Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Mrozek, Małgorzata" wg kryterium: Autor


Wyświetlanie 1-3 z 3
Tytuł:
Makrolityczne zabytki kamienne i krzemienne z rejonu Sławna i Jeziora Lednica
"Makrolithische Stein- und Feuersteinfunde aus der Umgebung von Sławno und Lednica"
Autorzy:
Jórdeczka, Maciej
Sobkowiak-Tabaka, Iwona
Mrozek-Wysocka, Małgorzata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/532475.pdf
Data publikacji:
2008
Wydawca:
Muzeum Pierwszych Piastów na Lednicy
Opis:
Der vorliegende Aufsatz präsentiert 18 Stein- und Feuersteinfunde unter dem chronologisch-kulturellen, typologischen, technologischen und Rohstoffaspekt, auf dem Hintergrund der Relikte der urgeschichtlichen und frühmittelalterlichen Besiedlung, die aus der Sammlung von P. Robakowski stammen und im nördlichen Teil des Landschaftsparks Lednica freigelegt wurden. Eine Bestimmung der taxonomischen Angehörigkeit war nur bei einem Teil der Funde, d.h. bei einer Feuersteinaxt einer Axt aus Granodiorit und drei Beilen aus Felsenstoff, möglich. Die typologischtechnologischen Eigenschaften von vier anderen Funden lassen die Bestimmung deren chronologischer Position nur mit einer gewissen Wahrscheinlichkeit zu. Für die fünf nächsten Funde, d.h. für zwei Beilfragmente, einen Axthammer, eine Feuersteinaxt und einen Schleifstein, wurde der Zeitraum, mit dem sie verbunden sein konnten, nur allgemein bestimmt. Eine Zuordnung von zwei Funden den konkreten Kulturen oder Kulturzeiträumen war dagegen wegen des Mangels an charakteristischen typologischtechnologischen Eigenschaften unmöglich. Die besprochenen Funde können mit der Besiedlung der neolithischen Kulturen, der Kulturen aus der Bronzezeit und mit dem Frühmittelalter verbunden werden.
Źródło:
Studia Lednickie; 2008, 9; 183-219
0860-7893
2353-7906
Pojawia się w:
Studia Lednickie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
E-coaching w nauczaniu przedmiotów ścisłych
E-coaching in teaching science
Autorzy:
Mozyrska, Dorota
Chmielewski, Andrzej
Filipowicz-Chomko, Marzena
Kopczyński, Maciej
Mrozek, Ireneusz
Wyrwas, Małgorzata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/28328348.pdf
Data publikacji:
2023-11
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:
metodologia
coaching
e-learning
methodology
Opis:
„E-coach: Towards e-coaching – the first step to build trust with a digital coach” to projekt z programu Erasmus+ realizowany w międzynarodowym partnerstwie pomiędzy Politechniką Białostocką w Polsce, Uniwersytetem w Lipsku w Niemczech, Politechniką Kreteńską w Grecji oraz Uniwersytetem Nauk Stosowanych w Tampere w Finlandii. Celem projektu było opracowanie metodologii coachingu online w środowisku uniwersyteckim oraz podręcznika i materiałów szkoleniowych dla nauczycieli akademickich i studentów, aby pomóc im w stosowaniu e-coachingu. W niniejszym artykule przedstawiamy opisy naszych pilotażowych zajęć na odległość ze studentami, skupionych na wybranym materiale z algebry liniowej, analizy matematycznej i programowaniu, omawiamy stosowane metody i narzędzia, opisujemy wrażenia uczniów oraz nauczycieli.
“E-coach: Towards e-coaching – the first step to build trust with a digital coach” is an Erasmus+ project developed in international partnership between Bialystok University of Technology in Poland, Leipzig University in Germany, The Technical University of Crete in Greece and Tampere University of Applied Sciences in Finland. The goal of the project has been to develop a methodology for online coaching pedagogy in a university setting and a handbook and course material for both university teachers and students to help them move towards e-coaching. In this paper we present descriptions of our pilot distance classes with students, focused on selected material from linear algebra, calculus and programming. We discuss methods, tools and summarise impressions from students and teachers.
Źródło:
Dydaktyka informatyki; 2023, 18, 18; 83-91
2083-3156
2543-9847
Pojawia się w:
Dydaktyka informatyki
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Surowce skalne romańskiej kolegiaty w Kruszwicy
Rock resources of Romanesque collegiate church in Kruszwica
Autorzy:
Mrozek, Małgorzata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/531972.pdf
Data publikacji:
2005
Wydawca:
Muzeum Pierwszych Piastów na Lednicy
Opis:
The church in Kruszwica is an example of the Polish Romanesque architecture. The petroarchaeological researches have revealed the origin of stone material which is used in this building. We can distinguish erratic materials and sandstones. The main group in the first one are granites and granodiorites. Erratic material was collected in the vicinity o f the church. Sandstones were imported from the medieval quarries near Konin. Petrographical knowledge o f stone materials is useful especially in renovation and reconstruction works.
Źródło:
Studia Lednickie; 2005, 8; 275-282
0860-7893
2353-7906
Pojawia się w:
Studia Lednickie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-3 z 3

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies