich Struktur, Entwicklung, Adaptation, Transaktion und Gestalt. Ein vollständiges Bild der Gruppe kann erst dann schaffen, wenn man sie von allen fünf Gesichtspunkten her erfasst. Sie bilden den theoretischen und praktischen Rahmen, in dem die Untersuchungen und die Arbeit in der Gruppe durchgeführt werden können.
    Źródło:
    Roczniki Nauk Społecznych; 1989, 17, 2; 65-80
    0137-4176
    Pojawia się w:
    Roczniki Nauk Społecznych
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Z badań nad poczuciem sensu życia młodzieży należącej do katolickich ruchów religijnych
    On the Research on the Meaning of Life in Adolescents who Belong to the Catholic Religious Movements
    Autorzy:
    Ożóg, Tomasz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1860564.pdf
    Data publikacji:
    1997
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
    Opis:
    The paper includes the findings of empirical research into the perception of the meaning of life among the adolescents linked with the Catholic religious movements. The set of findings points to a decidedly stronger sense of the meaning of life in those adolescents. The control group was made up of adolescents who had positive religious attitudes, and yet were not members of any Catholic religious movement. The decidedly stronger sense of the meaning of life encompasses affirmation of life, selfacceptance, awareness of purpose, sense of freedom, assessment of the future and attitude towards death.
    Źródło:
    Roczniki Nauk Społecznych; 1997, 25, 2; 67-78
    0137-4176
    Pojawia się w:
    Roczniki Nauk Społecznych
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Rodzina i Kościół - transfer doświadczeń
    Familie und Kirche - Transfer der Erfahrungen
    Autorzy:
    Ożóg, Tomasz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1871261.pdf
    Data publikacji:
    1989
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
    Opis:
    Im Prozess der Herausbildung des Zugehörigkeitsgefühls zu einer religiösen Gemeinschaft nimmt die Übertragung der Erfahrungen aus der Familie als der grundlegenden Zugehörigkeitsgruppe auf die religiöse Gemeinschaft einen wichtigen Platz ein. Die Zusammenhänge dieser beiden sozialen Realitäten haben den Charakter unmittelbarer Beziehungen (z.B. die bewusste Beeinflussung der religiösen Haltungen der Kinder durch die Eltern) und mittelbarer Beziehungen (z.B. der Einfluss eines emotionell positiven Familienklimas auf das Gefühl der Kirchenzugehörigkeit). Der Transfer der Erfahrungen ist abhängig von der Ähnlichkeit der Elemente, d.h. der Teilnahmegruppen - der Familie und der Religionsgemeinschaft - , sowie von gewissen subjektiven Bedingtheiten, d.h. von den Eigenschaften der Person, in der er stattfindet. Von der Familie sagt man, sie seine virtuell religiöse Gruppe. Die religiöse Gemeinschaft enthält Elemente des Familienlebens. Der Transfer der Erfahrungen, einst institutioneller Transfer genannt, umfasst die Übertragung gewisser Erkenntnisinhalte, emotioneller Bezüge, verallgemeinerter Verhaltensweisen in der Gemeinschaft etc. Der Transfer der Erfahrungen integriert einen beträchtlichen Teil der infolge des Wirkens anderer, im Prozess der Herausbildung des Zugehörigkeitsgefühls gegenwärtiger, Erziehungsmechanismen entstandenen Folgen. Zu diesen gehören das Lernen, die Imitation, die Identifizierung, die Internalisierung, der Situationsdruck und die Entdeckung von Bedeutungen.
    Źródło:
    Roczniki Nauk Społecznych; 1989, 17, 2; 55-64
    0137-4176
    Pojawia się w:
    Roczniki Nauk Społecznych
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Postawy rodzicielskie a kształtowanie się poczucia przynależności do społeczności religijnej
    Parental Attitudes and the Development of a Sense of Belonging to a Religious Community
    Autorzy:
    Ożóg, Tomasz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1871297.pdf
    Data publikacji:
    1988
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
    Opis:
    A sense of belonging to a religious community is an attitude that lies at the intersection of two sets of attitudes: the social and the religious. It is a participatory attitude, an "in" attitude, which manifests itself in identification with the religious community, participation in its activities, acceptance and realization of its norms and values, awareness of being an accepted and "wanted" member of the community. The origins of a sense of belonging are complex. The author concentrates on those conditioning factors that lie within the family, and in particular on parental attitudes, which are only indirectly linked with the sphere of so-called religious education. To discover the dependences between parents' attitudes to their children and the children's sense of belonging to a religious community the author conducted research among secondary school and university students. The subjects had a positive attitude towards religion, but differed in the intensity of their sense of belonging to the Church. The author searched for the factors conditioning the differences. The study of parental attitudes reveals that an intense sense of connection with a religious community is connected first of all with an accepting (loving) attitude of both parents, especially the mother, their greater activity and involvement in family life, and good organization, order, stability and consistency in their contacts with the child.
    Źródło:
    Roczniki Nauk Społecznych; 1988, 2; 97-116
    0137-4176
    Pojawia się w:
    Roczniki Nauk Społecznych
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Symbol jako struktura pośrednicząca. Aspekty psychologiczne
    Symbol as an Intermediary Structure. Psychological Aspects
    Autorzy:
    Ożóg, Tomasz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1872848.pdf
    Data publikacji:
    1983
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
    Opis:
    The paper outlines the concept of symbol as an intermediary structure in the relations between man and God, man and the world, man and man. This structure has a great „psychological strength” and is very attractive. For man it plays an important role in the process of the formation and functioning of his attitudes. Making reference to the generally adopted model of attitudes the author considers the relation of the symbol to the cognitive, emotional and motivational spheres of human psyche. The symbol has an integral influence on man. It gives man to „think”, and also to „feel”, „choose” and motivates him to act. It is a structure which gives a fuller shape to the relation between man and God, man and the world, and man and man. With such a function the symbol gives man the chance and possibility of fuller and richer existence. The author suggests that psychological research on the symbol should be made and underlines the necessity to give it a proper value in the field of pedagogical sciences concerned with religious, moral and patriotic education.
    Źródło:
    Roczniki Nauk Społecznych; 1983, 11, 2; 61-75
    0137-4176
    Pojawia się w:
    Roczniki Nauk Społecznych
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Rozwój postaw patriotycznych dzieci i młodzieży na przykładzie członków Zespołu Pieśni i Tańca „Racławice”
    The Development o f Patriotic Attitudes in Children and Youth on the Basis of the Racławice Ensemble
    Autorzy:
    Ożóg, Tomasz
    Sęk, Ewa
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1858081.pdf
    Data publikacji:
    1998
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
    Opis:
    The paper describes and interprets the findings which confirm a hypothesis about the positive influence of an ensemble as a milieu shaping the attitudes of its members. The ensemble performs this function indirectly, for its basic purpose is to pursue choreographic and vocal art. The latter constitutes a perfect physical, psychospiritual, psychosocial and spiritual "space" in which patriotic attitudes may be born and develop. The ensemble makes up a "psychopedagogic niche" of great formative virtues. Most situations, events, actions, experiences, exercise and the like may positively influence the development of patriotic attitudes. The cultural contents present in the ensemble are decisive in this respect, people who conduct the group, their competence and commitment, as well as the members’ own activity. Most formative situations bear the character of a "living instruction" and "learning through active participation".
    Źródło:
    Roczniki Nauk Społecznych; 1998, 26, 2; 165-178
    0137-4176
    Pojawia się w:
    Roczniki Nauk Społecznych
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Z badań nad postawami rodziców związanych z Ruchem Domowego Kościoła
    On the Research on the Attitudes of the Parents Connected with the Movement of the Home Church
    Autorzy:
    Ożóg, Tomasz
    Rosochacka, Anna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1861368.pdf
    Data publikacji:
    1995
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
    Opis:
    In the paper the authors present their own research on the transformation of parental attitudes in people connected with the Movement of the Home Church. Thirty parents of couples who have just joined the movement took part in the research, and thirty couples who have been with it for five years. We have observed some positive changes in an extensive emotional concentration on the child (parents become less overprotective and less fearing), they develop a proper emotional contact with their child (there is more freedom in communication, tendency to develop the child's activity, less irritable, and tend to establish a contact with their child), and the relation to parental roles (more acceptance for the "home" functions and greater commitment of fathers). The findings call for further verification, among other things, in order to define the particular changes and mechanisms of their formation.
    Źródło:
    Roczniki Nauk Społecznych; 1995, 23, 2; 147-155
    0137-4176
    Pojawia się w:
    Roczniki Nauk Społecznych
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Symbole Ruchu Światło-Życie i ich wychowawcze znaczenie
    The Symbols of the Light-Life Movement and Their Educational Significance
    Autorzy:
    Piotrowska, Aleksandra
    Ożóg, Tomasz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1861421.pdf
    Data publikacji:
    1994
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
    Opis:
    The symbols that occur in the Light-Life Movement not only define the dynamics and rhythm of its life but also play an important role both the life of an individual and in that of society. Apart from that they also fulfill psychopedagogical functions. The symbols of the movement not only help to formulate the personality ideal, but they also encourage putting it into practice. Traces of presence of the symbols and of the meanings they bring can be found in man’s biological, psychological, sociological, cultural and spiritual, sociological, cultural and spiritual spheres. The „forgotten language” of symbols is vital for the processes of education and self-education. It seems that with respect to the latter one the role of the symbols increases proportionally to the decrease in the influence of other factors.
    Źródło:
    Roczniki Nauk Społecznych; 1994, 22, 2; 61-72
    0137-4176
    Pojawia się w:
    Roczniki Nauk Społecznych
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Z badań nad postawami tanatologicznymi młodzieży należącej do katolickich ruchów religijnych
    On the Researches into the Thanatological Attitudes of the Youth who Belong to the Catholic Religious Movements
    Autorzy:
    Ożóg, Tomasz
    Dymek, Bogumiła
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1860801.pdf
    Data publikacji:
    1996
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
    Opis:
    The paper is a report on the researches into the attitudes towards death, adopted by youth. The experimental group consisted of persons related with the Catholic religious movements. The control group entailed those persons who adopted positive religious attitudes, but did not participate in the life and activity of the religious movements. Both groups were equal as regards sex, age, their origin and education. Participation in a religious movement modifies the attitudes towards death. These persons’ experience of death is to a lesser extent imbued with tragic overtones, fear, absurdity and a sense of destruction. Death is perceived as a valuable event. The changes which come about here most probably occur in the context of the transformation of the religious attitudes and the attitudes towards life.
    Źródło:
    Roczniki Nauk Społecznych; 1996, 24, 2; 159-165
    0137-4176
    Pojawia się w:
    Roczniki Nauk Społecznych
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Rola wspólnot l’Arche w życiu i rozwoju osób niepełnosprawnych umysłowo
    The Role of l’Arche Fellowships in the Life and Development of the Mentally Haudicapped
    Autorzy:
    Rodzik-Rżysko, Urszula
    Ożóg, Tomasz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1861639.pdf
    Data publikacji:
    1992
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
    Opis:
    The paper describes the activity of l'Arche fellowships as a milieu of the life and development of mentally retarded persons. The Gospel is an inspiration in their life, and especially the Sermons on the Mountain. They are fellowschips of life, within the framework of which one can distinguish the fellowship of home, prayer, work and festivity. The principles which govern their life are: love, faithfulness, forgivenness and confidence. Interpersonal relations are based on dialogue and cooperation. They lead a mentally handicapped person to the revelation of his her own value and stir in them a desire to develop. The fact that such fellowships exist is a token for the contemporary world and also for the countries of Eastern Europe, where the mentally handicapped are treated objectively and kept in the margin of life.
    Źródło:
    Roczniki Nauk Społecznych; 1992, 2; 95-105
    0137-4176
    Pojawia się w:
    Roczniki Nauk Społecznych
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Badanie zróżnicowania składu chemicznego Cr spineli w obrębie masywu skał ultramaficznych na przykładzie SE Kosowa : zastosowanie w poszukiwaniach i wzbogacaniu rud chromu
    Study on diversity of Cr spinel composition within the ultramafic massif based on the example of SE Kosovo : implications for chromium deposit exploration and beneficiation
    Autorzy:
    Ożóg, Magdalena
    Pieczonka, Jadwiga
    Piestrzyński, Adam
    Ćwiertnia, Tomasz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2075961.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Państwowy Instytut Geologiczny – Państwowy Instytut Badawczy
    Tematy:
    chromit
    spinele
    ofiolit
    Kosowo
    techniki EPMA
    chromite
    spinels
    ophiolite
    Kosovo
    EPMA
    Opis:
    New data on chemistry of Cr spinels hosted within the ultramafic massif located in SE Kosovo show variations in their primary composition, which depends on ore and rock types. Spinels form disseminated and vein type ores and accessory spinels in peridotites are characterized by lower Cr and higher Fe concentrations in comparison to spinels making up massive ores. Concentrations of these metals increase in altered spinels both in ores and peridotites. Contents ofMn and Zn tend to be higher in accessory spinels than in spinels occurring in ores. The lower Cr:Fe ratio for Cr-rich spinels in disseminated ores in relations to chromite in massive ores may have an influence on their industrial usefulness. The use of EPMA-WDS technique for detrital spinels should be considered as an effective tool for chromium deposit exploration, especially in greenfield projects, to assess an ultramafic massifpotential for hosting rich ores. Chemical analyses of spinels are recommended in planning a beneficiation process for the low-grade chromite ores, in order to obtain high quality concentrates.
    Źródło:
    Przegląd Geologiczny; 2019, 67; 186--188
    0033-2151
    Pojawia się w:
    Przegląd Geologiczny
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-15 z 15

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies