Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Niles, Thaddeus M." wg kryterium: Autor


Wyświetlanie 1-1 z 1
Tytuł:
DROPBOX BRINGS COURSE MANAGEMENT BACK TO TEACHERS
Autorzy:
Niles, Thaddeus M.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/941191.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. IATEFL Poland Computer Special Interest Group
Tematy:
Dropbox
Content Management Systems
Opis:
Course management software (CMS) allows teachers to deliver content electronically and manage collaborative coursework, either blending with face-to-face interactions or as the core of an entirely virtual classroom environment. CMS often takes the form of an electronic storehouse of course materials with which students can interact, a virtual space where students can upload assignments and projects, or both. Dropbox software offers a nimble alternative to larger CMS products such as Blackboard along with greater autonomy for individual instructors. Teachers working in less-traditional settings may appreciate Dropbox’s mobility and flexibility, while shrinking budgets and less-reliable institutional support in general may add to the appeal of leaner software options.
Źródło:
Teaching English with Technology; 2013, 13, 1; 20-28
1642-1027
Pojawia się w:
Teaching English with Technology
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-1 z 1

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies