Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Nogal-Faber, Lidia" wg kryterium: Autor


Wyświetlanie 1-2 z 2
Tytuł:
Model przeciwdziałania transmisji ubóstwa w kontekście założeń rewitalizacji miasta Gorzowa Wielkopolskiego
Poverty Transmission Counteracting Model in Context of Premisses of Gorzów Wielkopolski City Revitalisation
Autorzy:
Nogal-Faber, Lidia
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/943061.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Akademia im. Jakuba z Paradyża w Gorzowie Wielkopolskim
Tematy:
tożsamość
obcość
rewitalizacja społeczna
model przeciwdziałania transmisji ubóstwa
identity
alienation
social revitalisation
poverty transmission counteracting model
Opis:
W artykule podjęto próbę odpowiedzi na pytanie, jak identyfikowana (rozumiana) jest tożsamość ludzi z dzielnic zdegradowanych objętych programem rewitalizacji. Ponadto opracowanie zawiera: opis działań (zawartych w dokumentach strategicznych) proponowanych przez władze miasta Gorzowa Wielkopolskiego, aby przeciwdziałać zjawisku ubóstwa i ożywić miasto, a także prezentację modelu przeciwdziałania transmisji ubóstwa (opracowanego na potrzeby wniosku o dofinansowanie projektu o charakterze innowacyjnym Przerwanie procesu dziedziczenia ubóstwa na terenach zdegradowanych w ramach programu operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój 2014‑2020).
In the article was taken up trial of answer of question: How is identifying and comprehend identity of residents from downgraded, embraced with revitalization program, neighborhoods. Furthermore the article include: description of actions (contained in strategic records) proffered by authorities of Gorzów Wielkopolski City for counteracting a poverty phenomenon and revitalizing the City, and also presentation of poverty transmission counteracting model (devised for needs of endowment innovation project application: Disruption poverty inheritance process on downgraded grounds in frames of operational program Knowledge Education Development 2014‑2020).
Źródło:
Język. Religia. Tożsamość; 2018, 2(18); 253-266
2083-8964
2544-1701
Pojawia się w:
Język. Religia. Tożsamość
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zagadnienie skuteczności pomocy społecznej. Symboliczna (oczekiwana) tożsamość klienta pomocy społecznej. Pomoc społeczna jako gra o kontrolę sfer niepewności. (Raport z badań)
A social assisstance effectiveness issue.Symbolic (expected) identity of social services customers.Social services as games for spheres of uncertainty control (research report)
Autorzy:
Rossa, Jerzy
Nogal-Faber, Lidia
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1929269.pdf
Data publikacji:
2021-12-22
Wydawca:
Akademia im. Jakuba z Paradyża w Gorzowie Wielkopolskim
Tematy:
social assistance
social policy
pedagogical environment
institutional-organizationalenvironment
normative model
positive-pragmatic model
medical model
utilitarian model
salvific model
Opis:
The article pertain to a case study research of social assistance processes in a social policy system of G. city. A main method of investigation was opened, unstandardized systematic interviews with social workers, political figures and administrators of the system. Social services in experiences of our respondents we have interpreted as games for uncertainty control. The games in perspectives of social workers and administrators of the system we understand as pedagogical environments for customers which in the processes of these interactional games shape many of the social, adaptive skills. Such skills enable customers institutional identity management and effective winning spheres of freedom from control. Behavioural strategies of social workers in institutional and organizational environment in relation to customers we conceptualize as exchange models of a “gift for power” above customers spheres of uncertainty control. Inefficiency of social assistance comes from incapacity of such aid to effectively exchange gifts for uncertainty control in daily situations for customers. The Institution of social services has many functional substitutes in social, political and economic environments which are much more effective. Second goal of our investigation was a presentation and portrayal of the real pedagogical environment of social workers. Theory of social intervention and social pedagogy suffers from too many abstracts from reality foundations, premises und presumptions. So social pedagogy as practical science needs also careful and diligent investigation of
Źródło:
Język. Religia. Tożsamość; 2021, 2(24) B; 59-87
2083-8964
2544-1701
Pojawia się w:
Język. Religia. Tożsamość
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-2 z 2

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies